傅雷家书读后感

时间:2023-01-18 18:04:10 读后感 我要投稿

【热】傅雷家书读后感

  细细品味一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的傅雷家书读后感,欢迎阅读与收藏。

【热】傅雷家书读后感

傅雷家书读后感1

  在《傅雷家书》中字里行间无不透露着父母对孩子的爱,记一句我最喜欢的话“人毕竟是情感的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的”,这是母亲对孩子的爱啊!

  母爱自古以来就一直被歌颂着。还记得《孟母三迁》中的孟母为了让孩子有个安静的学习环境搬了三次家,可见孟母给予孩子无限的期望,这也不奇怪,孟子可以成为一个伟大的文学家,母亲对孟子的影响也是萌子可以成功的重要一部分。

  在今天,母爱依旧被赞美着。这个星期三是“三八妇女节”,老师前一天让家长们在微信群中发对孩子们想说的话,在星期三时,将家长们说的话放出来,由主持人声容并茂地念出来,在母亲所想对我们说的话中流露出浓浓的`真切的爱啊!例如“孩子,我知道你在学校的学习压力很大,但是咱不能气馁,不能放弃,现在是你最关键的时候,一定要加油,妈妈没什么文化,能为你做的不多,但是妈妈永远是你的避风港!爱你。”当主持人说完,同学们就都笑倒一片,试问在我们中谁不知母亲是爱我们的,谁不知母亲是那个在你难过时给予关怀;在你失利时给予鼓励;在你成功时,一边为你鼓掌一边落泪的那个人啊!

  母亲见证着我们的牙牙学语到开始走路,而我们见证着木有亲从青丝变白发,当我们在不知不觉中长大而母亲则以不为人知的速度变老,但她永远能在下雨时为我撑伞;我饥饿时端上一碗热腾腾的饭菜;我生病时无微不至的照顾。

  《傅雷家书》中的母亲的信并不多,但是每一封信都能感到心被温暖了,难道只有傅雷的母亲是这样的吗?不,不是的,全天下的母爱都是一样伟大的!都是我们在风雨中的避风港,都是值得歌颂的!

傅雷家书读后感2

  家书是什么?它是家人之间情感的寄托,是与背井离乡的亲人的联系。它字里行间流露着亲人之间的思念,同时也彰显了各个家族的家风家训,是中华民族传统文化的传承。

  以《傅雷家书》为例子,傅雷为子女写下上百封家书,在每一封书信中,傅雷在表现自己对家人的思念的同时,更多的是对子女的殷切希望,希望他们传承中华民族的优良品质,以为自己的祖国做出贡献为基础,希望子女在各自的领域有所建树。他对子女的教育将中华民族的优秀的文明清楚的向我们诠释,这也是我们立身处世的准则。

  或许我们认为自己的父母自然不能与傅雷这样的名人相比,但是他们对我们的爱,可以说与傅雷齐平,他们虽没有傅雷这样的渊博知识,不能教授给我们什么为人处世的大道理,但是他们处处为我们着想,宁愿自己受点儿苦,也不让孩子劳累半分,只希望他们以后能够有所成就,可以光宗耀祖,弥补自己心中的'遗憾。

  傅雷所写的家书中的一字一句都蕴含着满满的亲情和殷切期望,是一笔让后世为之惊叹的精神财富,我们的父母所以不是什么伟人,没有任何名传千古的丰功伟绩,但他们又何尝不是如此,将自己的毕生所学教于我们,即使家里不是很富裕,也要让我们上补习班,为的只是让我们与别的孩子在同一起跑线上,不输别人什么。他们是我们一生中最重要的贵人,是他们给予了我们生命,给了我们来到这个世上这样一个机会,我们应当学会感恩,不辜负他们的希望。

  父爱如山,母爱如海,是他们给予我们最珍贵的一切,让我们对自己的父母心怀感恩,学习傅雷为人处世的方法,做一个对社会有用的人。

傅雷家书读后感3

  初闻《傅雷家书》其名是在老师的必读书目之中,所以我只好无可奈何地拿起这么一本书。仔细阅读之后,我才懂得了这其中的奥秘,比如艺术修养,人生道理和餐桌礼仪。

  傅雷教授儿子在餐桌上礼仪的片段令我印象最深。“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的!”

  这段话是傅雷告诉儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在礼节方面多加注意。傅雷从生活细节上教育其子,可见对其子的爱与殷殷期望。傅雷在国外生活,傅雷教授其西方的餐桌礼仪,反映了傅雷对傅聪无微不至的关心。

  看到这里,我不禁想起了母亲对我餐桌礼仪的教育。她时常说:“跟很多人一起吃饭的时候,我们不能随意入座,而是让年龄大的或者是主座的人先入座,待他们入座我们再入座。而且碗筷要轻放用碗筷或杯子时要记得轻拿轻放,不要发出很大的撞击声,不能打扰别人用餐。还有吃东西是不要发出声音,小口小口地吃,不要塞得满嘴都是,觉得有油渍或汤渍时要及时擦掉,不要被人看到不卫生的一面。”这是母亲时常提醒的,也是我一直铭记的`。

  良好的餐桌礼仪不仅是对社交礼仪的了解,也是对别人的尊重。孩子们并不是生来就懂得餐桌礼仪,他们需要父母的教育,这并不是一个简单的任务,需要父母的不断提醒以及不断强调所养成的一个好习惯。

傅雷家书读后感4

  在这个短暂的寒假中,我读了《傅雷家书》这本书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷先生教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,要有国家和民族荣誉感。

  父母是我们身边最亲近的人,他们无时无刻都在关怀着我们、关心着我们、教导着我们······同样是父母,而傅雷先生是通过书信的方式与他的儿子傅聪来进行沟通的。正是这一封封的书信,感动着我们每一个读者的心灵。

  傅雷和傅聪两父子不仅是生活中的朋友,而且还是艺术上的知音。

  从家信的话语中,可以看出傅雷先生是一位对自己要求十分严格的人,他给儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的`话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。

  一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守······这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。

  有人认为,书信,是最为真切、自然和诚实的文字。是啊,因为写下的一切文字都是此时此刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写,更是如此,而且傅雷先生敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。

  读了傅雷家书后,让我懂得了,这,就是朋友式的父亲。傅雷对儿子的爱,比山还高,比海还宽。而且还用了克利斯朵夫的经历鼓励儿子正视现实和挫折,勇敢地战胜它。从而教育儿子要学会坚强,这才是生活的强者。

傅雷家书读后感5

  每个人都体会过父母的慈爱和教悔。读着满载亲情的一封封信,字里行间蕴含了父母对子女的关心和呵护,也拉近了与读者的距离,我便认真地用心聆听着,体会着。

  我从信中看出,傅雷是一个严于律己的人,他让儿子立下三个原则:不说对对不起祖国的话,不做对不起祖国的事,不入他国国籍。

  傳雷,一个纯粹投身艺术的人,他除了“艺术和个人的人格,已别无所求……”写在纸上的也是些家常活。他用笔无拘无束地书写着心中的一切,心中所想所念的.,用不着担心“审查”也用不着担心“批判”。

  傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在对傳聪的音乐学习上,原先是强调技巧,而后是反反复复要他有领悟作品本身,这也是凡事要多问“为什么”的角度思考问题,从而看到事物的本质。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启迪。

  一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系,高尚的生活准则,优良的行为操守与道德传统,和对祖国的热爱与执情。这些内容都是中华民族文化的组成部分。

  《傳雷家书》给我的触动远远不止这些,我想,我大概永远不会忘记这本书,不会忘记这些字句,不会忘记那样的一个父亲。或许我做不到傅聪那样成功,但却可以尽我所有的力量,让父亲不至于失望,让他可以如傅雷一般能够为自己的孩子感到骄傲。

  读了傳雷家书后,我也懂得了许多,我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书,也是一本可拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,也让父母更了解自己和孩子!

傅雷家书读后感6

  我们有多久没有拿起笔好好的写一封信,有多久没有用文字去向父母表达我们的爱。是啊,在科技的日新月异下,即使再远我们依旧能听到彼此的声音,见到心念的容颜,那还需要用笔去写。可是,在那个没有科技的时代下,一封封书信就成为了互相的牵挂,一个个简单的文字透漏着温暖。

  我想每一个父母都不愿意与自己的儿女分离,每一次的分离都有那祥这样的苦衷,分离的场面总让人难以忘怀,哪怕什么时候,分开总让人心中久久不能平息,可人生总是催促着学会独立,学会分离。正是因为这样,他们用书信来解开自己的忧愁,来安慰自己的相思之苦无法陪伴的忧愁。这让我想起来,一位在外打工的'男子为了跟妻儿视频,常常在深夜到地铁里来与他们想见,他用着别扭的姿势,脸上却洋溢着幸福,是啊,生活不易,但总有办法让自己与家人想见,我想视频外的妻儿也无比的思想他们的父亲,丈夫。或许每一次分离时,他们的父亲都是瞒着他们,或许他们是微笑的送别父亲,分离太痛苦,却总要学会成长。

  曹文轩曾经说过。文学写了上百年、上千年,其实做的就是一篇文章一生离死别"我想,在博雷家书中可谓是这句话最好的诠释。他们用文字叙述着生活的多姿多彩,情感中的一切,文字就怎么生动的出现在眼前。中华文化,进一步讲所有的文化,在真真的文化人哪里,有了真正的生命,通过他们,文字在于人人活了。感谢他们。让我领悟到文字的意义,品味到人生中的百味。希望有一天,人人心中有,笔下有。

傅雷家书读后感7

  我们看着小狗,觉得它非常可怜,想找人救它,我们跑呀跑,先去找警察,那位叔叔说他等会就来,然后郑玉兰叫他快点,他又说现在没人;如果说幼儿园的阿姨是在山上与我玩耍的好伙伴,那么我的这位数学老师就是把我推下山崖的人。钱学森早年留学美国,以优异的成绩获得了博士学位,成为航空工程和空气动力学专家。

  这真是教育子女的一本好书同时也应该是作子女的了解父母的一本好书.子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的.经典.

  傅雷作为父亲对子女的情感是十分丰富的他对子女从不苛刻.而且他对傅聪的音乐事业十分的重视.傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎这让傅聪十分的感动.

  其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大.我们的父亲也是经常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成绩使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的伟大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长.

  傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信.信中充满了对子女的关心和怜爱.同样她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎这也同样让傅聪十分的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要.

  这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理也让我更加了解父母的心理都在想着什么这让我可以更好的和父母沟通.

  我太感谢这本书了真正的父母的爱之书!

傅雷家书读后感8

  傅雷是一个真诚的人,能有这样一个爸爸,我想当子女的应该是荣幸的,因为他把子女看成是独立的个体,有错就认,而且非常真诚。在一九五四年一月十八日晚/十九日晚的信中写到:我良心上的责备简直消释不了。孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!

  这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!

  真的,巴尔扎克说得好:有效罪过只能补赎,不能洗刷!

  18日晚。我想任何一个看到身为爸爸的写出这样道歉的话,不论受到多大的.委屈都会释然的。

  傅雷是一个尊敬的长者,能够给孩子提出批评和要求,也是在温和而鲜明中指出,在一九五四年四月七日的信中写到:“自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。这是做人的基本作风,不仅对某人某事而已,我以前常和你说的,只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。”不仅指导孩子的学业,还关心孩子为人处世的方法,而且态度鲜明,

  傅雷是一个有着丰富情感和博学的人,对音乐的分析和认识,都是令人敬佩的,不仅指导傅聪的对音乐的理解,而且还能指出孩子在艺术修养和音乐学习上的指导,包括对作品的理解,都让人敬佩。从对作品的理解到演奏技巧的提高,每一个阶段都会表达自己的理解,并传递给孩子。

傅雷家书读后感9

  最近我读完了《傅雷家书》,这本富含哲理的书让我感触良多。它是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。

  在信中,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养两个孩子,教育他们先做人,后成“家”,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,最终傅聪也成为了一位著名的钢琴大师,傅敏成为了一位优秀的英语教师,父母的悉心栽培,使他们走向了成功之路。 爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。 读完这本书,让我印象最深的是这样一句话:得失成败尽量置之度外,只求竭其所能,无愧于心。 何谓得?何谓失?所谓得失,不过是对于你所拥有的某样事物暂时的看法。得是一种失,失也是一种得。物质上的'失去,往往能使人在精神上汲取。不懂得得失的人总是斤斤计较。精神的满足虚无缥缈,因而这些人只看到物质的失去,忽视了精神的汲取。而当他计较于失去,那么他又失去了精神的满足,得到了满心怨烈。 其实生命很多时候都在过程。不是每一朵花都会结子,但只要开过,怒放过,赢过朝阳,送过晚霞,生命已是足矣。人生在世,应当多一份如苏子般“人生寓逆旅,吾亦是行人”的豁达,如傅雷般“得失成败尽量置之度外,只求竭其所能,无愧于心。”的洒脱,如此一般,遗憾又能去布满人生? 读一本佳作,品一杯淡茶,看庭前风云,静浮躁心灵。

傅雷家书读后感10

  “长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的Gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的'镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。对于这段文字我想大家都不陌生。对,这就是来自《傅雷家书》中傅雷写给他儿子傅聪的信。《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编篡而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

  傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:

  一,讨论艺术;

  二,激发青年人的感想;

  三,训练傅聪的文笔和思想;

  四,做一面忠实的“镜子”。

  信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

傅雷家书读后感11

  家书从古至今一直是古人寄托思念与慰问的一种方式,诗词中也提到过‘家书抵万金’。可既然假设对古人的重要性,而傅雷家书这本书也蕴含了父亲与儿子之间的爱,关心和教育。

  这本书汇集了父子之间近13年的来往,我们从中可以看见傅聪对追求艺术的过程,也可以体会到傅雷的教育理念与对于儿子的谆谆教诲,而在这千言万语,如山如海的言语中,最让我印象深刻的是这么一句话‘辛酸的眼泪是培养你心灵的原浆。’这句话包含了傅雷对儿子的鼓励与支持,虽说眼泪是辛酸的,但这却是让内心变得更加坚强,让自己不断走向成功的养料,令我深有感触。

  施蛰存先生曾经说过‘他的家教如此之严格,望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合他的理想的人物。这种家庭教育是非常危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。’这些都是因为他的为人以及教育。傅雷先生人物,无论从事什么职业,做人是第一位的。因此在书中第一强调的,是一个年轻人如何做人的问题。正是如此,不论做任何事情,做人就是首要的,最重要的头等大事。如果一个人他连最基本的礼仪廉耻,尊重,道德都没有的话,你们我想这样的人还不具备成功的能力。先生提出的;待人要谦虚,做人要谨慎,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有民族和国家荣辱感,要有艺术,人格的'尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家等观点,这对于我们的成长是非常好的教育。我们现在的缺少的或者说是正在流失的宝贵品质,正是先生口中这些,不可或缺的美好品质。现在的素质化教育也正是提倡这种德智体美劳全面发展,不单单只在看中成绩这一小方面了。

傅雷家书读后感12

  “我常问到你的经济情况,怕你开支浩大,演出太多,有伤身体与精神的健康;主要是因为我深知一个艺术家在西方世界中保持独立多么不容易,而惟有经济有切实保障才能维持人格的独立。并且父母对儿女的物质生活总是特别关心。再过一二十年,等你的孩子长大以后,你就会体会到这种心情。”

  父爱如山

  静静翻开《傅雷家书》,如深沉父爱一样,有许多足以令我感动的细节。譬如,身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的'日渐陌生的因素,不顾重重困难,坚持给孩子邮寄有关的书籍,从《诗经》、《楚辞》到宋词、元曲,还有自己的译作。父子间的关系平等却不失尊重,在信中他阐述着民族的文化哲学思想,不止一次给儿子纠正用错了的字词,为的是让儿子明白:作为一名炎黄子孙他是足以骄傲的,因为祖国有着无尽的文化财富,一代又一代在所有中国人的血脉里传承着。

  艺术教养

  “长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名奇妙的说长道短,而是有好几种作用的,第一,我的确把你当作一个讨论艺术……在演奏姿态方面。”多么真挚感人的话语,傅雷把对儿子各个方面的关怀,培养都寄托在了这一封封家信中,他希望让儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,希望他成为“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”

  豁达人生

  “人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正解脱。”多么深刻的育才话语,面对成功,要谦虚坦然,面对失败要积极进取,人生本就是一曲跌宕起伏的音乐,这些高潮和低潮构成了精彩的人生,坦然面对,才能真正幸福。

傅雷家书读后感13

  傅雷一共内有两个儿子长子傅聪是一位著名的钢琴演奏者,次子傅敏是一名特级英语数师。两个儿子皆有一番成就,这必然和从小按受的数育是分不开的。

  《傅雷家书》讲的就是傅雷夫妇(主要是傅雷本人)一九五四年至一九六六年间写给作儿子们的书信。在那个通迅尚不发达的时代,对于常年难以见面的傅雷父于来,书信几乎成为他们之间唯一的交流方式,同时积攒了大量傅雷的教子之道。

  通观《傅雷家书》中的所有书信,没有找到傅雷对儿子有半点训斥,反倒是时常读商量、请求的`语气,可以很明显看出傅雷在与孩子的交流中,其实没有太把自子放在“父系”这个位置,那他到底是以一个什么样的身份在与儿于沟通的呢?我常得王要以三种身份:

  一是人生和艺本上的知音。傅需对傅聪在生活上和艺本上总是给子悉心的教导,像良师益友一样提出意见和建议,循循善诱。

  二是亲密无间的朋友。傅聪在自己情消沉时,愿意向自己的父亲倾诉,父亲听了后,并没有指责他,而是劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之。

  三是师生关系。在音乐上可以互相沟通,取长补短。傅聪取得巨大成就后,激励他保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的智至界。

  这就是傅雷父子相处之道,也是傅雷的教子之道。

傅雷家书读后感14

  9月19日,天高云淡,秋高气爽。我们小记者一行30多人兴致勃勃地来到银泰城新华书店参加读书会。一进门只见书柜上摆放着琳琅满目的书籍。接 着,我们在小记者老师和书店工作人员的引领下,来到书店早已为我们小记者准备好的读书地点,老师给每位小记者发了一本《傅雷家书》,这本书以前我没看过。 我迫不及待地打开,老师一边介绍此书一边给我们布置任务,就是要我们在阅读中找出自己最喜欢的一段话或一件事,大家再互相交流,畅谈心灵感悟。《傅雷家 书》是作家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。爱子之情本是人之常情,而傅 雷对两个儿子傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把一舐一犊之情放在第二位。正如他对傅聪和傅敏童年严格的管教, 虽然不为常人所认同,但这的确是出自他对儿子更为深沉的爱。

  傅雷用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱 感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的`引导,对日常生活中如何劳逸结合,以及如何 正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,溢于言表。很多同学都发表了自己的见解,谈了自己的感想。

  读了《傅雷家书》后,我体会到浓浓的父爱,作为儿女,我们真的要好好孝敬自己的父母。作为我们小学生,当务之急是要搞好自己的学习,不要让爸爸妈妈操心,也许这就是我们最好的报答吧。

傅雷家书读后感15

  读完《傅雷家书》后,给我的感受这不仅仅是家书,更是一本育人的书。

  傅雷作为一位父亲,他对孩子的爱是严肃的,他反复地与儿子讨论艺术上、事业上的问题。当他细细回想孩子小时候的情景,醒来后因想念儿子而无法入眠时,更多的温情弥漫在字里行间,催人泪下。傅雷在信中经常提到对儿子的愧疚,认为在儿子的童年时代没有给他足够的爱与温暖,更多的只是批评、指责和条条框框的禁锢。也正因为这些,傅雷后悔不已,他用自己的余生为儿子在艺术事业上指引方向。他不仅是一位儿子的父亲,也是儿子最好的朋友,他说:“我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变成朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的。”亦父亦友,这就是傅雷,一位伟大的父亲。

  看完傅雷对自家孩子的教诲,我不禁想到我的父亲,我的.父亲文化程度不高,但常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务,他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。父亲对我的成绩并不是很注重,反倒更注重我为人处事的原则和做人的道理。父亲常常给我讲他小时候的故事,虽然我不是很能理解父亲“苦口婆心”的教诲,但是我知道父亲想让我做一个真真正正的人、一个大写的人。虽然父亲并不是像傅雷一样伟大的人物,但因为父亲丰富的人生阅历是我这个年龄没有经历过的,所以在我的心目中他是一个值得我一生去敬仰、佩服、学习的人。

  认真品味这本好书,我发现了不一样的亲情世界,理解了不懂得的人情世态。

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