关于优秀高中作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的优秀高中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀高中作文 篇1
婴儿靠优质乳汁的哺育发能健壮，青年靠精神食粮的丰富方能长足发展。古往今来，无论哪一个朝代，阅读是获取精神养料的极其重要，极其有效的途径。
处在学生时代的我们，对自然、社会、文学艺术、古代、现代的、东西方的读物，都要有所涉猎，开阔视野，这对我们十分有利。对于我们高中生来说，学习繁重，一定没有时间去阅读大量的书籍。所以《走进经典》一书就是为我们高中生度生订作的。它让我们轻松地去阅读，获取全面的知识，作为我们高中生，很有必要去读这本书，它会让你受益菲浅。
《走进经典》的编者们有这样一个信念：让学生以最少的时间获取最大的效果。所以，这书没有从文学史的角度，也没有从科学史的角度去编排，它的特点是“散”，意在让学生广为涉猎，接触不同的知识。
我手中的这本《走进经典》编排上分20个部分，有浪漫诗情，盛唐之音，至美纯情，纯真年代，品味苦难，挑战生活，科学精神，……
在每一章节前，都有一段文字介绍标题的含义和所例文章的特点，在每一章节后，都有“知识卡片”介绍所例范文的作者的情况和作品的内容。这种编排，让我对此书很有兴趣，为它的创意，更为书中的内容。
在“浪漫诗情”这一部分里，摘抄了徐志摩的诗，“我不知道风是在哪一个方向吹，我是在梦中，在梦的轻波里依洄”夜阑人静，我品着香茗，默默地念着这首诗，一丝伤感，一丝宁静，感受着那份诗情，那份浪漫，那是一种美好的感觉。
在“刀光剑影”中，节选了二月河的《雍正王朝》，看着作家笔下的这一王朝，又回想着历史上的这一时期，感觉到了一丝差异，不过二月河的《雍正王朝》更能打动我，使我震撼，让我感受清王朝卓越的历史。
在“源头活水”中，摘录了中华五千年诗歌的源头。“诗经”中的经典，诗经的诗句朗朗上口，歌颂的都是最平实的东西，五千年之诗国皆饱受“诗经”的滋润哺育，我不禁也念到“兼葭苍苍，白露为霜”……谁说历史与现代不能相容，五千年风雨过后，我们依然能从中读出那永不干枯的文化血脉，
在“荒诞的存在”中，我接触到了从未涉猎的荒诞剧。没有完整连贯的剧情，有的只是零乱的舞台形象，令人摸不着头脑的胡言乱语，极度夸张，违反逻辑的行为状态，这就是荒诞剧，不过，看了两则莫名奇妙的荒诞剧节选后，细细回味，倒也能感受到这所要表现的主题。这些看似乱七八糟的闹剧也有另一层含义。
在“守望蓝色”中，介绍了专家对海洋研究的成果。两篇既有科学性又有文学性的文章，介绍了海洋的生物，海洋的资源。我通过这些文章守望大海，守望蓝色的大海就是拥抱希望，放飞梦想。
这本书共20章，章章精彩，古今中外的各类文章皆有展示；篇篇都是在人类精神历程、文化历程中卓有建树的。读《走进经典》，咀嚼,品味,感受,领悟，真正地走进了经典之作。
对于自己来说，读了《走进经典》不仅是增添了自身的文学修养，更让我在各方面都有所接触。古今中外，天文地理都有所了解，中外名人都有所认识。读这本书，遨游于美文佳作之中。享受求知的喜悦，享受认识世界，认识人生的快乐。所以，我认为每位高中生都应去读读这本书，其中的益处借用此书编者的一段话洽如其份：“阅读从来不是一个封闭系统，它是开放的，多元的，有历史的芳香，有时代的露水，这套书不过是为同学们开启阅读的大门，步入其中，执着追求，就能触摸到人类文化的灿烂辉煌。”这也就是我读此书后的感受。
优秀高中作文 篇2
“抢老师”，这可是件新鲜事，到底是怎么回事呢？听我慢慢道来。
被抢的老师是我们班实习的沈老师，和我们相处快两个星期了。他写得一手好字，打得一手好乒乓球，说得一肚子神奇的故事，尤其是他说话特别幽默，一张嘴呀，就会引来串串笑声，我们都挺喜欢和他在一起。
那天下午是活动课，听说沈老师要到我们班听课，大家可乐坏了。预备铃一响起，有不少同学还趴在教室门口往外探着脑袋，而后神秘兮兮地说：“来了，沈老师来了。”还没等沈老师在教室内站稳，我们便呼拉一下把他围了个水泄不通。还是班长手疾眼快，拽住老师胳膊，一路扯拉着，把老师“请”到自己座位旁边。这下最急的要数王聪了，她比班长矮半个头还不说，又特别腼腆，上课发言就像个小姑娘似的会红脸，可他是个数学天才，最得沈老师喜欢。但他这回没抢到老师，只好回到自己的座位上，竟偷偷抹起了眼泪呢。偏巧，沈老师眼尖，一下子瞧见了，忙挪身过来轻声说：“王聪，俗话说得好，男儿有泪不轻弹嘛。”老师一边站起身，一边说，“你，也是个男子汉小丈夫，怎么竟学起林黛玉来，动不动就掉金豆豆。”教室里哄然大笑。王聪见沈老师坐到他身旁，红着脸，笑了。
班长一看，傻眼了，这不是煮熟的鸭子又飞了吗？他两步跨到老师跟前，一把扯住了老师的袖子就往回拉。王聪见势不妙，也死死拽住了老师另一只袖子，两人展开了“拉锯战”。别拉了，我都成两半了。沈老师开心地笑了。可班长的脑子有多灵呀，一计不成又施一计，他松开手，一边慢慢往回走，也用胳膊蒙住眼睛，肩膀还一抽一抽的。似乎哭得伤心透了。走了几步，没多大动静，他又偷偷侧身瞟了老师一眼，沈老师看明白，笑着说：“刘生强，你使的是二十六计中的哪一计呀，莫不是以其人之道还治其人之身吧。”哎，没办法，一语道破了天机，还装什么呢。刘生强摊推手，做了一鬼脸。
“哈哈……”教室里响起了欢乐的笑声，这笑声传出了教室好远，好远……
简评：这篇习作写了发生在教室里的挺具戏剧性的一件事，选材不错，能捕捉生活中的一个细节，加以描写，颇具生活情趣，是一篇难得的佳作。
优秀高中作文 篇3
一天，树林来了一个不速之客――一只小鸟。这只小鸟不像别的鸟一样美丽可爱。它长着一身乌黑的羽毛，灰色的嘴巴，非常丑陋。树林里，没有一棵树肯收留它，也没有一只鸟愿意和它交朋友，它们还嘲笑鸟长着一身黑炭似的羽毛，真难看！
这只鸟感到非常苦恼，在树林里游荡。它落在一棵树枝上。树问它：“小鸟呀小鸟，你为什么那么忧愁呢？”鸟儿就说：“没有人肯和我交朋友，它们都说我长得丑！”“那你有没有听过‘丑小鸭’的故事呢？”树对鸟儿说。“那是一个很丑陋的鸭子变成了美丽的白天鹅的故事。”鸟儿扑扑翅膀说。树说道：“你就像那丑小鸭一样，虽然你长得一般，但你有一颗美好的心灵，你就是最美丽的。如果你不介意，就跟我住在一起吧！”“好！谢谢你！”
从此，这棵树和鸟儿在一起，每天，这只鸟就为树唱歌；当鸟儿不高兴的时候，树就当它是最知心的朋友，为它讲道理安慰它。树林里来了一场暴风雨，树枝被刮得东倒西歪的，有些树还被刮倒了，很多鸟儿因此丧生。在暴风雨来临时，树用它强壮的身体为鸟儿遮风挡雨保护鸟儿。树被风刮断了一只手臂，但它却安慰鸟儿说：“没关系的，别担心了！”树不仅是这只鸟的知心朋友、母亲，也是它的引路人。树对鸟儿说：“鸟儿，你一定要为这个树林做好事，不管它们曾经怎样对待你，知道吗？”
终于，寒冷的冬天来了，鸟儿要离开这个树林，离开这棵树，到温暖的南方去了。鸟儿走之前，对树说：“亲爱的大树，我一定会回来的，你要等我。”
冬去春来，万物复苏，这只鸟儿回到这个树林里，找那棵教育它、保护它的大树。可是，这个树林已经变成了光秃秃的地，那棵树也不知所终。后来，它向同伴打探，才知这个树林的树已经被砍去做家具了，它再也不能为这棵树唱歌，也不能和树谈心事了。
这只鸟在这片光光的土地上空，时而飞落、时而低唱着――它以前对树唱的那首歌……
优秀高中作文 篇4
每当提起高考，最多的感想就是后悔当初没能再努力一点。后悔没多做点题；后悔没把不懂得知识弄清楚；后悔自己没能更加勤奋。高考，十八岁的成人礼。既是梦想的起点，又是终点。但当我们走过高考的路，回想过往，留下的都是美丽的风景。
高中的生活就是两点一线，都来回于学校和家奔波。每天最痛苦的事情莫过于早起。闹铃坚持不懈地响着，正如我坚决不想起床的心。花最少的时间洗漱完毕后就骑上自己的自行车，开始今天新一轮的征战。匆忙吃完早餐后，才刚踏进校门，就能听到在学校各个角落交错的读书声。英语、语文、历史等各不相同的科目却合奏了一曲美妙的和声。刚踏进课室就已经感受到了激烈的竞争氛围，大家做题的做题，背书的背书，互不打扰，却又在暗自较劲。
而班主任巡逻的身影也是早晨一道亮丽的风景线，总能赶在同学们来之前，镇守在课室里，督促学生们学习。还有再抓几个迟到的同学教训一下，以儆效尤。坐到座位后，最温暖的莫过于看到同桌早早就帮你打好的开水。大声朗读后口干舌燥，喝上一口同桌牌的开水，顿时又满血复活，继续投入到战斗之中。同学之间既是竞争对手，也是一个战友。但每次遇到问题是，大家总是愿意伸出援手，帮助学习较弱的同学解答疑难问题。甚至有时候高手之间意见不一致，争个面红耳赤，也没能得出正确答案，最后不得不找老师出马解答疑惑。
记得每次考完模拟试后，总是有人欢喜有人愁。经常能够听见同学们哀吼的声音，本来我选对的，为什么要改答案。这道题我做的，怎么又不会了呢！等等抱怨的话语。最害怕的莫过于考完试后的家长会，害怕父母因为成绩差而责备自己，害怕父母对自己感到失望。但父母安慰的话语仿佛还在昨日，老师的关心还留在心间。现在回想起来，一切都是那么美好。
上了大学后，父母可能不会知道你的成绩，更没有家长会。少了父母与你一起分享在学校的喜怒哀乐，心里总是有种失落。没有家人和你一起见证成功的时刻，在伤心失落时，身边也少了一个宽大的臂膀。我们就不再有固定的同桌，甚至有时候班里的同学的姓名都弄不清楚。你会开始怀念高中同学一起在课间打闹的快乐，即便是同学间的小矛盾，回想起来，也会觉得是如此地纯真且美好。高考后，看着一个个穿着蓝白相间可爱的校服时，看着他们为梦想而 奋斗的冲劲，不禁感叹自己也曾经有过这样一段美好的时光。
高考，我们人生的一个重要的转折点。我们怀揣着美好的梦想，一路向前，留下一路美丽的风景。
优秀高中作文 篇5
十四五岁的我们，正处于风华正茂的年纪。我们心中也都有属于自己的小小的梦想。——题记
20xx年9月1日，一个小姑娘背着一个双肩书包前往学校报道。姑娘从小就有个梦想，就是希望自己能称为重点高中里一名优秀的学生。精神饱满的姑娘走到学校大门口，首先映入眼帘的就是学校的名称，金闪闪的，姑娘的眼中流露出激动与喜悦。
就这样，姑娘在这所学校里学习，生活……
刚升入中学的日子总是忙碌的，姑娘上课的时候认真听讲，下课的时候积极完成作业。但是中学的科目很多，姑娘也渐渐分神了。日子一天天过去，姑娘上课时候的状态越来越差，成绩也十分糟糕。而且，姑娘也有了偏科的现象。
姑娘也意识到了自己现在的学习状态很差，但是一直找不到解决的办法。就这样，姑娘渐渐对学习失去的兴趣，与刚开学时候的她，简直判若两人。
时间就如同指缝间的流沙，不知不觉，一学期就过去了。姑娘的成绩很糟糕，排名一直在中间的位置，姑娘努力的很多次，但都是以失败告终。
“难道我就这么不争气了吗?难道我就这样被打败了吗?不!”姑娘再次地下定决心。这时，姑娘在网上看到了一句话：此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将梦圆。“的`确如此，因为我的打盹，我一直在做梦，一直无法发挥出我的实力。”姑娘决定要在下一次考试中一鸣惊人。而这个梦想，也在姑娘的心中埋下了种子。
转天姑娘像刚升入中学一样的精神饱满，目光中充满了对自己的肯定。同学们也都像开玩笑的对她说：“怎么，一个假期过去了就变了一个人?”姑娘也信心十足的跟他们开起了玩笑：“当然了，别忘了我可是打不死的小强，你看我现在多自信，多漂亮!”
下课后，老师把姑娘叫到办公室意味深长地说：“我看你最近状态很好，但我还是要打预防针给你，你不能再像上学期一样那么萎靡不振了，我知道你是个好强的孩子因为学习任务加重让你不能快速缓过来，你是个聪明的孩子，相信经过一个学期的蜕变你已经可以成熟地找到属于自己的学习方法。”姑娘心里清楚，老师对自己说了这么多，无非是希望自己可以将自己的梦想实现，于是她更加肯定了自己。
姑娘回到教室，为自己制定了一份详细的学习计划，并且破天荒地与身边的朋友讨论学习。上课认真听讲，积极回答问题。遇到不会的就去问老师。她越来越开朗，她相信自己是最优秀的。“我不是一个人在战斗，我不能辜负老师、父母、自己对自己的期望!”
期末考试就要来临了，姑娘学习更加紧张，姑娘相信每一次破茧成蝶，都是在黑暗与痛苦中磨砺。姑娘希望自己就是那只蝴蝶，再苦再累，只要能实现自己梦想，一切都是值得的。我相信她一定会取得自己理想的成绩，实现自己的梦想。
十四岁的我们，正是追逐梦想的黄金时代，梦想的萌芽、开花、结果，无疑为我们的青春画上辉煌的一笔。
哦，对了，忘了告诉你，那个好强、坚持不懈的小姑娘就是我。
优秀高中作文 篇6
二十年后，在这个盛夏季节，我们从天涯海角汇聚到高中校园。
二十年后，我们没有了青春，所以我们开始学会了保存那段美好生活的回忆，来怀旧。
时光是刹那的，短暂的，所以，那些爱与温暖，总是分外匆匆，未及珍惜，转眼已逝。
时光又是永恒的，漫长的，所以，那些爱与温暖，总是永刻心底，一生一世，无法忘记。
场景一：学校大门口
学校大门口比当年气派多了，毕业时也曾与同学在此留影纪念，二十年后再在这里合影，心里不免感慨时迁的无奈。
场景二、从操场到门口
校园里显得如此安静，进门的左边以前是一排男生宿舍，这排男生宿舍到学校大门口的这段距离曾经是女生们最纠结的一段路，男生当年的口哨声曾让多少女生又羞又恼，青春期的张扬与浮躁曾在这里得到如此真实的体现。而今这排宿舍已经没有了，后面修了一幢四层楼房。
场景三、操扬
操场还是那样，几个蓝球架静静的立在那里，在多数人的记忆里是否曾经有过这样的片段记忆：曾经一起在没带伞的雨天飞快地从教室跑到小卖铺再跑回去，一起喜滋滋地叫某个老师的外号；一起过了许多不休息的周末；一起考了许多场大大小小的考试；甚至一起喜欢过同一个人；曾经眺望着某人在操场上走过，偷看他和同学们说笑，一面渴望着他的注意，一面却又害怕着他的注意，他不看你时，你的目光总追随着他，希望能看你一眼，可是如果当他看你时，你却总是赶在他发现以前，匆匆躲避开他的视线。青春期的友情叫人唏嘘和心碎，青春期的爱情叫人甜蜜又纠结，青春是嚣张的，但也是软弱的，那些过往已被深锁于滔滔而逝的时光河底。
场景四、曾经的女生宿舍
沿着操场往曾经的女生楼走去，女生楼已经不存在了，以前的二层小木楼已经被几层男生宿舍取代，我站在这里久久不愿离去，就是在这座小院里，我们度过了三年的高中时光，这里曾经承载了青春的多少快乐、迷茫与小小的多愁善感，记得曾经住在上铺的某同学；记得在寒冷的冬天我抱了被子与某同学挤在一起，窃窃私语到深夜；记得早上起床铃声一响，我们对着镜子快速梳洗；也记得某同学在蚊帐里给我看给边防战士写的信......太多太多尘封的日与夜在此时涌上心头，我的眼睛有一丝湿润,如果时光能够倒流,我想我会更加珍惜那些日子，珍惜那段纯真无暇。此刻有一丝迷茫与错乱，同一个地方，而我不再是我；我依然是我，却再也找不到当年的地方，究竟是我改变了还是当年的地方已成梦中的记忆。
场景五、记忆中的楼梯口
穿过操场来到那排教室旁，记忆中的二层楼房已经是新修的了，楼梯口还在那个位置，多年前，就是在这个楼梯口，你站在那里，用忧郁的眼神注视着下面匆匆走过的身影，而我始终没有走上那个楼梯，今天第一次走上去，也站在这个楼梯口往下看，时过境迁才明白当年你为何总站在这里，原来这里是最好的角度。
场景六、试验大楼前的花园
花园里的树木青翠浓密，花园里显得如此寂寥，只有知了在声声叫着夏天，我没有找到记忆中那片如血染般灿烂的美人蕉，那把“开启知识之门的钥匙”还立在那里，岁月的流失已经让它表面有些斑驳，当年它曾是我们向上的励志标志。
场景七、年级教室
从试验大楼右侧上去，向左穿过一条幽静的小路，就来到了当初年级所在的地方，位置还是那个位置，只是当初的一排共四间教室的位置已经被一层新的三层楼房取代，怀着复杂的心情来到曾经就读的教室位置，真希望自己能够穿越时空，还在教室里听才气横溢的语文老师讲《红楼梦》里黛玉弃舟登岸进贾府；听永远带着一丝微笑的数学老师讲当初怎么也理不清的函数曲线；听表情冷峻实则热心的物理老师讲受力分析；听爱穿西装风度翩翩的化学老师讲分子式；听早自习何老师用录音机给我们放那些经典又略显忧伤的老歌，那首《站台》曾让毕业前的我们心有戚戚焉。
因天气原因，放弃了去看教室后面的那片风景，还是让它留在记忆中吧！那片翠绿的植物园不知还在不在，那条河流是不是依然静静流淌，记得多少个傍晚与友人沿着围墙散步，学习的压力以及对前途的迷茫，都在这里得到交流与共勉。
二十年的时间改变了太多太多，我们已经没有当年的容颜与心境，校园也改变了曾经的面貌，而且听说明年这里就没有高中了，心情变得失落，二十年在人生的旅程中已经不算短，我不知道，我们还有没有另一个二十年，还有没有机会回到这里，还有没有机会再见这些同学。
今夜窗外细雨纷飞，在灯下细细翻看拍下的照片与当年的同学录，以为永不会忘记的容颜已经模糊，以为早已丢掉的那张纸条竟夹于书页内，今夜窗外细雨纷飞，与那年我们挥手分别时一模一样，漫天雨丝唱的是一首我们当年未曾听懂的-匆匆、太匆匆。
随笔记下这次校园之行，来怀念我们已经失去的青春岁月。
优秀高中作文 篇7
写在前面的话
著名作家巴金在《和读者谈〈家〉》中说道：“我可以说，我熟悉我所描写的人物和生活，因为我在那样的家庭里度过了我最初的19年岁月，那些人都是我当时朝夕相见的，也是我所爱过和我所恨过的，高中生优秀作文点评：《迪拜行记》。”巴金先生的这段话说明：生活才是写作的源泉。本期编选的作文主题，即是以自己的耳闻目睹作为写作素材，表达对生活的认识和思考。俄国作家契诃夫说，谁要描写人和生活，谁就得经常亲自熟悉生活，而不是从书本上去研究它。然而，也有一种倾向，认为以名著、诗词、历史人物为材料，作文便显得有文化、上档次。这样的作文往往失去的是生活，失去的是真实，失去的是作文的灵魂。以亲身经历作为写作素材，用一双审美的、睿智的眼光从或习以为常、或纷繁芜杂的生活中去形成有价值的思考，这即是选刊本期作文的初衷。
作品：
迪拜行记
当飞机即将降落到迪拜的时候，可以看到整个城市散发出的耀眼白光，隔着玻璃窗就能感觉到外面的闷热。
对这个城市的一切模糊概念都随着云层的稀薄而变得渐渐清晰：岛屿、沙滩、波浪，还有那高耸入云的哈利法塔—人类建筑史上距离天际最近的建筑。
没有比这座城市更像迦南美地①的地方了，高中作文《高中生优秀作文点评：《迪拜行记》》。上帝一挥手，这里便有源源不断的石油从地底涌出。丰沛的阳光和灼人的熏风形成一种奇妙的混合，仿佛格林笔下的利斯港。整个天空像一块晶莹剔透的巨大水晶穹顶，深蓝色的波斯湾静静地卧在一圈又一圈棕榈树里，当微波涌来时，细腻的沙滩上便画出美妙柔和的曲线。我想，若是擅长动人抒情风格的俄罗斯作家帕乌斯托夫斯基住在这里，一定能写出很多精美的散文，因为，只有像他那样的大师才能描绘出这里的迷人景色。
固然棕榈树的绿叶，黄灿灿的沙粒和带着咸涩的海风足以使人产生奇妙的不需要酒精的微醉，然而更使人惊奇的，却是它令人叹为观止的建筑。建筑是凝固的音乐。如果说巴黎圣母院是石头的交响乐，萨格达拉大教堂是水泥的变奏曲，那么这里的建筑就应当被称为奏鸣曲——玻璃的和弦。
霍尔河畔鳞次栉比的建筑群或近或远地各自矗立着，多半采用全玻璃幕墙结构。间或夹杂的砖制房屋在镜面的反射下黯然失色。最为引人注目的是弧形的室内滑雪场、扭曲的迪拜斜塔和地球上最高的建筑——“烧焦”的哈利法塔。这个名字起得恰如其分，因为它离太阳实在太近了。一块块玻璃幕墙像一面面蓝宝石镜面，在阳光灼烧下仿佛被融化成流动的瀑布，从遥远的苍穹倾泻而下；又像是腾空而起的烟尘，在瞬间凝固。每到明月当空，迪拜mall②前便会有世界上最大的音乐喷泉在哈利法塔的背景下和着气势磅礴的乐曲起舞。
飞机渐渐没入云端，远处迪拜塔的尖顶依旧闪着耀人的光芒。曾使人类陷入隔阂与纷乱的“通天高塔”③又一次使人类的智慧凝聚在一起，2600年前古巴比伦的梦想仿佛要在这里逐渐变为现实。远处，德国古典诗人荷尔德林的声音像洪钟响彻整个苍穹：“人类劬劳功烈，然而诗意地，栖居在大地之上。”
①迦南美地：原出处在《圣经》里。据圣经记载，这是一块“流着奶和蜜”的土地。
②迪拜mall：迪拜购物中心。
③通天高塔：《圣经·旧约·创世记》第11章宣称当时人类联合起来兴建希望能通往天堂的高塔；为了阻止人类的计划，上帝让人类说不同的语言，使人类相互之间不能沟通，修塔计划因此失败，人类自此各散东西。
点评：
精秒选材，精心成思
古语说，“文如其人”，我要说，《迪拜行记》文如其名——博雅。作者博闻强识，典故、名人信手拈来，若用“文雅”形容并不为过。
写游记，最忌罗列景物而无思无感，作者深谙此道，因此在选材上显得格外用心。迪拜是世界上最繁华的城市之一，可写的景物不胜枚举，但本文重点只选迄今为止地球上最高的建筑哈利法塔和音乐喷泉，其余景物或轻描淡写，或一笔带过。特别是那高耸入云的哈利法塔，引发了作者丰富的联想和深刻的思考。《圣经》中“通天塔”崩塌的典故给后人警醒和启迪：人类的智慧创造了澄明的物质世界，在古人建造通天塔的梦想可能逐渐变为现实的今天，世界多么需要雄壮与柔美惊人的融合。文章最后一句，点亮全篇——人类劬劳功烈，是希望诗意地栖居在大地之上——文末得神，篇外求意，是也。由上观之，精妙选材，精心成思，是本文最突出的特点。
优秀高中作文 篇8
大概是在初三吧，过年的时候姐姐回来，忽然心血来潮便看起了《仙剑奇侠传》的电影，情节跌宕，凄惨。怀着这种心情我喜欢上了主题曲《逍遥叹》。
歌词流畅而赋有深意，古意丰存，我喜欢词中的每一个字，因为在每个字间都透露着主人公——李逍遥的哀叹，一个“叹”字，叹出了命运弄人，叹出了与灵儿未成眷属，叹出了生死与共的朋友们相继离去，叹出了最终孤身一人，抱着出生不久的女儿，站在悬崖上的悲痛欲绝。如此痛不欲生的无奈，即使是数次驰骋沙场的英杰也不禁黯然落泪，寒风彻骨，无情的吹动着他凌乱的发丝，也拍打在那憔悴的脸庞上的泪水上，就连屏幕外的我也感觉到了两行凉意。
俗话说“天下没有不散的筵席”，说的轻松，又有谁能承受得了着一次次的生与死的分别呢？更何况，曾经共同拥有过一段无法磨灭的快乐回忆，他们爱过，恨过，嫉妒过，相知相遇到生死承诺，为了朋友可以失去名誉，为了爱人可以失去双臂，为了和平可以失去生命，即使是面对生不如死的折磨也决不背叛那个集体。当这一切都终止时，死去的人带着遗憾离开了，而活着的人又将承受怎样的痛苦？爱恨难酬，而着一切的痛苦终归“命”，命运叫他如此，他无法改变，怪这怪命运弄人，怪会议太快乐，当拿回忆与现实作对比时，拿悲痛的绝望，是锥心的痛，真正的生不如死，前万般无奈，无所依赖，只能痛恨是命运的残酷。
千万种情绪汇在同一个旋律中产生千万种情感，是违悲凉，时而舒缓。音乐中止，绕梁不绝，回味无穷，仅仅一首歌五分钟的时间，就仿佛经历了人间的各种情感，不禁跟着叹起命运来。这部缘分与宿命的大悲剧，有缘无份的一行人啊，只怪在错的时间相遇，然而作为旁人也只能祝愿他们能够来世再续前缘，也许千百年以后，他们的结局会是圆满的。
望着离去的伊人，何去何从？
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