放风筝日记

时间:2023-07-01 16:16:48 日记 我要投稿

【必备】放风筝日记模板集合六篇

  时间过得真快,一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的放风筝日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】放风筝日记模板集合六篇

放风筝日记 篇1

  今天,我带着风筝跟爸爸一起回到乡下奶奶家,来到田野里放风筝。我的风筝的形状是三角形的.,颜色是粉红色的,上面还有一个可爱的动画人物。

  我们先选好放风筝的位置,爸爸用手拉着线,我用手托着风筝,站在远远的地方,爸爸一声说“放”,那线一紧一松,风筝就临空飞起,渐渐高过树梢了。爸爸慢慢地放线,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。我开心地笑着,在田野里快乐地玩耍。突然风小了,风筝渐渐下降了,我顿时使劲拽着绳子,可风筝最终还是落了下来。我们又重复地放,一遍、二遍、三遍……风筝飞上去了又落了下来。最后一次风筝慢慢地飞上了天空,越飞越高,我高兴极了,欢快地在田野里跑来跑去。

  通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要退缩,坚持不懈地努力就一定会成功。

放风筝日记 篇2

  星期天的上午,阳光明媚,小明、小华和小红约好一起去公园放风筝。

  他们来到公园,看到天上有各种各样的风筝,有蝴蝶的.、有蜻蜓的、有燕子的他们去买一个蝴蝶样的风筝。小华牵风筝头,小明拿着线轴。小明说声:放。小华连忙松手风筝飞起来。小明一紧一松拉着线,风筝凌空飞起,小明快活地奔跑着。那风筝越飞越高,好像飞到彩云上面。小红大声说;飞得好高啊!旁边的人看见说:飞得那么高!突然一阵大风飞过来,风筝飞到树上。小明一跳拿到风筝,继续放。

  不知不觉地到下午,他们依依不舍地回家,原来放风筝也要有技巧的。

放风筝日记 篇3

  下午的第三节课,大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢?是在做实验,还是在做手工业?都不是,我们是在放风筝。老师说:“做好作业的同学,就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的.,大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组,他负责放线和控制风筝的方向,而我负责托起风筝和握线,我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来,我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了,我才放手。我对他大喊:“快放线!”

  他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高,心里的一种满足感油然而生。

  过了一会儿,风筝已经飞到升旗台那里了。我还沉浸在满足的境界中,突然听见一声:“黄杭,快来帮忙!”

  等我回过神来,看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙,我费尽周折,终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝,只听见“丁零零,丁零零。”下课铃声响了,我们遗憾地背起书包,回家了。通过放风筝,我明白了一个道理,团结就是力量。“一根筷子易折断,一把筷子难折断。”

放风筝日记 篇4

  今天,我和老爸到离小区院子不远的草坪上放风筝,风很小,我们只能一直跑着。

  终于,来了一阵大风,老爸的风筝和别人的'风筝都飞上天去了,可是我的风筝线却缠在一块了。等我理好了线风已经过去了,我的风筝没有飞上去。

  然后过了很久很久,又来了一阵风,这次我早早就做好了准备,等风来的时候,我就逆风跑,我一边跑着,一遍放线,很快我的风筝就和老爸的风筝一样高了!

放风筝日记 篇5

  春天来了,太阳暧洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。

  到了公园,只见广场上已经有非常多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶……可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来了。我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的`风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。

  我兴奋地牵着线,看着风筝?飞?高,心里美极了。

  风筝,是在竹篾等骨架上糊上纸或绢,拉着系在上面的长线,趁着风势可以放上天空。

放风筝日记 篇6

  活动课,老师把我们带到操场上放风筝。

  一到操场,大家就忙开了,立刻开始安装骨架,安装好之后,就迫不及待地开始放风筝了。

  吴钱俊拿着线轴,我在后面拿着风筝。“一、二、三,跑。”我一发令,吴钱俊就快速地跑了起来,跑了几步,我借着风势放了手,吴钱俊一边跑一边放线,风筝飘上去了。可当他跑了一圈的时候,风筝就像遇到了龙卷风一样快速地旋转,然后落地。

  第二次,郑超杰拿着线轴,我拿着风筝,一转眼,风筝又飞上了天了。郑超杰也很卖力地跑着,可是不一会儿,风筝碰到了操场边的柳树,幸好没有缠住。可刚又把风筝放上去,在转弯的时候和蔡淑婷的`风筝缠在一起了,大家费了好大的劲,才把结打开。

  第三次,也是最成功的一次。郑超杰跑入篮球场中。此时风筝已有三四层楼那么高了。郑超杰等风筝不往上面飞了,他就放点线,同时不断地控制着手中的线轴,风筝越飞越高,足有十层楼那么高了,可最终风筝还是一个劲儿地往下落。

  很快,下课铃响了,我们收起风筝,回到了教室。

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