小学二年级日记日记

时间:2020-12-13 00:10:44 日记 我要投稿

【推荐】小学二年级日记日记模板六篇

  一天又结束了,一定会有值得记录的想法吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的小学二年级日记日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小学二年级日记日记模板六篇

小学二年级日记日记 篇1

  周六,我摆弄着手中的魔方。意外的发现魔方有六个面。老师刚讲过:正方形的四个边相等我用米尺一量魔方的边长是6cm,妈妈让我算一下一个面的周长?我想了一下,明白了。应该是6×4=24(cm)同时我还发现魔方有24个角。列式为:6×4=24(个)

  更有趣的是:魔方的一个面有9个小正方形,跟它相对的另一个面也有9个小正方形,正方体的表面一共有多少个小正方形?6×9=54(个)。这个魔方一共有几个小正方体组成的?3×9=27(个)

  魔方在手,快乐无穷!

小学二年级日记日记 篇2

  大家期盼的新年终于来了,大街小巷都显得热闹极了!

  一些树上都挂满了小灯笼,远远望去真像一个个小樱桃;好多服装店的门口都挂着“新春大减价”或“祝新老顾客新春快乐”等,这些店里打扮的可漂亮了,有的门前挂满了几个大红灯笼,有的店里挂满了彩带,还有的……新年里大家都穿上了漂亮的新衣服和新裤子去拜年,小孩子最开心的就是放假了,可以有好吃的,好玩的,还可以有长辈给的压岁钱哩!做生意的也开心了,大家在新年里要买好多东西送人,这样他就能赚钱了。新年的夜晚总少不了鞭炮,一个个“小导弹”飞速上天,一下子就炸开了,顿时,天空中开放出一朵美丽的菊花,把夜空装点得无比美丽。可是最令人难忘的还是海山公园了,啊,真是新年新气象呀,海山公园门口的大花坛又变了,它们由许多漂亮的花组成,上面还有几个大花球,更新奇的`是它们组成了新春快乐这几个字呢!如果你不信,自己可以去那看一看呀……

  钟声敲响年终的讯息,同时也带来新年的讯息,在这特别的日子里,献上我对所有人的祝福,愿你们在新的一年里:事事顺利、如意。

小学二年级日记日记 篇3

  今天下午,阳光明媚,天气晴朗,我们在外婆家吃完饭和外婆、舅舅、表妹一行人去给外公扫墓。一路上,我们有说有笑,到处充满了我们的欢声笑语。不知不觉地我们便来到了扫墓的地点。

  外公的墓上堆满了许许多多的枯叶,我们拿起扫把,认认真真地扫起来,不一会儿,坟墓的上面和四周都变得一干二净。

  开始祭拜了。我们把带来的美食放在墓碑前,有外公最爱吃的香蕉、苹果、梨子、饼干……可多了!接着奶奶给我们点了香条,我们接过香条,站在墓碑前,身体挺直。严肃地看着墓碑,鞠了一躬又一躬,鞠完躬后,我们拿起许许多多、五颜六色的彩纸,一把又一把地抓起,撒在坟墓的上面和四周,我心想:不知外公在天堂过得好不好?

  外公您安息吧,我们过得很幸福,我们会永远怀念您的。

小学二年级日记日记 篇4

  蔬菜来拼我好奇的说我只拼过水果拼盘,从来都没有听过还有蔬菜拼盘我很疑惑。

  我回到家里就开始找蔬菜,我只看见番茄、草头还有苋菜我想应该可以拼出一种图案,开始拼的用番茄切一片再从那个小片切出一条条的然后把草头上面的头切掉,一个个的,等一会儿再把它放进去把盛下的用刀再切出像叶子一样的,我先用那番茄放上去,再用叶子放上去然后再用我刀下的像草一样草头放上去。

  我给妈妈看了一下,她说不好看,我又做了一份用草头一个个放在旁边还有苋菜也用这种方法,中间再用番茄,只切一点,再切出一点,再切出一个个的苋菜就做好了。

  到了学校,老师让我们看别人的作品,我一看同学做的都很漂亮,他们有的做了小人、小鱼还有花上面还有燕子,他们的作品都比我好,我有点不开心,但是有一位同学他竟然做了水中的生物。

  做水中生物的同学他是用番茄还有西兰花一看又干净又美丽,我睁大了眼睛看。

  还有同学用番茄做了花朵,他们做的都很好,我要向他们学习。

  蔬菜拼盘我做的不是很好,以后我一定向同学学习做得更好。

小学二年级日记日记 篇5

  今天晚上,我帮妈妈洗碗。我穿上围裙和袖套,先把碗收拾到碗槽里。之后,洗碗工作正式开始,分三步进行。第一步,用清水冲掉大部分的残渣。第二步,把清洁剂压在碗刷上,用碗刷刷洗碗上得污渍。第三步,用清水把碗上得污渍彻底冲洗干净。我觉得白色的锅盖最难洗,因为它实在是太重了,我拿不动,而且污渍太多了,我费了九牛二虎之力才把它洗干净。看着洗得干干净净的碗,我非常开心。

小学二年级日记日记 篇6

  星期四上午,一位来自加拿大的老师给我们上了一节英语课。

  上课铃响了,这位长着满头金发的外籍老师走进了我们班的教室。同学兴奋极不已,热情地向老师问好,教室里热闹极了!

  课堂上,同学们聚精会神,老师教的每一个字母,我们都认真地读,老师说的每一句话,我们都认真地听。这节课,老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词,还教我们给单词配上了有趣的动作,我们很感兴趣,每个人都学得津津有味。

  不知不觉,下课的时间到了。老师动情地大声对全班同学说:“iloveyou!”可同学们都舍不得这位英语老师,簇拥着老师离开教室。

  我希望下个星期快点到来,再一次见到这位漂亮的外国老师,再上那快乐的英语课。

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