高考作文

时间:2024-08-21 12:04:14 高考作文 我要投稿

【精华】高考作文集锦5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的高考作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】高考作文集锦5篇

高考作文 篇1

  上苍赐人以三书,一曰有字之书,二曰无字之书,三曰心灵之书。此三者,同出而异名,殊途而同归。读书者可称书生,而凡世间之人,或多或寡,必读此三书,故世间之人皆为书生也。

  有字之书,文章著述也。以一字概之,是为录。往圣先贤著经典,而后人传习之;诗仙词圣书佳句,而后人吟咏之。有字之书,乃作文章者之见闻经历、所思所想,付诸于文。孔夫子所著之《春秋》,太史公所著之《史记》,皆属有字之书也。李太白狂歌之《将进酒》,杜子美哀叹之《石壕吏》,亦属有字之书也。以文章传道义,以诗篇记良辰,此有字书之真谛也。

  无字之书,生活经历也。以一字概之,是为行。劳心柴米油盐,远游名山大川,皆读无字之书也。无字之书是为行万里路,如古徐霞客之游览,如马可波罗之远渡。于万化冥合之间,读自然造物之书。鬼斧神工,最美之书乃天成。无字之书亦是平日生活,秋风卷屋,五斗折腰,利锁名缰,虚苦劳神。于困顿失意之时,读泪湿汗浸之书。披荆斩棘,最重之书乃人生。

  心灵之书,思想精神也。以一字概之,是为己。人即心,心即道,道即天,天人合一。人以心观宇宙,观宇宙亦是观心。陆九渊曾言:“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙。”心灵之书包罗万象,可绝非万象本身也。康德、柏拉图之思考,于此二人乃心灵之书,而其著述非心灵之书,故此书无法外借也。心灵之书乃思想本身,发于人,终于人。凡世间之人皆有心灵之书,而此中玄奥不可言传。

  文人以有字之书录无字之书,圣人以有字之书传心灵之书;学者以无字之书习有字之书,行者以无字之书证心灵之书;贤者以心灵之书衍有字之书,哲人以心灵之书明无字之书。此三书连环相扣,缺一不可。书生在世,读尽经典,而读此三书断不可厚此薄彼,需雨露均沾,相辅相成。

  失有字之书,则文明难以传承发展;略无字之书,则学问皆如纸上谈兵;缺心灵之书,则人生浑若傀儡木偶。幸上苍非悭吝之辈,播此三书于人间。是故世人尽能读此三书,行此三书,传此三书。

  故世人皆能成书生也。

高考作文 篇2

  池莉在散文《熬至滴水成珠》中写道:有一种春,是无法守候的,这就是人生的春。人生的春往往与年龄没有关系,却只是一种苏醒。

  写下这句话,是因为我想起了我人生的一段经历。

  我十六岁初中毕业。那时,很厌倦学习。走出中考的考场,感觉一身轻松。母亲早在门口等候,见我回来劈头就问:“考得怎么样?”,“没戏”,我漫不经心的答道。抬头却看见母亲愕然的神情,心中闪过一丝愧疚,忙把脸转向一边。

  接下来的日子,待在家中无所事事,丝毫没有想象中的,离开学校的那种自由的快乐。看着父母整日的忙碌, 心中隐隐有些不安。找点活干吧,书是读不成了,总不能这样一直闲下去吧。

  当晚,我来到邻居在建筑工地做事的二叔家。当我吞吞吐吐说明来意时,二叔一脸的惊诧。经过我的一番软磨硬泡,二叔勉强应允了。我高兴地跑回家,母亲却一百个不同意。一直沉默的父亲说:“去试试也好,如果考不上,总不能在家呆一辈子吧”。母亲无语,叮咛道:“如果干不了,就回来,别逞能”。

  那个夏天,骄阳似火。我在太阳下挥汗如雨。我的.任务是搬砖,更糟糕的是用水浸泡过的砖块特磨手。和那些黝黑的面庞,身体粗壮的工友相比,我纤弱的像根稻草。我怕他们看不起我(尽管他们不时地帮我),不敢有丝毫的松懈,像一台上紧弦的钟表,不停地转动。感觉自己倔强的像头牛。工头走过来,拍拍我的肩膀,“小伙子,行啊”,听到这句赞美,我身子却软了。

  第一天,感觉是那样的漫长。熬到收工时,我像散了架。四个手指打了眼,一碰就疼。拖着疲惫的双脚,回到家,看到母亲心疼的目光,我的心突然坚强起来。人,也许只有在经过磨难或挫折,承受到生活的压力之后,才能学会思考,学会审视自己,标定自己。一想到我也许一生都将定格在这种生活里,心中就泛起一阵苦涩。但我的父母不也是日复一日在用汗水浇灌土地吗?我第一次体会到父母的艰辛。眼前又浮现出母亲那愕然的神情,终于理解了母亲。回望碌碌而过的时光,想起逃课的那些惬意的日子,唯有苦笑。

  那些日子,我每天都重复着这种繁重,机械而又枯燥的劳动。没有缺过一天工。生活原本如此,我不能逃避,也没有理由逃避。我完全融入他们之中,皮肤变得黝黑而有光泽。我总是有意无意的选择最重的活,要用这种体力的折磨惩罚我的过去。慢慢学会了忍耐,变得坚强,感觉自己这根稻草也茁壮起来。

  日子在悄无声息地流淌。

  高中发榜了,命运意想不到的给了我一次机会。当姐姐把从学校取回的高中录取通知书放在我手里时,感觉是在做梦。也许是侥幸,是偶然。到我知道,命运中不会有第二次的侥幸和偶然。

  三年后,我坐在了大学的教室里。外面的天空是那样的澄明透彻,阳光是那样的灿烂明媚,感觉生命也亮丽起来。

  多年后,当我邂逅池莉的话时,瞬间就引起了共鸣。正是那次磨砺收获了我人生的春,有了我人生第一次的醒悟。明白了人生是需要奋斗的。

高考作文 篇3

  农民制造飞机,这本身就是一个新闻,从这则新闻里,我们看到了这位农民的不同流俗的勇气、坚忍和非同一般的聪明才智。但伟大的理想遭遇了现实的天棚,交警的阻拦,空管的限制,令处在这种境遇下的这位农民举步维艰,他的宏伟大业也面临夭折的危险。下一步他该怎么办?这种现象折射出了什么?这不能不引起我们的深思……

  当然,交警和空管部门的做法,也无可厚非。他们毕竟是在执法,对公共道路秩序的'维护和飞行器进行空中管制也是世界各国的普遍做法。

  面对这样的悖论,这个农民该怎么办?我们应该怎么看?

  从材料中,我们看到了这位农民的确身手不凡,飞机的全部零部件竟然全部都由自己手工制造,且制造的飞机外形酷似F-22战斗机,尽管这可能只是形似,这已经超出我们的想象了。从中我们看到了他的远大志向和高超的设计、操作、组装能力。不难推测,他的学科理论能力也一定非同一般。若就此让他放弃他所钟爱的事业,他为之奋斗并付出巨大代价的制造飞机的梦想,也未免太残酷了。

  但现实告诉我们,科技发展到今天,制造一架飞机的确是一个高精尖的复杂而又综合性很强的大工程,特别是像制造F-22这样的尖端飞机,将涉及到诸多学科、很多领域,仅靠个人之力完成的难度实在太大。而对这几乎不可能成功的严峻现实,我们应该对这位农民说什么:劝他打消制造飞机的念头?现实一些,做一个本份的农民?让他不要好高骛远,不切实际,不要癞蛤蟆想吃天鹅肉。

  这种做法很容易,貌似最有道理,却是我心底最为痛恨的一种做法。

  就像我们总是嘲笑堂吉诃德的荒唐,担心比尔盖茨辍学创业的胡闹,乔布斯不靠谱的人生一样,这样貌似正确的大道理,最靠谱、最实用的建议,却正是扼杀自由与创新的屠刀。

  够了,不用再列举了,这样的空气正弥漫在我们周围,就像浓重的雾霾一样充斥在家庭、学校、社会的各个角落,窒息着我们的生机。

  我们需要创新的肥沃土壤,创造的自由空气,从这位农民身上我们嗅到了这种可贵的气息,只可惜,他成长的土壤太贫瘠了。

  这位农民需要的不是更多的限制与管制,而是更多的理解与支持。法律是要执行的,但法律也不是一成不变的。在保证不影响公共秩序和安全不受影响的情况下,多出台一些支持民间创新,个人创新的法律法规,使他们创造的环境不再那么艰难,使来自社会各阶层的创造力能够被激活,只有这样,我们的社会才会充满满活力,我们的民族才有希望。

  因此,我对这位怀有制造飞机梦想的农民要大大的点一个赞!

高考作文 篇4

  丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起,小孩执意要将它们分开,而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的,因为他们想还事情一个真相。而对于只重结果的大人来说,能吃到瓜与豆才是最重要的'。此处并非是想要讨论大人与小孩的问题,只是想借而表达大人与小孩思维的差别。

  从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后,又回到“分辨”与“吃”的问题上来。若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说,我们便会由此想到其实形式并不重要,内涵才是一切的本源。

  上世纪20年代,印度诗人泰戈尔访华,徐志摩与林徽因陪同,当时的报纸报道:林徽因人面桃花,泰戈尔仙风道骨,长袍长须,加上郊寒岛瘦的徐志摩,犹如苍松瘦竹春梅三友图,成绝世佳品。但是,细细品味之后,会发现,我们的社会中越来越缺少这种“三友”。

  “三友”是什么?“三友”是君子一言,驷马难追的信义;是宁可食无肉,不可居无竹的超凡脱俗;是文质彬彬,然后君子的儒雅修养。人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸风雅,也便不免落入俗套,成为俗人,因为这是流于形式的矫揉造作。

  现今社会中,美人层出不穷,而样貌却越来越同一化,回眸一笑,未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾,而主题却越来越趋向亚文化,回忆青春,未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》,泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏,仿佛青春只能是失去梦想。这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义、消费主义及躁动不安。

  我们总是在反思这个社会究竟失去了什么,为什么青春总是缺乏奋斗色彩?其实,正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮,一味地追寻形式与数量,造成了社会诸多方面的同一化,亚文化泛滥。

高考作文 篇5

  风若遥远的回音,追着梦的翅膀,在亘古不变的神话里寻找一个金碧辉煌的王朝。她是史册里深藏的墨迹,带给人无法言说的漂亮和忧愁;她是云彩里镌刻的记忆,留给世间难以忘却的厚重和大气。宛若宝剑上镶刻的星辰,恍若皇冠上烘托的太阳,一袭轻纱下的曼妙舞蹈,摇醒了一个盛世的传说。古老的风铃开始变奏,浑厚如黄钟大吕的音符直贯苍穹。是你吗,唐朝?

  我用想象触摸你诗的轮廓,我手心的雪花含苞欲放,我梦想的枝头缀满星光。没有比枫桥更波澜的心情,摇荡清秋的月亮;没有比李白更易醉的豪肠,张口一吐,就是半个盛唐。李商隐的秋池浇开紫丁香的惆怅,渭城的朝雨沾湿王维的衣裳。在一个民族精神疆域里呈现出人生的壮美,艺术情怀的宏广。唐朝啊,你的漂亮竟是这么多生命的拓荒,怎能不令人沉醉?怎能使人遗忘?

  我的脚步惊醒了你繁华的美梦了吗?那根透明的琴弦还在你修长的十指下震颤,震落了美人脸上凝香的'露华,是谁的眼泪这样甘之如泉?面对银烛秋光冷画屏,你叹息了吗?独步瑶台的风采,高处不胜寒的无奈,切莫乱了音律,不然古淡清醇的山水恨你,恨你弹指惊春去。而今,你竟融成一盏铁观音,散发着在沧桑中冶炼过的从容风味,让一代又一代文人墨客来品评你如盛绚的过往,一个泱泱大气的传说!

  你仍然庄重地站在中华五千年的青史中,以博大的文化情怀和丰繁的艺术成就笑傲同侪。用星子引火燃烧人们心中那泓不老的渴望,以月光为酒盛满一杯又一杯飘逸和逍遥。夜光杯里的葡萄红闪闪发亮,醉了一个又一个世纪,以及那些坚守岁月的人,朝霞从此刺眼,残阳从此灿烂,中国从此芳醇神奇,永久蕴香迷人。是这样吗,唐朝?你沉醉和震响了整个生命的世界!

  把满纸才子的情高遐想折好,我愿枕琴声做一场崇古清梦,醉于此间,永不醒来。

  纵使时间流淌,时光飞逝,漂亮的唐朝不老,永恒的记忆不褪。

【高考作文】相关文章:

经典高考作文11-13

高考作文05-23

姐姐的高考作文07-30

高考作文素材06-03

广东高考作文10-28

幸福高考作文09-22

感恩高考作文10-10

青春高考作文09-08

江苏高考作文11-28

纪念高考作文10-07