放风筝日记

时间:2023-07-28 09:22:15 日记 我要投稿

放风筝日记3篇(必备)

  有趣的一天又要结束了,心中一定有不少感想,是时候写好总结,写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的放风筝日记3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝日记3篇(必备)

放风筝日记 篇1

  风筝,是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了。每个人都爱放风筝,所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事?这当然和风筝有关了,原来星期五下午班会课要放风筝!一想到那情景,我马上会高兴地满面春光。

  盼星星、盼月亮都比盼这一天简单,好不容易盼到了,全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午,班里满是风筝,琳琅满目,这一种飞机的有好些,那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课,风筝都有展开了,大大小小,密密麻麻,摆满了桌子,看不见人了。老师带着我们来到了操场,随着飘舞的风筝,我们的心也飞上云端。

  我的风筝是三角形的,颜色都取天彩虹,十分漂亮。我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆风跑起来,一边放线,并用另一只手把线往上送。起来了,起来了,风筝风起来了!它在天空舞一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,停了,风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却不降得更厉害了。风,你怎么还不刮起来呀!眼

  看着风筝落了,落在地上,我飞快地跑去,收线,有耐心得收着。没关系,都怪那风。我自我安慰道。又起风了。“胡景雅,你帮我举一下”,我过放线边说,胡景雅拿起风筝,我说“好”她松了手,于是风筝再一次想接近白云,和鸟儿聊天。我跑着,一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办,得顺风跑了,跑快一点吧,可却没了劲儿,于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来,这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝,收线,有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风,都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演,有几个同学的'风筝放得相当出色。抬头仰望,天上有个风筝已在和白云说悄悄话,这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了,他两眼死死盯住天空中的风筝,手却在摇着缠线的工具,看不出是在由线还是在放线,他的风筝在空中舞着,飘着,但是风停了,他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。

  我失败了,但我要从失败中吸取经验,放风筝也有一个哲理!我要告诉大家:

  ——风筝好不好并不在开它的价格,而在于风筝飞得高不高!

放风筝日记 篇2

  昨天是星期六,作文卓老师带我们去xx玲放风筝。

  同学们带着准备好的风筝在找老师的带领下高高兴兴的出发了。我们走到油菜花前,让我们闻一闻金灿灿的油菜花。我拿着一朵油菜花细细地闻细细的看,我闻到了大自然的芬芳清香,我看到了大自然的奇特的奥秘。远远望去油菜花金灿灿地像地上落了一地金子。

  老师喊我:“王尚博我们要走了。”我才回过神来,我说:“好,我来了。”我们边走边看,我看到桃花开了,迎春花开了,梨花开了……

  车把我们带到了xx岭公园。我们到了xx岭公园的沙滩上,我和同学们拿出各自准备好的各式各样的五颜六色的风筝,开始放风筝了。

  我是这样放风筝的:我让一个同学拿着我的风筝站在逆风处。然后我拿着线跑,在我跑的同时,那个同学松开风筝。等风筝升到一定的高度的时候,我就不用管它,只用拿着风筝绳就行了。耶!我的风筝放起来了。真是马到成功呀!

  不一会儿我和同学们的风筝都上了天空,我们的风筝像鸟儿一样在天空中自由的飞来飞去。我们的风筝有燕子的',有飞机的,有三角状的,有喜羊羊的,有米老鼠的。五颜六色的,好看极了。

  我望着在天空中飞翔的风筝心里想:下一个春天我一定还来放风筝。

放风筝日记 篇3

  春来了,春来了,阳光明媚,春风拂面,轻柔的风撩人心扉,连空气都带着清新的味道。今天下午,张老师带领着我们到外操场放风筝。全班同学都拿着自己心爱的风筝涌向操场。

  操场上的人可真不少。我们三个一群,五个一伙地忙着把自己风筝展示出来,你瞧,哪个“大金鱼”飞得可真高,都快飞到云里去了,它那两条尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。你快看,西边的哪吒那着乾坤圈,踩着风火轮,威风凛凛地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飞越高了,好象飞机都没它高呢!”,我们高兴得一边拍手一边嚷:“哪吒赛过飞机啦!哪吒真棒!”

  我和杨婷也开始放风筝了。杨婷让我高高地举着“花仙子”,她拿着线轴,喊了一声“放”,我赶紧松开手,杨婷边跑边放线,风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡的`“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去,像是一只快活的小燕子……

  天空中的风筝越来越多,五颜六色,争奇斗艳,热闹非凡。那憨厚猪八戒在空中左右转圈,快活极了。那美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞,还有那威武的“长龙”,它俩龙凤呈祥!给我们带来了平安幸福。

  五颜六色的风筝随风飘荡,同学们的欢声笑语混合在一起,组成了一首美丽动听的乐曲。

  这时,天更“蓝”了,风筝更“艳”了,我的心更“欢”了!

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