高中的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的高中的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中的作文1
憧憬，是对未来的希翼；憧憬，是对未来的期待。憧憬，也因付出，而变得切实。
是哪位绝世佳人悠扬的琴声，回荡着这华丽的王宫，你明亮如水的眸子，倾国倾城的美貌使你获得了吴王的宠爱，你在宫中享尽荣华富贵；但你心中却只有一个憧憬，就是对国家的憧憬，你怀着对故乡的思念和亡国的仇恨来到吴国，你肩负着越王的使命和国家的憧憬来到吴国。
西施啊，你紧锁的双眉中是对故乡的思念吗？你只身来到吴国，你坚定的信念，对国家的憧憬，使你的名字流遍千古，成为世人流传的佳话。
翻阅史册，又一绝世佳人的名字浮现在我的眼前……
昭君柔美的身段，笑面如厩的美貌，是后宫三千佳丽无与伦比的。匈奴和亲，后宫三千佳丽战战兢兢，而早已习惯了这华美的囚笼的你接过了宣诏太监手中的圣旨，踏上了前往匈奴的道路，明月凄清，你孤寂悲凉的心却仍然满怀着对国家的憧憬。为了国家，你毅然踏上了和亲的道路，心中淡淡的愁绪却散之不去。你知道，这一去便不复返，但为了国家，为了心中的憧憬，你忘掉了故乡，忘掉了曾经拥有的荣华富贵。
昭君啊，人们敬佩你，敬佩你对国家的执著，而不是你如花的美貌。你的名字跃然的.立在史册中，你是后人为之敬仰的骄傲，你是千万百姓的恩人。
滚滚汨江，是你吗？屈原，国家衰亡，你也舍弃了生命，你凄苦的心仍记挂着国家，你心中满是对国家的憧憬，不然，又有何能使你纵身跳下汨江呢？
屈原啊，你为国家的付出，你对国家的憧憬，是人早已铭记于心，你是英雄，是世人眼中的英雄。
憧憬，因付出，而变得更有价值；憧憬，为生命翻开了最光辉的一页。
高中的作文2
成长就像坐在万花筒里的一次旅行，无数或绚烂绮丽、或低落深沉、或恬静平和、或挫折迷茫的景色都会在你毫无准备，不经意间转动。而抓住美好的碎片，走过黑暗日子的旅程，就会成为暗藏的温暖回忆。
如果说青春是一部投资巨大的大电影，那美好的花季就是一段小短片。暖暖的阳光洒在绒绒的草地上，几个好朋友在欢声笑语中分享快乐；激烈的赛事进行时，拉拉队和运动员一起挥洒汗水，激情的烈日阻挡不了青春的活力；怀揣着对未来梦想的莘莘学子捧着书，以渴求知识的态度不断汲取着生命的养分，这其中的充实乐趣只有他们才知道。青春的美好，难道不就是无所畏惧的勇往直前吗？青春的激情难道不就是义无反顾的`奋斗向前吗？
痛苦的花絮
成长的旅程，免不了有伤痛。无处不在的挫折也是无处不在的机遇，你跨过了，就总是会有收获的。一次考试的失利，可能是一次痛苦的回忆，但在你战胜痛苦重新站起来后，有何尝不是另一种经历的收获？朋友间的误会，导致了互相的猜疑、间隙，但只要解决了问题的所在，就会成为友谊的垫脚石，见证你们日益增长的感情。成长的伤痛是为了更快的“破茧成蝶”，这些小小的花絮何尝不是成长留下的另一种足迹呢？
停下的脚步
既然是旅行，那就需要有停下来休息的时间。这样可以让我们收拾好心情再去迎接更大的挑战。惬意的午后，袅袅茶香，一本好书就足矣。在书中追寻人生的哲理，寻找彼岸的岩石；停下来想一想人生的意义，抓住灵感的尾巴。
其实成长很简单，只要你轻装上路就好，因为一切都是时机遇上巧合，该是你的都会珊珊而来。成长的旅程，相信我，它会很温暖。
高中的作文3
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
简简单单，亲情只是由几根树枝搭起的小巢，但是我更小，可以一下子轻快地钻进去。里面有一碗水，凉凉的，甜甜的.，滋润着我干渴的灵魂；里面有一袋面，鼓鼓的，香香的，填饱我无止尽的欲望；里面有一张床，软软的，暖暖的，抚慰我莫名的忧伤；里面还有一盆花，一幅画，一首诗，缀着些叮咛，嵌着些嘱托……
亲情，是一把斜背着的吉他，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间的一抹浅浅的微笑里，就在那一首早已被我遗忘的抒情小夜曲里。
亲情是雨，带走烦燥，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐、沮丧、痛苦、彷徨，它永远轻轻走在你的路上，悄悄的伴着你的一生。
没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈，却也使“夕阳无语为之动”；没有“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟，却也是“天长地久有时尽，血脉相连无绝期”的亘古名言；没有“身似门前双柳树，枝枝叶叶不相离”的长相守，却有“但愿人长久，千里共婵娟”的默默祝福……
亲情是树，每个人都是它的一条根，让它吸收营养永荷青春。亲情是河，每个人都是它的一条支流，让它澎湃向前永不干涸。亲情是火，每个人都是它的一根木柴，让它永不熄灭，温暖四方。
亲情如水，使纷繁过滤变得纯净；亲情是火，使平淡通过锻烧越显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。
亲情，生命永恒的动力。
高中的作文4
曾几何时，我们起初的不经意成了生命的不可抹去。
曾几何时，我们在被窝里笑着因为脑海里荡起往夕。
曾几何时，我们傻傻地痴想因为某些人的一个表情。
何人感慨，花开有意，花落无声，逝水流云太匆匆？常常想象：当春华和秋实都成为历史后，我们披着满头雪发坐在昨天的记忆里咀嚼脸上每一条沟壑后所深藏的故事，该是怎样一种心境。在那个灿烂的九月，我们相遇相知，携手努力拼搏未来；在下一个六月，我们会拥会泣，故事波澜时间飞逝。我们互相走过之间的流年。曾在心底种下的种子早已开了花，我知道，这些点缀我们青春的芳香花瓣也终将被时光碾落成泥，遗落身后，撒下一地凄凉。
求学之路征程漫漫，我们品尝了太多的辛酸苦涩，记忆中那一次次的聚散与悲欢都成为绝版。学校那：天行健，君子以自强不息的校训赫然镌刻着激励过千千万万进步青年的沧桑。谁说九零后的孩子只知伤春感秋？谁说九零后的孩子不求上进？在我们叛逆的双眸下同样隐匿着不屈的意志和高昂的激情。
高中时光即将在我们指尖悄然滑落，事到如今，伤感回忆亦只是徒劳。老师说：流血流汗不流泪，留成留败不留悔。 如果眼泪滴落了，那么我们你忍耐就将被惊醒，青春决不在这炼狱般的高中，却一定需要在这炼狱般的高中来煅造，并借此加以深刻的.阐释。相信这简单的道理谁都懂！
高三的同学们，请不要再沉默，勇敢地秀出自己，尽情地挥洒自己吧！风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色；走出荆棘，面前就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色
高中的作文5
人生就像是一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。当我以为我们终于要到达目的地时，命运之神却与我们开了个小小的玩笑，在目的地的两侧会出现两条支路，这两条支路的名字就叫做抉择……
又是一个夏日，又是一个离别的'季节。
心里有很多的感受难以言表，有一些欢喜，有一些忧伤，又有一点点的茫然。曾经大家在这里相识，而如今大家又要在这里相别。
人生就像是一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。当我我们以为终于要到达目的地时，命运之神却与我们开了个小小的玩笑，在目的地的两侧会出现两条支路，这两条支路的名字就叫做抉择。
离别固然是忧伤的，面对同窗三年的朋友好友，我们又能做些什么，说些什么呢？毕竟大家曾经一起快乐过，一起伤心过，也一起努力过。有时我常常在想，人生中为什么会有那么多的离别，那么多的忧伤呢？但却总也想不清楚。其实命运往往是很微妙的，当我们想放弃时它总会拉你一把，当我们风头正茂时，它有些会给你重重的一脚，让你不能自拔。朋友、朋友、兄弟、死党……
一个个熟悉的词语共同构成了我们少年时期美好的回忆。也许我们有些年少轻狂，也许我们对这份友谊并不是很珍惜。其实大家从相识到相知都是一种缘分，虽然它看不见，摸不着，但也正是它让许多的陌生人成为朋友，让孤单的人生变得丰富起来。就要离开了，就要和温州十四说再见了，虽然有一丝丝的不舍，一丝丝的悲伤，但这就是命，相信缘分一定会让大家重逢的。
在不久的明天，当大家团聚时，我想我们将会变得更成熟，变得更理智，那到时我们的人生也会变得更美好。
高中的作文6
温室里的花朵，从来不会知道窗外烈日的残酷；呵护下的子女，也从不父母为生活打拼的艰辛。
我一直认为，父母生下我，把我们教育成才那是理所应当的，是他们应尽的责任，但漫漫地，我觉察到了一种超越责任名为爱的东西。
父亲那条条深皱，黝黑的脸孔，那深深浅浅的破裂的手痕，无不表现出，他对我的爱。
那是一个父亲节，大概看多了孝子孝女的`故事，我也心血来潮，想来个效仿。
在西方的日头将落下时，父亲右肩扛着铁锄向我走来。他双腿的裤管折了好几层，脚上尽是干巴的泥土，衣上也沾上了泥巴，背着那夏日里最后一束光，我眼睛中有了一点水分。我疾步跑上去叫到：“爸爸，这个我来拿好了。”我迅速拿住那把锄的柄，笑着道。
“不用，你拿不动的。走，回家吧……”那黑色的脸上出现了灿烂如午后阳关的笑容。我不服，一把抢过来，但脚步不稳，便向后倒退了几步。父亲眼明手快，拉住我，才使得我免于摔倒的尴尬。
“我就说你拿不动了。”又扛在了父亲肩上，那把已经陪着父亲多年的锄头，那把支撑起我们生活的锄头。
晚上，我按心中的盘算，当个孝顺女儿——为父亲洗脚。当发现我无论用多少水也洗不去父亲脚底那些沙土时，我才明白，那些沙土早已嵌在父亲脚的裂缝中多年，是父亲的一部分了。我头低下，眼眶中的泪不争气的落下。我明白了，自己以前是多么的不懂事。心中暗自发誓，要努力，不让父亲的辛劳付之东流。父亲笑着说：“好了，去休息吧，明天还要上学。”
成长只在一念，而成熟也总在一瞬。父亲给我那一瞬，让我明白，生活是那么艰辛，我的成长背后有父亲艰辛的爱的支撑！
高中的作文7
每个人都具有两面性，而我的另一面又是什么呢？我有特长吗？没有，除了死读书，读死书，我还会什么？画画吗？把狗画得像猪？唱歌吗？比菜市场的鸭子都唱得难听？难道我是废材吗？不，我不服输！我一直都在想这个问题，吃饭，睡觉，甚至上课，连老师叫我都听不见，糟了，连学业也要荒废了吗？我想破了脑袋，也想不出个所以然来，最后，也是无疾而终。终于，我找到了答案。那是在一次二五游艺课堂上，由于我从未展示过，组长就把展示任务交给了我，我再三推辞，可组长像古代封建社会的君主集权皇帝一样，给了我一个凉凉的眼神，那眼神分明是在告诉我“你要是敢违抗，拉出去，斩！”我不免心生惧意。哎呀，不管了，反正伸头缩头都是死，当英雄死去比当狗熊似的壮烈些吧？
于是我牙一咬，脚一跺，死就死吧，拼了！当我站在讲台上的那一刻，就感到这是一种责任，心里浓浓的紧张化解开了，我进入一种庄严的时刻。想到组长对我的期望，想到组员对我的'期待，鬼使神差的，我开口了，把题目解说了一遍。下台时都不敢看老师，怕老师对我的希望落空，对我的表演失望。当我回到座位时，点评员开口了：“这位同学虽然是第一次上台，可讲解得口齿清晰，条理清楚，对第一次上台的同学来说，化解紧张已是不易的了，可她表演出色，是大家没想到的。”说完，台下响起了热烈的掌声，把我从点评员的赞美中叫醒过来。我脸红的跟猴屁股似的，深深地埋进书里。通过这件事，我找回了自信，不像从前那样默默无闻，想出来什么灵丹妙药似的“腰不疼了，腿不酸了，一口气能上五楼了！”。自信，是成功的第一步，有自信不一定能成功，可无自信，一定不能成功！在所有时候我们要坚信一点“天生我材必有用！”初二:罗雅文
高中的作文8
我最熟悉的人是唐梓浩。他是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的男生。
有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。他看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，他也没有想出来。他就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，他脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对他说：“唐梓浩，我们去踢足球。我们三个人就少你一个人了。” 唐梓浩笑着对他说：“等一等，你看他不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，他做作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完他就走了。
唐梓浩还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的'，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。他说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！” 他说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！” 他看我会做了才走出去和别人踢足球了。
不管什么人遇到困难，只要被他知道了，他都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！
高中的作文9
没有一种力量能像劳动一样，充实现在，创造未来，改变世界。
——题记
烈日炎炎，寥寥蝉鸣，四处无风，现在正是夏天走上舞台的时候，走在毫无遮掩的田间小路上，就像身处蒸笼一般。忽的，一大片翠绿跳进我的眼睛，一改刚才的沉闷，充满勃勃生机——菜园到了!在爷爷日复一日的照料下，一片片菜叶饱满剔透，苍翠欲滴，极是诱人。爷爷教我给地松土，给菜浇水，让我帮他做些简单的工作。我蹲下，用小铲一点一点的铲松菜根周围的.土，然后捧起水瓢，将水缓缓倒入松好的土里，小菜苗仿佛瞬间有了精神抑起了头冲我笑，挥舞着叶子好像跟我道谢。我一丝不苟的浇灌着每一寸土地，呵护着每一片菜叶，一个下午下来，大汗淋漓，腰酸背痛。站起身，回头看着经过我的耕耘精神抖擞的菜苗，倦意一扫而空。我小心翼翼的走出菜园，生怕踩坏一片菜叶，坐在田埂上看着爷爷和其他辛勤的人儿们毫无倦意的劳作，不禁生出一股强烈的敬意，他们手中的镐一下一下地砸下去，土地变得松软;种子一颗一颗地撒下去，土地便有了企盼;汗水一滴一滴地落下去，希望便有了着落，这就是劳动的力量啊。
回望过去，劳动，是推动历史前进的动力;劳动，是拉动社会发展的纤绳;劳动，是帮助时代进步的阶梯。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落。正是劳动，使人类得以生存，正是劳动者的坚守和奋斗，为人们的富足生活提供了保障，这正是劳动的力量啊。
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的，我们，是未来，定要接过勤俭、奋斗、创新、奉献的接力棒，兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，展现劳动的力量，成就未来的美好生活!
高中的作文10
春天得步伐是高中写景作文，春天来了，春风将大地吹醒，让我们乘着春天得步伐，慢慢欣赏春天得美景，走向美好得夏天，更多关于西湖得高中写景作文尽在巨人作文网。
春是大地得呼唤，春是人们得梦想，春惊醒了万物得睡梦。
春风得吹拂是那样细腻，吹绿了山林，抹红了桃花，泼绿了大地。经历了一个冬季得肃杀，虽地处与世隔绝得学校，便也有一般春意萌动。
树光秃秃得枝芽，冒出点点新芽，由黄变青，向外翻转，一片，两片——树在不知不觉中已披上了新裳。
在学校偶得一处妙处，樱花开放带来了外国情调，在那全开式，粉红色得花朵是开得那样浓烈，那样灿烂。在那嫩绿得叶子映衬下显得那样抚媚，那样娇嫩，让我不禁流露出一股喜爱之情。两层得花瓣，如绽开得笑脸欢迎你欣赏它在阳光下婀娜得舞步。
在学校随处可见那叶叶苍翠，有得花儿开得条条切切，鲜红色，懒惰惰得在太阳下梳洗着头发，有得花儿半开半羞，如含羞得少女，娇媚得在你那灼热得目光下，欲说还羞，欲说还羞，却道天暖好个春。
偶在商店遇着一汪绯红，大地是绿草辅设，有几位少女在桃花下拍照，花开人更艳，春光无限好，何言不腾博，在微风中在绿地上一躺不知是多么惬意，辽望天空，天空中几朵轻纱得云，不禁让人心境为之一阔。
风在吹，人得思绪也想到将来，风景旧曾庵，人面桃花相映红。可是风过天淡，人去楼空，春总是要走得，人颜已会老去，风景依旧人颜已空。
一年之计在于春，一日之计在于晨，今日当奋博，何言他日泪。
让我们乘着春天得步伐，迈向夏天得翠绿，收获秋天得果实，蕴藏冬天得希望。
高中的作文11
心若向阳，无谓悲伤。—题记
岁月匆匆，我们谁也无法停下她的脚步。懵懂的初中三年被一笔带过，遗失的火光不知去向，高中新一轮的角逐又在眼前展开。丢了的，不只是过去，还有夏夜微凉时与朋友们一起的适意。唱过的哪些欢歌，丢失了谁的笑语，又清晰地看着我们的背影，渐渐遗失了友谊的光亮。淡淡的忧伤搁浅在心底，此时的我，少了你们昔日的陪伴，缺了你们在我耳畔的呢喃，取而代之的是久不见长的学习成绩。我该怎么办？是任由自己糜烂下去，还是拾起自信，与现在的状况斗争到底？
缓慢地踩在学校午后无人的石子小道上，浸润在柔和的阳光中。对面的银杏叶悄悄爬满了树枝，浓郁的金黄染遍了整棵树。秋冬的清风掠过树叶缝隙，叶片不停地翻转，热烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光，淡淡地吻过叶儿的'黄，又投射在走廊的玻璃顶上，漫反射出光的色调。两角滴落雨水的凹凼处，还浅浅地蓄着前天的雨。走廊两旁的不知名花树，嫣红色的花苞，涨满了热情，害羞地对着橙色的阳光亲密低语。
拿出双手来，任阳光覆在指头上，手心分明渗出了细汗，顺着手纹形成了一条条细线。摆出各种造型，地上的影子也一起舞动。亲切地对着影子挥挥手，感谢它从未离开过我。暖阳慵懒地贴在我的衣服上，没有炽热，没有躁动与不安，有的只是属于这一刻的冥想，让浮躁的气息氤氲在这恬静的时光中，渐渐迷失对一切杂念的静态感觉。书上说，四十五度角仰望天空，眼泪不会滑落，悲伤不会逆流。那么如果我可以直视太阳，是不是还可以触碰希望？透过双手指缝的都是光芒，等等，我摸到了温暖！还有阳光的香甜味道！
原来，光亮从未离开，只是我感知得少了；孤独也未被带来，只是我填充快乐的勇气不再。
想到这儿，我快步向教室走去，每个步子都踩满了阳光。
高中的作文12
曾经在多少代人的心中燃烧过希望，曾经在多少代人的手中传递了梦想。
因为这个梦想，把失落交给曾经，把彷徨交给昨天，每一个时刻都印证着关于梦想的誓言；因为这个梦想，用微笑迎接闪电，用坦然面对狂风，心底不息的永远是那一把、的火炬。多少个风风火火的日子，多少次风风雨雨的磨练，多少个日日夜夜的等待；因为这个梦想，有、的情感、有跳动的脉搏、有奔涌的热血、有咸涩的汗水，每一个路标都刻下关于梦想的寓言。
终于20xx年，梦来了！20xx年，梦就要实现了！随着雅典、会圣火的熄灭，五环旗从爱琴海边来到了万里长城脚下，世人关注的目光也从雅典转而投向了北京，投向了这个东方文明之都。那象征着奥林匹克精神的五环旗也徐徐升起在正飞速发展的、。历史的风霜磨炼着这个民族的铮铮傲骨，岁月的雨雪锻造了这个民族的不屈魂灵。
透过历史的风烟，凝视、深邃的眼神，不管是在简朴的古代还是时尚的当代，他眼眸中跳跃着的智慧光芒永远闪耀不熄。在物质享受匮乏的'古希腊，几乎每一位男性公民都为一年一度的、欣喜若狂，参赛者更是成为备受尊敬的公众偶像。人们认为，参与体育运动是对自身能力的挑战，反映了积极进取的人生态度。虽然后来由于邻近王国的侵略，古代、会一度被迫暂停，甚至濒临绝境，但人们心中对运动的渴望，对拼搏精神的弘扬却从未停止。直至近代、之父顾拜旦重新将、从禁锢中解放出来，希望的曙光再次普照灰暗的大地，、精神又像熊熊火焰般热情地燃烧起来。“更快，更高，更强”，这简单的六个字凝聚了、精神的精髓——永不止息的奋斗。
五环之下，圣火之前。让我们更深刻地去领会、的内涵，去崇尚、精神的潮流，用我们心中感动的烈火，爱的激情去浇灌明日、之花。
高中的作文13
在那一天，我知道了，时间是有味道的……
那是一个星期四，我们的汽车限行。我们必须在七点前出门，才能躲开限行。
“儿子，起床啦！”早上六点多钟，我就被妈妈叫了起来。那么早，再加上天气冷，我厌烦地扭来扭去，嘴里嘀嘀咕咕，不想起床。可不起来上学可要迟到了！我只好嘟着嘴，不情愿地起来了。
睡眼蒙眬地坐在车上，我恨不得马上再睡一觉。妈妈停下车，原来早餐店到了。
在早餐店吃了一顿香喷喷的早餐，我顿时觉得心情好多了，好像早起并不那么可怕，况且还能吃到我最喜欢的早餐，先前的不快早已烟消云散了。
快七点四十分了，离学校还有段距离，妈妈把车开得更快了。一不小心，竟然擦到了旁边的另一辆车。我心里本来就很急，这么一擦，我是更急了，不停地跺脚，嘴里不停地念着：“哎呀，哎呀！”简直就像热锅上的蚂蚁。
妈妈下了车，从那辆车上走下来一位大叔，他看了一下车，竟然对妈妈说：“没关系，擦了一点点油漆，送孩子要紧，赶紧上车吧！”我悬着的一颗心这才放下来。
这时，车上的广播响了起来：“下面请听歌曲—时间的味道。”对呀，时间的味道。当我痛苦地起床时，时间是苦的'；吃早饭时，时间是甜的；擦到车时，时间变焦了；而当大叔说没关系时，时间又变得香软了。人们都无法拒绝时间，无论它是苦是甜。可若现在是苦，下一秒说不定它就会变甜。
我恍然大悟，走在通往学校的小路上，开始细细品味这一个早晨的味道，也期待着时间带给我更多不一样的味道。
高中的作文14
伴随着新年的来临，寒假也渐渐接近了尾声。在这个包含着春节的假期中，同学们都干了些什么呢？先来走进我的假期生活中吧。
一个学期终于在辛酸苦辣中结束，在寒假来临之际，大家都是无比的喜悦和兴奋。但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活，自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务，过一个有意义的`寒假。
早上起床洗漱完毕，吃完早餐后，便扑上书桌开始写作业，在保证质量的同时，尽快把寒假作业写完。因为春节期间难免要走亲访友或者家中来客人。那样的话，作业肯定是没法做了，所以要把作业先给搞定。到了中午，边吃饭边看电视还是一件蛮享受的事情吧。稍事休息，接下来的下午还是和上午一样。（毕竟不想在过春节的时候还趴在书桌上奋斗吧！）下午五点边上时，伙伴们便开始召唤了，我便和哥几个跑到户外球场上去撒欢了，等到了该回家的时候，我们便各作鸟兽散，各回各家，各找各妈。晚饭过后，恰好电影频道在这个时段有电影在播放。我呢，当然要好好的享受这番视觉盛宴。电影放完之后，一看表，哟，该睡觉了。眼睛一闭一睁，于是，一天就过去了。
日子吧，就这样过去了。一晃，便过春节了，那家伙，鞭炮声，锣鼓声不绝于耳。各式烟花在空中盛开，顿时间，火光四射。大年三十的年夜饭可真是热闹，许多亲朋好友聚集在一起，不到一点是 不准散的。小孩子们在外面放起了烟花，大人们则热热闹闹的打起了麻将。快到十二点时，所有人都在电视前一起开始倒计时。伴随着新年的钟声响起，也烟花鞭炮也在各处开始响起。正月里，人们到处走亲访友，当然家里也会来客人，端茶倒水，偶尔还要帮忙照看一下小朋友。还是挺有趣的。
就这样，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束了。接下来开学时就不能在这么懒散了，该用功的把书读好！把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个回忆！也把我的寒假生活画下了一个完美的句点
高中的作文15
时常在想自己为什么要到这所学校上学，看着学校班驳的墙体布满了岁月的沧桑，我才忽然想起今年我高三了。
高中，我似乎遗忘了它最初的模样。
记得那年，小A和我一起来到这所学校报名。看着雄伟高大的教学楼，四周是一片青葱的绿色世界，想着以后就要在这所学校生活学习，内心就充满欢喜。曾一直梦想的愿望终于实现了。就这样简简单单，我们成了这所学校的成员。
高中，似乎永远属于繁华的名词。然而，两年的高中学习生涯，让小A和我对这样的学习生活产生了厌恶。我好像逃离这冰冷的建筑；逃离那两米高的围墙，去看看外面的世界繁华；逃离这座灯火辉煌的教学楼。甚至逃离自己关于这高中的一切记忆。
可，小A他却先逃离了这一所学校。
那天放学碰到了小A，他告诉我他要离开这所学校。我知道小A注定要走的，他再也不愿待在这个发昏的学校里期盼黎明。曾经我们说好了起要去上海的梦，也只剩下我一个人守候了。
我身离开。路上的花儿开得正艳，以至于让我掉下泪来。
小A他很厉害，他可以把文字写得像小四那样忧伤，像韩寒那样张杨。曾经我们一起写着我们心爱的文字，一起奔走在满是香樟的校园，一起坐在球台上看教学楼高大落寞的身影。
这些曾经的记忆，以后再也不会出现了吗？这个月台，会是我最后一次见到他的'地方吗？我闭上双眼，很是难过。
小A说他会永远记住我们的学校，记住学校里和他一路行走，一路成长，一路固执又顽强的好友。可，以后呢？以后这还是我们的学校抑或我的高中吗？
现在，我已经高三了。忙碌的学习生活，使我变得麻木。有时候，走在去教学楼的路上，却忘了自己该走哪条路，该去做什么。记忆里曾经的校园，也忘记了是怎样的繁华与寂寞。直到那天，老师叫我以“我的高中”写一篇作文，才忽然想起小A来。只是那些和小A一起在学习轻狂的日子，像被打乱的号码，无法编排。
不知道小A，是否还记得高大落寞教学楼下的我？
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