读我的战友邱少云有感

时间:2023-07-07 15:46:18 读后感 我要投稿

读我的战友邱少云有感(优秀17篇)

  读完一本名著以后,你有什么体会呢?是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编整理的读我的战友邱少云有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  读我的战友邱少云有感 篇1

  我读了《我的战友邱少云》一文后,邱少云那钢铁般的'意志让我在感动与赞叹之余,心里还有几分愧疚。

  “邱少云是多么坚强啊!”我看了“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动”后发出感叹。一般人被火烧就会跳或叫,而邱少云却在火堆里一动不动,一声不吭,直到死去。这,没有坚强的意志是怎么也办不到的。

  我不断赞叹邱少云意志坚强,同时我的内心也有几分愧疚。

  一次,我和同学在玩捉迷藏。谭俊杰做捉,我们躲。我躲在一个楼梯底下。我四周都有树,很隐蔽。过了很久,都没人来捉我,我实在不耐烦了,走了出去。我走到走廊上,突然谭俊杰窜了出来。我不管三七二十一,三十六计走为上计!我立刻逃走。他穷追不舍,他的“帮凶”也来捉我。我正慌不择路,忽然踩到一个水洼。我重重地摔在地上,“呜呜……”

  想到这里,我脸红了。其实当时我一点都不痛,但是我不由自主地哭了出来。我一定是平时习惯遇到一点小事就哭,所以不由自主地流出眼泪来。我真的要学习邱少云啊!他在烈火中一声不吭,一寸都没有挪动,如果是我,我早就吓晕了!

  邱少云那钢铁般的意志,我真的要好好学习学习啊!

  读我的战友邱少云有感 篇2

  这个星期三,我们新学了一篇课文叫《我的战友邱少云》。

  在教课文之前,老师一般都会叫我们读一遍课文。

  我开始拿起书,跟着同学们一起读起来。

  当我读到“敌人控制的923高地就像一颗毒牙”时,我明白了敌人占领的'这块高地对我们的威胁十分大,如果不及时清除,后患无穷;当我读到“我们必须趴在地上纹丝不动”时,我体会到了他们那种纹丝不动的感觉,想到了他们真的像茅草一样难以发觉;当我读到第五自然段时,我的心也紧张了起来,因为我也害怕邱少云会燃烧起来;当我读到“邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把火扑灭”时,我体会到了那种在生与死面前,选择大家那种舍己为人的精神;当我读到“邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里,一动也不动”时,我想到了我们只要被水烫就会哇哇大叫时,应该与邱少云比一比,他为了整个班,为了整个潜伏部队,在火堆里都一动不动,我们更应该勇敢!你说,对吗?

  我们大家应该多学习邱少云那种不怕死,舍己为人的精神!

  “好,让我们来学习一下这篇课文!”老师说。我迅速融入到课堂,听老师讲这篇感人的文章!

  读我的战友邱少云有感 篇3

  今天,我学了《我的战友邱少云》这篇文章。这篇文章主要讲了志愿军要夺取“391”高地,我们都全身伪装,隐蔽地很好。到了中午,敌人放起燃烧弹来,火烧到了邱少云身上,这时候,邱少云只要从火中跳出来,在地上打几个滚,就可以把身上的火扑灭,可是这样,整个作战计划就会全部落空。邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,趴在地上一动不动,被烈火活活烧死了。

  学完这篇文章,我的心情非常沉重。邱少云的这种精神是不是也可以被我们利用到学习、生活中去呢?在课堂上,总有一些同学喜欢交头接耳,做小动作,一节课只有40分钟,邱少云被火烧都能忍受,难道我们就忍受不了这40分钟,在课堂上好好听讲吗?平时,我们稍微用火烧一下手指都很疼,更何况邱少云是被烈火焚烧,他本可以把火扑灭,自己解救自己,可他并没有这么做,他为了潜伏部队和这次战斗的胜利,献出了自己宝贵的生命。

  现在,我们社会上有许许多多像邱少云这样的`人,他们无私奉献,不求索取。而还有一些人,整天忙着票子、房子、车子、位子,视庸俗为潮流,视利己为高尚。我们一定要学习邱少云,将来把祖国建设地更加美好!

  读我的战友邱少云有感 篇4

  “为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。”读了《我的战友邱少云》这篇课文,我深思了好久、好久……

  《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期,一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里,被敌人投下的燃烧弹烧着了。他为了不暴露目标,趴在火堆里一动不动,最后壮烈牺牲。

  这篇课文告诉我们什么呢?它告诉我们做人要勇敢。不管在哪儿都要遵守那儿的纪律。做什么事都要想着你做这件事不仅代表你自己,而且代表着你所在的团体的`名誉。

  当我读到“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”时,我不禁想:半个多钟头,该有多久呀!而且是被烈火烧着,这哪是平常人能忍受的痛苦啊!另一边,我则想起了不久前的一则报道:那是在公共汽车上,一名歹徒在偷一名女士的钱包,车上许多人都看见了,但他们却视而不见,因为他们害怕歹徒报复。你想:如果全车的人一起行动起来,会斗不过一名歹徒吗?这些人,缺少的不就是邱少云那种勇敢的气质吗?

  而当我读到“这位伟大的战士,直到最后一息,也没有挪动一寸地方,没发出一声呻吟”时,我不由地想到:邱少云这么严守纪律,他的集体观念多么强啊!接着,我想到我们的同学有时违反校规而导致班级被扣分,但他们却满不在乎的样子。他们根本就没有想过这会关系到我们班在学校的名声。他们缺少的,正是邱少云那种强烈的集体观念。

  我们做人,就是要像邱少云一样,勇敢,有强烈的集体观念,不是吗?

  读我的战友邱少云有感 篇5

  今天我们学了《我的战友邱少云》我被他自觉遵守纪律的好品质所深深感动,同时我也有些内疚,他们连在敌人控制“ 9 ”高地的情况下,夜里悄悄摸进敌人高地的山坳里埋伏,准备第二天夜里发起猛攻,拔掉这棵毒牙。

  在第二天下午,敌人感到前沿阵地不太安全又不敢下来打探竟用起了他们的看家本领 “火力警戒”,泡排过后竟用起了燃烧弹,把我们附近的荒草烧着了,火苗子呼呼的蔓延,火竟然烧到了邱少云的身上这时邱少云只要从火里跳出来在地上打几个滚就可以救活自己,而他却没有这么做,为了这个潜伏部队烈火在他身上烧了半个多钟头才熄灭。

  再看看自己,老师一到黑板上写字我就和我的同桌说话,我一看到邱少云那样自觉遵守纪律,为了纪律连生命都可以牺牲而我却在说话,我和他的差距太大了,我以后要学习他那样自觉遵守纪律的`好品质,做个老师喜欢的好孩子。

  读我的战友邱少云有感 篇6

  最近我们学习了一个非常感人的故事《我的战友邱少云》,课文讲述了一位伟大的战士他有着非同常人钢铁意志他就是邱少云。这篇文章讲了我们为了夺回391高地,在潜伏的过程中,邱少云被敌人的燃烧弹活活的烧死了,我们怀着满腔的怒火,把敌人全部歼灭了。

  这篇文章给我的印象特别的深刻,其中给我印象最深就是“我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。”这一段给我的感受很深,因为“我”当时非常的着急,想去救他但是就是咳嗽一声就会被敌人发觉,就更不说我去扯他的棉衣了,“我”为了整个连,甚至整个潜伏部队,“我”没有动。整篇课文描述了“我”的心理变化过程,首先是紧张,这个词是从“我的心绷得紧紧的”这个词中提炼到的然后又是担心,还有“我”当时是出于一个左右为难,矛盾的心理,如果我要是救出邱少云,敌人就会发现且攻击,我们整个连,甚至整个潜伏部队的这次的整个作战计划都会泡汤的;但是我也不忍心就这样眼睁睁的看着我的战友就这样被活活的烧死了,最后一个“我”的心理过程就是痛苦,我是从“刀绞一般”中提炼出来的。

  坚强是你精神的补给,信念是你精神的.拐杖。一个军队夺取胜利需要铁的纪律;一个学校要做到德智体劳全面发展,同样需要全校师生自觉的纪律。邱少云为了革命的成功,宁愿付出自己的生命,成为遵守纪律的光辉榜样。我们在平日里经常遇到个人利益与全体利益发生冲突的时候,我们应当学习邱少云严格遵守纪律的高尚精神,以个人利益服从全体利益,自觉遵守国家和学校的纪律,把自己培养成为道德高尚的有用人才!

  通过这个小故事,我想到了自己小时候的一些事,有一点的疼痛都忍不住,还要哇哇大哭一阵;但是邱少云真的就好似千斤巨石般,被熊熊的烈火烧着都没有吭一声,动一下。我们要是一磕了碰了,自己都忍受不了,何况被大火烧着呢?从这个小故事里我真正的体会到了邱少云同志是多么的有钢铁的意志。

  读我的战友邱少云有感 篇7

  前几天,我看了《我的战友邱少云》这篇课文。文章主要记叙了在抗美援朝的一个战斗中,邱少云叔叔为了整个潜伏部队,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。歌颂了邱少云自觉遵守潜伏纪律,为了胜利勇于而牺牲的优秀品质。

  读了这篇课文后,令我感触最深的`是:邱少云叔叔在烈火烧身中,为了整个班,为了整个潜伏队,为了这次战斗的胜利,他像千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没有挪动过一寸地方,没有发出过一声呻吟。

  读了这篇课文,我对邱少云叔叔肃然起敬。又想起了我们连上40分钟的课也约束不了自己。上课的时候,喜欢跟同学叽里咕噜的说话。趁老师不注意,就把手放到抽屉里弄小玩意儿。有时一边听课,一边手上拿着东西转来转去。

  读了这篇课文之后,我真是受益匪浅。我一定要向邱少云烈士那样严格遵守纪律,做一名自觉的好学生。

  读我的战友邱少云有感 篇8

  五星红旗迎着朝阳冉冉地升起,再晨风中飘扬。这一团红色越来越深,最后竟鲜红如血。它仿佛一团火,在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血,包含着多少革命先烈对祖国的一片深情……

  雄壮的国歌声在天际回荡,把我的思绪拉到了《我的战友邱少云》这篇课文上。“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。”邱少云,可敬可佩的共产主义战士。“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。邱少云的一生都是光辉的、有价值的。“这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没有发出一声呻吟。”

  读到这,我禁不住热泪盈眶,心湖澎湃。邱少云那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前;邱少云,一个普通的战士,竟有着钢铁一般的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩!

  读了这课,我的`心久久不能平静,是革命先烈不怕流血的牺牲,不屈不挠地斗争才换来了我们今天幸福的生活;是他们抛头、洒热血,才建立起来的社会新中国。

  读我的战友邱少云有感 篇9

  读了《我的战友邱少云》这篇文章,我百感交集,思绪万千,心里久久不能平静。

  文中主要写了1952年10月12日,在朝鲜战场,为了夺下敌人控制的“391”高地,我军潜伏在敌人的前沿阵地不远的地方,因此要求战士们必须纹丝不动。中午时分,敌人的燃烧弹落在我们附近,邱少云被大火包围,为了整个战斗的胜利,邱少云坚持隐蔽,壮烈牺牲。黄昏,在邱少云同志的.精神鼓舞下,我军很快夺取了胜利。

  邱少云牺牲时,年仅21岁,他就像一朵绽开着美丽花朵的花儿,突然间调谢了,不由得让人感到惋惜。

  尤其是当我读到“烈火在他身上燃烧了半个钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟”这里时,我很震惊,这位伟大的战士是多么严格遵守纪律啊,他到临死前竟没挪动一寸地方,而我呢,在课堂上老是忍不住说上一两句,被老师多次批评,还是改不了,现在想想,我都很惭愧。

  同时,我们也很清楚,我们一般人一碰到火就忍不住喊疼,而邱少云呢,他任凭烈火烧着他的帽子,头发,甚至他的肉体,他还是忍住,没发出一声呻吟,这需要多大的毅力和多么坚强的忍受力呀!而邱少云却做到了,真正做到了!

  在生死关头,在个人与战友,在个人与集体,在个人与国家利益矛盾的时候,邱少云想到的是战友,集体,国家,这是多么伟大的精神,他的品格又是多么高尚啊!

  读《我的战友邱少云》,我心潮澎湃。我们要向邱少云这位自觉遵守纪律和有着革命的坚强意志的伟大战士学习,我们要记住昨天,展望明天,为祖国的未来做最大的贡献!

  读我的战友邱少云有感 篇10

  今天,我怀着无比沉重的心情读了我的战友邱少云这篇课文。邱少云烈士坚强不屈的革命意志,给我留下了深刻的印象。课文主要讲的是,邱少云烈士所在的班在执行一次潜伏任务时,邱少云被敌人的燃烧弹烧到了。为了不让整个潜伏部队不受到损失,邱少云强忍着,让烈火在自己的身上烧了半个多小时,最后,这位伟大的战士终于献出了自己年轻的生命。读了这篇课文,我被邱少云烈士坚强的意志所感动了,泪水模糊了我的眼睛。邱少云是个多么好的战士啊!人民将为有这样的`的儿子感到自豪,祖国将为有这样的儿子感到骄傲,而我们少年儿童更为有这样的榜样而感到万分光荣。当我读到邱少云被烈火烧身的时候,我的心像万根钢针扎了一样的难受。

  我的心绷得紧紧的,我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我盼望着有什么奇迹,火突然熄灭,可是没有,我希望能赶快下一场大雨,把邱少云身上的火浇灭,可是什么也没有。就这样,半个多小时过去了,火才渐渐熄灭,可是这位伟大的战士却牺牲了。邱少云是严守纪律,意志坚强的象征,是我们学习的榜样,他的光辉形象永远活在我们心里。

  读我的战友邱少云有感 篇11

  夜晚,我坐在课桌前,掏出语文课本,准备预习第14课——《我的战友邱少云》。我把课文反复读了几遍,读后,我思绪万千,心潮澎湃。

  这篇课文通过介绍邱少云在潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死没有挪动一步的事实,赞颂了这位优秀战士顽强的意志和严格自觉遵守纪律的高贵品质。

  当我读到“这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟”时,我惊呆了。在火烧眉毛的危急情况下邱少云忍着痛苦,没有动一下,他本身可以把火扑灭,可他没有,他一心想着战友的安全,全局的胜利。他严格遵守纪律,纹丝不动直到生命的'最后一息。他是一名非常合格的战士、伟大的英雄。我敬佩他。当我又读到第9段时,我既兴奋又激动,因为邱少云同志没有白牺牲。假如邱少云当时把火扑灭,就会全军覆没。要是扯远了的话,就不一定会有我们的今朝。想一想邱少云同志后再想一想我:上课不遵守纪律,被老师罚抄课文,也许这是对我的报应,我以后也一定要严格遵守纪律。我想:邱少云一定会活在人们的心中,他是真真正正的英雄!

  读过了课文,我泪水哗哗的淌,多好的一位战士呀!如果没有他们,也许就没有我们今天的幸福生活。我要向邱少云好好学习,严格遵守纪律,珍惜今天的幸福生活。

  读我的战友邱少云有感 篇12

  今天,我阅读了《我的战友邱少云》这篇文章。它真实而又生动地描写了邱少云在夺取“391”高地的战斗中英勇献身的一幕。它赞扬了邱少云严守纪律,意志刚强的高尚品质。读过以后,使我感触很深。

  当我读到邱少云在烈火烧身的情况下,纹丝不动,最后献身革命一段时,不禁被邱少云的坚强意志所打动;也不禁被邱少云严守纪律的精神所感动。当时在烈火烧身,痛苦难忍那种情况下,邱少云完全可以采取措施,扑灭火焰。然而,他为了整个潜伏部队,为了整次战斗的胜利,毅然放弃了生命,这是多么值得颂扬的行为啊!多么强烈的集体观念啊!多么刚强的意志啊!由此,我联想到邻居家的那为清洁女工张阿姨。

  有一次,她发了高烧,连行走都显得很没有精神。邻居们都劝她不要去上班了。可她硬是拖真沉重的身体,来到了工作岗位,和往常一样挥动长扫帚工作到底。她虽然从事着平凡的工作,但却凭着那坚强的意志和严守纪律的品质,干出了不平凡的业绩,为街道增添了几分光彩。

  学习了《我的'战友邱少云》这篇文章后,我真切地感到了邱少云的伟大,更感到了生活中具有坚强的意志和严守纪律的态度是非常重要的,只有具备这两点,才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,才能成为对祖国有用的人!

  读我的战友邱少云有感 篇13

  今天,我读完了我的战友邱少云这篇文章。这篇文章主要讲了志愿军要夺取高地,我们都全身伪装,隐蔽地很好。到了中午,敌人放起燃烧弹来,火烧到了邱少云身上,这时候,邱少云只要从火中跳出来,在地上打几个滚,就可以把身上的火扑灭,可是这样,整个作战计划就会全部落空。邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,趴在地上一动不动,被烈火活活烧死了。

  读完这篇文章,我的`心情非常沉重。邱少云的这种精神是不是也可以被我们利用到学习、生活中去呢?在课堂上,总有一些同学喜欢交头接耳,做小动作,一节课只有40分钟,邱少云被火烧都能忍受,难道我们就忍受不了这40分钟,在课堂上好好听讲吗?平时,我们稍微用火烧一下手指都很疼,更何况邱少云是被烈火焚烧,他本可以把火扑灭,自己解救自己,可他并没有这么做,他为了潜伏部队和这次战斗的胜利,献出了自己宝贵的生命。

  现在,我们社会上有许许多多像邱少云这样的人,他们无私奉献,不求索取。而还有一些人,整天忙着票子、房子、车子、位子,视庸俗为潮流,视利己为高尚。我们一定要学习邱少云,将来把祖国建设地更加美好!

  读我的战友邱少云有感 篇14

  我们以前都听过关于邱少云的故事吧!今天,老师要给我们上这篇课文。于是,我打开语文课本,默读起课文来!

  课文主要介绍了邱少云从隐蔽,潜伏到烈火中壮烈牺牲的经过。我望着那张图,仿佛那张图不断地在扩大,扩大。邱少云叔叔身上铺着厚厚的稻草,一团烈火把他整个身子包住了。然而,邱少云叔叔没有叫起来,也没有跳起来。他一动不动地扑在地上,他的手紧紧地抓住地上的泥土,越来越用力。似乎他心中在默念着:我不能跳起来,也不能叫起来。我要镇定,为了部队,为了革命,为了新中国,我必须忍着。我看着看着,内心无比激动。

  邱少云叔叔为了整个部队,为了这次战斗的胜利,被烈火活活烧死也没挪动一步。他是多么地坚强,伟大啊!如果换成是我要在烈火中受尽了折磨,我一定会忍受不住的,我可能会哭,可能会就地打几个滚,可能会叫战友扯掉自己的棉衣,可能会?总之,我可能会为了自己而让部队受到损失。再想想邱少云叔叔,他却是为了整个部队的胜利而换走了自己的生命!这是何等的崇高的精神!我们这一代的.幸福生活,是多少人民,多少战士用自己的生命,自己的鲜血给换来的啊!

  邱少云叔叔是多么的遵守纪律,而我们同学呢?上课有时还会思想开小差,我们要学习邱少云叔叔的遵守纪律的精神,努力的上好每一堂课!

  邱少云叔叔,您的光辉形象将永远的刻在我的心中!

  读我的战友邱少云有感 篇15

  我怀着激动的心情,一遍又一遍地读了【我的战友邱少云】这篇课文,我深深地被邱少云这种顽强、坚韧不拔的意志,所吸引,所感动。

  这篇课文叙述了邱少云同志在一次战斗中,为了不暴露潜伏部队,在烈火中纹丝不动,最后英勇牺牲的故事。赞扬了邱少云为了战友的安全,为了战斗的`胜利,自觉严格遵守纪律,而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。我通过读这篇课文明白了两个道理:

  第一个道理是:无论在什么时候,都要以集体利益为重,不要只顾个人利益,如:打扫卫生时,如果打扫完自己的卫生区,也可以去帮助别人打扫。

  第二个道理是:我们要学习邱少云的坚韧不拔的意志,如:有些同学还没写完作业就看见别人出去玩,忍了一会儿,后来实在忍不住了,也就出去玩了。这样做是不对的!

  通过读这篇课文,使我学习到了坚韧不拔的意志,受益匪浅。

  读我的战友邱少云有感 篇16

  邱少云叔叔,大家都非常熟悉。他是在夺取“391”高地时烈火烧到他身上,被活活烧死的。那时侯,他只要打几个滚,滚到水沟那里就得救了。但是,他却没有因为私人利益而影响全支部队的输赢,而是付出了牺牲的代价。他那种千斤巨是般的意志永远值得我们学习。

  读了这篇文章,我不由得想起我自己。自己连上课的40分钟也熬不住,和同学讲话、搞小动作,因此读完这篇文章,我很内疚。记得有一次,上课和同学讲话,不料被老师发现,被骂了一顿以后,还被罚抄一篇课文。我内心有一百个不服气,心想:抄就抄,怕什么。别的.同学也讲,又不罚他,为什么要罚我?现在想起来还真惭愧。自己身为班干部,自己不以身作则,反而还说别人埋怨老师,真惭愧!如果那时侯我是邱少云,被那炮弹烧到了,我可能坚持不到10分钟就跳了出来,那时部队就会失败,全军覆没。

  我要学习邱少云叔叔,为了部队,忍受痛苦的坚强意志。我在40分钟里也要认真听课,不要开小差。

  读我的战友邱少云有感 篇17

  这篇文章,我想了很多很多,使我久久不能平静。这篇课文主要讲:敌人控制的391高地,像一颗毒牙,“我们”要拔掉这颗毒牙。作者的战友邱少云,在这次的战场上英勇牺牲。战友们成功的拔掉了这颗毒牙;为邱少云同志报了仇。文中这两段让我感动:为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的.胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐的熄灭。

  这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。黄昏时候,漫山遍野响起了激动人心的口号:“为邱少云同志报仇!”这两段使我想到:这么一个勇敢的战士就这么牺牲了,多么可惜,但是,他是为战友牺牲的,是为祖国牺牲的。想到我平时,只为自己着想,事事从“我”字起头。我应该像邱少云学习,先为他人着想,为班级着想,为学校着想,长大以后还要为祖国的建设着想,做出贡献。

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