实用的开学日记
转眼一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的开学日记9篇，希望对大家有所帮助。
开学日记 篇1
今天，是我们新的一学期开学的第一天，从今天开始，我们就是四年级的小学生了，对于那些一年级刚刚入学的小朋友来说，我们也算是大哥哥，大姐姐了。
新的一学期，我们换了一位温柔、慈祥的老师，新老师的名字叫做申卫玲，我们只要叫她申老师就行了。
今天一天我们都没有上语文课，因为申老师想清清楚楚的了解一下我们。
下午放学之前，申老师给我们每一位同学都发了一张单子，了解一下我们以及我们的家庭情况。
今天上午，老师指出了我们班的三大缺点：
1、上课时，老师正在说话，我们班有的同学就在下面插嘴；
2、上课时坐姿不端正，有的手托着下巴，有的摸小东西，还有的'趴在桌子上，跟没骨头的人似的；
3、这一点是我们最糗的一点，那就是——脏，今天升国旗的时候，我们班同学不是黄帽脏，就是红领巾脏，不是红领巾脏，就是校服脏，反正看着哪都脏。
申老师说，她刚送走的那一批学生，除了一年级，其它年级都是年级第一，就一年级是年级第二，我相信，只要我们努力，一定不比他（她）们差，甚至比他（她）们还要强！
申老师叫我们班杜治臻叫臻臻，王悦臣叫悦臣，叫司志远叫志远，听起来那么温暖，那么幸福，又嫉妒他（她）们，又羡慕他（她）们，真希望老师也这样叫我，我知道，只要我努力，一定能给老师留一个好印象，早晚会有这一天的！
开学日记 篇2
到现在，开学已经是第四周了，总结任课老师和我的观察，我对开学以来学生的表现有了以下几点想法：
第一，学生不完成作业的数量越来越多。在上学期，我班的作业只有有限的几个人，每次总是那三四个人，各任课老师也就习惯了。而现在，正常不交、不做作业的已经达到了七、八个学生，可以说在班内已经形成了气候，虽然我这个班主任一直努力站在学生的角度去思考问题，努力的为学生想各种各样的理由，什么学校的活动多、学生刚开学、作业可能多等等，可这种状况不能再继续下去，否则还会有更多不坚定的学生不交作业，现在我开始明白了那句话的意思，“老师松一点，学生就会松一步”。因此，我认为必须先把学生的作业抓起来。
第二，从班级整体上说，学生的学习风气比较差，如果是学习成绩差一点的`也可以理解，可班级中的成绩比较好的、甚至是优秀的学生也没有进入一种学习的状态，经过任课老师对班级中上游的学生几次提醒与警告后，才有几个学生注意了点，而只凭几个的学生是无法对整个班级的学生形成影响的，因此，提升班级的学习风气是目前重要的事情。
开学日记 篇3
今天是开学的第一天，我们的学校搬到了另一个地方。早上我走进了新学校的大门，可是我不知道新教室在哪，我很着急，这时，我看到了康恩慈，我就问她教室在哪，然后我就跟她一起走，终于找到教室了。
我们的新教室好漂亮啊!桌子上铺了蓝色的桌布，窗台上还放了绿色的.植物，我们还有了新柜子，黑板还可以拉开，里面藏了个大电视。我真喜欢我们的新教室!
开学日记 篇4
今天是新开学开学的第一天，天气特别温暖，我们的心情也特别愉快！下午作文欣赏课上，我在过年期间写的《包饺子》一文被王老师选中当范文。这次每小组选三个，共选出了十二篇文章。老师还让我们每位被选中的同学到讲台上读范文。我心里觉得美滋滋的`。正当我暗自高兴的时候，老师点到了我的名字。我拿上作文就充满信心地走上了讲台。不过我朗读的时候，有时非常快，有时一字一顿，有时结结巴巴，有时候又用正常的语速。由于事先没准备好，所以心里有点紧张。同学们在下边被我这种特殊的读法都搞笑了。我有些惭愧，心里暗暗下定决心：以后写完作文要多读上几遍。另外在背书或讲故事的时候，都不能语速太快，让别人听不清楚！这次张源读得非常好，抑扬顿挫！妈妈让我向张源学习朗读。因为一年级时妈妈来听过一次课，那次课上张源领读：妈妈是一棵树，爸爸是一棵树。那首诗就读得非常好！
开学日记 篇5
九月一日到了，便意味着就要开学了。或许你在为开学而喜悦欢呼着，而我却没有丝毫的喜悦。你喜欢开学吗?我不太喜欢!
电视，大家都再熟悉不过了，它可以收看五彩缤纷的动画片、扣人心弦的电视剧、电影及它各种各样精采的节目。至于电脑它在现代社会可起着巨大的`作用，它可以上网、打游戏、写作文打印、与从未见过面的朋友交流……
时光飞逝，暑假一眨眼就过去了。快开学了，我又高兴又有些失落的感觉，高兴的是马上可以见到离别已久的同学，可以跟同学们在操场上追逐、玩耍，还可以上自已喜欢的课程，听到老师上课时那动听的声音。失落的原因是不能看太久的电视，不能玩太久的电脑，不能自由自在的支配时间，玩的时间会大大减少。
我总觉得开心的事一年如一日，而不开心的事一日如一年。咳，谁叫我要长大……
开学日记 篇6
今天是开学第一天，我的心里既激动又兴奋。一大早，我戴上鲜艳的红领巾和胸牌，把书包又检查了一遍，生怕有什么遗漏，确认没落下东西，才出门。
来到熟悉的校园是那样的亲切。老师们都在校外迎接我们，同学们和亲爱的老师们互相问好，终于又和亲爱的老师同学们相聚在校园了。
上午的第一节课是孙老师的语文课，我们复习了《古诗三首》。然后，多才多艺孙老师又教我们以唱歌的`形式把古诗唱了出来。孙老师第一个就点了我的名，起先我站在讲台上非常的紧张，但是同学们的掌声，给了我很大的信心。我就以rap的形式把古诗唱了一遍，孙老师夸赞说，唱的太好啦！还把我唱古诗的视频发到抖音和班级群里，希望能有更多人看到我们学习的样子。
下课后连李竹轩都抢着问我要签名呢。
开学第一天就在同学们的朗朗读书声，和欢声笑语中度过了！
开学日记 篇7
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，节日中让我印象最深就是汉字。
汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……
当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?
汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的'迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说：“我爱你!”
【开学日记】相关文章：
开学的日记06-07
开学的日记06-12
有关开学的日记10-16
开学啦日记08-20
关于开学的日记08-24
开学感想日记11-01
开学记录日记02-17
开学的心情日记09-02
开学有感日记10-24
（优）开学的日记07-11