海底两万里读后感(合集15篇)
认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的海底两万里读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海底两万里读后感1
看到这本书的标题并不是一个有趣的故事。海底2万英里有什么值得探索的？读完后，我知道这是我自己的无知。不仅是热带雨林、无边无际的沙漠和高耸的危险山峰，人们都有征服的欲望。广阔的海洋是一个无数宝藏的地区。
由于陆地空间和能源有限，人们不得不将视野扩展到占地球面积70%以上的海洋。如今，人们可以从海里捕鱼、采矿等，只发挥海洋的作用。Julesverne用他丰富的想象力向我们展示如何利用海洋中的能源和物质生活（尽管有些缺乏理论支持，但我们现在无法满足技术条件）。但正是因为这么多的想法，我们的世界才能不断进步和发展，而不仅仅局限于小陆地。
未来不是建筑师或航海家。我无法想象如何潜入几公里深的海底，也无法想象如何在暗波汹涌的海底建造美丽的城堡和花园，就像童话般的女儿。在接下来的几十年里，我将把医疗治疗作为一种职业。我能在海洋中添加更多的未知生物吗？也许在海洋医学的`重大突破下，许多无法治愈的疾病可以得到不可预测的结果。
但正如马克思哲学所说，一切都有相对的两面性。工业革命的产生促进了社会的进步，但却把我们的生活环境搞得一团糟。人们也得到了应有的报应，什么温室效应海平面不断上升，自然稀有物种灭绝食物链的破坏。如果你将来把爪子伸向海洋，会发生什么？无法抑制人们的欲望可能会将人类推向历史发展的顶峰。当然，它是按照它的规律前进的。否则，泰国的真相是不变的。万恶的人，不要要要求太多，适可而止会让我们活得更久？
海底两万里读后感2
如果哪本书成功地预言了探索海底的工具——潜水艇，那就是儒勒凡尔纳的《海底两万里》了。
这本书讲了一位教授，一位渔叉手，一个仆人在追捕“海怪”时落入大海，爬上了“海怪”，坐着“海怪”，开始了海底远游。这个“海怪”就是潜水艇，名为“鹦鹉螺号”，他们游历过太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋，南极，北冰洋等地方。在航海过程中他们穿着潜水服在浅海游入海底，也乘坐着鹦鹉螺号潜入一万米的深海。他们开心地登上南极点，一路上也遭遇了重重困难：在海峡搁浅，遭遇野人，与大乌贼搏斗，寻找沉船，最后遇到漩涡，和小艇一起被甩到了一个小岛上……
在儒勒凡尔纳生活的那个时代，没有潜水艇，甚至没有电灯。可凡尔纳却展开了他丰富的想象，写出了大量科幻小说，周游世界，进入地心，登上月球都被他写过。他的小说创造出了科学发展的模型，在《海底两万里》发表25年后，真的潜水艇才被成功制造出来。另外小说中描述的海底森林，穿越海底隧道等，在后来的时代中，这一些幻想也成为了现实。
虽然现在科技十分发达，但是还有很多凡尔纳小说中描写的事物没有办法实现，比如80天环游世界。
人不能一直都循规蹈矩，凡事都死板地看，不肯创新，试问没有想象和创新，世界还会如此奇妙吗？在那连电灯都没有的时候，凡尔纳却能科学地幻想各种现在看也难以实现的各种事物，这是多么神奇的奇思妙想啊！科学的幻想其实是进步的'翅膀，凡尔纳是在科学的基础上进行既大胆又合理的想象与创作。
正如爱因斯坦所说“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步，想象才是知识进化的源泉。
如果没有丰富的想象力，世界也不会这么美丽。这个世界还有很多的未知，等待我们去想象、去探究，去发现。
海底两万里读后感3
《海底两万里》第一部分的后半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。主要讲了主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船——“鹦鹉螺号”，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：鹦鹉螺号第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。
从一个方面讲，就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的.地方——海洋，开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气，但是偶有时间，还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时，依旧能感受到那种奇幻的美丽。
《海底两万里》第二部分的前半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的另一部分经历。这一部分主要写了他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，作者儒勒·凡尔纳的想象力，能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
海底两万里读后感4
前几天，我刚被妈妈从“地心之中拉了出来”，又被妈妈“扯到那神秘未知的海底世界”，来观赏那一只只鱼儿在海水之中畅游。我刚看完《地心游记》，妈妈又连续给我买了《环游地球八十天》和《海底两万里》我立刻先看了《海底两万里》，还没看完，我就已经被那神奇的鹦鹉螺号、海底世界给迷住了，让我有了身临其近的感觉。
《海底两万里》也是凡尔纳三部曲之一，是第二部。主要讲了法国著名科学家阿罗纳克斯教授应邀参加林肯号追逐舰的海上追捕“怪物”行动没想到自己却被怪物俘获，原来“怪物”竟是一艘潜水艇。舰长尼莫邀请三个人进行了一次奇妙的海底旅行。他们从太平洋出发，沿途经过了珊瑚岛、印度洋等地，饱览了海底变幻无穷的.奇妙景观，还勇斗鲨鱼、杀濡良、杀鲸鱼，并经历了搁浅、土著人围攻等许多险情。最后，教授一行三人在可怕的迈尔大旋流这场混乱中与尼摩舰长不辞而别，并被人救起，然后将这个海底秘密公开于世界。其中，最让我难忘的是内德·兰德用捕鲸插斩杀濡良的故事，尼摩舰长的鹦鹉螺号行驶到红海的时候，为了使队员们尝尝鲜，便允许内德·兰德与水手们坐着小艇，去杀濡良，一路上，濡良拼命地跑着，以防被杀，内德·兰德这个职业捕鲸手拼命地追赶着，可是老是追不上濡良，后面，濡良火了，转身与内德·兰德厮杀起来，濡良差点把船撞翻了，幸好桨手及时把水呼噜呼噜的排了出去，后面，内德·兰德把捕鲸插向已经遍体鳞伤的濡良发起最致命的一击，后面，濡良死了，船上的人都尝到了鲜美的濡良肉，内德·兰德也心满意足了。如果我是船上的尼摩舰长，我一定会让阿罗纳克斯教授看到更多的海底秘密，让他也彻底的爱上海底，不爱陆地那种平凡的生活，还要让他知道关于海底的更多秘密，让他知道海底是多么地漂亮、是多么的神奇，让他知道海底的资源是那么充足，让他知道海底是世界上最好的地方。
如果我能有这样的一艘潜水艇那该多好啊！我爱《海底两万里》这本书，他让我知道了好多好多东西
海底两万里读后感5
遥远的海洋世界看似不过一片平常的蔚蓝，却存在数不尽的海洋生物，蕴藏着许多奇观异果。而《海底两万里》就描绘了一种新奇，充满诗情画意的美妙境界，令人大饱眼福。
《海底两万里》主要讲述了生物学家阿罗纳克斯，仆人康赛伊及捕鲸手尼·德尔在一场追捕“海洋怪物”的途中不增落手，被尼摩所救。后来发现所谓“怪物”是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的一艘造型奇特的潜水艇“鹦鹉螺”号，从而展开了一段奇妙的海洋之旅。
而在这四位旅伴中，尼摩艇长是一介带有浪漫，神秘色彩的人物。他上知天文下知地理，知识渊博，热爱大海，从大海中提取光源，热源和其他能源。他慷慨大方，仁慈善良，曾手刃鲨鱼，救下采珠人，还赠给这个可怜人一包珍珠令其维持生机。
尼摩艇长的难言之隐是顿时揣度，但他对人类社会的仇恨是有原因的，并非与生俱来。他曾是一个国家遗落王子，登基后却遭惨殖民者的.迫害与剥削。仿佛一星火焰，燃烧了尼摩的心田，那燎燎的心田也涌起复仇的火焰。他憎恶人类，因此与社会脱离，去海洋生活。他不仅仅是一个“复仇天神”，还是一位反对压迫，反对剥夺的英勇斗士，他从海底取得的财富都送给了受压迫的贫苦人。他就好比太阳，既使被茫茫黑暗宇宙吞噬，却仍放射出格外耀眼的灿烂光芒。照亮了世界，也黑亮自己。
而在现实生活中，又有多少人能像尼摩那样，经历过重重磨难，却把自己的一切生死荣辱都真诚地献给了心目的崇高事业。面对种种挫折，反而被磨砺得更加坚韧，不倒下，不屈服，表现出危机中的勇敢、逆境中的崇高，孤独中的博大，以及复杂中的纯粹……
愿我也能如此，作风雨中的珍珠，越磨越坚，越砺越璀璨！
尼摩艇长，是遗落的王子，也是为了汹涌澎湃的海浪下，最精彩，最美丽的海洋世界。就是如《海底两万里》中那样鲜亮，丰富的大字一样。
海底两万里读后感6
《海底两万里》对于我来说真算得上是老书了，记得这是父亲在二年级的时候送给我的礼物，是一套外国名著，是很久以前的事情了，那一套书在后面漫长的日子里也遗失了不少，但现在还清晰记得的，有《木偶奇遇记》、《金银岛》、《神秘岛》、《快乐王子》。等等的一系列，当然，也包括这一本《海底两万里》。
《海底两万里》与《鲁宾逊漂流记》一样，都是探险一类的小说中的经典，也许每一个孩子在自己的心里都会有对于未知地域的好奇与对于探险的'喜爱，所以当时这两本书也曾经是我十分心爱的宝书。
在海底形形色色的鱼儿与各种神秘的生物，据有关数据的统计，海底的生物种类起码是陆地上的生物种类的五十倍到一百倍，就现在已经发现的海洋生物都已经是远超陆地了，更别提那些在更加深远的海域中我们都不为所知的生物。
还有珍珠！《海底两万里》中所描写的尼克船长的“珍珠养殖厂”大约对于每一个女孩子来说都有着十分致命的吸引力，那些被人工驯养着但成色却还要超过天然生成的珍珠。
以及那些凶猛的海兽——手搏大海鲨，捕杀海底鲸，围剿恶章鱼。虽说十分凶险，但也充满了迷人刺激性。
我喜欢他们身上的那种冒险精神。试想，如果是你，你做得到吗？虽说这样的历险的确十分刺激兴奋，也很快乐，但你却必须终日流浪，也几乎不可能再见到你的亲人好友，并且在历险的途中你随时都有可能失去生命，而在那样的茫茫大海深处，死亡后的结果只有一个，无非不过葬身鱼腹罢了，甚至不会有人知道你已经离开了这个世界，再也不会回来。
我想，我大概是做不到的。但是，做不到归做不到，在我的心中，仍然十分渴望能够像那些充满了勇气的人一样，放下所有的凡尘俗事，放下所有的纷扰烦忧，来一场有趣刺激的冒险旅程。
在一个天清气朗的日子背着背包，和几个志同道合的朋友，一起去往一个你从未去过的地方，开启一段你从未有过的旅程，岂不妙哉？妙哉！
海底两万里读后感7
我早就听说过儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》，却一直没有时间去读。这个暑假里，我终于阅读了这本 文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星闪得还亮的智慧，是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们一起通过阅读世界 本是把《海底两万里》当做老师交代的一个任务，可看了一会后，便觉得十分有趣，爱不释手。
它为何使我那么喜爱呢？因为在读这本书时，我似乎正在大海中遨游，体会这海底世界的神奇，这蔚蓝的'大海之中，会有什么奥秘呢？
故事的主人公阿龙纳斯教授因参加追捕一只大怪物的任务而登上“林肯号”，不幸的是他落入了水中，而这时他才发现，原来这不是什么怪物，这只是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊奇诧异之中，他跟随着船长尼摩开启了一段长达两万里的海底冒险，跟随他的冒险旅途，我也见到了许多奇趣的事。
儒勒·凡尔纳栩栩如生的描述，使我犹如身临其境。我看见了各种动物相互依存，相互嬉戏，各种海底植物五彩斑斓，这是多么美好的画面啊。可是在这美好之中，也暗藏着种。种危险。
他们在印度洋的珠场和鲨鱼进行搏斗；他们在大西洋中与章鱼进行血战。这些惊心动魄的事情中，有喜也有忧，可他们依旧继续前行，探索海底世界。
其中，尼摩船长最让我敬佩。他是个知识渊博的工程师，遇事沉着冷静，聪明机智。他搜集海底金银财宝，愿为被压迫民族的正义斗争。他向往着自由，于是他在大海中生活着，遨游着。文章最后，尼摩船长攻击了其他国家的战船并销毁，这使我捉摸不透……可在他的个性中，我看到了他自强不息的进取精神与伟大的民族精神。
未来的路还很长，这大千世界中还有许多新鲜、有趣的领域等着我们探索。像尼摩船长一样，坚定地追逐梦想。
来吧！我们一起去畅游《海底两万里》！
海底两万里读后感8
凡尔纳是个聪明人。也许有人说他在炫耀自己的知识，但他确实很聪明。
科学知识与文章相结合，似乎涉及到许多领域。如生物学、气象学、物理学、化学等。由此可见，他能把水下世界写得如此生动美丽并不奇怪。
我非常喜欢和钦佩《海底2万里》，因为它有很多知己。现在中小学生都很前卫，不喜欢看传统的名字，包括我。我不仅不喜欢新语文课标推荐的小说和古文，还有点反感。在我看来，这些所谓的名家之笔是无聊的，有很多句子前后不通，有卖弄文采的嫌疑。但是《海底2万里》不一样。虽然是语文新课标的推荐书目，但也是一部很棒的作品。它的风格堪比当代风靡全球的书籍。80年代写的一部外国作品，在当代还是有那么多知己的，真的很棒。
抛开别的不谈，就来说说内容情节吧！一开始，小说让我走进了它描述的世界。我看到了飞逝的礁石和巨大的怪物。阿龙纳斯，法国人，康塞尔和捕鲸者尼德·进入神秘的“鹦鹉螺”号后，兰与尼摩船长一起在海底进行类似的环球旅行。海底的世界非常美好。我记得《海底森林》这一章。虽然没有真正的树木，但海里柔软的珊瑚礁让我非常享受。闭上眼睛，我似乎可以看到漂浮的海底生物。而且文章也不失惊险，其中南极被困冰下的缺氧经历写得最精彩。有几个人不能在海底呼吸新鲜的.氧气，对缺氧症状的描述让我不禁感到不舒服，开始呼吸氧气，但也让我真诚地叹息：人们可以活着，真的很好！
虽然文章的结尾让我有点恍惚，但我真的沉浸在这部优秀的作品中。这本书只是为了让读者感受到丰富多彩的冒险和生动的知识吗？不，它是为了激励我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。凡尔纳告诉我们：没有什么是不可能的，只有意想不到的。
海底两万里读后感9
这段时间我读一本书叫《海底两万里》，这本书是由著名的法国小说作家儒勒·凡尔纳的作品。
故事中的主人公阿尤纳斯教授是乘坐一艘美国军舰出发的，与他同行的还有他的助手康塞尔和鱼叉手尼德。他们是出来干嘛的？原来他们这次出发是来调查一起“海怪”事件。这几天有一只“海怪”弄坏了几艘轮船，他们受到邀请便一起和美国军舰出来调查了。他们的`船开了很久，终于遇到了那只“海怪”，他们现在还怪开炮，可是炮弹却一点用也没有，还怪想军舰发动了攻击阿尤纳斯教授和尼德，还有康塞尔掉进了水里，过了一会儿，他们误打误撞的来到了“海怪”的身上，原来这个所谓的“海怪”其实是一艘巨大的人为潜水艇。
正当他们绝望的时候舱门打开了，几个大汉把他们押入了一个房间，后来他们认识了尼摩船长，可是他们必须跟着尼摩船长一起并且永远不能再下船了。但是他们由此因祸得福在潜水艇上见到了许多高科技产品，并且还看到了许多海洋奇景，就这样阿尤纳斯教授跟着尼摩船长一起走过了太平洋，印度洋，红海，地中海、大西洋以及南极和北冰洋，在路上，他们经历了各种各样的事情，同时也让我认识了尼摩船长是一个什么样的人。我觉得尼摩船长是一个与世隔绝的人，并且心中怀有很大的仇恨，可是他却因为自己心中的仇恨而去伤害一些无辜的人，我觉得这一点他做的很不对。
最后潜水艇到挪威的时候，被一个巨大的漩涡给卷的不见了，把阿尤纳斯教授他们给甩了出来，阿尤纳斯教授他们因此获救。同时我也很好奇，潜水艇会爆炸吗？
海底两万里读后感10
“读万卷书，行万里路。”这次，我跟随着阿罗纳克斯教授在海中畅游了两万里。
故事开始在1866年，许多航船在大海上发现了一头“独角鲸”。阿罗纳克斯先生受邀去捕捉那头“独角鲸”却在捕捉中不幸被抛入海中。在逃生过程中，却意外发现那头怪物原来不是一头独角鲸，而是一艘潜水艇！潜水艇的艇长叫做尼摩。接着，尼摩艇长带着教授一行人开始了海底两万里的旅行。
我跟随着阿罗纳克斯教授观察到了海底的世界——它既美妙又神奇，景色多种多样。在海底也照样有森林，珊瑚王国给人柔美、绚丽的感觉。种类繁多的动植物，也使我大开眼界。
除此之外，我还被尼摩艇长深深的吸引了。当他的船员快要死时，他会落泪；当他看到苦命的采珠人快要落入死神之手时，他会救回采珠人的生命，并赠予采珠人一囊珍珠。同时，在他的心灵深处去始终燃烧着复仇的火焰以及对人类社会法规的不信任……可是，他却是一个善良的人。
在航行过程中，潜水艇遭到了大章鱼的'攻击。在危机时刻，所有船员团结一致，合力对外，一直和尼摩艇长对着干的捕鲸人内德·兰德也不例外，而在打斗中，因为一点小的失误，导致内德马上就要丧生在章鱼口下时，尼摩艇长不顾危险，跑到他的身边，解救了他。而在这次事故中，一名船员被章鱼卷走了，尼摩艇长为此流下了伤心、痛苦的眼泪。
船员们在遇到困难时的表现也让我感到十分的愧疚。在被冰层困住时，没有人放弃，而是所有人万众一心，永不放弃。而我却在生活中只要遇到一点小小的挫折或困难就会放弃。所以，我要向尼摩艇长学习，坚持不懈，迎难而上。
把幻想和知识结合在一起，凡尔纳写出了这本小说。它不仅拓宽了我的知识面，还使我的想象空间又扩大了几分。看到了这里，你们对这本书感兴趣吗？
海底两万里读后感11
这个寒假，我读了《海底两万里》。《海底两万里》主要讲的是法国生物学家阿龙纳斯接受当局的邀请，参加对怪物的追捕。在追捕的过程中，他不幸落水。于是，他和忠心的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰爬上了怪物的背上，才知道他不是什么怪物，而是一艘构造奇妙的潜水艇。从此，潜水艇带着他们过着海底生活，环游了海底两万里。最终，他们思念故乡，思念自由，在北冰洋风暴来袭的时候逃出了尼摩船长的“囚禁”。
文中的.几处细节令我思考。在红海时，尼德·兰为了娱乐而屠杀了一只稀有的海马，而尼摩船长为了改善船员们本已不错的伙食就允许他屠杀，“我”，生物学家，也袖手旁观。这也许是那时候人们普遍的思想——唯我独尊，根本不把其他任何的生物的繁衍、存亡放在眼里。不过，现在人们已有所改变，明白了不断破坏大自然最后受伤的还是人类自己。
第十二章中，尼德·兰再次暴露出其嗜血的本性，和中国古代一些猎人不一样，他的心里只有屠杀。而尼摩船长所谓保护长须鲸而屠杀大头鲸的行为更是可笑，和当年人们喜欢鹿而屠杀狼的行为一样荒谬。大自然中是有自己的生存规律的，人们不应根据自己的喜好而加以控制，这是在打破生态平衡。生态平衡是一种相对平衡而不是绝对平衡，因为任何生态系统都不是孤立的，都会与外界发生直接或间接的联系，会经常遭到外界的干扰。生态系统对外界的干扰和压力具有一定的弹性，其自我调节能力也是有限度的，如果外界干扰或压力在其所能忍受的范围之内，当这种干扰或压力去除后，它可以通过自我调节能力而恢复；如果外界干扰或压力超过了它所能承受的极限，其自我调节能力也就遭到了破坏，生态系统就会衰退，甚至崩溃。尼摩船长的这一种行为就是对生态平衡的一种干扰。
我们要学会尊重自然，而不是妄图改变自然——这就是我读《海底两万里》的最大感受。
海底两万里读后感12
当人类还发明出潜艇时，在一个人的笔下，就已出现了先进的潜水艇。这一切不过是儒勒·凡尔纳的幻想——《海底两万里》。
这本书讲述的是一个神奇的故事：在机缘巧合下，阿龙纳斯教授、康塞尔、尼德·兰三人登上了尼摩船长的诺第留斯号潜水艇，经过十个月的旅程，游遍海底，最终三人成功逃脱，而诺第留斯号不知下落。
这本书的主人公尼摩船长是个神秘的人，他知识渊博，沉着冷静，坚定勇敢，设计并建造了诺第留斯号潜水艇，他在大海下漫游着，生活着，一方面做着科学研究，一方面收集海底的金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。尼摩船长有着两副面孔，一面热情善良，收留阿龙纳斯三人，重情重义。一面冷酷无情，曾将一艘战舰摧毁，伸张自己的正义。他真实身份竟是印度的`达卡王子。他体现了凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
文章想象奇特、超前。如书中的诺第留斯号，它与现代的潜水艇功能相同，可它却早了一百多年，所以有人说，二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变为现实的过程而已。”除此之外，凡尔纳想象了海底世界的模样，琳琅满目的鱼群，高大、阴森的海底树林，甚至描写了文明古国——亚特兰蒂斯。
反对殖民压迫是本书的主题。凡尔纳创作本书的导火索便是波兰人民反对沙皇的起义被残酷镇压，他塑造了尼摩这个反对殖民主义的人物以表达凡尔纳自身的情感。在书中有许多线索都透露出了尼摩的身世和经历，却模棱两可。本书中的科技技术，代表的是作者对科学的渴望。
让我们驾驶《海底两万里》这艘船在知识的海洋里行驶下去吧！
海底两万里读后感13
《海底两万里》的作者儒勒凡尔纳是法国19世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但在于他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢！但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是，在他的作品中，情节惊险曲折，人物描绘得栩栩如生，结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。
书中包含了很多科学知识，地理、文化、地质学，这么多的知识，这本书里都有，作者通过阿尤纳斯先生的仆人，知识面很广的，爱给动物分类的康塞尔，告诉我们海洋的知识，与海洋里的'奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识，通过这本书我都知道了。阿尤纳斯先生对尼摩船长的无与伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩，并且我下定决心多看海洋知识的书，体会海洋的奥妙与神奇，探索深海的宝藏与财富，我相信，在不久的将来，人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。
《海底两万里》不是作者凭空想象、捏造的，它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力，丰富的知识，高超的描写手法，比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中，《海底两万里》你真是我的好老师！
海底两万里读后感14
1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，这个怪物使好几条船发生了意外，海军部邀请阿尤纳斯教授参加捕捉行动，阿尤纳斯带着他的得力助手康塞儿参加了行动。捕捉“海怪”的结果是不妙的，他们不但没捉到海怪，阿尤纳斯还失足落水了，康塞儿为了救教授也跳下水去，还有一个为了二千元美金跳水的加拿大人——尼德，他是一位公认的最杰出的鱼枪手。他们落在“海怪”的手上，阿尤纳斯认定“海怪”是一艘构造奇妙的潜水船。其实，这个“海怪”潜水船的主人是尼摩船长，他是一个性格阴郁、知识渊博的人，船是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，他使用世界各地最先进的材料做的，其船身是用坚固的铁板制成，是利用海洋的动力来发电驱动的。
从阿尤纳斯教授住在潜水船开始，尼摩船长便邀请他们作了一次奇妙、惊险的海底探险旅行。他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、火海、南极、阿拉伯海底隧道……看到了许多稀罕的.海生动植和深海鱼，以及各种各样的水中奇异景象。还有遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯——一个拥有于希腊相当历史文化的文明古国。他们还受到了土人、大章鱼和鲨鱼的袭击；在冰山，还差一点就窒息而死等。当潜水船到达挪威海岸的时候，阿尤纳斯教授和康塞儿、尼德三人不辞而别，阿尤纳斯把他所有知道的海底秘密和“鹦鹉螺”号潜水船公之于世。
看了这个故事后，我认为主人公尼摩船长简直是聪明绝顶，他自己设计制造了“鹦鹉螺”号潜水船，并在海底考研，很值得我们学习。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。作者把人物写得栩栩如生，细节写得细致入微。
海底两万里读后感15
神秘的海底世界始终都是吸引着人类去摸索的处所。海底究竟有些什么呢？让儒尔·凡尔纳的来揭秘吧！这是一本科幻着述，是凡尔纳三部曲的第二部，也是我最近看的一本书。
这本书是凡尔纳写的科幻三部曲中的第二部。讲述了这样一个曲折离奇的`故事——故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯和他的两位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历尽艰辛和风险。最后，大家因不堪海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回陆地。
这本书里的内容跌宕起伏，引人入胜。比如第二十章，潜艇因触碰到礁石而被迫停下，他们只好在旁边的岛上休息。在凡尔纳笔下，自然的神奇出现在我面前，许多我听都没听过的东西出现在我的面前：40米高的面包树，极大的菠萝，“阿布卢”——小豆状菜棕榈果以及各种各样的鸟雀……这些让我眼界大开。后来，他们被当地土著人不断攻击的场面也让我吓了一跳，不过最后他们还是成功地逃离了小岛。
介绍艇身时，潜艇奇妙的构造让我感到不可思议：图书馆里神奇的玻璃球，客厅内的奇珍异宝，还有那些陈列在墙上的海底生物……在凡尔纳笔下，科学的力量令我震惊。
读完整本书，那趣味盎然的的剧情使我回味无穷。再次翻看这本书，我发现这本书竟写于1870年！这让我更加赞叹作者凡尔纳的想象力和预见力之强。书中出现的许多器械，到现在都变成了实有的。
这本书中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。作者还善于将各种知识串连在一起，让故事更加真实，也让我感受到了自然的神奇、科学的力量。
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