《滥竽充数》读书有感

时间:2024-09-20 00:02:17 读后感 我要投稿

《滥竽充数》读书有感

  读完一本名著以后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的《滥竽充数》读书有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《滥竽充数》读书有感

《滥竽充数》读书有感1

  滥竽充数是一个成语,讲的是关于南郭先生的故事。战国时代,齐宣王特别喜欢很多乐师一起吹竽的`热闹场面和宏大气势,所以招了许多乐师进宫。南郭先生是个什么也不会的家伙,他装扮成乐师混进了皇家乐队,模仿别人吹竽的样子当起了乐师。

  后来,齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位。新王也喜欢听吹竽,不过他只喜欢听独奏,便命令乐队里的人一个一个轮流吹给他听。南郭先生被吓坏了,连忙收拾行囊匆匆逃走了。

  故事告诉我们,没有真才实学的人迟早都会被淘汰的。只有学到了过硬 的本领,才能永远立于不败之地。所以我们从小都应该好好学习,不要做像南郭先生一样的人。

《滥竽充数》读书有感2

  从前有一个齐宣王,他特别喜欢听别人吹竽,而且,还喜欢听合奏。南郭先生本来不会吹竽,但他也混到乐队里头装模作样地吹。齐宣王去世了,他的儿子当了国王,他也喜欢听吹竽,但他喜欢听一个一个地吹。南郭先生知道了,只好背着自己的东西走了。

  这个故事告诉我们:做一个人,应该做一个诚实的人,不会就是不会,不会应该虚心学习,不能装会,不懂就要去问。其实,有时候我看到我不认识的字,我就只说半边字,别人都笑话我。读了这个故事后,我觉得我就像南郭先生一样,滥竽充数。我决定要改正这个错误,不会我就问爸爸妈妈,或者我查字典,这样,我认识的'字就会越来越多,再也不会有人笑话我了,我们更不能学南郭先生滥竽充数,应该踏踏实实地学习,将来才能做一个对社会有用的人。

《滥竽充数》读书有感3

  今天我读了《滥竽充数》这篇故事,我受到了很大的'教育。

  故事讲的是:战国时候,齐国国君齐宣王喜欢听吹竽合奏。南郭先生本来不会吹竽,也夹杂在乐队里装模作样混饭吃。 后来,齐宣王死了,他的儿子继承了王位新国君喜欢听吹竽独奏,南郭先生怕新国君发现自己不会吹竽,所以他连夜逃走了。

  从这篇故事中,我知道了:做事要踏踏实实,不能浑水摸鱼,一定要诚实。要靠真本事,不能弄虚作假,不然,最后是没有好结果的。

《滥竽充数》读书有感4

  一个人若想有成就,就必须要有真才实学,决不能有半点儿虚假。寓言《滥竽充数》讲的就是这个道理。

  《滥竽充数》这篇寓言主要讲了在战国时代,齐宣王有个嗜好——十分喜欢听吹竽,而且很讲排场,往往是300多人合奏,齐宣王给了他们很高的报酬。一天,南郭先生请求加入乐队,齐宣王答应了他的请求。其实,南郭先生并不会吹竽只是贪图高额的报酬罢了。每次吹竽时他都装腔作势、左摇右晃、有模有样的“吹奏”,居然蒙混过关。可是好景不长,不久,齐宣王死了,齐湣王继位,齐湣王也有相同的`嗜好。不过,他认为300多人一起吹奏太过吵闹,喜欢听独奏,南郭先生知道后,连夜逃跑了。

  这个南郭先生不正是我往常生活的真实写照吗?有一次,老师布置了一篇作文,我不想写,便抄了一篇,可是“要想人不知,除非己莫为”。这件事被爸爸发觉了,我一开始还想继续抵赖,可是,铁证如山,我只好承认,重写了一篇。

  《滥竽充数》一文是对我们的警告,他告诉我们:在学习、生活中,都要脚踏实地,一步一个脚印,不能有虚假。

  我们以后将是祖国的栋梁,绝不能像南郭先生一样。只要脚踏实地,何须惆怅登不上知识的高峰呢?

《滥竽充数》读书有感5

  今天上午语文课上学了第8课,让我感慨万千。

  第8课有个成语是这样讲的:这个成语是:“滥竽充数”在战国,有个国王很喜欢让很多人一起给他吹竽,吹竽的人可以得到许多赏钱。有一个人他不会吹竽,但为了得到赏钱,所以他就混了进来。演奏时,他也学着别人的样子,鼓着腮帮,按着竽眼,装出一副很会吹的样子,竟然也得到了与别人一样多的赏钱。可“好景不长”,这个国王死了,他的'儿子也喜欢听别人吹竽,但是他喜欢听的是独奏,不喜欢听大家一起吹,这下子这个人眼看着混不下去了,只好连夜灰溜溜地逃跑了。我想:会吹就是会吹,不会就是不会。练好了再来也不迟呀,何必冒这个风险。万一被发现了,连命都丢了,最后聪明反被聪明误。

《滥竽充数》读书有感6

  自从齐闵王让吹竽人单独吹给他听以后,南郭先生急得满头大汗,他没有办法了只好连夜。拿着东西逃跑了。

  人们知道南郭先生不会吹竽而逃跑道的事情,都在嘲笑他。

  “骗吃骗喝竟然都骗到皇宫里了,真是自不量力!”

  “不会吹竽还假装会吹,还得到和别人一样的奖赏,这人真是太坏了!”

  南郭先生知道人们都在嘲笑自己,都吓得不敢出门了。

  这件事不知怎么被齐闵王知道了。齐闵王就下令抓捕南郭先生。几天后,南郭先生被抓到审问堂。南郭先生仍然狡辩个不停,齐闵王一时生气就判乐了南郭先生死刑。

《滥竽充数》读书有感7

  今天,我读了《滥竽充数》这个小故事,我觉得很有意思,我受到了很大的教育。在古时候的齐国,国王喜欢听很多人吹竽,南郭先生他本来不会吹竽,看到这个机会,就到国王那里,说自己会吹竽,每天混在吹竽手里面,假装吹竽,骗取很多钱。国王的儿子当了国王以后,喜欢一个人一个人的单独吹,南郭先生听了马上逃跑了。有时候我也有《滥竽充数》的'事情,有一次上学的时候,老师让我们背古诗我和大家都在背,背了一会我就开始玩起来了,老师问大家背会了没有,我和同学都说背会了,老师让我们一个一个的背,可我背不下来,我就低下了头。像这样的事情,我还有许多,以后我在学习上再也不像南郭先生一样不懂装懂,不会装会了。

《滥竽充数》读书有感8

  故事说的是,有一个叫南郭的人,生活贫困,实在没有办法,准备投奔齐宣王,可是他听说齐宣王是个喜欢听竽的人,于是他假装自己是吹竽能手,要求为齐宣王吹竽,齐宣王很高兴,看他随着音乐吹的摇头晃脑,经常重赏他。

  齐宣王死后他的儿子泯王继位泯王不喜欢听合奏,喜欢听独奏,这个装模作样的南郭先生,就混不下去了,于是悄悄的溜走了。

  像南郭先生这样不诚实的.人,骗得了一时,骗不了一世。假的就是假的,最终逃不过实践的检验。只有真才实学,才能经的住考验。所以我们要认真学习,决不做南郭先生那样的人。

《滥竽充数》读书有感9

  这本书是说从前有个国王,喜欢听别人吹竽,所以他有许多吹竽的乐师,他喜欢所有的乐师都在一起吹竽。在这些乐师里有一个吹得很差的因为贪财而混在其中的人。而这个人在国王去世后,因国王的儿子喜欢一个一个吹奏,在一天夜里连夜逃出离皇宫。

  看了这本书后,是我明白了不能因为个人的一己之私,而用虚假的东西去欺骗别人,骗得自己想要的.东西。然而假的东西是永远不会变成真的东西的,迟早有一天它是会被发现的,然而被发现后,也将会遭受更大的惩罚。

《滥竽充数》读书有感10

  滥竽充数主要叙述了这样一件事:一个名叫南郭先生的人,他好吃懒做,没有吹竽的才能,却混在齐宣王的.队里充数,日子一天天过去了,不久,齐宣王死了。齐湣王继承了王位,他也喜欢听吹竽,而且喜欢一个一个的吹给他听。这下,南郭先生自知再也混不下去了,只好偷偷的溜走了。

  这个古代历史上发生的故事,一直流传至今,“滥竽充数”这句成语便来源这则小故事。今天,通过电视画面观看这一熟悉的故事,不仅感到真实、有启迪性,而且也很有教育意义。它告诉人们,没有真才实学,混在行家的队里充数,早晚会暴露一切的,也会遭到报应的。所以人们不能向南郭先生一样好吃懒做,没有真才实学,而混在队里充数。

  这则寓言告诉我们做人要有真才实学。不能像南郭先生一样混在队里充数。

《滥竽充数》读书有感11

  《滥竽充数》主要讲的是战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,而且要很多人一起吹才可以。有个不学无术的南郭先生听说了,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,我愿把我的'绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,很爽快地收下了他,他就混在里面装作很会吹的样子,骗了齐宣王。其实南郭先生并不会吹竽,只是装模作样。他混了几年后,齐宣王去世了,他的儿子齐泯王即位。他也喜欢听吹竽,可是他喜欢听独奏。这下南郭先生再也混不下去了,于是他只好灰溜溜地逃走了。

  读完这篇故事后,让我想起小学时我们班的“南郭先生”。老师让我们背课文,谁背完老师指定的课文就加分。但是有的同学为了想加分,就把背得不熟的课文也加“背熟”章。有一天老师突然抽查背课文,那几个背得不熟的同学顿时傻眼了,只见他们坐立不安,心神不宁。有的背得结结巴巴,有的站起来大脑一片空白。哎!当一个不懂装懂的南郭先生真难!

  因此,我想到在平时学习中是甘当“滥竽充数”的南郭,还是做奋力搏击的雄鹰,二者必择其一。南郭先是好混,最后还是混不下去,社会的建设不需要南郭这样的懒汉,需要的是有真才实学的人。“滥竽充数”的人自欺欺人、华而不实、弄虚作假,经不起考验,最后还是要被社会所淘汰。我要学习雄鹰奋力拼搏的精神,努力、刻苦地学习。只要我们树立信心,努力付出,何愁登不上知识的高峰?

《滥竽充数》读书有感12

  翻开了寓言故事这本书,我又读起了这个寓言故事。—《滥竽充数》

  这个寓言主要叙述了:在战国时期,齐宣王很爱听竽声,并且300人合奏,他对每一位乐师都有重赏。有一天,南郭先生也入对了,可是南郭先生并不会吹竽,于是每次吹奏时,他便装腔作势,蒙混过关。齐宣王过世,齐缗王继位。他也喜欢爱听吹竽,但到了后来,却喜欢听独奏,南郭先生知道了之后,就吓得连夜逃跑了。

  读过《滥竽充数》其实无异于是是为我们敲响了警钟,告诉我们做人不要像南郭先生那样不学武术,经不起考验。

  要想有一番好成就,就必须勤学多思,用心求实,干什么事情都不能弄虚作假,自欺欺人。

  这不正所谓眼望高山,脚踏实地,我明白了一个人要做国家的栋梁就必须求实,不能有半点虚假,更不能滥竽充数哦。

《滥竽充数》读书有感13

  有机会拜读了《滥竽充数》这篇文章,我感到很惭愧,因为我当过一会南郭先生。这则寓言主要写南郭先生不会吹竽,装腔作势在齐宣王的吹竽队里充数。后来齐威王继承了王位,喜欢让吹竽的人一个一个吹给他听,南郭先生知道自己混不下去了,只好灰溜溜的逃跑了。在二级的级的'时候,老师叫我们背乘法口诀。回到家我只顾看电视忘了背口诀。第二天早晨,老师叫组长检查,我背不下去,看见一个同学在组长面前背。我急忙跑过去,便装腔作势和那个同学背,背完后组长要我们一个一个背。我心想:天哪,完了,我只好上“黑名单”了,过后我真的上了“黑名单”。老师批评了我。现在想起这件事,还真的不好意思。通过读这个故事,我懂得了如果一味的作假,靠蒙混过关是不行的,人们常说:“躲得过初一,躲不过十五。”蒙骗别人,滥竽充数,终将会被社会淘汰的。

《滥竽充数》读书有感14

  今天,偶尔在书上翻到了《滥竽充数》这篇短文,短文讲的是一个叫南郭的人,他去皇宫里吹竽,可实际上,他并不会吹,只是跟着大家一起,蒙混过关。谎言总有被揭穿的一天。不久,先皇逝世了,新皇帝很奇怪,他和先皇不一样,喜欢让大家一个一个吹给他听。南郭先生得知后,只好连夜带着钱财跑了。

  读了这个故事,我觉得很好笑,我突然想起,我也曾经经历过这样的“丑事”,那是三年级的事了,有一回,老师让我们出一板黑板报,我不懂怎么画,但又怕出丑,顾于面子,我只好不懂装懂地“指点”他们做这做那。一会儿叫他们在这边画只小鸭子,一会儿叫他们在那儿画几对海鸥,一会儿又叫他们画绿腾蔓。老师见我这么积极,就在班上表扬了我,我可高兴了!可好景不长,没过几天,学校举行了一次黑板报设计比赛,老师想到了我,她让我去比赛,我慌了,心想我只是不懂装懂而已,怎么能去参加比赛呢?那不丢脸死了。急忙随便找了个理由推辞了。

  我现在终于明白了,无论是多么美丽的'谎言,无论是出于好坏,是谎言,总有被揭穿的一天。没有真本事的人,是无法承担起今后建设祖国的重任的!

《滥竽充数》读书有感15

  今天,我在阅读书上读了一则寓言,名字叫《滥竽充数》。

  故事大概是这样的:齐宣王爱听吹竽,每次由三百人组成的乐队一起吹奏。不会吹的南郭先生在里面凑数,照样得到赏赐。齐宣王死了,齐湣王继位,要每个人单独吹给他听,南郭先生就逃跑了。

  这则寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的'里面充数。

  看到这个故事,我不禁想起了我们班的英语课。读单词时,老师说我们班有些同学一直在滥竽充数,那些同学读单词时只是拿着书,嘴里却没读。

  我想:如果这些同学一直这样下去,学不会的知识也不去问问老师,总这样滥竽充数,最终他们只会害了自己!

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