读后感的作文

时间:2021-03-07 15:01:31 读后感 我要投稿

【精品】读后感的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的读后感的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】读后感的作文4篇

读后感的作文 篇1

  幽静的大海里,各式各样的珊瑚纵横交错,身子轻快的鱼儿欢快地翩翩起舞,珊瑚树的枝杈上这慢白光闪闪的星状小花,在不同的角落里,生长着不同的海绵。多么神秘的大海,多么令人向往的大海,像一座巨大的无形的宝库,等待着人们去发现。我带着兴趣打开了这本书。

  书是终生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦,一本好书,就是一次美妙的心灵之旅,阅读这本书,就好像跟随着作者一起漫游海底。尼摩船长的人世让我百思不得其解,美丽的珊瑚王国和神秘的宝藏令我向往,波罗尔岛的奇遇和阿拉伯海底隧道又使我迷惑不解,这本书让我身临其境。

  这次的奇妙之旅使我见证到了亲情和友情,险恶中也并不缺乏爱。

  后来了解到,尼摩船长因自己的祖国被奴役,她的父母妻子牺牲,为了给祖国和人名报仇,奉献了自己的一生。尼摩船长始终怀着一颗热情的爱国心,他近自己最大的努力,为了祖国,为了人民。

  作为中国人,作为中学生,我肩负的使命更是不可推辞,我要以尼摩船长为榜样,同尼摩船长一样拥有一颗爱国之心。

  这本书,让我懂得了:爱国和感恩是我义不容辞的责任!

读后感的作文 篇2

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  这部处处洋溢着爱的'小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》主要介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命,但很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  古往今来,有多少爱的真情故事啊。可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

  是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

读后感的作文 篇3

  《爱的教育》这本书是意大利亚米契斯写的,以日记的形式,记录了意大利小学生安利柯在四年级期间的一个个小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子心中很有威信,总是挺身而出帮助弱小的同学;有聪明懂事的德罗西,虽然他的学习成绩非常优秀,家庭也有富有,但他从不因此而骄傲;有勤奋好学的斯代地,他不善言辞,却有着非凡的毅力;还有坚强懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理打骂,却从未失去孝心,最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……这里洋溢着父母子女间的亲情、师生之间的深情、同学朋友之间的友谊,还有小小少年的爱国之心。

  书中的故事,对我印象最深的是《新同学》,柯拉西是从五百英里以外的卡拉布里亚转学到我们这儿来的,大家都热情地送给他各种各样的小礼物,都互相关心,互相照顾,没有让他感觉到自己是远离家乡的外地人,都像在家乡一样。这突然让我想起一首歌“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”读后感·是啊,全世界都需要爱,每个人都离不开爱,爱就在我们的身边,父母对孩子的爱、亲人和朋友之间的爱。可是我,有时还对妈妈百般挑剔,嫌妈妈辛苦做的饭菜不好吃,嫌妈妈唠唠叨叨真麻烦,嫌爸爸总说我学习不认真;可是我,有时对同学不理不睬,同学有困难,我不去帮助,同学伤心了不知道安慰……

  读了《爱的教育》,我知道了,我应该有一颗会感恩的心,我应该去善待身边人给我的那么多的爱。

读后感的作文 篇4

  人类,生活在嘈杂的世界中,声音无处不在。汽车的汽笛声、街道上的吵杂声、匆忙的脚步声……;呼呼的风声、潺潺的流水声、早晨小鸟在枝头叽叽喳喳聊天的声音、树木在风中跳舞的声音……

  这些,我们几乎每天都可以听见。就是说,只要有声音的地方就有生命的存在;只要我们不是XX,就可以听到世界上那丰富多彩的声音,体会到世界的美好。

  “眼睛,给了我们色彩,把我们领进绚丽多姿的大千世界;耳朵,给了我们声音,让我们聆听大千世界的奇妙交响和神秘的诉说。”因为我们不是XX,我们就存在聆听世界的任务。那么,你运用了你的耳朵吗?你用心聆听了大自然那丰富、奇妙、神秘的声音了吗?

  在我们的生活中,耳朵为我们传送了丰富的声音。学校朗朗的读书声、老师精彩的讲课声、马路上嘈杂的声音、家里爸爸妈妈唠唠叨叨的叮嘱声、树上小鸟叽叽喳喳的吵闹声……。在这一切的声音中,我们渐渐长大,渐渐体会到世界上的未知世界。在这过程中,我们学会了思考,学会了倾听。声音为我们的大千世界增添了一道风景,为我们的生活增添了一份色彩。

  因此,耳朵也决定着一个人的命运。俗话说“不听老人言,吃亏在眼前”,我们是否正确运用我们的耳朵了呢?我们总是在父母的叮嘱声、老师的教育声和社会上人们那传语声中成长,所以我们就要运用我们的耳朵聆听对我们有益的教训,拒绝对我们有害的事情发生。我们要用心去品味我们聆听到的一切,用心体会所听到的声音的不同与不同的内容,以丰富我们的内心世界。

  我们不是不折不扣的木头人,我们有着丰富的内心世界和可以观察外界世界的器官——耳朵、眼睛。所以,让我们一起运用眼睛,仔细观察大千世界;运用耳朵,细心的聆听我们那大千世界中的奇妙的交响、神秘的诉说吧!让我们多一份心,去体会世界的丰富多彩,去体会丰富多彩的世界中的美好。

  用心聆听世界,你会变得无比的开心;用心聆听世界,你会变得更有爱心;用心聆听世界,你会发现,原来我们的世界不是那么空洞,反而变的丰富、多彩……

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