【精华】成长日记合集7篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信你有很多感悟吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的成长日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
我有一个不错的优点，就是善解人意。在这一点的基础上，我努力做到不在任何人面前让自己留下不好的形象。无论举止、神色、言辞……这些都要得体，正所谓“客气话能让陌生人变熟人。”
一个简单的例子。倘若有人与我聊起一个歌手来，我至少要表达这样的含义——他唱得还不错，比另一位歌手好多了。倘若我有幸知道这位歌手的半首歌，那就太妙了。我便可以说：“他那首歌真好听，旋律比较深入人心。”我认为万不可说不知道，那样就太扫兴了，这会叫别人怎么想——我是个书呆子？这些想法，不一而足。
这种方法屡试不爽，为我获得了极好的人缘。同学们都知道我了解某某歌星，支持某某球队，玩某某游戏……事实我一窍不通。我这样做的目的无非就是一个——我要做他人眼中最好的自己。
然而偶尔我会莽撞一番，尤其对于一些许久不见的“朋友”。上次在路上，我见到一个小学同学，是个女生，平时很在意形象。与我同路的人叫乙。乙也认识她，便调侃道：“嘿，你又长胖了！”我绝不敢说这样的话，诧异地望着乙，又看见那个女生，心想，这样说多伤别人心啊！我出口成章：“哪里，只比我胖一点点。”说完这句该死的话，我立刻抬头装作赏景——让一片云带走我多好啊！
然而最近马失前蹄的事情愈发多了起来，令我自己都应接不暇。有时我正在忙于弥补与一个人的关系，与另一个人又出现了裂痕。这样类似于拆东墙补西墙的行径令我颇感疲惫。
我的一位朋友乙欠了我的另一位朋友甲的.钱。上次在路上，我和甲并排走着，遥遥地看见乙买完零食，一路风流倜傥地过来，好像背上长着个翅膀。然而甲丝毫不顾形象，拖长声音，大喊：“快还钱——”我趁着乙还没走近，悄悄地跟甲说：“嘿，他不还钱，你也不用着急么！毕竟，这又不是你的问题。”甲断章取义，像是几十秒的红灯之后盼到了绿灯一般，扭过去喷着飞沫，扯着嗓子：“你看看，他都说这是你的问题。”我只觉得天崩地溃。乙慢下脚步，好像我折断了他的翅：“吆呵，你还敢这样说喔！”我一时惊得飘了起来。
我跟乙本是极好的朋友，恰好那一周我们又坐在同一排，关系实在亲密。我生怕这破坏了友谊，只能尽力而为地帮着乙。
乙不像我和甲，他成绩不算太好。然而他每次求助于甲都无门，甲总是回答他：“自己不会算啊！”只有我会帮他，所以小小的抄写情况也会发生，但这只是为了应付作业。很多时候乙了解到我的答案之后，都会把每个问题再挨个请教一遍。有一天也不知道做了什么噩梦，我竟然糊里糊涂地给乙讲通了一张卷子。两人一起交上去，发回来时两张纸在多个同样的部位都渗出了“血迹”。老师决心要了解情况，便问乙选那些答案的原因。乙听过我的讲述，便把我与他讲的都复述了一遍。老师觉得可以，便问起我来。可怜的我！乙将我所能讲的都向老师坦诚相待了，我要表现不存在抄袭，便不能说得与乙一样，速度还要快，不能让老师起疑。我极快地思索了一番，却只能怯怯地回答老师：“我……笔误……”噢！天哪！乙大概会感谢我帮他揽下这么大的包袱，可在老师面前，我已然做不成最好的自己了——这是什么原因？
我还没有得出一个确切的理论来，更大的灾难来临了。那天与同学相约踢球，我们班与另一个班比赛。我们班多出两个人，那班的同学与我熟，便喊我过去帮他们踢，也正好均衡了人数。我要是不答应，好像自己很“装大牌”；答应了，我也不能去洞穿自己班级的球门呀！我碍于情面加入了对方，终究也只是做个游魂，根本发挥不了我的实力。尴尬的我真像是个想要屠龙的英雄却生活在没有龙的世界里。那班的同学似乎知我的心意，或是实在太相信我了，竟一脚将球捣给了我，不偏不倚，我正在自己班级的球门前，只面对守门员。刹那间，我不知道自己该不该起脚，看到作为守门员的同班同学飞身扑过来，我一个大脚——将球踢高了。然后，我以一个类似汉奸的人物被那个班赶了回来。这下完了，我的班外关系网大概要扯破了。我没有想明白这个问题，我只不过是想做个让大家都不觉得难受的、大家眼里最好的自己。然而世界上的问题总是这样，在你还没扔掉它之前又砸过来一个。正在我想要找出问题的解答时，又一个问题无法拒绝地掉到我的手里，为什么甲和乙都从没有过这样的问题？
乙调侃那个女生胖的时候，他难道没有想到要维护自己在那个女生中的形象？当甲冲着乙大喊“还我钱”时，他为什么没有想到要显得自己文雅一些？当乙向甲要求抄作业时，甲拒绝他，甲不会觉得这样不够义气与慷慨么？那个班称我为“汉奸”的时候，他们为什么没有想过这样会不会伤害我？
——他们都不想做别人眼中最好的自己么？
既然所谓“存在即合理”，我决定学习他们尝试一番。头一次便是甲跟我聊起足球。而这次我是货真价实地看了全场比赛的直播，以及其他的评价。这次我壮着胆子，跟他唱起了反调，尽管语气十分委婉，我也没敢说些太带刺儿的话语——我只是说了一句说下次比赛这个球队可能会输。作为一个刚刚了解足球的人，这样使我自己都感到心虚的预言不幸没有实现，然而，甲每天都要主动跑过来一次，瞧瞧我自己又会做出怎样的“愚蠢”的判断。自那以后，再跟别人聊起天，我也开始有了我自己真正喜欢的足球队，我自己真正喜欢的歌星……
乙又跟我要答案，我拒绝了他，我还胆战心惊地生疏地模仿了一下甲：“自己不会算啊！”乙有些出乎意料地望着我，喃喃咕哝几句，便不再说了。之后，我又这样反复了几次，我的回答方法一次比一次熟练，“嗨，这题很简单的，好么。”“哎哟，实在不行你看书！”“自己翻翻书呗！”最后变成了“别烦我嘞！”乙不再跟我借小抄，不过我们两个还是朋友。只是，再也没有人拥有与我相同的答案了，现在，我的答案是我自己的答案。
又一次相约着踢球，乙来了，不过他没有加入我们，而是在一旁拼命补作业，一边算着题一边喊着“加油”。我也会瞧瞧他认真计算的模样，不由得又想到当初他委婉地求我的时候。乙加入后，我们班又多了一个人。我毛遂自荐到对方去。他们也不再认为我是“汉奸”，因为这段时间，我踢得真的很好。
回顾我的过去，我觉得那时的我是多么不自由，始终束缚在朋友的人情中。我是尽力做到最好，但那只是我以为别人眼中的自己。而现在，我正拥有着我自己的判断，我自己的努力，而不是一味的迎合。当甲称赞我的判断越来越准确，当乙的作业头一次弄了个全对，当赛场上大家鼓励我冲，冲，冲——我正在做最好的自己！（飞禾火）
什么是做自己？就是有自己的喜好和判断，展示自己最真实的一面，而不是一味地迎合别人。作者选取了几个典型的生活片段，通过前后的对比变化，向读者展示了从“做自以为他人眼中最好的自己”到“做真正的自己”的过程，传达了作者对文题的思考和认识。文章紧扣文题行文，叙事活泼风趣，心理描写真实生动，充满了中学生生活特有的趣味。
成长日记 篇2
十六岁，人们口中的花季。我马上就要十六了，马上就要步入那个传说中的花季了，不知道是幸福还是悲哀。会不会亦如我对高中生活一样？满怀憧憬而来，却只能载着失望努力着。
日子如白面一般，索然无味。回过头，才发现这样的日子已经过了很久很久了，写不完的习题，背不完的名句佳篇，记不完的单词。单调烦闷，却又无可奈何，只能忍受着。
十五年来，身边走过许许多多的人，或短暂或长久，但始终只是路过。很多人对我说过 “永远的朋友”、“友谊天长地久”，但现在，都渐行渐远，永远、天长地久、永恒都离我们太远。我们都还只是孩子，给不起诺言，未来对于我们来说还很遥远。
静，让我第一次接触“想念”这个词，然后了解，最后深知。想念是一种会呼吸的痛，它寄生在我体内，快速生长，成熟以后疯狂地蚕食我的记忆。这种痛，痛彻心扉。
那年夏天，一起吃着甜筒在校园里游荡；那个午后，在大街上同吃一个棉花糖，然后望着蔚蓝的天空发呆；那个夜晚，相互依偎着取暖……
这些往事拉扯着我，让我不能前行，让我只能活在已经过去很久的世界里，它们很长一段时间始终占据着我的脑海。直到她们出现，帮我甩开那已成为过去的一切，让我重新拥有灿烂的笑容。
思贤的成熟，筱筱的天真无邪，让我觉得这个世界很奇妙。它没有惨淡的过往，只有不停的向前，不知疲倦的向前。
思贤像静一样关心我，照顾我。筱筱也像静一样有着明媚的笑。久而久之，这份情在心底凝结、发芽、成长。人们都说草的生命力顽强，可它的生命力更顽强。没过多久它便在我心里蔓延，那片翠绿一直没有停止过生长……
其实，一直到现在我还在郁闷，为何我们三个人会混到一起。我们三个有天壤之别的人却成为“死党”。思贤像历经沧桑的老人，我像个野蛮的.大小姐，而筱筱完全是个小孩。纵使我们之间差别很大，可事实就是我们关系不一般！
时间在不断的回忆过去中和与她们的嬉笑中在我们指间滑过，如同抓不住的沙一样，流逝，消失。
如今，我已是一名高二的学生。那些过往已离我远去，可有些东西却一直挥之不去，比如说回忆。
我是个很恋旧的人，已发展成为一种病。如当初忘不了静离开一样，我忘不了初中三年留给我的一切。或者说是我不肯忘记。其实，我一直在想：忘记，到底是忘还是要记。这一切都是这么的矛盾。
颖，一个和我一样恋旧的人。我们会一起疯，一起撒野，也会诉说着彼此的过往。回忆以前的微笑、泪水，然后泪流满面。我们都是天不怕地不怕的人，却都被回忆绊倒，而且永远不能翻身。
颖说她想回到过去。想回到过去的不只是她，我、筱筱、静都想回去，回到过去。
傻孩子，我们回不去了。我们都已迷失在现在，没有退路，只有向前到那个叫未来的地方，那才是我们唯一的出路。这条出路一直向前延伸，不断伸长……
我的十五岁要过去了。行李太多，包袱太重，我要把这些都埋了，扔弃行李，抛弃包袱。
埋葬十五岁。
成长日记 篇3
人总是会遇上烦恼的，我的生活也表白出，我的'学习也表白出．但烦恼并是想你们想的那样坏．正因我有了烦恼，我的人生才有意义，多姿多彩．
小是侯，我经常为有烦恼而不停的散下泪水，非常讨厌它．
今天的我已经是读小学的我了，懂事多了，明白了是非的真百．烦恼，令我喜欢了它．因为我只道，失去了它，人生就没有了意义．像学习，失去了它，自己就轻松自如，我们从此就不用思考．
所以，我要和烦恼作斗争，同时，我又与烦恼交朋友．烦恼，我不恨它，试问谁可以避开它？
成长日记 篇4
“她在冷风中飘摇，伸出手——想握住她渐行渐远的身影，却发觉怎样都是徒劳。”——大汗淋漓地从梦里惊醒，再也无法入睡：我和她的关系的确在日复一日中淡薄了，她真的会和我越走越远吗？难道她的生命以后和我再也无法交集了吗？
和她相处得已越来越久，然而正是因为彼此的那份熟悉，各自的瑕疵才一览无余地暴露在光天化日之下，才催生了一场场莫须有的矛盾——好友的恶言相向破坏了我和她“如胶似漆”的密友关系，我们都在极力挽回这段难能可贵的友情，可一次次琐碎的争吵让我们的分歧越来越白热化。虽然表面上风平浪静，可暗地里风气云涌的辛酸只有她知、我知。
为我们的若即若离找个借口吧！
我说：“是她变了。”
她说：“是我变了。”
流年似水，也许我们都变了，只不过当局者迷，蜕变在我们身上如火如荼地上演时，我们却只顾欣赏他人的变化，而冷落了自己的成长，只会用现在去凭吊从前的岁月如歌。或许吧，我和她是不如以前了，可毕竟我们都没有忘却岁月的`种种，那份感动依然在我们心中温存。
常开不谢的花谁欣赏？永恒的美谁珍惜呢？不要奢求那些不可能了，现在她和我还是很好的朋友，至少在我心里我这样认为。
我和她在迈向成熟时变得敏感、脆弱，丁点儿细微的琐事也会让我们变得暴戾，因为我们都害怕失去，却不曾知道——我们的种种害怕让我们失去了更多我们害怕失去的，进而青春变得多愁善感，而却拥有了更多属于明天的幻想——
因为有了你，成长。
我的心是一个站牌，写着期待。
成长日记 篇5
让爱的阳光温暖博大；让思想的大树开花结果；让美的田野广阔繁华；让希望的种子吐露新芽；让知识的泉水涓流不息……这是心灵的告诫！你听到了吗？
学习是一种无极的心境;是一种高贵的状态;是一种精神的牵引，捧起一本神圣的书，要用心去领会，在阅读时细细品味书香，书魂，书音，书韵，静静的感受泰然，淡然，怡然，超然的情趣，黎明前最黑暗，胜利前最绝望，成功前最渺茫，但我们要懂得享受，享受阳光明媚，享受空气清新，享受青春快乐，享受心底宁静，享受别样人生，这时，你将重拾起对学习的信心，我们要学习，我们要拥有智慧，因为智慧的传承是对自己一生的承诺，我们要在智慧的氛围中提升自己。
父母是我们的后盾，我们理解父母。
当考试后,回到家,父母关心地问你的学习成绩,却换得你一句:“你根本不理解我”你可知道你的父母是从事什么工作的？你可曾去过父母的'工作单位？你可曾目睹他们的工作场面？你知道你每个月的花销占你的家庭收入的比例吗？如果你这样做了，你还认为父母不该问你的学习情况吗？身为人子的你知道今后该怎样努力了吗？
朋友是我们的另一只翅膀，我们珍惜朋友。
和你一同笑过的朋友，你可能容易忘掉，但和你一同哭过的朋友，你却能永记心中，谁要是在世界上遇过一次真正的友爱，体会过肝胆相照的境界，他就会尝到天上人间的快乐，与你的知心好友一起学习就会使自己产生无穷动力，每天每一次都展现给你朋友一个新的你，“打扮”好自己，打理好心情，带着甜蜜，伴着梦想一起出发……
老师是我们智慧的传播者，我们爱戴老师。
我们爱戴老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心，每一个老师都有烦恼，但他们总会选择带着微笑走进课堂；每一个老师心目中都有他的好学生，但他知道在自己心里必须装着所有的学生；每一个老师都会遇到令他心烦的学生，但他知道教育需要等待，需要耐心；每一个老师都要承受工作的压力，但他心里最大的压力，一定是来自对学生的期盼，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用来赞美老师无私奉献的精神是那么的形象，然而比喻不免有些伤感，为了老师对我们所付出的一切，我们更应该努力学习。让我们掀起智慧的浪花，凝聚知识的雨露，在浩瀚的海洋里汲取营养不辜负老师对我们的期望。
我们微笑面对风景优美的地方；我们珍惜相遇的每一份友谊；我们清净内心的尘垢；我们提升自己走向超越之路……让我们在知识的海洋里尽情遨游。
见过一丛花，因为智慧的碰撞绽放出含蓄的花瓣，见过一片海，有过一个梦，决定从这里启程……
成长日记 篇6
国庆节的第一天也是假期的第一天，我翻开校联系本，准备完成观察这项。该写什么呢？我想到很久前的一天，我无意中把吃完的西瓜子丢到土里，过几天竟然长出一棵嫩嫩的的西瓜苗，于是我这次就认真观察一下西瓜种子的。 国庆假期我都住在家，一大早我和奶奶去菜市场买了个西瓜，回到家，我火速吃掉了一小块西瓜留下两颗饱满的西瓜子。我兴冲冲地在阳台上翻来翻去，找到了一个漂亮的花盆。嗯，这就是我两个小瓜子的家了。我先在花盆里填上土，再在土里挖了两个一厘米深的洞，然后把两颗黑乎乎的西瓜子，小心翼翼的放进土里，浇上水，我默默许愿，他们能长得大大的、高高的。
10月3日 星期六 阴
昨天一整天，两个西瓜子小都没有露面，我来到阳台上，却看见小西瓜苗突然长得快有1厘米高了。我兴奋得手舞足蹈，拿上水，给小西瓜浇水。沐浴着我给的露，小西瓜苗仿佛披上了一件用银宝石做的衣裳似的，在下闪闪发光。我认真地端详着这两颗小西瓜苗，发现她们头顶的嫩芽还是合拢的，好像从容的仙女。
10月5日 星期一 中雨
傍晚时分，我忽然想起我的小西瓜苗，便匆忙赶去阳台上。我发现小西瓜苗已经长得有7－8厘米高了，嫩芽也都张开了。如果我不仔细观察，还真看不出小西瓜的茎上吐出了4五根弯弯曲曲的`细丝。我手拿白色的肥料，另一只手拿铲子，先把土挖开一点点，再把肥料撒在土上，约10～15颗，最后再把土填上，让西瓜苗吸收更多的营养。播种和养护小西瓜苗的过程虽然复杂，可我看到她们长得这么健壮、这么可爱，顿时觉得满满。
10月7日 星期三 阴
哇，小西瓜苗又长高了，我还看见她们的芽里夹着一颗黑色的珍珠，仔细一瞧，原来是她们当西瓜子时曾经披着的黑色外衣。我对小西瓜说：小西瓜，我还有几天就要上学了，该收心了，可能会来不及照顾你们了，你们一定要好好的等我回来呀。于是，我把照看西瓜苗宝宝的重任托付给奶奶，依依不舍地回家去了。
成长日记 篇7
最近，学校开展了轰轰烈烈的科技节活动。老师让我们在阳台上种菜，我种的是小番茄。在我的精心照料下，它们茁壮的成长起来。
4月15日星期一
一星期前播下了番茄种子，每天放学都往阳台跑，给它浇水，可看到的都只有一盆土。都有点失望了，怀疑是不是种子有问题,觉得它都长不出来了。今天，终于有三棵小拇指盖般大小的小芽破土而出。它们弯着腰、低着头，仿佛是因为我看着它而害羞了。
4月16日星期二
一天后，相继又有几棵小芽迫不及待地想来看一看外面的世界有多精彩，争先恐后的从泥土里钻了出来。有几棵胆大的，渐渐舒展开了自己的双臂，对着太阳公公伸了个大懒腰。
4月17日星期三
小苗在快速的成长着，一天比一天高，叶子的`颜色也由原先的嫩绿色变成了草绿色。小苗还喜欢向着太阳的方向长，也许是春天的太阳公公平易近人、和蔼可亲，小苗也想多看看它呢！
我的小苗仍在继续成长着，什么时候才能结出那酸酸甜甜的小番茄呢？
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