胆量的初中话题作文

时间:2024-07-07 07:34:14 话题作文 我要投稿
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有关胆量的初中话题作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的有关胆量的初中话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关胆量的初中话题作文

有关胆量的初中话题作文1

  今天,风和日丽,万里无云,是个出游的好天气,于是,爸爸决定带我去游乐园玩,我非常高兴,在路上,我兴高采烈的问爸爸:“我们把游乐园里的所有游乐项目都玩遍,好不好?”爸爸爽快的说:“好,只要你敢玩,玩什么都可以。”于是,我怀着高兴而又激动的心情来到了游乐园。

  一开始,我们来到了屹立在游乐园中央的摩天轮,爸爸问我:“我们玩这个好不好,我看着很好玩,但是一想,如果掉下来怎么办,那么高,我犹豫了一会,说:”还是不玩了吧,如果掉下来怎么办?“我看到碰碰车很好玩,碰来碰去,于是我和爸爸来带了碰碰车这里,爸爸说:”你想玩这个?“我刚要说”嗯,“可是一想,如果磕破了头怎么办,很疼,于是我又对爸爸说:”不玩了。“

  一个小时过后,我们几乎把整个游乐场逛遍了,可是,什么也没玩,最后,爸爸无奈的说:”真拿你这个“胆小鬼”没办法,你既想玩,又不敢玩,你到底还玩不玩,不玩的话就回家,我可不想浪费者这宝贵的时间。“话音刚落,我赶紧说:”别、别、别,我玩还不成吗?“爸爸说:”要玩,我们就玩点刺激的。“爸爸一边说着,一边把手指头指向东南方向。我顺着他的手指头只的方向看,原来是激流勇进,我不禁打了个寒颤,”那可是游乐园里最刺激的,我不敢玩。“我害怕的说,爸爸说:”你到底玩不玩?不玩就走。“我赶紧说:”玩!“于是,我们坐上了皮划艇,这是,我被吓得”胆战心惊“身体紧蜷起来,闭着眼睛,手打着哆嗦,鸡皮疙瘩都出来了,这是爸爸说:”不用闭眼,如果闭着眼睛的话,还不如不玩。“于是我睁开了眼睛,一看,马上到达了最刺激的.地段了,于是我又闭上了眼睛,可是过了一会,我觉得除了速度快了一些,没什么别的感觉,于是我问爸爸:”还没到哪里吗?“爸爸说:”早到了,都快过去了,我很奇怪,于是睁开眼睛看了看,都过去一半了,原来一点一点也不危险,只是心里作用,心里有块包袱,没什么好害怕的,只要战胜了心理,就什么都不怕了,从此我成为了一个勇敢的“小男子汉。”

有关胆量的初中话题作文2

  星期天,妈妈和爸爸要去逛超市,临走问我:“你敢一个人在家吗?”我拍拍胸口说:“没问题,我的胆量可大了。”妈妈笑着说:“这是一次很好的考验。只要你到卧室里把小狗吃的骨头拿出来,就算你胆量大。”

  我心里暗暗在想:我一定要让妈妈知道我的胆量比牛还大!

  当时是晚上9点,屋子里的灯被老妈关完了,让我在“黑里摸鬼”。我心想:天呀,四周漆黑一片,会不会有鬼呀。我感觉到一下坠落进无底鬼洞,顿时毛骨悚然。有一个声音不时提醒我:别怕、别怕,你刚才才说自己胆大,可不能反悔呀!我闭着眼睛悄悄的向前踏了一步。“啪啦”一声,把我吓了一大跳,赶紧把脚收回去。这样试了几次后,我才知道原来那声音是我脚的踏步声,这下心里终于平静了下来。

  不一会儿,外面传来轰隆隆的.雷声。哎呀,是鬼吗?我立即蹲下想躲开鬼,可是突然眼前出现一个披着长发、脸上没有血色的怪物,我心想:我都说了自己有胆量,不能怕,这样我可以打它的。于是我壮起胆子站了起来,对着它使劲的踢,接着用手左右劈它,可是它时有时无的,不管怎么样它都飘在那里。我心里更加害怕了。“怎么办、怎么办”,我不停的问自己。越来越害怕,我实在没办法了,不自觉的大叫了一声“啊”,这声音划破黑暗,让光明重振我的胆量。我挺直腰板,睁开眼睛一看,哪里有鬼呢,什么也没有呀。这下我明白了,其实是我心里有鬼,是自己吓自己。

  这下我开心的走进卧室在地上摸到了骨头,拿着骨头我觉得我长大了。

  一会儿,妈妈和爸爸回来了,我把发生的事一五一十的告诉了妈妈,妈妈笑了笑说:“你通过了考验,胆量也大了。”

  从那开始,我不再怕“鬼”了,因为我明白“鬼”是虚幻的,是怯懦的人心里幻化出来的,只要你怕它,它就欺负你,但你不怕它,它就一溜烟的跑了。只有我们自己内心够强大,就不会有困难。

有关胆量的初中话题作文3

  今天的作文课上,我们玩了一个别开生面的游戏――试胆量。

  刘老师拿来了一个纸箱,上面有一个小洞。她刚把盒子放到桌子上,便本能地缩回了手。接着,老师皱着眉头对我们说:“有人说,这东西会咬人;有人说,这东西摸到之后黏黏的,像要了你们的命似的;也有人说,这东西很恶心。你们谁敢上来抓?”老师一说完,几个男生就高高举起了手,唯独只有辜晶一个女生举手。于是老师喊她上去,只见她三步并作两步走了上去。当辜晶走到桌子边时,老师温柔地说:“你现在心情怎样?”辜晶回答:“既紧张又兴奋。”那好,现在你可以摸了。“但辜晶却在那站着,两腮鼓了起来,并用一只手托着下巴,另一只手靠在背后,我猜,她肯定想到了老师说的那些话,所以不敢摸了。老师摸了摸她的头,说:”不敢摸就下去吧,下个机会再上来。“还有谁愿意上来?”“我”“我”“我”……其中,秋霖喊得声,老师叫她上来。她不慌不忙地走上了桌子旁,随着一声“游戏开始”秋霖把手伸进箱里,又缩了回来,就这样,连续了好几遍。老师对同学说:“咱们给秋霖一点掌声好吗?”顿时,雷鸣般的.掌声响了起来。秋霖一鼓作气,把手放进纸箱里,老师对她充满鼓励地说:“把它抓出来才是真正的勇敢者。”秋霖奋力地把东西抓起来时,盖子被掀了起来,老师见状,立马把盖子盖上,拿到厨房,又换了一个东西,只可惜,我们没看到刚才那东西。

  盒子又拿了上来,这次,老师叫了王铭榕上去。王铭榕大步流星走了上去,边走还摇摇摆摆,神采飞扬,好像天不怕地不怕似的。老师喊:“游戏开始。”我们真为他捏了一把汗,王铭榕没有丝毫犹豫,就把手伸进了纸箱,以迅雷的速度把它抓出,原来,是只泥鳅。安淇问:“那刚才的东西呢?是什么?”老师说:“也是泥鳅。”“那老师根本就没换,只是对我们使用障眼法。”我说,“对。”老师回答。这时,王铭榕手中的泥鳅到了地面玩了一趟,女生们都吓得尖叫起来。

  这个游戏,既让我挑战了胆量,又让我挑战了自己。让我明白了:许多事物必须亲手实践才知道它并不可怕。

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