《傅雷家书》读后感(精华13篇)
认真读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的《傅雷家书》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《傅雷家书》读后感 篇1
妈妈在我读四年级时就为我买了这本书,便没有去好好品味。这当中原有如此之多的道理。让人怎样兼顾事务与学业。有了它,我便确定了路该如何取走,事该如何处理,人要怎样去做。 《傅雷家书》文艺评论家以及美术评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。 爱子之情本是人之常情,而傅雷对儿子的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。正如他对儿子童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。
该书由于是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,感情纯真、质朴,令人动容。
这本小书里,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,而是有好几种作用的。
第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;
第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;
第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想;
第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”
在书中我也读懂了自己面对以后的生活不是手忙脚乱地去过。而是控制好每一件小事,让自己的生活秩序有条不紊,不去因为琐事而放宽自己的事业要求。不因为自己要做一些额外的工作而影响了自己分内的`学习任务。做好自己,老师的作业认真完成,同时最重要的一点就是和父母多沟通。分享自己的想法,让他们理解你,懂你。
通过这些书信,不仅儿子和亲人之间,建立了牢固的纽带,也通过这一条纽带,也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇,不管他自己所蒙受的恶名,他始终没有背弃他的祖国,不受祖国敌对者多方的威胁利诱,没有说过或做过有损祖国尊严的言行,这就是一个父亲对一个儿子的熏陶,这与父亲在数外,给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。时间,距离都不是问题,有心的父母,你那颗不眠的爱子之心,就是不可替代的教科书,人生的加油站。
《傅雷家书》读后感 篇2
不禁为傅雷给予儿子深深的父爱感动。
185封家书,随着儿子的长大,随着时间的流逝,一封封累积,从刚开始教儿子怎样做人,到长大一点时告诉儿子如何对待生活问题,如何劳逸结合,再到成人后如何正确理财,以及如何让正确处理恋爱婚姻问题。傅雷和傅聪其实并不像父子,更像一对良师益友。而这一封封家书带来的感动,却如山一般巨大,令人震撼。
人的自爱其子,是一种自然的规律。人的生命是有限的,而人的事业却永远无尽,通过亲生儿女延续自己的生命,更重要的是延续与发展一个人为社会、为国家、为人类所能尽的力量。傅雷是一个对自己、对他人要求极其严格的人,他曾让儿子立下三个原则:不说对不起祖国的话;不做对不起祖国的事;不入他国国籍。虽然听起来有些苛刻,但其爱子教子精神着实令人敬佩。傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的书信中吸取了多么丰富的精神养料。有些家书简短精辟,有些洋洋洒洒上万字,使他在海外孤儿似的处境里,好像父母仍在他身边,时时给他指导、鼓励与鞭策,使他有勇气和力量,去战胜各式各样的魔障与阻力,踏上自己正当成长的道路。
而如今在现代社会,随着网络的普遍,书信也逐渐被人们所淡忘。人们更喜欢以打电话,发邮件的形式去问候。虽然更加方便快捷,却拉大了人与人之间的距离,生成很多的隔膜与冷漠。
可悲的是现在的.“家书”也变了味。一位老人曾拿着打印的书信惋惜地对我说过,虽然看起来工整干净,却怎么也没有从前温暖的感觉了,依旧冷冰冰的。是啊,每个人都有自己不同的笔迹,字里行间,一撇一捺,都带着写信人自己的情绪,不管是乐是悲,都让人感到温暖、熟悉。而打印的家书,已经失去了它本身的意义了。
可能有时我们会厌烦父母过于空唠叨,但他们其实是想时时刻刻、随处给我们做个警钟,做面“忠实的镜子”。不论在做人方面,在生活细节方面,还是再艺术修养方面。我们应该给予他们理解。
我来到这个世界,是因为这里有他们的存在。
虽然上帝没有给我们机会互相选择,但是,从我降身的那一刻开始,我们就永远确定了这种互相拥有的联系。无论环境是好是坏,是富贵是贫贱,是健康是疾病,我们都会彼此相爱,彼此尊重并彼此珍惜。
至少我是这样想的,也是这样付诸行动的。
《傅雷家书》读后感 篇3
傅雷说,他给儿子写的信有多种作用:一.讨论艺术;二.激发青年人的感想;三.训练傅聪的文笔和思想;四.做一面忠实的“镜子”。信中的资料,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子明白“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪的.爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放到第一位,把舐犊之情放到第二位。正如他对傅聪童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。
该书由于是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,因此如山间潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情纯真、质朴,令人动容。
这本书问世以来,对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。《傅雷家书》获得过全国首届优秀青年读物一等奖,还被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。据统计20多年间它的发行量累计已达110万册,这足以证明其影响之大。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学徒修养读物”,更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照,是能使我们更好提升自身修养的一本好书,更值得父母和孩子读一读。
《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇:凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自我的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样明确提出意见和推荐。拳拳爱子之心,溢于言表。
《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光,甚至能说是傅雷毕生最重要的著作,因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信,体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》百分之百地体现了书中无处不体现的浓浓的父爱,或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加,但,在疼爱的同时,也不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位的教育。
《傅雷家书》读后感 篇4
风雨中他为孩子撑起一把大伞,迷茫中他为孩子指引着方向,坎坷中他为孩子铺平前进的道路。他就是父亲傅雷,父爱是一条小河缓缓流淌在我的心间,父爱是一座山,让你的心灵永远不受摧残;父爱是一门艺术,耐人寻味而又回味无穷。
而傅雷先生几乎将这一点做到了完美。严师,慈父,益友,在一个孩子的成长中父母能做到的他几乎做到了极致。
傅雷先生对孩子的爱是一条河,是一条书写沧桑而且无言的河。这条河,流淌在傅聪的血液里,伴随着他走过生命的全程。所有的幸福、悲苦与烦劳都充斥在这条河中。这条河,流过了他的无知、青春;流过了他长大成人;流过了他对社会的认知。傅雷先生常指导孩子把全部精力放到研究学习上,多用理智,少用感情,用坚强的信心,克制一切的烦恼。
这潺潺不息的小河,这水的爱,是在竭其所能,滋养着万物,父亲的爱,不但在滋润我们的生命,还用他们坚强的臂膀竖立起一座屹立不倒的靠山! 山是高大的。因为是山,因此父爱坚强勇敢。山是沉默的。因为是山,因此父爱默默无闻。山是朴素的。因为是山,因此父爱朴实慈祥。山是崎岖的。因为是山,因此父爱没有修饰。山是高大的。因为是山,因此父爱坚强勇敢。
在日常生活中,傅雷先生将对傅聪做人的教育寓于立
身行事、待人接物的家庭生活中,遵循了“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”的信条。诸如穿衣、吃饭、站立、行动、说话这样的生活小事,傅雷都明确提出了严格的要求。傅雷抓住孩子思维具体形象的特点,把做人的教育贯穿在孩子能接触到的、易于理解的日常生活中,逐步提升孩子辨别是非的能力,加深孩子道德情感的体验,培养他不错的.行为习惯。正是这些做法、使傅聪从小就身心健康,举止端庄,为傅聪长大成人后能适应复杂的社会生活奠定了基础。
而当成年后,儿子面对感情的选择,他竟也不失时机的帮助,而当他们成家后,他有叮嘱切勿钱在手头,撒漫使花,越是轻视物质,越需要控制物质。
傅雷对孩子的爱不光是河,是山,更是一门艺术。其实,我的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我的父亲也是经常为了生计,为了我的学习更进一步,为了我能拥有好成绩,使得自身的头发都白了,呕心沥血,这才是真正的伟大傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他对子女全身心地爱,使得他的子女得以健康的成长。其实父爱的深沉与厚重就蕴涵在平淡如水的现实生活中,只有用心去品味才能感受到,并通过这一部充满着父爱的艺术读物让人们真正读懂父爱、人生! 《傅雷家书》
《傅雷家书》读后感 篇5
第一段:读书的价值
读书是人类文明的象征,也是个人成长、修养的重要途径。傅雷先生在给儿子的家书中强调了读书的重要性,并鼓励儿子多读好书。我深受其影响,也经过多年的读书经历,体悟到了读书的价值。通过读书,可以开阔眼界,丰富心灵,提升个人素质,理解世界和人性的真谛。
第二段:阅读的习惯
傅雷在给儿子的信中多次强调了阅读的习惯。他说:“如非有假期可使有习惯,是必至无成的。”通过傅雷先生的教诲,我深刻认识到阅读是需要养成习惯的事情。在快节奏的现代社会中,时间宝贵,但读书却需要耐心和恒心。只有坚持不懈地养成读书的习惯,才能真正受益。
第三段:多元化的阅读
傅雷先生在家书中对儿子提出了丰富多元化的阅读建议,他说:“这有《庄子》《亚细亚乐府辑录》《病梅馆》之类。记此书名于牛皮纸上。”这一建议给了我启示,读书不应局限于某一类别的书籍,而是应该开阔眼界,涉猎各种不同类型的书籍。如文学、历史、人文、科学、艺术等各个领域的书籍,都可以开拓我们的思维和知识面。
第四段:深入思考的重要性
傅雷先生在给儿子的信中提到了读书时需要进行的深入思考。他说:“阅读若然漫不经心,一个字也不想,光把样子读会了,就象家禽赶场,自然无所收获。”读书不光是读书本身,更是要思考书中的内容,思考作者的用意,思考所得到的启示。只有深入思考,并将所思所想总结并体会,我们才能真正从书中获得真知。
第五段:读书的快乐
读书不仅是一种修行,更是一种享受,一种愉悦。傅雷先生在家书中曾说:“读这么一本书,心里如兔子飞蹿,可爱极了。”这句话充分表达了读书时的快乐和兴奋。读书不仅可以增长见识,提高知识水平,更能带给我们内心的满足和愉悦。通过读书,我们可以感受到作者的思想和情感,与作者产生共鸣,这样的快乐是别的事情无法代替的。
总结:
傅雷先生给儿子的家书不仅是一封亲情厚重的信,更是一篇关于读书的启示。通过他的教诲,我们认识到了读书的.价值,了解到了阅读的习惯和多元化的阅读方式,体悟到了深入思考的重要性,领略到了读书的快乐。读书对于学生来说是一种锻炼和提高自己的有效途径,也是一种享受和寻求内心满足的方式。通过读书,我们可以不断提升自己的人生境界,不断丰富自己的情感世界,获得更深层次的智慧和体验,让自己成为一个更加优秀和全面发展的人。
《傅雷家书》读后感 篇6
每个人都经历过父母的善良和教导。当我读这本家书时,我感受到了另一种教导。我似乎找到了另一个父母的儿子,这是大多数孩子无法理解的。这可能就是为什么我在过去的十年里对她的儿子感到钦佩的原因。,就像一次又一次珍贵的谈话,缩短了我们的距离,我就像一个好孩子感觉,倾听,仔细记住。
傅雷是中国著名的文学翻译家和文学评论家。他是一位博学、睿智、正直的学者,个性十足。母亲朱梅福是一位温柔善良、端庄贤惠的东方女性,具有东方文化素养,受西方文化洗礼。
父亲傅雷对当今中外文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究深入,个人文化修养高。他的目标是傅聪,他从小接受了良好的家庭教育,最终成长为国际大师。他深刻认识到,即使像钢琴一样,艺术也需要严格的技术因素,但绝不是手艺,而是全身心和人格的体现。他教育儿子说:我一直认为,无论是学习还是艺术,最重要的是人。我们应该尽可能发展一个‘人’。在成为一名艺术家之前,我们应该先学会做人。否则,无论一个家庭有多聪明,它都不会对人类做出太大贡献。除了艺术和个人人格,一个纯粹致力于艺术的人别无选择。"
读完《傅雷家书》后,我真的被傅雷先生对生活的如此认真和对孩子的如此关心所感动。家书从事业生活艺术到吃饭穿衣花钱,一切细节,一切关心。父母可以学习教育孩子的方法,学习艺术,尤其是钢琴,可以学习提高技能的方法,从解放初期到xx对这段历史感兴趣的朋友也可以从当事人傅雷的描述中得到一些这本书给我印象最深的是加强个人修养。从家信的话中可以看出,傅雷是一个对自己要求极其严格的人,有些方面甚至对自己的品味刻薄。傅雷让儿子制定的三个原则:不要说对不起祖国,不要做对不起祖国的事,不要入籍。爱子教子的精神令人感动。
有人认为书信是最真实、最自然、最诚实的文字。是的,因为所有的文字都是即时的内心思考,无论你想到哪里,文字都在哪里。更重要的是,他敢于分析自己,在孩子面前承认错误,从自己的经历中给出经验教训。所以,我想读傅雷的书。我们应该读傅雷本人。傅雷也因材施教孩子的教育。在傅聪的音乐教育中,他最初强调技巧,然后反复要求他真正理解作品本身,也就是说,为什么的角度思考问题,从而看到事物的`本质。傅雷在教育孩子方面的思想经验也在不断提高。我们在傅雷身上看到的是中西文化融合的思想。高尚的父母培养成功的孩子。傅雷夫妇一生辛辛苦苦,辛辛苦苦培养的两个孩子有成就。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启示。
读了傅雷的书后,我学到了很多。我更了解我的父母。这本书不仅是一本教育书,也是一本可以缩短父母和孩子的书,让孩子更了解父母和孩子。
《傅雷家书》读后感 篇7
今年暑假,我读了一本让我受益匪浅的书《傅雷家书》。
它不仅让我们知道如何成为一个好孩子,也让我们知道如何成为一个男人;如何对待生活,也让我更了解父母在想什么,这让我能更好地与父母沟通。也应该是孩子了解父母的好书。孩子们可以通过这本书解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的孩子。傅雷在信中写的每一句话都成了经典和不朽的经典。
从书中可以看出,傅雷是一个对自己要求严格甚至刻薄的人。这是傅雷年轻时失去父亲和母亲的严格辅导,这是由他的生活经历决定的。在细节上培养自己的道德品质,虽然家书中有很多教育儿子的'话。
但实际傅雷自身都做到了,这也就是儒家文化中在品德修养身教胜于言传吧。当然这和他所受到的既有儒家底蕴的儒家文化,又有从头到尾的理解唯物主义的思想是分不开的。
作为父亲,傅雷对孩子们有着丰富的感情。事实上,我们周围的父母和傅雷一样平凡和伟大。我们的父亲经常为我们谋生,为我们的学习,为我们上好学校,为我们取得好成绩,让他们的头发变白,努力工作,这是真正的伟大,这是真正的父亲!
傅雷可以说是成千上万父亲中的杰出代表。他对孩子的爱使他的孩子健康成长。
从那里,我想到父母现在对孩子的教育真的很令人担忧。很多孩子的自主能力越来越低,让孩子无法适应社会,无法照顾自己,无法做力所能及的事情。这是中国父母的悲哀。因此,培养孩子最好在他年轻的时候给予自由,让他冒险,让他去……不要太溺爱,让他自己承担一些事情。
告诉他他应该知道的一切,比如他的世界,他的国家,他的社会,他的家庭。永远不要说:等你长大了,你就明白了。等等。那他就不会珍惜童年了。没有最好的。只有更好。
此外,人们一辈子都不明白自己,有时他们只能顺其自然。你给了他生命和责任。每个父母和家庭都只是暂时的避风港。想出海的船终究要出海,要经历的风暴终究是不可避免的。
人生的许多道路,许多黑夜,只能独自处理,孩子的生活,父母不能取代,承担。清华大学曾辞退了一个学生,原因是该生在学校竟不知如何穿衣服,系鞋带。另一份报告说,一个女孩不知道如何在学校煮鸡蛋,所以她不得不哭着拿着两个鸡蛋回家。这谬的事情实际上是活在现实生活中,奇怪并不奇怪!有了这样的教育,就会有这样的孩子。
温室里的花很弱,大自然中的树木可以经受风暴。
《傅雷家书》读后感 篇8
世界上有一种神奇的力量,那就是爱。爱无处不在。因为爱世界会更美好。父母对我们的爱尤为重要。
傅雷的家书是我最欣赏的书。傅雷不仅给儿子写了一封家书,而且还写了一种人生哲学。他在傅聪的人生道路上发挥了很大的作用。随着年龄的增长,傅聪逐渐理解了爱,并以实际行动回报了父母,这让我非常感动。
这本书主要是傅雷告诉孩子如何做人,如何做艺术,如何对待生活。他让儿子做一个谦虚谨慎的人,做一个德艺兼备,人格优秀的艺术家。傅雷在生活中也积极引导儿子。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭花钱。一切细在孩子面前承认错误。给自己的经验和教训,他无疑是儿子的好老师和好朋友。
当孩子过于依赖父母或溺爱孩子时,就会有不利于孩子成长的因素。只有像傅雷一样积极与孩子沟通,及时发现问题,发现问题,才能成为理性的父母。
一个人对人民的服务不必站在会议上发表演讲或做任何惊天动地的事业,随时随地告诉你他们所知道和想到的,实际上是为国家播种、施肥和开垦。
这是傅雷给儿子的书中的一段话。在傅雷的书中,我看到了一位父亲对儿子的教诲。字里行间,傅雷对傅聪有着强烈的父爱。这种爱令人震惊,让我教傅雷爱子子的精神深深打动。
在书中,我们不仅看到了一个亲切关心儿子的父亲,也看到了父子的共同成长。他用音乐翻译和儿子交流。他还向学生们展示了他对祖国扩张的关注和对祖国的热爱。傅雷以高度负责任的精神和精力,对祖国社会人类履行了自己的责任。
在日常生活中,他警告儿子人总是要强迫自己,不强迫就解决不了问题。最基本的就是抓紧时间。我认为这是我们生活中迫切需要解决的问题。
说道这里,我不禁想到我的父母,他们虽然不是像傅雷那样的伟人但是他们给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱要少,他们事事为我着想,为我考虑,他们虽然不能讲出许许多多为人处事的.大道理来,但是,日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?
父爱如山,雄伟壮观,母爱如水,温柔万里。我们应该了解父母,加强自己的素质,逐步与父母建立友好关系,让他们了解你,成为一个称职的孩子。
书总是给人深刻的教诲,到处闪耀着智慧的光芒。不仅如此,从书中,我还感受到了父母的善良和他们给我们的崇高爱。正如傅雷在书中对儿子说:孩子们,恐怕你不必从我那里得到更少的教训。特别是在过去的三年里,你不知道我的生活增加了一点深刻的经验。我学会了耐心,学会了说话的技巧,学会了升华感情。”
因此,傅雷家书》拉近了父母和我们的距离,让我们互相理解,互相理解,亲情溢于言表,给世界各地的父母和孩子强烈的感染和启迪。
《傅雷家书》读后感 篇9
《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅雷先生1954年至1966年XX月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
傅雷说,他给儿子写的信有多种作用:一.讨论艺术;二.激发青年人的感想;三.训练傅聪和傅敏的文笔和思想;四.做一面忠实的“镜子”。信中的资料,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子明白“国家的`荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放到第一位,把舐犊之情放到第二位。正如他对傅聪和傅敏童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。
该书由于是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,因此如山间潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情纯真、质朴,令人动容。
这本书问世以来,对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。《傅雷家书》获得过全国首届优秀青年读物一等奖,还被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。据统计20多年间它的发行量累计已达110万册,这足以证明其影响之大。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学徒修养读物”,更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照,是能使我们更好提升自身修养的一本好书,更值得父母和孩子读一读。(本书由工学院李仲阳博士、刘忠博士以及广州中山大学文学系教授陈子轩推荐)本书为书信体。《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇:凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自我的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样明确提出意见和推荐。拳拳爱子之心,溢于言表。
《傅雷家书》读后感 篇10
假如你把傅雷家书当做普通的家书去阅读,收获肯定不多。假如你能深切的理解傅雷家书字里行间蕴含的丰富的情感和沟通的方式,你便会认为这是一部艺术作品。
看傅雷家书,认为收获许多。我总想假如人的一生真的能够为自身所热爱的事业而奉献那是一件多么崇高而伟大的事情,另外也会让自身的人生获得更为丰富和更为充实的经历。我现在似乎已经能够找到生活的目标,虽然以前是盲目的。实际上爱人不在身边的时候比较关键的是不要让自身的内心空虚。只要我们朝着目标认真便会有所收获,我也深知其中的道理。就像傅雷说的也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,可是学术和艺术一定会给付出的认真以一个答案。我想不管认真是否能够带来未来生活的无忧无虑,可是它起码能够带给我们心灵的充实。我深信假如每天都把时间用在自身觉得有帮助的地区上去,一定会获得进步和满足。
傅雷说他要和他的.儿子是比较亲密的朋友,多好的一种父子关系啊,他还说恋人和爱人之间也是一种亲密的朋友关系。只有在互相的鼓励和互相的支持下,有着比较丰富比较真实的心灵的沟通才是比较让人羡慕的。我认为读书真的能够丰富人的大脑让人变得平静。而且文学和艺术,还有音乐都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会给我们的生活带来许多的乐趣,我现在深知这一点。
实际上我一直认为我对于文字的理解多于对于那些更为直观的东西的理解,当他越是需要人的体会的东西我就理解得越深些,这可能也跟天性有关。在我看来,一切内心地感受都能够根据文字表达出来,而越是心灵相近的人越是可以深刻理解和体会。假如心情郁闷了不妨就写出来,等年老了再回过头来读,发觉年轻时的心情真的是很难得的阿,而老去的心也不可能再有年少时的感受了。真的认为人生在世可以获得一个心灵相通的朋友成为心灵的读者是一件非常让人高兴的事情。实际上傅雷在信中写的,他的性情激烈,然而他的夫人却能用宽厚和委婉之心体谅,虽然受到了许多的折磨却能够成为思想上的伴侣,这也是傅雷的福气啊!
他给儿子写的信有好几种作用:一,讨论艺术;二,激发青年人的感想;三,训练傅聪的文笔和思想;四,做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子了解“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格的艺术家”。
《傅雷家书》读后感 篇11
傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。谆谆爱子之心,溢于言表。是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
读了之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的`方法,对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
这是一部很好的修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。所以,我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在对傅聪音乐上的教育上,原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身,这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题,从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高,在傅雷身上我们看到的是中西两种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,都很有成就。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启迪。
《傅雷家书》读后感 篇12
傅雷老年常常回忆小时候教子的情形:他在书房工作,儿子在外练琴,小孩子的天性总是喜欢一群人在外面疯跑,但是傅雷剥夺了儿子的这种天性,而且练琴的过程中,用了很多暴力的手段,曾经一巴掌把儿子的耳朵打坏!
好在儿子傅聪成功了,成为音乐家。但是父亲的负罪感并没有因为儿子的成功而有所减轻,相反因为年龄的增
长而有所加重。终于在一次通信中,他和儿子提起这个问题,使他稍微感到轻松的是,儿子原谅了父亲。这大概是的结局了。但是傅雷留给他自己和我一个问题:假如可重新来一回,父亲还会用一种近乎残暴的方式剥夺儿子普通的童趣而强迫他学习钢琴吗?
或许他可以这样安慰自己:儿子在被迫学习钢琴的过程中也可以体会到快乐!这种快乐是一种更高级的快乐。
真的吗?我不敢学习他,再说咱跟人家的也不是一个级别的,现在的孩子脾气都大,万一小子哪天火气上来,拿把刀跟我比划一下,我可就亏大了。如今这样的事情可不少,估计那些家长只看了傅雷家书的前半部,看到了儿子被教育的过程,但是没看到父亲的内疚
书是人汲取知识的源泉,一本好书可能就因此改变你的一生!从书中我们会发现那作者浓浓的情感!读了傅雷家书后,我感受到他对儿子的那分关心与关爱。
《傅雷家书》共记载傅雷写给在国外学习的傅聪十一通信。对于儿子的发展甚为关心,想方设法的指导着他。因此,关于儿子的音乐专业也是尤为关注。哪一乐曲,哪一乐章,哪一字节都谈谈自己的'体会,心得。怪不得有人说;这样的教育,不成材都难。
让我们认真的想一想,其实,在我们生活中也不乏这样的身影:因为我们生病,而彻夜未眠的身影;因为学习不佳工作不努力,而大发怒火的人……对就是他们,这些为了我们而呕心沥血的父母。傅聪傅敏理解了父母,通过自己的努力,一个成为国内国外知名的钢琴家,一个也成为我国杰出的英语导师。而我们又做了什么?不,我们不能再像从前那样因为年龄的差异发生的磨擦,而大发脾气。为了追求所谓的时尚,不顾父母的辛劳,大手大脚花着他们的血汗钱,而不感到愧疚……不,我们应懂得理解父母,做一个知道感恩的人!
一个人,如果从小在父母的关爱下成长,长大后又懂得父母对自己的爱,那么他会把这种爱延续下去,继续传给其他人,那么世界上将会处处有爱。
我们在今后的生活中不应该关心别人,体谅别人吗?好好想想你伤害了多少人去对他们说一声“对不起”。
《傅雷家书》读后感 篇13
最近阅读了《傅雷家书》一书,其中蕴涵的“丰厚的家训智慧”令我印象深刻。傅雷教给儿子傅聪的不仅有音乐上的艺术追求智慧,也有与人相处的为人处世智慧。
一是艺术追求的智慧。有情感追求方面的智慧。“以音乐而论,我觉得你的协奏曲非常含蓄,绝无罗宾斯丹那种感伤情调,你的情感都是内在的。”让傅聪仔细体会每首协奏曲中的情感,并绝不含糊地将它们在琴曲上表达出来。有技巧追求方面的智慧。“第一乐章的技巧不尽完整,结尾部分似乎很明显的有些毛病。第二乐章细腻之极,touch是delicate之极,最后一张非常brilliant。”在强调外在追求的同时,傅雷也提醒儿子注重内在追求。让他不要心急,慢慢发现毛病,慢慢改正。艺术追求的智慧来源于傅雷自己。他对艺术是有炽热的爱与不懈的追求的,他同样希望傅聪可以在艺术上有所作为,所以傅雷才肯让儿子出国学习音乐。艺术追求的智慧体现在选择。在儿子的大学时期,他自己选择了出国留学,傅雷心里的不舍不会少于任何一个人,但他明白国外会给孩子更好的教育。于是,他选择了支持。不知怎的,我竟会觉得傅雷与孟母有些相似。孟母为了小孟子有一个更好的学习环境,他不辞辛劳三次搬家。或许他们身上的共同点吧正是选择的智慧。
二是与人相处的智慧。与妻子相处。在傅聪与弥拉结婚之后,他告诉傅聪,要对弥拉进行培养:“不是说把她培养成一个什么专门人才,而是带上带她走上严肃、正直、坦白、爱美、爱善、爱真理的.路。”还告诉他夫妻之间要和谐相处。与老师相处。在傅聪想去波兰学习,但不知如何跟杰老师开口时,他说必须要真诚,先表达感谢,再真诚地坦白,并在最后表明,还要回去继续向他学习,相信他一定会原谅的。与外人相处。傅雷说要懂得分寸,会拒绝,不能什么事情都答应别人,不然他们会觉得是理所应当。与人相处的智慧来源于傅雷自己对人的尊重。他对孩子只给建议,不给决定。这样的尊重和开明让我想起了钢琴演奏家指挥家郑明勋的父母。郑明勋的父母永远尊重孩子们的决定,虽然培养时都是从钢琴开始,但如果孩子们对别的乐器更加感兴趣,他们也绝不会反对,而是尊重、支持。最终,郑家三姐弟都十分优秀,登上了国际的音乐舞台。
《傅雷家书》从傅聪自身讲到傅聪对音乐、对艺术再讲到傅聪对家人、对世界,程度逐渐加深,范围不断扩大,智慧也不断延伸。丰厚的家训智慧全面而有内涵,使人受益匪浅。
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