我的生活话题作文
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我的生活话题作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的生活话题作文1
同学们,你们理想的校园生活是什么样的呢?肯定是五彩缤纷的吧!想知道我理想中的校园生活叫吗?想知道的话,就睁大了眼睛接下看吧!我相信我理想中的校园的生活会让你刻骨铭心。
现在我就带你们去我理想中的校园吧!我理想中的校园生活是非常轻松的,没有手写的作业,只有实验的作业。早上一进校,不用早读,也不用做操,就开始上课。而且,随便你今天去上什么课,比如说你今天想上音乐课那你就去音乐室上音乐课。假如想去上体育课那你就去操场上体育课。只要你在一个学期内每一个科目都上了28节课就可以了。下午都不用上课,可是,要在家里做老师给你布置的实验。每个老师都很温柔,但,假如你在课堂上捣乱的话,老师就会严厉的批评你。在上课的过程中,只要你认真听,老师就会对你很好。哪像我们以前,作业非常多,语文﹑数学﹑英语都有作业,不只这些,什么科目都有作业,烦都烦死了。下午还要上课,不像我理想中的校园生活,下午不用上课还没有一堆作业等着我们去解决。有的老师非常凶,不像我理想中的校园中老师那样温柔。我理想中的校园生活就是五彩缤纷的。假如你与一个同学想去上音乐课两个人就可以一起坐了。每天我们都可以过得开开心心的,因为我们每天都没有作业,只要早上上课,下午不用上课,而且早上的三节课随便你上什么课。我们理想中的校园生活有很多兴趣小组如:舞蹈班、钢琴班、习作班、电脑班、小提琴班……
假如你想上什么兴趣小组的话,你可以下午来上课,你假如不想上什么兴趣小组的话,你下午就可以不用来学校。
还有周六、周日的时候,老师根本就不管你做什么,比如说上网什么的。而且周六、周日都没有作业,非常轻松。
还有一个最重要的那就是:学生每个单元的成绩、半期考还有期末考等等一些测试的成绩都不允许告诉学生的家长。这样很多同学就不用担心考砸了被家长批评或被家长拿去打等等。这样我们很高兴。
同学们怎么样?我理想中的校园生活很不错吧﹗我想我理想中的校园生活应该会给你们留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的学习能让你们刻骨铭心。唉﹗假如我理想中的校园生活是真的话,我肯定乐疯了。可惜这一切都是假的,假的只能想,只能幻想。悲哀呀﹗
我的生活话题作文2
“咦?花儿怎么蔫了?”“呀!墙被雨水淋坏了!”……说这话的就是我。家里的很多事情(其实,也都是一一些小事)都归我管,我美其名曰“总管”,因此,我和家之间就发生了不少有趣的事情。
家里的花草大多由我照顾。虽然辛苦,不过也颇有成就。花花草草长势喜人,还不时开出几朵花来。在我的精心呵护下,那株非洲茉莉越长越旺,新叶绿油油的,那绿意浓翠得仿佛要滴下来似的。放到窗台上的那盆吊兰也越长越旺盛,成了我家窗口的一道风景呢!大叶吊兰原来只剩一两片拇指大小的芽了,奄奄一息,但现在也长出了满满一盆的枝叶。
我还自己种过菜。不像有的人在网上偷菜,我是亲自在一口大缸里种菜。只是它们发芽的时候,被我当做杂草白白地拔掉很多。
说起来很有意思,我还种过果树呢!一次旅游时我吃了几个果子,很好吃,听说是人参果,我便把果核留了下来。回家后,我把果核埋进了泥土里。原本对它们能否生长没有抱多大希望,没想到居然发芽了。可惜后来它们冻死了。
尽管这样,我种花养草的本领也可谓全家第一,让家多了一抹绿意、一丝生机。
我的刷墙技术也蛮不错哦!这可不是吹的。我睡在阳台上,因此自封为“台长”,阳台自然也归我管理。某日清晨的偶然发现让我惊叫起来:“哎呀!墙面怎么这样脏呀?”原来从窗户飘进的雨水给墙面“毁容”了。
爸爸买来一桶乳胶漆,我们就忙乎开了。别提那搅拌的过程有多辛苦了,我累得是腰酸手痛、满头大汗,才算搅好了。我拿起小铲开始清理墙面,干了好久,好不容易把墙刮干净了。
刮完后,我顾不上休息就开始刷墙,我一边哼着“我是一个粉刷匠……”一边飞舞着刷子。我先是在墙上用刷子“涂鸦”,被老爸发现,训了一通。然后,我老老实实地一点一点地刷,刷得还蛮不错呢!只是这阳台的卫生可就说不过去了——地上东一把刷子,西一块抹布,这儿一滩水,那儿一团漆。清理阳台的后续工程还很大啊!
这就是我的温馨的家,这就是发生在我家的有趣的故事,这就是故事的主角——一个童心未泯的男孩子——我。
家永远是温暖的代名词,家给了我们很多很多,我们也应为温馨的家做出自己的贡献。我和家的故事还将继续演绎,趣事也将会继续发生,敬请关注哦!
我的生活话题作文3
我的课余生活如同一朵七色花,一瓣是万年青,充满着活力和生机;一瓣是玫瑰,带给我无穷的激情和力量;一瓣是茉莉,散发着淡淡的清香……
每当星期六的早晨,太阳刚刚露出笑脸,我和老爸就背上羽毛球拍出发了。
看,羽毛球像一只快活的小鸟:一会儿飞到东,一会儿飞到西,探着小脑袋东张西望。牵引着“小鸟”的是两只手:一只是强壮有力的大手,一只是纤细白嫩的小手。
“啪”爸爸使劲一拍,“小鸟”欢快地向我飞来;“啪”我来了个“海底捞月”,“小鸟”又调转头向老爸扑去。 “哈哈!小小年纪,就想打败你老爸,没门儿” 。说完,爸爸弓下腰,轻轻一碰,球就像离弦的箭一样射了过来,眼看就要落地了。在这紧急时刻,我急中生智,一个箭步冲了上去,做了一个“金鸡独立”的姿势,把球回了过去:“嘿嘿!老爸,要知道,初生牛犊不怕虎呀!”“你这个小鬼,我还真是不能小瞧你!”爸爸一转身,来了一个“白鹤展翅”。我后退一步,给爸爸来了一个“晴天霹雳”,打得他措手不及。慌乱中老爸翘起一只脚,把球踢了过来。我笑得前俯后仰:“哈,老爸,你犯规了,你说这球算谁的?”爸爸不甘示弱:“你这个小家伙,我可是让你的。 ”
接下来几场,我和老爸打得难舍难分。汗水夹带着欢笑流淌到了我们每一根发梢……
除了打球,我还非常喜爱游泳。一到乡下舅舅家,我就让舅舅带着我和两个表姐去游泳。每次舅舅总是一口答应。他开着摩托车,以迅雷不及掩耳之势来到了河边。我们手忙脚乱地换好游泳衣,迫不及待地跳下水去。
玩了一会儿,姐姐提议说:“我们来潜水比赛吧!”“好,我肯定超过你们。”我深深地吸了一口气,钻进水里。可不到1分钟,我就憋不住了,大叫一声,跃出水面,姐姐们听到我的喊声,都把头露出了水面,看着我的狼狈样,不禁哈哈大笑……
虽然游泳时的我洋相百出,可旱冰场上的我却是那么矫健,那么灵活,一路洒下银铃般的笑声。而沉浸在书中的我又是那么安静,一坐就是几个小时……
这就是我的课余生活,它丰富多彩,让我在繁忙的学习之余放松身体,放飞心情,如同一条活泼的小溪,带着我快乐地奔向远方。
我的生活话题作文4
最近,王老师布置我们写一篇作文,题目是《我心中的低碳生活》,看到这个题目,我是丈二和尚——摸不着头脑,我不知道什么是低碳生活。
我放学回家上网一查才知道,低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。不看不知道,一看吓一跳,原来,我在生活中有很多的不良习惯,影响着自己的生活和美丽的地球妈妈。
以前,我总是一回到家就打开房间所有的'电灯;用水时总是大开水龙头,让水哗哗地流着;用纸时总是大把大把地抽取……一点都不知道节约,而且也不知道纸是用什么材料做成的。这次上网仔细一查,我才知道纸是用树木做成的。树木可以吸收是二氧化碳,释放出人类需要的氧气。而生产一张纸,却要砍伐掉许多的树木,现在我们人类急剧增加,呼出的二氧化碳随之增多;树木急剧减少,又会造成水土流失;沙尘暴、泥石流、地震……就会袭击人类,对人类进行毁灭性的报复。炎热的夏天到了,千家万户天天闭门不出,在家享受着空调的凉爽,可我们却忘记了,空调释放的氟利昂会破坏臭氧层,使天气变热,气温升高,全球变暖。
现在北极的冰块加速融化,北极熊等动物逐渐失去生存环境,不久以后地球上的生物会越来越少。街上行驶的小车排放大量的废气,也影响着生态环境。现在我知道了什么是低碳生活,也知道了如果我们不节约用水,在不久的将来,水资源就会枯竭;如果我们不节约用电,使用的各种电器释放的废气会污染环境,在不久的将来,我们人类就没有了生存的地方。从现在开始,,让我们一起过低碳生活,节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,让它们流动起来,循环使用。回收废旧电池,变废为宝。
上街玩耍的时候尽量不坐车,这样既锻炼了身体,又保护了环境。朋友们,让我们从小事做起,从身边的事情做起,一起为受伤的地球妈妈,清理、包扎伤口,让地球妈妈从新焕发精神,每天都是笑哈哈的,神采飞扬。我们在她的怀抱中幸福、快乐、健康地生活。
我的生活话题作文5
生活是什么样的呢?它就像一部奇妙的戏剧,把真和伪,善与恶,美与丑,表演得淋漓尽致。生活是什么味道呢?它是一个五味瓶,酸甜苦辣交织交会其中。生活是什么颜色的呢?它似一幅五彩画,各种颜色搭配在一起……
生活在我心中它永远是我的良师益友,它使我收获了许多,明白了许多,也感悟了许多。
父母在耳畔唠叨最多的就是要勤奋刻苦,做一个知识渊博的人。我却不以为然,我认为道德比学问更重要。“人”字写起来简单,可做起人来却是何等的难。有人为了做一个有道德的人不惜用一生的精力去学习。可见这做人是多么地困难。人分两种一种是善良的,一种是邪恶的。导致这两种不同结果的那就是道德。好的道德可以使心灵更加纯洁,让你踏上成功的路途,使你不断向更高处攀登,相反败坏的道德可以让心变得邪恶,指引你走向不归的歧途,陷入泥潭无法自拔,最终毁灭人生。所以说一个人的道德可以改变人的一生,如果你拥有无穷的智慧但你却拥有一颗肮脏不堪的心灵,你还是会将被社会抛弃。
道德是从小养成的。人们都说儿童的与心灵是最纯洁无暇的,他们是善良的象征。可随着时代日新月异的变化,有许多对青少年身心有害的东西流入到我们身边,许多未成年人也在它们的熏陶下走上了不归路。在生活中我在老师的眼中算是一位好同学了,可我也有我阴暗的一面,有时候为了面子我会撒谎,有时候为了一些小事我会斤斤计较,有时候为了不被责罚我会推卸责任。也许这只是一些小错误,可当小错误延伸到大问题时它将无法弥补也无法压制了。道德要从小抓起,虽然我不能做个十全十美的人但我会尽力改正错误。用光明去铺盖我黑暗的一面。
生活是怎么样的,谁都无法用语言来形容,每个人看待生活的角度各不同,对生活的看法与感悟也截然不同。
我的生活话题作文6
大学,是人生的第四个学习阶段。对于多数人来说,走出大学便意味着步入社会,开始自己的社会生活,职业生涯。所以,大学中的学习与生活怎样,经历了怎样的磨练,直接关系到今后步入了社会的发展状况。
在大学教育上,中国和欧美等其它国家存在着许多的不同。中国的大学往往是严进松出:考进去不容易,但只要大学四年不挂科便能轻松毕业,而国外的教育则不同。大多数国外大学往往是松进严出,进入大学并不很难,但要想从大学领取到毕业证便不会简单。稍不留神便可能面临被辞退的危险。
在外国大学,往往每天都会有许多活动,更会有许多到学校外社会上进行的实践活动。这些活动的目的便是让学生多投入到社会当中,真正了解社会、真正适应社会,这样今后离开学校才能更快地融入社会,开始自己的独立生活。而这种大学生活,也正是我们千万学生想要的一种生活。每天繁忙于各种社会活动而不是埋头于书海卷山之中,才能培养自己的独立能力,适应社会的环境。
反观中国的大学生活,虽然相比初中和高中学习不再那么死板,不再每天除了看书就是做题,但是,我们在学校所学的往往是今后怎样去找工作。学哪个专业便专攻哪个专业,其他的东西很少过问。学生在学校中仍主要是学习那些老师认为有社会价值,有益于事业,切合实际的固定知识。这样,便大大缩小了知识面。在中国大学现今的大学生活下走出来的学生,大多数对社会的适应能力不强,不了解生活,自立能力很差,往往很容易被挫折所击倒。中国大学生的就业形势日益严峻。而在中国大学生活中走出的学生一旦不能就业,由于社会了解的不够实践能力缺少,很容易成为“啃老族”等类。这样的大学生活,不是我想要的,也不是社会所需要的。
我想过的大学生活,应该是更自由的,可以培养学生独立精神与社会生存能力的生活。但在中国传统儒家文化影响下的传统学堂式教育,是我所厌恶的。我们的老师也应是敬业的、负责的,善于与学生沟通,培养学生人格独立,促进学生的情感交流。还有优美的学习环境、严谨的学风……
我想生活在我想过的大学生活中。
我的生活话题作文7
初中,是人生中的第二个起跑步线,是从少儿到青年的中点,走向社会的第一步,将来是否能考上一所好的中学,一所好的大学,就是靠在中学学习所取得的好成绩。当然,有一个美好的初一生活更能决定着学习成绩的好与坏。我的初一生活,是快乐的。
在初一下学期的时候,我们班换了一位语文老师,他姓郭,名春根,是个男老师。
郭老师上课非常幽默,经常让大家伙笑,搞得大家的学习兴趣大增,非常喜欢上郭老师的课。有时候,老师也会钻“牛角尖”,明明是同学说对了的东西他就是说错,并指出那一丁丁丁点儿错误。有时候,他也会恶搞,在上课的时候,总是叫没有举手的同一个同学回答问题,把大家弄笑起来,这又提高了学习的兴趣和主动性,基本上每一个同学上他的课都非常认真。以他这样的教育方法再加上我以前的一个滑稽的同学,可以说郭老师的教学是翻了翻了。
我以前有一个同学叫郭万丰,他也是一个非常搞笑的人,每次上语文课的时候,他回答问题的答案都会让人料想不到,又有些沾边,但常令捧腹大笑。有了这种“不走寻常路”的精神,让同学们的学习效率也都提高了不少。
初一下学期,郭老师讲一篇《音乐巨人贝多芬》的课文。老师讲完了这篇课文后,就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像的那页,问我们看到这一幅图有什么样的感受。同学们听后,纷纷举手回答,有的同学说:“我看到这幅画,我感到贝多芬非常地伟大,因为他的耳朵已经聋了,听不到声音了,但是他还拿着一个本子在坚持创作,非常值得表扬。”这时,郭万丰他那种“不走寻常路”的精神又发扬光大了,他说:“我感到贝多芬非常神奇,因为他可以边看天空边写字。”这句话让大家非常开心,同时,学习效率又上来了。
初一生活真快乐,但愿初二更快乐。
我的生活话题作文8
光阴似箭,日月如梭,愉快而又难忘的初一生活很快过去了。这段时间虽然短暂,却给我留下了难以磨灭的印象。
一个星期四的下午,饥肠辘辘的好友晏扬天正准备享用晚餐,却发现忘了带筷子。她连忙奔向食堂,拿来了一双一次性筷子。我立刻问道:“筷子,拿来了?”“嗯,快把我饿死了!”说着,晏扬天拆开了筷子包装。“啪”,不知是她用力过猛,还是筷子质量太差,其中一根筷子竟然断成了两截,这可把晏扬天给急坏了。看那样子,再去拿一双显然是不可能的。
然而,晏扬天就是机灵,只过了两秒钟,她的眼中就闪现出“智慧之光”。他从书包里拿出了订书机,转过身对我说:“李璐,你帮我拿一下筷子。”我照着他的意思把断成两截的筷子对着缝重合在一起。他拿着订书机,“喀嚓!喀嚓!”筷子的两面都订上了订书钉。“你就拿这个吃饭呀?”我不由问道。“嗯,不错。”说着还拿着筷子好好“欣赏”了一阵,全然不顾旁边同学近乎晕倒的神情,然后悠闲自得地用修复的筷子开始吃饭。
更令人捧腹的事情是发生在学期快结束的时候。
那天,我正坐在座位上做作业,突然有同学叫了句:“啊!有小强。”班上的男同学立刻变得积极起来了,连连地问道:“哪里?在哪里?”“就在那墙角那儿。”众人朝她指的方向望去,果然有一只小强。男同学立马围上去,想要打死它,女同学则躲到了一旁,连看都不也看一眼。
好几位男同学望准了小强,一齐抬脚向它踩去。小强甚为狡猾,见势不好逃之夭夭。结果几位男同学都没踩到,还差点一起摔一太跤。小强又跑了,不管它跑到哪,后面又有一群人紧追着它,各种“绝招”都使了出来,可都没有打到。突然,小强消失了,原来,它钻进一个小洞里,不出来。这可没办法了,同学们都陆续回到了座位上去。这场围追小强的“战争”不仅没打到小强,还有几位同学因为打小强而碰倒桌椅,皮都擦破了,哎,真是太衰了。
初一生活真是太愉快了。
我的生活话题作文9
报告女王,又有三十只小蚊子被孵化出来了!好,好!要抓紧训练它们,使它们成为精英中的精英!蚊子女王振着翅膀,命令着训练长。我就是那其中的一只小蚊子。我从刚出生那天起,就开始了紧张的训练。第一课是教我们飞行。训练长边说边给我们做示范:你们看好了,想要飞起来就得快速震动翅膀,,注意,要保持平衡才行。我照着训练长的话做了起来。可是无论我怎么用力,都飞不起来。试了好几次,都是如出一辙。训练长跟筋疲力尽的我说:要把全身的力量都用在翅膀上。说完还把我拖起来,一刻也不让我休息。
练完后,我全身上下都酸疼极了,尤其是翅膀,都快没有知觉了!第二课是训练我们的叮咬力。训练长神情严肃地跟我们说:虽然现在人们都细皮嫩肉的,但我们也要训练好我们的叮咬能力,为特殊情况做准备。然后让我们在树干上叮咬,一个小时下来,许多蚊子的嘴都叮出了血,但大家都永不言弃。第三课是教我们识别各种杀蚊用品,让我们不要给那些香味迷惑了。终于到了实战练习。我们长途跋涉来到了城市。这座城市灯火通明,漂亮极了!我们首先到了一家大户人家,从后花园进入了里屋。只见里屋有一个女人,正躺在沙发上看电视。训练长先进去给我们做了示范。只见它小心翼翼地停在了那人的小腿上,一点一点地吸着血,那人似乎觉得痒吧,就动了动,训练长见状,立马飞了出来。你们看到了吧,一有动静就马上飞走,明白了吗?明白了!一时,嗡嗡声震耳欲聋。我首先冲了进去,可还没吸到,就闻见一股让人心旷神怡的香味,才闻了一会儿,就昏昏欲睡。
这是,我又想起了训练长的话,立马飞了过来。真是虚惊一场啊!第一次实战都很成功等第二次围攻时,那女人好像不耐烦了,拿起电蚊拍呼呼飞了几下,立马就有蚊子落了下来。我见了,慌了神,跌跌撞撞地飞到了草丛中可恶的人类啊,为什么要把我们赶尽杀绝?
我的生活话题作文10
校园中无时无刻都在上演着一部部精彩的影片,每个人都可能成为我影片的主角。又有新鲜事了,我这个“三无导演”(无剧组、无牌照、无技术)立即带着我的“摄影机”(眼睛)奔赴现场,咔——
地平线“吭哊吭哊”地抬着天空的身体,月亮姐姐与太阳哥哥正做着最后的交接。镜头转到初三年级。同学们早已齐齐地坐在教室里投入到了新一天的学习中,除了上课,我们还要进行艰苦的体育训练。课外活动时我们至少要跑六圈,想想自己平时跑几圈就累得要死不活,做几个俯卧撑就觉得背上有千斤重,这样下去体考该怎么办!所以大家都不敢怠慢训练的时间,操场上满是学生们跑步的的身影,就算脸累得通红,就算汗水模糊了眼睛,咬紧牙关也要坚持跑完,跑完后又得继续做俯卧撑、单脚跳、蛙跳。这就是一部励志片啊!(画外音:风雨过后,会有更高的天空,更美丽的彩虹等着我们骄傲地飞过,所有初三的同学们,加油!)
中午吃完饭后,同学们就马上回到教室做作业。这时,教室里飞进来了一只“不明飞行物”,在教室里的男生们沸腾了,这时喜剧片上演了。男生们兴高采烈地想要抓住飞虫,有的操起了“家伙”,有的站到桌上,有的则在一旁指挥着:“快把窗子关上,它要飞出去了!”一时间,教室里充斥着桌子的碰撞声,用书拍打的声音和女生们的尖叫声。但那只飞虫却不紧不慢地用一个优美的滑翔的姿势从窗隙飞了出去,男生们一个一个都像泄了气的气球,教室里又安静了下来。
第二节晚自习后,有的同学开始交头接耳,瞌睡虫钻进了有些同学的耳朵里,他们终于支撑不住,趴在桌子上唱起了呼噜曲。忽然,有一两个精明的同学看见窗子外出现了一双“侦察机”似得的眼睛,那几个同学获得了“情报”立即发布消息。一时间,讲话的不讲了,睡觉的变得精神抖擞了,整个教室只听得到“刷刷”的写字声。这时候,门口才出现班主任老方“曼妙”的身姿。老方的出现,绝对是一部惊悚片啊!
这就是我的初三影片。我觉得我们每一个同学都有一部由自己主演、导演、编剧的影片,但是结局的好坏就要看我们付出了多少。我希望我们都能够拍好自己的影片,让我们的初三生活更加圆满!
我的生活话题作文11
诗曰:
生活之光斑斓兮,我只索一缕
生活之水浩淼兮,我只取一瓢
闲来和朋友畅谈一年来的收获,不料朋友感慨万千。这一年中,她做过班长,不过两次都被别人换下,她向报社投过稿,可是总不见报上有她的文章,他参加过英语竞赛,结果没有入围……再加上生活中的种种琐碎小事,用她的话说,这一年又是白白浪费了。看看朋友无奈的神情,我理解她此时的感受。但我也很为她痛心,因为他并没有持正确的心态来面对生活,更没有一种正确的方式来处理生活。
记得有这样一则寓言:从前山里住着一只小白兔物一只大灰狼,小白兔每天的生活就是种萝卜,从早到晚,他就是播种、浇水、施肥、收获,生活很平淡。而大灰狼每天东奔西走。有一天,大灰狼到小白兔家里做客,他向小白兔吹嘘每天吃的都是“山珍海味”,谈得唾沫飞溅,这时小白兔感觉自己的岁月是多么的可怜。
可是冬天来了,大灰狼无处去觅食。这时他由衷地渴望即使有一个萝卜也是好的。
生活中总有平淡和热烈的时候,守住萝卜是最难能可贵的。在高中这样一个舞台里,也许你会热衷一成为台下的欢乐,你想寻找一片宁静,会把时间渗透在书海里。在宁静的空间里你的生命变得厚实,你的生活更加充实。当然你也会渴望登台表演,毕竟鲜花和掌声还是大多数人渴求的。但是你不一定会是主角。这时你在好好享受表演的全过程,你不能祈盼别人会把手中的鲜花送到你的手中,如果我朋友明白两次班长的失败经历是在为她以后的工作积累经验,寄稿之后的日子是沉浸在希望中的甜蜜时刻,英语竞赛是在锻炼自己的英语运用能力……那么,他也许就不会无奈。她会说,在这一年里,我成熟了很多,这是我最大的收获。可惜她没发现……
我以为在这个愈来愈庸俗愈来愈浮躁的世界里,为自己留一块宁静之地,在这块土地上思考人生,你会事半功倍,如果你想在人生的舞台上亮相,请你明确你自己的位置,不要幻想自己可以把生旦净末丑包揽,那样你演的只是一出独角戏,台下是不会有观众的。守住自己的位置,充满自信。如果你是歌手,当你拿起麦克风的那一刻起就不要后悔自己的选择,一心一意,相信自己的歌声会赢来掌声。
守住你的萝卜,守住一块宁静之地。
我的生活话题作文12
岁月如歌一样转瞬即逝,仅留那优美的旋律萦绕在心头,烙印在脑海。
记得刚踏入初中校园的大门,我带着对初中生活的憧憬,带着对校园内每个事物的向往,带着对陌生环境的些许不安。踏入教室的大门,面对这那么多陌生的面孔,我抬头挺胸,直径走向倒数第三排第五列的空位,对着坐在外面的女生说:“同学,我可以坐里面吗?”“当然可以。”女生一边回答一边站起来让我进去,就这样,她成了初中生活的第一个同桌,第一个认识的人,在之后的相处中我与她之间发生过许多有趣的事,我俩之间甚至还发生了类似于“狼来了”的趣事。
上到初中,小学要好的朋友即使不同班了,下课两人也会在一起玩耍,我的初中第一个同桌便有这样的朋友。她在与我玩耍的时候,我两面对面,她看不见她后面窗户的情况,而我看得见,因此每次她朋友来找她的时候都是我告诉她的。那次,我也记不清发生了什么,只记得她一直在戳我的腰,天生怕痒的我被戳得又哭又笑,当时的我灵机一动,对她说:“你...哈哈...你...朋友来找你了。”她听了这话,转头往窗户望去,我就趁着这时,迅速的逃离了魔爪,远离了她,站在安全的地方哈哈大笑,她便在座位那哭笑不得的望着我。过了一会儿,我趁她写作业的时候回到座位,望着她写作业,可心里却还有种意犹未尽的感觉,就装的一脸诚实的对她说:“你朋友来找你了,真的。”她转过头,一脸不相信的看着我,可我却仍不放弃的用“真诚”的眼睛看着,顺带的还点了点头。她或许是被我“真诚”的眼睛所打动了,转头往窗口望去,再次被我骗了!哈哈哈,我笑的比第一次更大声,她更是哭笑不得的望着我,等我笑够往窗口望去,她的朋友真的来了,我对她说:“你朋友来了。”可她却怎么也不信了,直到她的朋友叫了她的名字,她才一脸踩了屎的出去,留我一人在那捧腹大笑。
在后来的生活中有喜亦有悲,如同歌一般,有伏亦有跌,蓦然回首望去,原来初中生活已浑浑噩噩度过了六分之五。
我的生活话题作文13
爱情于我,不过是个若有若无的存在。我现在所在乎的,不过是每天保持良好的心情,做好分内的工作。
前几天买了双粉红色的运动鞋,拿出宿舍她们嘲笑说太嫩了。她们指着自己脚上的各种潮流的皮鞋新鞋,问我究竟是怎么想的,才会买这种鞋。
我想着我才十七岁啊。又不是二十四五的年纪,为什么要这么迫切地追赶潮流呢?明明二十几岁才需要经历的,为什么我要这么提早的经历呢,还有我的童年,我的青春呢。如果三十岁的时候回忆青春,却找不到半点幼稚粉嫩的气息,满满都是成熟与伪成熟,这到底是一种时尚还是一种悲哀呢?
看了一篇散文,说中国的标准美和美国的标准美的差异。在中国人的认识中,皮肤白净,脸蛋可爱,五官端正,身材姣好,全身上下找不到半点瑕疵的才称得上是美人。而美国却相反,他们并不在意这副天生的皮囊和感性的享受,他们所追求的美是一种独特与个性。一个女人长得很丑,她笑的很自信,这就是美。
打算明天向老师借本现代化的书看,类似于龙应台毕淑敏他们的书,而不是罗曼罗兰这样的高深的书。不是不喜欢看,而是罗曼罗兰的书太过深奥,我面对着它的时候一种莫名的敬意油然而生,看着这些外国名著的时候,我是无论如何也做不到躺在床上翘着二郎腿的。只有在假期或有空余时间的情况下,才可以闭关认真品读。而对于现在这样学习比较繁忙的时候,我想在时间的罅隙里,还是找些较有吸引力的书籍看好。
我想努力,所以在别人玩闹的分分秒秒上充分利用,在保证以后养家糊口能力充足之余,进而实现我的“作家梦”。我热爱写文,有种不想停下来精力永远用不完的动力,热爱并非喜欢,它是在喜欢的基础上升了有一个新高度。尽管我明白我的文笔很差,但我相信一切都有希望,只要有希望,哪怕翻山越岭我都不会放弃。
我想我也是一个热爱生活的人。简单而平凡的生活,并非平庸而泛滥,,而是一种简约美好的幸福。像姜育恒唱的那样“曾经在幽幽暗暗反反复复中最稳,才知道平平淡淡从从容容才最真”。功名利禄也好,宝马香车也罢,无穷的欲望,根源不都在于生活么?
我的生活话题作文14
理想的生活带动着人们奋斗的动力、它促使着每一个人心血澎湃、甚至野心勃勃……
有人说:理想的人生如一首诗、展现出的是它应有的韵律、抒发出的是它特有的旋律与情感。有人说:理想的生活如一幅画、表现出的是它的层次分明、刻画出的是它那种身临其境的感觉。
而我的理想生活则是一条奔流不息的黄河、为我的未来腾出一条黄金大道。他似一棵参天大树、一片片的落叶代表着我每一次失败的再次站起、他细数着我每一次的成败。还、为我遮风避雨…因而他变得越来越粗糙而强壮。
生活的理想、故名思议就是为了理想而生活。他让我们在梦的海洋里自由翱翔、闭上双眼、伸出一双天使的翅膀、在那里我们共铺一片蓝天、成就一份理想、抒发一丝情怀。
我的理想道路并不平坦。不是草地铺成的平整小路、不是水泥砖块砌成的宽阔大道、更不是灯火璀璨的星光大道…他充满崎岖、有着凹凸不平的大石块小石块、一条条难以逾越的河流、一座座难以攀爬的高山、还有那雷雨交夹的天气。正因为这样才成就了一个不平凡的我、那一个磨练了意志锻炼了体魄的我。
所以、我渴望一个成功的自己。即使我的理想生活充满荆棘与险峻、我也要义无反顾的向前走。一步一个脚印、一步一个道理、一步一个成就。我要走进自己的理想、融入那个属于我的生活、踮起脚尖、触碰那份可贵的温暖、拥抱那份属于自己理想的蓝天。有一句话这样说:“既然选择了远方、便不顾风雨兼程!”
远方的路还很远、风雨也会很多。但是、我的心永远不会随之而动摇。
理想是一种境界、生活是一种享受。理想是一个为之奋斗的过程、而生活则是为之拼搏的过程。
完美的生活永远只是理想的一种状况、生活永远没有完美、它源于我们每一个人的心。只有把握了现在、珍惜了现在、感受了现在、不再去奢求其他更好的。我想、这才能称之为“理想的生活”吧!
呵!我的理想生活、还是那条奔流不息的黄河。此时、还在不断奔腾……
我的生活话题作文15
哈!动画片开始了!屏幕上:可爱的小猪多多正在向小猪朵蜜献花呢!正在我看得入迷的时候,妈妈那唠叨声又开始响在我的耳畔:“阳阳,作业写完了吗?快点做作业吧!早就说过未经允许不得擅自打开电视、电脑,你……”哎!没办法,我无精打采地关上电视,怏怏不快地朝我的房间走去。
一进房间,我就大声呼喊:“让作业在世界上消失吧!”我怏怏不乐地做起作业,做着做着,不知怎么竟睡着了。刹那间,一个金发小人走过来,对我说:“你的愿望——让作业在世界上消失会实现的,请跟我走吧”。于是,一道金光闪过,另一个世界出现在我的眼前——这里鸟语花香,热闹非凡。咦?这是哪里呀?我怎么对它如此陌生?我正在欣赏这陌生的热闹世界时,耳畔突然又响起了妈妈那讨厌的唠叨声,心里咯噔一下:“不好!作业!”我赶快念念不舍地回家,可家在哪?我东张西望地找啊找啊,正在无路可走时,那个金发小人出现了,她手一指,一道金光闪过,马上,家就出现了,我急匆匆向家里走去。一开门,妈妈对我说:“阳阳,看会电视吧,明天就要去上学啦!”我连忙说道:“妈妈,我的作业还没写呢!”这时,妈妈用一种奇怪的眼神看着我:“作业?作业是啥玩意儿呀?我咋从没听说过呢?”
“啊!原来这真是个没有作业的世界呀!”我轻轻嘟囔了一句。妈妈好象听到了,问:“你刚才说什么?”我吞吞吐吐地说:“我……我没说啊……你,你听错了吧!”说完,赶快溜回房间。一开书包:哇!作业没了,取而代之的是一本本令人欣喜的《笑猫日记》、《鬼马女生》之类的儿童小说。我赶快拿起一本看了起来。顿时,我感觉漫步在书山之中,遨游在书海的怀抱里。那种作业超载的负荷感荡然无存,我开心地笑起来…… “阳阳,阳阳,快起来。”妈妈推醒了我。我迷迷糊糊地问:“妈妈,我的书呢?”妈妈听了,有点二丈摸不着头脑:“书?什么书啊?你快写作业吧。”我边咬笔头边回味刚才的梦景,要是我们的学习方式真像梦中那样该多好啊!我偷偷地想着、想着……我会梦想成真吗?
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