初中的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
我的外公身材高大，脸儿黑黑，看上去挺严肃的。其实他是个慈祥的老人，非常喜欢小孩子。外公也是对我影响最大的人。
小时候，外公常常教我背唐诗，背会一首就奖励一件小玩意儿。他最得意的事就是把我抱在膝上，让我在客人面前表演背唐诗。听着客人的夸赞，他就会笑得眼睛眯成一条缝。
有一回，外公给我讲“铁棒磨针”的故事，我问他：“那么大的铁棒，怎么能磨成针呢？”外公说：“靠毅力，靠恒心啊！”他还教育我：一个人有恒心，不停地学习，一点一滴地积累，才能成长。我当时虽然还不十分明白，但却把外公的话牢牢记在心中。在外公的熏陶下，我喜欢上了读书，也学会了一些做人的道理。外公是我第一个“老师”。
别看外公年纪一大把，有时也挺孩子气的'。外公是有名的“花痴”，知道哪个时候种哪种花，哪些花喜阴，哪些花喜阳，哪些花得爬架子。我家阳台上就摆满了外公种的花，有时我夸那些花好看又很香，外公听到会笑得很开心，还说我是他的知心人，真不愧是他的好外孙女。
一个夏天的傍晚，外面风雨交加，外公急着把花搬进屋内，全身弄得湿淋淋的，后来还感冒了。外婆恼的唠叨了他几句，外公竟像孩子似的赌气不吃药，也不和外婆说话。外婆没办法只好搬出我来，我七哄八哄，再加一番撒娇才使得外公高兴起来。
外公的趣事说也说不完。在我的心中，外公永远都是那么可亲可敬，永远都是那么年轻。
初中的作文 篇2
春天是美丽的，它就像壁画那样五彩缤纷;春天是温柔的，它就像一位慈祥的母亲，抚摸着我们的脸颊;春天是绿色的，它就像一匹匹丝绸绿得无暇。我爱春天!
春天刚刚来到，迎春花就张开了笑脸，穿上了五彩缤纷的衣裳，摇晃着手臂，仿佛在向别人炫耀自己的美丽。小草也脱掉了金黄的毛衣，换上了嫩绿的衣服。大树们的手臂又张满了嫩嫩的芽，仿佛微笑着向人们招手。美丽的桃树结了许多的花苞，虽然不如绽放时美丽，但看起来别有一番风趣，冰雪渐渐开始融化，天气不再是那样的.寒冷了，微风扑面而来，不像以前那样刺骨了，然后而是给人一种温柔的感觉。大雁从南方飞回来，在蓝天上逍遥自在的翱翔。
在这美丽的春天，我奔到了公园。
在那里，我看到了柳树姑娘正梳着她绿色的长辨，我不由自主的抬起了头，看见了瓦蓝瓦蓝的天空中，色彩绚丽，形态各异的风筝在满天飞舞，有花枝招展的蝴蝶，有活泼可爱的金鱼，还有灿烂无边的彩虹……
“哥哥，我们一起来放风筝吧!”一个脸蛋红扑扑的小女孩向男孩跑去。男孩举起风筝迎风站立着，女孩边放线边往后退，差不多里男孩五六米的地方停住了。“放!”她用力把风筝往天上一送，小女孩赶紧拉起线跑了起来，边跑边放线，跑着，脸上还洋溢着幸福的微笑……我看着他们幸福的样貌，也不由自主的笑了起来。
春天是那么而令人向往，我爱春天!
初中的作文 篇3
得知您邮箱的密码，便迫不及待的打开，想探个究竟。第一眼我就看到了《我的152我的故事树》。本以为这是同学们的“小作”，没想这却是您的“大文章”。
“一件小事”的惭愧
第一篇文字真是撞了头“踩”。您用您幽默而又“庇护”的话语看似平淡记下了这“一件小事”可我知道：冰凉的鼻涕也许能洗净，长明的电灯也许能拉灭，肮脏的瓜子皮也许能清理。但它们在您心里留下的伤痕再也无法缝合了！这一件小事何不为“一件大事”啊！在母亲面前，我们怎能表现的如此顽皮呢？
“最佳童心奖”的快乐
您记下了这一平常或是玩乐间的话语，不是您的`提醒，我恐怕早已将其忘却了。“最佳童心奖”“忽闪着的大眼睛”这些瞬间必让我永生难忘！当您在自言自语着“老天真”、“伯乐”时，您恐怕不知道，您的孩子们已经羽翼渐丰，振翅欲飞了，生在这么一个温暖的“巢”里，我们好快乐！长在这样一个慈爱的母亲眼中，我们真幸福！
“一首‘愁词’”的感慨
也许您写这篇文作时是无奈的、是生气的。也许您到现在仍在担心着亚伟的“愁词”。也许您后悔那时的夸奖没有说出口。但其实在您想着夸奖时，我们已经听到了！听到了那高估了我们的赞扬；听到了那“我辈岂能马虎得”的告戒；听到了那您心里的真真实实的愁词。
您还说了，还说了“努力着，就是精彩的”；还说了“孩子，你不应该这样”；还说了“因你而感动”……而我也一定要告诉你：“我们是您的儿女，152是您的家！”
初中的作文 篇4
“什么是爱”“该怎样去爱”，这似乎是所有人都无法回避的问题，如果你至今仍旧疑惑，那么《爱的教育》能给你最满意的解释。《爱的教育》的作者亚米切斯拥有平凡、朴实的爱心。在这一部作品中，他以小学生安利柯的名义，通过日记体的形式，记录下许许多多爱的小故事。
安利柯是位聪明、懂事的孩子，他有两位充满智慧、充满爱心的父母。他们总是细心的关注安利柯的成长，他们认为每一个细节都会影响一个人。
爱，应该建立在不会伤害对方的基础上。当“小泥瓦匠”来到安利柯的家中时，他身上沾满的石灰和水泥，并不小心弄脏的沙发。安利柯想伸手擦拭，但被父亲阻止了，然后父亲伸出手暗暗的'擦拭着沙发。他告诉安利柯：“劳动中带来的东西无论是泥灰、油漆还是其他，都不是脏的，劳动绝不会产生脏东西。你要记住，当你见到劳动中的人时，决不能说：‘他很脏’。你应该说：‘他们身上留有劳动的痕迹。’而且，你应该爱‘小泥瓦匠’，一来，他是你同学；二来，他是劳动人民的儿子。”我们应该爱身边的一切事物，只有懂得如何去爱，才能体会生活的美好。
“你热爱你的祖国吗？为什么？”当老师布置这类作文时，你千万不要不以为然或向别人高谈阔论你的伟大抱负，那样会让别人认为你是位敷衍了事、不切实际
的人。如果你还在为无从下笔而苦恼，那么就看看安利柯的父亲给你的提示：“我爱意大利，是因为我母亲是意大利人；是因为我的血管里流的是意大利人的血；因为我祖先的坟墓在意大利，我诞生的地方也在意大利；因为我的兄弟姐妹，亲戚朋友和我国所有伟大的人物，讲的都是意大利语，读的是意大利文：因为我周围美丽地大自然以及其他我所见所爱、所熟悉、所崇拜的事物都是意大利的”。爱，很简单。爱国就是爱你身边的事物，不要添加太多的抽象艺术。
安利柯的母亲温柔、慈爱。她会为每一个人缝补衣扣，疼爱每一个孩子。她常常教导安利柯：“你要制定这个法则：今天要比昨天更富爱心。”母爱是伟大的，在于它不仅仅只施用在自己的儿女身上，否则她也会像白雪公主的后妈一样让人憎恨。
其实安利柯的生活和我们并没有多大区别。他有一位令他受益匪浅的先生，每个月，先生都会讲一个品德高尚的少年的故事，但是“如果先生说话的时候有人问他，第一次和第二次不回答，一到第三次他就用脚踢人”。他的身边同样有性格迥异不同的同学：卡罗、费来迪、带诺西、卡罗那等等。
初中的作文 篇5
六月，栀子花不紧不慢地开着，一簇簇的白，绽放角落，无人问津。校园成了战场，每天奋斗，梦想灼灼。当模拟考试将一切打回原形，我沉默了。
清晨的薄雾萦绕枝间，柔和的晨光晕染书房。取下一本《老人与海》，指尖摩挲过书页，强大的气息从文字中弥漫开来，我来到了一片汪洋大海之上，遇到了一位捕鱼老人。
老人面容消瘦而憔悴，脖颈上布满了深深的皱纹，褐斑从脸上一直蔓延下去，活像一具死尸。唯独那双眼睛却似海水般湛蓝，发出不服输的光泽。
老人似乎很高兴有人陪他一起出海，渐渐地，我们无话不谈。
有一天，他突然对我说：我想捕一条大鱼。我一边看着他整理那些盘绕在一起的鱼线、鱼钩、鱼叉以及挂在桅杆上的'船帆，一边听着他絮絮叨叨地说话。看着那破烂的帆船就像一面失败的旗帜，我不禁好奇老人的自信从何而来。
但老人一直等待着他的那条大鱼。
那一天终于到来了。海上虽然微风徐徐，但阳光灼热，丝毫没有我想象中的乌云密布。
鱼线慢慢地、稳稳地上升；接着，小船前面的海面鼓起，大鱼浮出水了。它身体庞大，力大无穷，小船被拉得在海上疾行，风呼呼地刮过，我的心提到了嗓子眼，生怕小船会被掀翻。
老人与大鱼殊死搏斗着，手上、肩上掺出片片血迹，左手已经僵了，使不上力气，可他手中的鱼线一直没有松开。几天过去了，渐渐地，鱼累了，放慢速度，老人一鼓作气，使命地拽着鱼线，手握鱼叉，一举击中，直扎鱼的心脏。鱼终于被杀死，老人瘫坐在船上，笑了。
我悬着的心也落了下来，但看着鲜血染红的海水，我预感着另一场灾难即将来临。
果然，如我所料，一只巨大的鲨鱼游过来，撕咬着刚捕的大鱼。老人勇敢地站了起来，与鲨鱼决一死战。我仰视老人，他的身影在我心中如此高大。
又有两条鲨鱼游了过来，小船被撕扯地摇摇晃晃。老人奋力地保护他的大鱼，但最终只带回了一副鱼骨架。我想安慰他，还没等我开口，他却笑着说：一个人可以被毁灭，但决不能被打败。看着老人的笑容，我懂了，鲨鱼虽然吃光了老人的鱼肉，但老人却获得了精神的胜利。
恍然间，一阵风来，闻到了窗外桅子花那醉人的芳香，我从故事中走了出来。
一位孤独的老人，用他的亲身经历告诉我，无论经历怎样的困境，也决不言败。于是，我豁然开朗，拾掇凌乱的心情。考得差又怎样？再小的船，也要起航！
【初中的作文】相关文章：
初中初中作文03-06
最新初中的作文 初中作文09-22
初中作文10-20
初中的作文10-13
等初中作文10-08
初中的作文09-05
初中的作文09-05
初中的作文09-04
初中的作文09-03
初中的作文09-03