实用的学习日记范文锦集7篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的学习日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习日记 篇1
xx月xx日，在学校领导的带领下参加了校际交流活动，这次参观考察的学校是三穗县雪洞小学，这次交流活动我感觉有不少的收获，下面我把所看到的和想到的写下来一起与大家分享一下。
记得那天我们2点钟从我们学校出发坐上了开往三穗县雪洞小学的专车，由于雪洞那里没有住宿的地方，所以我们只能到三穗县城住了一个晚上，很高兴雪洞的老师也来到三穗接待我们。第二天去得比较早，半个小时就到雪洞了，首先让我们眼前一亮的是雪洞小学的校园太美了，一进大门，就看到学校简介、老师和学生比赛的获奖“证书”、学生会的“名人”，来到了篮球场，球场边是一排茂盛的楠木树。从球场往里走，就来到教学楼正前面的花园，花园里中间是假山，左右两边是对称的花台，校园里的每一寸土地都利用得很好，让人赏心悦目。第一节课，接待的老师让我们往教师办公室走了，我们就在办公室开了一个座谈会，老师们相互认识一下。接下来，我们参观他们的学生宿舍楼、食堂、教学楼等，据观察学生的寝室布置得很艺术，很温馨，他们的字画及手工作品让寝室变成了一间间雅室，来到餐厅，啊!很宽敞，那儿有饭桌，有消毒柜、有学生号数的餐具，餐柜等，真是卫生清洁，美观实用，里面的墙壁上方都分别张贴了一些教育学生爱惜粮食、感恩父母的图画和文字。宿舍、教学楼走道两旁都贴上老师或学生的书画作，真的别有一翻情趣，让人想学习、想画画、想进步。这些首先给我们留下了较深的印象。
到上第二节课时，按照学校的安排，公开课分语文和数学两组同时进行，我们首先根据自己的情况选取了一节课。我是听了雪洞老师上的一节一年级语文课，这节语文课课题是“小科蚪借尾巴”，在教学过程中发现学生和教师配合较好，积极认真听讲，基本没有乱说话现象，学生的整个听课状态很好，回答问题也很积极，教师的语言富有激发性，整节课以任务型、探究型学习为主较好的完成了教学任务。但老师的教学目标高了一些，整个教学环节过渡也不是很自然，在课堂上学生回答对了，老师也没有及时鼓励，也就缺乏活跃的氛围。
第二节课后接着又观看了他们的阳光体育大课间活动——太极拳，组织调度统一协调，出操时学生自觉排着队伍，整齐的'队伍进入操场。开始打太极拳了，我们从教学楼看上去非常整齐，横、竖、斜，排排成直线，学生们个个做的很认真，当我看到这样的情景时，我的心情被陶冶了，可想而知学生在这样的环境学习是多么的好。
第三节课，我们听了王雅楠老师上的一节五年级语文课，课题是“将相和”，上课开始，老师以讲故事的形式导入，故事很精彩，非常吸引学生，这节课上得很成功，整个教学环节环环相扣，板书简明，语言精炼，富有激发性，符合“三维目标”，课堂上思路清晰，老师起主导作用，学生起主体作用，课堂纪律好，真的让我很佩服。让人感觉王老师那么富有活力和凝聚力。
到了下午，我们就针对上午几节课来评一评，大家都评得很有道理，我是在语文组，听取了他们邀请三穗县教研室来的专家评时，分别评了周章杰和王雅楠的课，评得头头是道，条理清楚，完美地点出他们的不足和成功的，真让我心服口服，让人听了流连忘返。交流完后，接下来就是老师们的篮球友谊赛。吃晚饭后，我们才坐上了回家的车。
以上是我一天的学习经过，回来后我认真进行了总结和反思，同时也发现了自己和本校的不足。建议自己和我校从以下几点进一步加强：
1、根据自己和本校实际，进一步修改完善各项计划，根据自己的实际进行创造性的开展各项工作，加强学生学习行为习惯的养成和勤奋教育，想法建起多媒体教室。
2、建议学校进一步加强教科研工作，在方法上多给予老师培训和指导，多种形式进行教研切实提高教师的教研水平和教研质量。
3、建议学校对阳光体育活动和课外活动多强调以引起全体师生的进一步重视，采取相应激励措施加强引导与落实，做到分工明确有专人负责，不等不靠。
以上纯属个人不成熟的想法，不对之处敬请各级领导和老师给予批评指正!让我们携手更加努力，共同期待我们的学校管理和素质教育教学再次实现新的突破!
学习日记 篇2
依旧是老套的，爱情心理学任凭所有的痴情男女，读了一遍又一遍爱情的奥妙，还是搞不清楚，不同国度的人尝试着去读懂它。
越读，越觉得太新鲜，越来越多的人去读它，只感觉爱情实在是很奇妙，缠绕在，爱情的漩涡，全部是莫名其妙。我尝试着把它捧在手心，没有几斤、只有几两，翻了好久好久，搞懂了内在的奇妙。
读上一遍有一种囫囵吞枣的感觉。
读上两遍似乎又有点神秘的味道。
读上三四遍，我渐渐的读懂了它，真正的内涵。
此时我，已经热泪盈眶，走近了中年，我终于搞懂了爱情的道理。
爱情是什么？
爱情是，一辈子的学习，学习爱人的感觉，学习被爱的感受。
学习日记 篇3
国庆节，爸爸送我了一个礼物—滑板车。它的两只轮子特别灵活，还可以360度大旋转。上面的面板也非常坚硬，看上去像一艘小型的军舰，帅极啦！晚上滑起来轮子还会亮呢！
晚上，我抱着滑板车去玩，看见一位哥哥也在玩，而且玩得非常好，什么高难度的动作都会，我真佩服他。
于是我向他请教，他马上爽快地答应了，还说是免费的。呵呵！哥哥真风趣。
开始学了，哥哥首先教我分辨滑板车哪面是正，哪面是反。再教我怎样踩上去，然后教我扶着墙壁滑。这时我紧张担心了，还瑟瑟发抖，想：会不会摔得头破血流？万一没扶牢，滑下去了怎么办？哥哥见我犹豫不决，就说：“哪有人学的时候没摔倒的？”于是我一点点的扶着墙，小心翼翼地滑下去，就在快滑到的时候，哥哥的手突然一使劲，我就像箭一样地往前冲了过去。一个脚不稳，滑板车飞到了左边，我飞到了右边，还摔了个狗啃泥。周围的人都哈哈大笑，哥哥也笑得上气不接下气了。我狼狈地爬起来，腿上，手臂上都有好几道的伤痕，伤口也火辣辣地疼。但是，我又踩上了滑板车，继续学习。一次又一次地摔倒，慢慢地，慢慢地，我的技术有些进步了。
哥哥苦口婆心地教我，我也认真刻苦的学习。我觉的不会过很久，我也可以像哥哥一样踩着滑板车自由地“飞翔”了。
学习日记 篇4
去年暑假的一天晚上，大舅送我一个滑板，我非常开心，就迫不及待的学了起来，刚上去就“啪”的一声跌了下去。我想：唉，不学了，这么难！疼死我了！由于我胆小，怕摔下来，就没有再学。
前几天，爸爸看见我们小区有许多小朋友都在玩滑板，就对我说：“毛子，你也学吧，学会了爸爸奖你玩一个小时电脑。”我一听，兴奋极了，终于有机会玩电脑了，心想：机会难得，我一定要学会玩滑板。于是我拿出滑板学了起来。一开始，我扶着墙慢慢学着，不一会，我感觉不用扶墙了，就离开了墙，没想到能滑几步了，经过一次次练习，越滑越远，越滑越稳，最后我终于可以轻松自如地滑了！我得意极了，越滑越想滑，把玩电脑的事都忘了。
这次学滑板，让我懂得了一个道理：事上无难事，只怕有心人。还明白了做事要大胆、勇敢、不怕失败，敢于尝试，就会胜利。
学习日记 篇5
为什么我这几天听写都是100分?因为这几天，妈妈总会布置我读资料、语文书、经典诵读。这样，才会让我加深记忆。
在这两天，老师听写了经典诵读上的句子，和语文书上的句子和句段，我都得到100分。那时因为我每天按照妈妈要求读语文方面要背的资料，而且每个字都认真指读清楚，我认真做到了。知道了吧，我读了这些对考试有益的东西，所以得到了收获。其实，这样每天读也不累，只要坚持下去，日积月累，脑海里的知识就会越来越多。
如果你每天也像我这样的话，那你期末考试的成绩就会遥遥领先的!
学习日记 篇6
周五的时候，老师布置了一项综合性学习活动，让我们去到自行车店去采访记录店主，并问问关于自己主题的问题。我和许信哲在我和许信哲在星期天的这天来到番禺广场的自行车店进行调查。
我们先到了一个自行车铺，我们走进去，然后我问店主：“自行刹车的原理是什么？”店主回答：“自行车使用杠杆原理刹车的？”许信哲又问：“自行车的种类有什么？”店主说：“有很多呀！有山地车、公路车、折叠车、死飞、花式单车。”我问：“自行车的基本运行原理是什么？”店主说：“这个有些难度，让我想一下。”他想了一下，说：“应该是跟齿轮 有关。”我又问：“那变速车的秘密是什么？”他说：“变速车的秘密就是它是利用齿轮比例，让自行车在上坡的时候轻松，平路的时候快速。”我说：“再问一个问题，请问死飞的秘密是什么？”他说：“死飞是一种固齿单车，它没有刹车，只是车架上的齿轮和车轮的齿轮室同步的，不但可以向前，还可以向后。”
问完问题，我们就到处拍照了，拍着拍着，我看到了一个有趣的现象，我发现在变速车后面车轮上的齿轮有六层，还有一些在车架上的齿轮上也是有三层，后面的齿轮一个比一个小，前面也是，每当人们骑着变速车变速的时候，齿轮越大越轻松，越大就越慢。齿轮越大越难骑，但是也越快。为什么呢？我带着疑问离开那间店铺，来到一家专门卖变速自行车的自行车店，我走进去问店主：“为什么齿轮越大越难骑，也越快；齿轮越小越轻松，也越慢。”店主说：“因为齿轮越小转的速度就越快，可是多；齿轮月大专的速度就越慢，可是少。”
昨晚老师布置的任务，我和许信哲就兴高采烈的离开了。我度过了愉快的一天。
学习日记 篇7
一位原本家境就很贫寒的女大学生，从遥远的乡下来到北京上学还不到10天，家中就传来噩耗，父母姐妹在制作花炮的过程中，竟然在一声爆响里全被炸死了。家中房倒屋塌，不剩片瓦。从此女大学生举目无亲，再也没有一分钱的来源。
她含着眼泪向学校提出退学。看来这是惟一的办法。老师问她以后打算怎么办，她说家中有一亩一分地的水田，还有一头老牛。19岁的她面临着另一种生活，回家种地，做一名乡野农妇。
老师听罢同样哭了，同学们也在迅速地为这名还来不及熟悉的同学赞助车费。可转天老师告诉她，说我爱人在学报工作，编辑部正需要一人看稿，一月350元。其它的我们再想办法。
她没有想到人逢绝路，又生出这样一线希望。她点点头，再次流出了泪水。
于是，她入学10天便成了一名学报的编辑。当然是业余。学校8000人，学生6500。学报10天一张，稿子不多。她常没的看。但工资照发，月月350块。报社5个人，老张、老王、小李……人人都对她很好。她因课紧不能天天都去报社，居然没人找她。就是看稿也十分简单，改改错字，提些意见。她一度以为，做学报编辑真是轻松。
时光飞逝，落雨过去，又是落雪，4年的大学生活一晃过去了。她始终不知道，4年中的每月350块，并非学报所发。而是5名编辑人员从工资里均摊给她。她更不知道学校并不需要这样一位看稿编辑，一切都是为她专门设立的。
4年，没有人说破这个秘密，4年，她日日蒙在鼓里。她离校的那天，学报的全体编辑与她合了影，从此，她的相片高高地挂在编辑部的墙上。她走了，5位编辑突然觉得空落。到发工资的时候，他们已经习惯了将每月工资取出一部分，摊在一起。习惯了这种安慰与自我心灵的净化。献出爱心，原来是一种人生的收获和乐趣。于是他们决定，再帮助一位贫困生，将这种爱永久地延续下去。
他们又雇用了一名因交不起学费而要中途退学的山里孩子。
于是，每隔4年，他们墙壁上的合影中都要换一名新人，一位并不需要的编辑。这已经是三届。看着墙壁上的这一合影，他们的内心总是充满了友善和爱的光芒。编辑部的工作也因此变得更有意义和乐趣。
爱她，就请她吃哈根达斯.
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