放风筝日记

时间:2023-07-28 15:49:56 日记 我要投稿

放风筝日记【经典10篇】

  一天即将过去了,今天一定有不少的收获吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的放风筝日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝日记【经典10篇】

放风筝日记 篇1

  春天来了,一个周末,爸爸带我去放风筝。

  到了公园,我看见天上飞着好多风筝,有红的、黄的、绿的、白的,五颜六色,飞得可高了。不知道我的然而否也能像他们飞得一样高,哦,不只然而一样高,还要比他们的更高!

  三分钟后,爸爸把风筝装好了。我拿着风筝的线,飞快地跑,风筝慢慢飞向蓝天,好高哦!如果我能飞得那么高的`话就好了!

  这时,我看见一只“飞机”风筝,飞得比我的高了,我不服气,就把风筝的线放得更长,风筝飞得更高了,胜利了!

  五时多了,我要回家了。再见,美丽的风筝!再见了,我的小伙伴!我不会忘记我们在一起那快乐的时光!

  真盼望再次去放风筝!

放风筝日记 篇2

  我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手,那就属丁晓宇了。

  丁晓宇的个子不高,长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛,一看就知道是心灵手巧的'人。他放的风筝都是自己做的,今年扎一个大蜻蜓,明年扎一个花蝴蝶,一年一个样。在比赛中,他已蝉联两届的冠军了,在社区出了名。

  今年放风筝,我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场,他把风筝放在地上拉了拉提线,只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向,就让我面对风向举起风筝。他大喊一声:“放!”可惜他没跑多远,风筝一摆,一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴,一边收线,一边思考着走过来。人到面前,线也收完,多利索!

  我挺着急,他却说:“没事,一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带,“唰”地撕了一截,只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中,冲我挤了挤眼,满有把握地说:“这会没问题了!”

  正在这个时候,他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来,挑逗说:“冠军,敢不敢比试比试?”说完,他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放!”他一边猛跑,一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带就像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”时丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问:“怎么不放线了?”他右手不停地拉线,对我说:“线长了就使不上劲了,风筝只有远度没有高度。”说话间,他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线,吃惊地叫起来:“怎么,不跟他们比了?”他急忙解释说:“收收线,把劲绷紧一点!”我抬头一看,不好!风筝在往下降!梁广华与杨海斌却在远处大声喊着:“降落伞嘛,当然要往下降!”谁知正在他们得意时,丁晓宇突然放线猛跑,边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串,把“沙燕”与“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了,拍着丁晓宇的肩膀问:“你真有绝招,这叫什么战术?”他对我说:“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑,风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头,暗自庆幸我这次拜对了师,学到了真经。

  比赛的结果就不用说了,当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦!

放风筝日记 篇3

  今天,我和老爸到离小区院子不远的草坪上放风筝,风很小,我们只能一直跑着。

  终于,来了一阵大风,老爸的`风筝和别人的风筝都飞上天去了,可是我的风筝线却缠在一块了。等我理好了线风已经过去了,我的风筝没有飞上去。

  然后过了很久很久,又来了一阵风,这次我早早就做好了准备,等风来的时候,我就逆风跑,我一边跑着,一遍放线,很快我的风筝就和老爸的风筝一样高了!

放风筝日记 篇4

  星期天,阳光明媚,春风徐徐,我们不想错过这样的好机会,于是我们一家人决定去公园放风筝。

  来到浣花公园,我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来,我扯着风筝线拼命向前跑,可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次,我与妈咪已经满身大汗了。这时,老爸得意洋洋地走过来说:“我教你们怎样放风筝!”老爸用手抖抖风筝线,好奇怪呀,风筝一下就飞上天了。老爸把风筝递给我,说:“如果风筝线有点紧,就放线,如果风筝线非常松,就收线。”我按照老爸说的`试了试,风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的:刚开始放风筝时要看风向,要趁风大的时候顺着风跑,当风筝飞起来后就得根据风势收放线了。

  此时我环顾四周,放风筝的人越来越多,天空中也布满了各式各样五彩缤纷的风筝,漂亮极了。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔,我心中充满了欢乐。

放风筝日记 篇5

  今天,风和日丽,我和献全一起开心地到操场上去放风筝。

  来到操场,哇,好美呀!只见操场上空开满了风筝花:有俊俏的“小燕子”,有美丽的“花蝴蝶”,有银鹰般的“飞机”……真是五彩缤纷,千姿百态。我们找到了一个比较空的.地方,做好放风筝的准备,我悄悄地对我的“飞机”风筝说:“小飞机啊小飞机,快快飞上天。你可要为我争光呀!”可它并不理解我,只在空中盘旋了一会儿,就一头扎进跑道。看,献全的“蝙蝠”飞得多高,唉,羞死我了!

  于是,我走到献全身边,诚恳地说:“献全,给我支一招吧。” 献全告诉我给如何放风筝。 我照献全教我的方法,让我的“飞机”再度升空。这时,飞得最高的是凶猛无比的“老鹰”。瞧,它张开长而有力的翅膀,后面拖着大尾巴,别提有多神气了!第二名是献全的“蝙蝠”,它翅膀一扇一扇的,舞在蓝天白云间。而我的“飞机”还在半空中游哉悠哉的,我在心里默默地念着:“你可是飞机耶,怎么才飞这么点高啊!你看,连蝙蝠都比你高,你快给我上去。”这回,它像是听懂了我的话,乖乖地往高处飞。我使劲地放线,它拼命地飞,越飞越高,越飞越高……

  夕阳西下,我们才带着风筝,带着疲惫,带者惬意回家去。

放风筝日记 篇6

  星期四,老师让我们带风筝,下午去放风筝。

  我沾沾自喜到了教室,一看,哇!有蝴蝶风筝,有老鹰风筝等,各种各样的风筝漂亮极了,下午是他们的表演,真很期待。 终于盼到了这一刻,第一节课以后,老师带我们到了后操场,我们解散后自由自在的开始放我们的风筝。我拿起风筝,我的风筝怎么不听话,怎么飞不起来呀!我抬头一看,呀!有一只“老鹰”正在高空自由的飞翔,谁的?我看一下是我们班的章乐,我走到章乐的身边,问他:你怎么一下就把风筝放飞的那么高,章乐说:“不要着急,先慢慢的小跑几步,把风筝拖起放开它,然后风筝就会随风飘起,我拿起我的风筝,就照着章乐的方法试着,果然不一会儿我的风筝也飞了起来,这时候,天空上已有很多风筝,天空因此变得五彩斑斓,活灵活现。 各种各样的风筝在天空中飞翔,我心想如果我能和风筝一样自由自在的.飞翔,那该多好啊!我长大了一定要做个飞行员。 这时候叮叮铛放学的铃声响起了,我们把风筝收了起来,我们依依不舍的回家了。 今天是我最开心的一天!

放风筝日记 篇7

  今天万里无云,爸爸说:“我们去放风筝吧。”我高兴的说:“好哇!”我们来到钱塘江边,那里风和日丽,波涛汹涌,钱江四桥耸立在那里像一个高大的巨人。

  我拿出事先买好的`风筝,它的颜色是红黄相间的,形状是三角形的,有一个笑脸的表情,非常可爱。

  开始放风筝了,我把风筝放在爸爸的手里,说:“放”,风筝便向高处飞翔,我跑得满头大汗,爸爸说让我玩一会儿,我就把风筝递给了爸爸。突然爸爸不小心把风筝挂在了大树上,我急得直跺脚,爸爸找了一位清洁工叔叔,他爬上了树才把挂在大树上的风筝拿了下来。

  我们玩得可开心了!

  

放风筝日记 篇8

  今天是一个阳光明媚,天气晴朗的一天,我和弟弟还有我们邻居华华,我们一起来到公园草地上放风筝。

  公园草地上放风筝的人可真不少。公园草地上的.草已经长出来了嫩嫩的,可爱极了。

  公园的上空飞满了风筝,有凶猛的老鹰风筝,有可爱的金鱼风筝,还有那条红红的蜈蚣瞪大了眼睛像是在给大家炫耀数它飞的最高……天空的风筝越来越多,料直数不胜数,这真是:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”

  看着这美丽的风筝,华华说:“快把我们的风筝也放起来吧”说着华华就把风筝高高举过头顶,我右手拿着线轴,左手拿着风筝线,飞快地向前奔跑,这时候华华把风筝向空中一抛我飞快地跑起来,风筝就这样左摆右晃飞上了天空。弟弟高兴的蹦了起来。

  我们看着风筝越飞越高开心极了。

  我心想什么时候我能向风筝一样自由自在的飞翔那该多好啊!

放风筝日记 篇9

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。

  天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞,时上时下,各争其艳。草坪里,女孩向爸爸吵闹着说:“爸爸给我玩,给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会,风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。

  一瞬间,旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子,温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意,爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说:“儿子我们今天去放风筝”,我愣了一下,看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒,分别拿出了一捆线和一个褪色的风筝。我瞪大眼睛,印象中的风筝有漂亮艳丽的图案,长长漂亮的尾巴,楚楚动人的模样,我用怀疑的眼光对爸爸说:“这是风筝?能飞吗?”爸爸瞄了我一眼,继续忙碌着。

  出发了,我们来到了一块大的空地,这里已有些人在放风筝,我放眼望去,有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸:“我们这是什么风筝?”“瓦片”。随后,爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去,风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天,我微笑着。“能飞的.像它们一样高吗?”爸爸走了过来,拉着我的手,一边带着我跑,一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松,让它飞的更高。当风筝远离我时,就该收收线,让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制,距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

  回到家里,“爸爸,我来收拾风筝行吗?”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它,心里还一直感受着放飞时的快乐,事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞,“好样的”

  想想,在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生。同样接受着老师的精心教导,相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻,享受着蓝天。

  女孩无奈的哭闹,让我深知作为学生的我,一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我,遵从老师的教导和指引,朝着自己的梦想飞去。

  无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

放风筝日记 篇10

  星期天,放风筝我很开心,我和妈妈一起去放风筝。那天天气可好了。风筝好大。我要开始放风筝了。我在那里跑个不停。风筝终于飞起来了。我在那里控制风筝。哎,风筝掉下来了。我又开始跑起来 。我在那里跑啊跑。风筝还是没能飞起来。我再跑啊跑,风筝飞起来了。我开心极了。风筝飞的好高啊。风筝快要掉下来了,我用力拉着绳子,拉来拉去,风筝又飞起来了。我真是累死了。风筝也掉下来 了。我休息了一下,又放风筝。我再起来跑啊跑,风筝飞的`好低啊,我连忙拉绳子,可是风筝又掉下来了,累死我啦累死我啦。又休息了一会儿。我再去放风筝,现在我觉得不累了,我跑了很久,风筝 飞的好高啊。风快要停了,我拉着绳子跑啊跑,好累啊,我想回家了。

  我觉得放风筝很有意思,希望妈妈下次再带我去放风筝!

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