小学日记

时间:2023-06-05 19:02:12 日记 我要投稿

精选小学日记汇编九篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的小学日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学日记汇编九篇

小学日记 篇1

  我的胖老爸粗心得不得了!不信,你瞧。

  今天,我从早到晚都在山西路上课。累死我啦!晚课上完天也黑了。一回到家,我先把台灯开开,然后迫不及待地拿着下午刚买的国际象棋去房间。

  我独自下着,下着下着,我隐隐约约听见“咕噜咕噜”的声音。竖起耳朵再仔细听,果然有动静。我以为外面下雨了,朝窗户一看,发现窗帘下面有一只螃蟹。我吓得光着脚从床上跳下来喊妈妈。

  “哎呦!真的。”妈妈惊讶地说。妈妈把螃蟹放在盆里。“肯定是你那个粗心爸爸弄回来的。”

  妈妈气呼呼地打电话给爸爸。爸爸说,他回到家就把螃蟹放到阳台的拖把池子了,好好的怎么会爬出来呢?

  爸爸呀爸爸,还是你告诉我螃蟹横行霸道的呢。哈哈,你肯定是为自己的`粗心找借口。

  更有趣的还在后面呢。妈妈以为把螃蟹捉齐了,就和我在书房看书。看着看着又听见“咕噜咕噜”的声音。原来还有一只,它伸着两只大钳子,像是在偷偷看我们。妈妈边捉螃蟹边训爸爸。我在一旁哈哈大笑。后来,还是我提醒妈妈问一下爸爸一共买了几只螃蟹,对照数字,还是少一只。

  没办法,爸爸回来后继续找螃蟹,沙发下、床下、鞋柜下……累得胖爸爸都快蹲不下来了。

  呵呵,胖老爸,你以后别粗心大意了哦!

小学日记 篇2

  今天第一节课,老师给我们讲了个故事,名字叫《磨刀不误砍柴工》。

  从前,有两个人,一个叫阿力,一个叫阿智。一天他们的父亲买了两把斧子,让他们去砍柴,阿智看到斧子很钝,就去磨了磨,才上山去砍柴。而阿力接过斧子就提着上山了,最后阿智砍了两大捆柴,而阿力只砍了一小捆柴。

  听了这个故事后,我要向阿智学习,无论做什么事情都要先思考一下,再去做,不要像阿力一样,遇事不思考就急着去做。在学习中我也有阿力这种毛病,记得有一次老师发下一张试卷,我连看都没看题目要求就做起来了,结果有一道题是辨别对错,我却组了词,结果扣了分。我如果向阿智一样稍微动一下脑子的话,这道题就不会错了。我决心改掉这些毛病,再也不像阿力一样蛮干,我要向阿智学习,无论做什么事情都要先观察清楚再思考一下,再决定怎么去做。

小学日记 篇3

  上一年级时,自己的外号就很奇怪,因为姓肖外号第一个字就是消,如消毒液.

  二年级时就升级消防车,消火栓了,因为跑步特慢,又经常发呆,所以…

  三年级又升了一级,成了分解名字取外号法….

  然而取外号是对人的不尊重,所以最好不要给人取外号.

小学日记 篇4

  20xx月X日 星期X 晴

  春天是使人心情舒畅的季节!天气转暖,万物复苏,春天来了,耕耘播种,充满希望,春天来了,到处冰雪消融,使人感到一股暖意。请走进春天吧,用眼睛看,用鼻子闻,用耳朵听。用心灵去感受美好的春天吧!

  清晨,我和奶奶来到了金水公园里,公园里的景色真美呀!许许多多的花儿都是开放了,有粉红的桃花、白色的玉兰花、黄色的迎春花、白色的梨花……五彩缤纷的花儿让我留连忘返。一缕微风拂过,你会感到春是那么清新、幽雅,令人心情舒畅。

  我唱着欢快的歌儿,来到湖水边。湖边的垂柳也长出了嫩绿的小芽,在微风中轻轻摆动。只看见了一群小鸭子在湖水里自由自在地游泳,嘎嘎地叫着。几只小鸟偶尔从湖面掠过将自己的倩影投向小河。小朋友们在河边快乐的玩耍。

  我们又来到了金水湖的山顶上,向北望去,一片绿油油的麦田,就像是给大地盖上了一层绿色的.地毯。

  啊!我们终于找到了春天。春天原来在小花上,在宽阔的田地里,在小河的倒影里,在小朋友的眼睛里……

  “一年之计在于春”,嫩绿的小草、艳丽的花朵、歌唱的小鸟和快乐的小朋友们,构成了这灿烂无比的春天。

  啊!春天来了!春天充满了希望!我爱这美丽的春天!

小学日记 篇5

  今天美术课上,贺老师让我们画英语单词卡,当我正在画hair时,一位“不速之客”来访,我闻到了一股臭气熏天的气味,“噢,天哪,是哪个人放的屁,这么臭。”说完,我用手捂着鼻子,皱着眉头,拿起纸用力地扇起来,希望能尽快把这臭味驱散。王嘉希、张海星也闻到了,转过头,学着我的样子,拿着纸在鼻子前面也扇了扇,这时,我发现我的同桌没有扇,便说:“XX,肯定是你,只有放了屁的'人才闻不到自己放的屁。”XX面红耳赤,连连摇头说:“不是我,不是我。”张海星也赶紧举起手,表示对我的赞同。王嘉希看见了,灵机一动,说:“刘才旭,你有没有闻到一股臭味。”刘才旭点了点头,说:“好臭啊,我敢肯定是XX放的。”“哈哈,4:1,XX你死心吧。”王嘉希得意洋洋地说。“哼,谁说是我的,你们又没有证据。”XX气愤地反驳道。直到下课,我们也不知道到底是谁放的这个臭屁。

小学日记 篇6

  我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。

  所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心,虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!

  首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。

  我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的.进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。

小学日记 篇7

  近几年来,火灾频频发生,给人民生命安全和财产带来了损失。学校为了提高我们小学生的防火意识,特地举行消防大演练。下午第三节课铃声一响,我们全体同学就排着整齐的`队伍,有秩序地来到操场。

  演练开始了,我看见操场中央放着一个火炉子,消防员叔叔把油倒了下去,再把它燃烧得很旺,顿时操场上浓烟滚滚,连对面的同学都看不清。

  消防员叔叔拿出灭火器,开始给我们讲解怎样使用灭火器,我们都听得津津有味,王鹏淇还被请上去进行灭火演习,我们都为他鼓掌加油。后来消防员叔叔又给我们讲解自我逃生。从这节课上我们学到了许多火灾自救的方法,增长了许多知识。以后如果碰到这种突发情况再也不会手忙脚乱。

小学日记 篇8

  开学第一天,老师把书发了下来,我开心的拿到了书,封面都是崭新崭新的,回到家我把书皮包好,不能把书弄烂了,不然,书就不好看了。

  回到家里,我以为是去买包书皮的,原来妈妈要用日历来帮我包书啊,我用质疑的眼神来看着妈妈说:“妈妈,你会不会啊”妈妈坚定的对我着我说:“用日历包书,我们小时候都是这么包的,哪像你们用包书皮一包就好了”。

  说完,我们都去准备要用的'东西了:一把剪刀、一个透明胶、一把小刀、去年的日历。都准备齐了,就可以开始包了,我在旁边撕旧日历,妈妈细心地在包书,一会就包完了。我把书本放在书包里,就等待着明天的到来。

小学日记 篇9

  20xx年2月17日是中國传统的元宵节----正月十五。元宵节是团圆喜庆的节日,大家可以点灯笼、放烟花、看灯会。

  傍晚,我们吃元宵,应我好朋友赵一诺德邀请,晚上去北湖放烟花。晚上我们坐上车向北湖方向驶去,一路上看到中华大街十分美丽,树上挂满了红色的小灯笼和闪烁的'流星雨。

  来到北湖,大人们互相握手问好,我也和一些陌生的小朋友熟悉了熟悉,然后我们放起了火树银花、彩珠筒、羽碟梦幻天使等……嘭!嘭!嘭!几声巨响,吓了我一跳,原来开始放礼花了,五彩缤纷的烟花在天空中形成美丽的图案,象菊花、象流星、太神奇了。我们玩的非常开心,还玩了会儿“一二三定”的游戏才恋恋不舍的回家。

  真是个美妙的夜晚!

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