实用的高中作文汇总七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的高中作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
苏格拉底曾经说过:世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。一个人缺少了梦想这个指路牌就会迷失方向，人生也就会变得索然无味。唯有能坚持梦想最终实现梦想的人才会体验到人生中的那份美好。
坚持梦想，再多的苦难都不能阻挡我们前进的步伐。追梦不会是一次一帆风顺的旅行，追梦的路上会有很多挑战，只有坚持下去，不抛弃，不放弃，付出的努力才会得到应有的'回报。
坚持梦想，才有机会享受到梦想实现之时的喜悦。众所周知，科学研究是一件非常人所能坚持的苦工作。然而中国科学院院士薛其坤及其团队，沉浸于量子世界十余载，追求小量子里的大‘梦想’。他坚持不懈，追求极致，发现了量子反常霍尔效应。正是他们夜以继日的坚持工作和对梦想的执着追求，才克服了研究中的种种苦难，最终实现了梦想，品味到了人生中的美好。
坚持梦想，可以让一个人的意志得到磨练，更加坚强。实现梦想对于残疾人来说需要付出更多的努力，同时，追梦的过程也教会了他们顽强地与命运抗争，使他们拥有了超越常人的意志力。一位来自四川攀枝花的‘无臂考生’彭超用双脚答题，考出了603分的好成绩。他6岁就失去双臂，但他没有自暴自弃，而是开始学习用脚来代替手，凭借着自己顽强的意志而活着。为了梦想，他参加了高考，挥洒了比他人更多的汗水才交上了自己满意的答卷。坚持梦想，每个人都会在追梦的路上享受人生。
坚持梦想需要有一颗为梦想指着追求的心，坚持梦想需要我们有吃苦耐劳的精神。更重要的是，在坚持梦想的过程中，我们要学会以苦为乐，把一切磨难当做是一种享受，乐观地去看待生活，化梦想为动力，不断暗示自己有能力实现梦想，而不能虚度人生。这样才不会觉得疲惫。
梦想是梦与想的结晶。怀揣梦想是成功的开始，坚持梦想是成功的通道，实现梦想是成功的结局。
让我们带上各自的梦想一起去享受坚持梦想的快乐！
高中作文 篇2
课间去操场玩的时候，无意间抬头望了望四楼的高三教室，走廊的栏杆上围着不少高三生，也许是因为楼层太高，只能在楼上看着底下的学弟学妹们，也许是因为高三令他们只剩下扶着栏杆远眺的时间。距离太远，我看不清他们的表情。可是我突然觉得，他们的姿态，或许，就是一种守望，守望确定的或不确定的什么。
活着的每个人，都会值得自己守望的东西。是生命，是愿望，是物质上的丰腴，是精神上的满足？对那些可见只能站在走廊上看看的高三生而言，他们是否在守望着自己的梦想。那种守望，是十年寒窗的将得到的收获，是辛勤耕耘所期待的硕果，是奋斗过剩下的无悔吧。
有人说，没经历过高三，是无法体味高三的隐忍疼痛、充实幸福。高一高二的春天，我们总要给高三的学长们写上几句无关痛痒的'祝福。那时的我们，是否也无法体味你们一直以来坚持固执的守望呢。然后发现，明年，就是学弟学妹给我们写了。时间，真是走的毫不留情。高三，就这样在我的毫无准备中仓促到来。而我所守望的是什么，脑子里一片迷茫。
前不久做英语书上的一道类似心理测试的题，要回答是否知道自己想要的是什么，我真的迷茫了。都高三了，还是不知道自己要的是什么。问了问周围的同学，他们都填的“是”，告诉我的时候，他们的脸上，透露着坚毅。也许我们现在想要的，并不是最终值得我们守望的，可是这至少是人生的某一阶段的自己曾经心心念念想要的，并为此努力。仅此，也足够用守望二字来表达了吧。想要守住的，是希望。
那么，我是对未来、对希望迷茫了？我只是不懂，我们为什么要用十年的时间换取一张薄薄的通知书，我只是不懂，为什么要用汗水去换取物质的丰富再走向死亡？我所想要的，只是快快乐乐生存、并让爱我的人快乐。这，可否算是我能为之执着的守望。可是，想要守着这些，太难。
霍尔顿想守望的也只是最简单最初始的孩童的纯真啊。他想守望的，是层层叠叠的麦浪，是可供孩子游戏的麦田。我想要守望的呢？
高中作文 篇3
张爱玲与三毛，同是我仰慕的才女，虽然她们千差万别。
读张爱玲，是在十六岁，喜欢她的文笔，却不喜欢她写出的故事。她的故事，都是悲惨的。
读三毛，是在十七岁，喜欢她笔下的故事，却不喜欢她的文笔，感觉她的东西很假，很夸张。
也许我还是个小孩子，还不能体会她们的作品所包含的深意，也实在没有资格来评价这两位文学史上的传奇人物。但，我却在她们身上，看到了我生活中的两个时期。
十六岁的我，如同张爱玲的小说，“文笔”很好，却没有太好的故事，尤其是结局……
走过十六岁，留下了一路欢声笑语，纵情地笑过，玩过，闹过，也哭过。那时的我不懂什么叫压力，什么是负担，不懂身边的人为何郁郁寡欢，为何畅饮无绪。在我看来，生活是红色的，比玫瑰还艳的红色；在我看来，孟子根本就是错误至极，鱼和熊掌可以被我轻松的收入囊中。我放弃了午休，只为逗几只小狗；我放弃了自习，只为和知己鸿雁传书；我放弃了学业，只为完成自诩的“鸿篇巨作”。
十六岁一笑即过，我留下了两大本日记，却留不下一张薄薄的成绩单。
十七岁的我，如同三毛的小说，有了不错的故事，却失去了我喜欢的颜色……
十七岁来到，朋友告诉我，我到了应该“骑着白马走天下”的年纪。我也已经清楚地了解到什么叫“鱼和熊掌不能兼得”。于是我收起了日记本，又坐到书堆中，重新开始了忙碌的生活。我想，我的生活是白色的`，比栀子花还淡的白色。
十七岁即将离去，我的故事好了起来，但故事里的我却越来越感受不到我的“颜色”。
得到了森林，自然，你会失去大海；得到了大地，自然，你会失去天空。生命中的一切，都是有得亦有失的。请相信，上帝是公平的。所以不要为了一颗沙放弃整个沙漠；为了一颗星放弃整片星空；为了一棵树放弃整片森林。
也许我还没有诠释生命的资格，但我想，每个人都有自己的“张爱玲”，同样，每个人也都拥有自己的“三毛”。可是，鱼和熊掌，真的不能兼得。
当你的“张爱玲”和“三毛”相遇时，请记起我！
教师点评：这篇文章有故事也有文笔。我们能看到一个单纯而善感的小姑娘在一年年的成长中的思考。整篇文章一气呵成，没有诘屈的的文字，没有艰涩的词藻，没有故作的深沉，没有苍白的感情，有的只是一片清新，流畅和自然。考场之上，难能可贵！
高中作文 篇4
行山水之路，品黄公望之墨香。
——题记
我开始静静冥想，慢慢回味，那，是这样的一天……
且赏且行
慢慢走在零落了青叶和些许花瓣的石板路上，思绪也开始放慢，望向前面一直蜿蜒而上的路，我知道我已在追寻你的踪迹。曾经只是听闻你的风仙道骨，你的传世佳作，现在走在离你隐世处更近更近，在慢慢感受你眼里的《富春山居图》。脚下踩着被濡湿的石板路。路两旁皆是竹林，清风带着还未消散的雨气在林间飘动，有些微凉，很是清新，远离城市的喧嚣。我想你即使在这里踱步，内心也满是安然吧。林子里偶尔传来几声鸟雀啼音，也可以看见它们恣意跳窜的身影，是你容许它们这样调皮的么？真正的鸟鸣山更幽也是不过如此了吧。
居然隐者风
“入山眺齐壑，幽致何探穷，一水清岭外，千岩绮照中，萧森凌杂树，灿烂映丹枫，有客茅茨里，居然隐者风。”时间似乎也沉醉在这里了。我不知道身后已留下了多少脚步，细碎的言语不知道飘了多远，应该是转过了好几个林弯吧。身旁的山涧还是在断断续续的`流着。
经过黄公望结庐处不久，我们真正到了你的避世处，只在远观望，这是一座小小的木屋沿着长廊。愈走进你的住所，边有一种只可意会，不可言传的感觉在心里蔓延，是感慨，感动，不知其名。
走进内屋，只一眼可以望到边，一口土灶，两桌几椅，一张床铺，进入鼻息的淳郁的木香，穿越千年却亘古不变。地上的石头被磨得光亮。恍惚间，我看见一个白须银发，青衣翩跹的老人在屋内来回走动，或焚香煮茗，或赏山色娇好。“当晨岚夕照，月户雨窗，或登眺，或凭栏，不知身在尘埃矣。”沿着长廊走过，南楼里你挥毫泼墨写意，你眼里的富春山色渐成卷。廊前山泉叮咚，小桥流水。眼前之地，青青草色齐，近山处，杜鹃正惬意而烂漫的开着，这儿一丛，那儿一簇，或淡紫，或粉红。我闭上眼睛，感受泥土的气息，和草色山花的清香，留有你的风仙道骨，就这样许我一世安宁，真的很好很好。思绪和身心都被这山水相拥了。想流连，却只能返回了。只是不知道还会有这样一刻始料未及的感动——门前立着一棵银杏。我不知道他如何成了这样，身躯似乎是干枯了，树皮和内杆有些支离。他是破碎的，只剩下了一半树干，其上也没有任何的繁茂枝叶。可是却从树干上衍生出小枝条，长着几把极细小的青中带黄的小扇子，我不得不感慨他们的玲珑俏生，和顽强的生命力。银杏亦是完整的，带着黄公的灵魂，就这样苍老而年轻的活着。
我走了，你仍在这方净土上。
墨香悠然
“数十山峰，一峰一状，数百树，一树一态，唯见流水潺潺云山烟树，沙汀村舍草木华兹，疏密有致跃然纸上”透过玻璃看着画卷，笔意淡雅，却又气势恢弘，千年的沧桑辗转，这不只是山水画而已，更沉淀着历史的厚重感。一生一次成佳作，千代万事永流传，不是是富阳造就了你，还是你成就了富阳佳山水。
带着你的清风，带着你的山色，你的春花，你的墨香，我且行且赏。
高中作文 篇5
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的'人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么?有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
高中作文 篇6
我孤独地狂奔在黑暗的雨夜之中。
风在怒吼着，雨在肆虐着，夜黑的怕人，全身衣服湿透的我狂奔在这无人的街头。眼前又出现了刚才不愉快的一幕：
“滚，你快滚。”醉酒的爸爸对妈妈怒吼着，只见妈妈在沙发上低声地哭泣，看着她那瘦小的身体不断地在抽搐，我不知道哪来的力量，猛地推了爸爸一下，不防备的爸爸他跌倒了，双目怒视着我，“你，你不要爸爸，你也滚”。
我猛地推开门，向着这黑深深的雨夜奔去。
儿时的我很幸福，在爸妈的庇护下，愉快地成长着。我是爸爸的掌中宝，妈妈的心头肉，每天在幸福的光环下生活。爸爸周日陪我逛公园，妈妈陪我逛商场，那种无忧无虑的`生活让儿时的伙伴羡慕不已。
风依旧在呼呼地刮着，雨依然在猛烈地下着。
不知道过了多长时间，我依稀听见有人在喊我的乳名，“宝宝，宝宝”。是妈妈，她也浑身湿透了，紧紧地抱着我，嘴里还在嘟囔着“你这孩子怎么了，怎么就晕倒了呢？”。我在妈妈的怀里感觉很温暖，但觉得头很疼。我强忍着头痛抬头看了看爸爸，他也浑身湿透了，酒醒的爸爸却在一旁蹲着，猛的抽了一口烟，突然走向我，我害怕地向妈妈的怀里挪了挪，爸爸抚摸着我的头说“孩子，爸爸错了，爸爸从此不再喝酒了，我对不起你的妈妈，也对不起你。”
爸爸也抱紧了我，我在爸爸妈妈的怀抱里，开心地笑了。
我相信：暴风雨过后的明天，太阳会依然灿烂美丽。
高中作文 篇7
天，阴阴欲雨。
我坐在桌前，一边看书，一边思索，这是一种习惯。
看的是美国作家海明威的《老人与海》，是一本我很喜欢的书。没有别的原因，只为书中蕴涵着的“硬汉形象”而深深吸引，这是一种很纯真也很质朴的感情。无形之中，却投射出一往无前的勇气与毅力，如同诠释着存在永恒的信念：人生当如铁。
书中的主人公桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。然而，他不沮丧，不伤心，也从不轻言放弃。因为他有自信，有不屈的斗志，在他看来，世界上是绝没有做不到的事情的。然而，往往事与愿违。似乎是幸运的女神背弃了他，一无所获的结果持续了许多天，唯一的伙伴，那个孩子，也选择了离他而去。孤独的老渔夫桑提亚哥，在浩瀚无常的大海面前，也许，他最后的结果终是难逃一败。然而，即使如此，他还是未尝放弃求索的希望，毅然地在这一片苍茫而遥远的领域和各种困难纠缠，和穷凶极恶的海上霸主搏斗了三天三夜……最后拖回家的只有一副十八英尺长的鱼骨架和伤痕累累的身体。
世俗的人们都认为他失败了，败得一塌糊涂，败得无可挽回，甚至昏头昏脑到将无用的鱼骨头当作“战利品”拉回来。但是，却不懂得，老渔夫所做的一切，就是人类意志力的记录，生命存在史上的奇迹。他们比起老渔夫来，是何其渺小，又何其的懦弱!
老人不畏惧风吹雨打，因为他是弓，压力越大拉得越满，射出的箭越是强劲；老人永不言败，因为他是铁，沉甸甸压在心底，化作信念的`基石；老人是鹰，纵横四海，飞得越高，看得越远……
一个相信自己的人，是不会被狂暴的波浪所吞没的；一个相信自己的人，是不会被死一样宁静的孤夜压弯脊梁的；一个相信自己的人，所谓绝望，不过是他手中随风而扬空的屑粉；一个相信自己的人，他会在失败中拯救自己，在成功中摆正自己，在红尘的沧桑中升华自己，在多舛的命运中坚定自己!
这部小说的真谛，它的精神内涵也就恰恰在于此。
桑提亚哥，一个普普通通的老渔夫，却能及别人所不能及。无论在哪，只要遇到挫折，困苦，他总是默默地对自己说，“痛苦对男子汉来说不算一回事”，语气很坚定。即使面对死亡，他也没有皱过眉头，收回前进的脚步。人生如铁，一个无比亮丽的字眼，瞬间笼罩了他的生命，刺入他的血液，幻生出酽酽的豪迈，凛凛的英雄本色。
合上书，我的脑海里出现了海明威在《老人与海》中说出的经典名句：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，但他的精神是不可战胜的。”
天，终是无雨。
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