初中生作文【集合9篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初中生作文10篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
地球是我们的家园，是人类生命的摇篮。在漫长的历史长河中，无数的生物在繁衍，形成了今日生机盎然的大好局面，我们人类成了万物之灵。
记得在远古时代，地球是一个美丽的星球，有着各类丰富的资源，为我们提供了良好的生存环境，我们应该好好保护她才对；可是不然，人类在提高自身生活水平和科技发展的同时，不顾一切地破坏地球、破坏自然，使她遍体鳞伤：大量的森林被砍伐，大量的淡水被污染，大量的野生动物被捕杀……每年有55000公顷森林从地球上消失，15000万吨工业烟尘滞留在大气中，排放2—3立方公里工业废水，100多种生物灭绝，1400万公顷土地被沙漠吞噬……大家看看，这是多么惊人的数字啊！
头顶的天空不再那么湛蓝，脚下也不再是一片净土。人类究竟是聪明还是愚蠢？
在人与自然的关系中，人类已处于被动地位。当人的行为违背自然规律，资源消耗超过自然承载能力，污水排放超过环境容量时，就将导致人与自然环境失衡，造成人与自然的不和谐，人类将受到自然的种种惩罚！
够了！够了！我们人类是该好好反思一下了！地球妈妈对我们已是太慷慨了！把美好的一切奉献给我们，我们却回报了什么？1998年，地球妈妈终于恼恨成怒，用特大洪涝灾害给人类敲响了一次警钟。如果我们仍然执迷不悟，长此下去，后果不堪设想。
对于人类的这些行为，地球妈妈曾给我们留下一句话：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”人们仿佛已经理解了这句话的含义，开始在享受环境的同时保护环境，希望与自然和谐相处。
人们开始植树造林、保护野生动物。记得有这样一则新闻：“一位老爷爷在他们附近的`荒山坡上植树，还是小树苗的时候，他每天都来看一回，浇浇水或除除草；现在树苗长大了，他还要去其他地方植树。他说，他老了还有他儿子，他儿子老了还有他儿子的儿子。”老人种树也有大半辈子了，乐此不疲。一位老人都能如此，我们有什么不能？这则新闻报道之后，更多的人开始植树。很多调皮的小朋友不再掏鸟窝了，而是在家长的陪同下，一起筑鸟巢。
我相信这样下去，地球妈妈一定能恢复原先的美丽，人与自然会更和谐地相处，人类生活将更加美好！最后，请记住一句话：善待地球——科学发展，构建和谐。
初中生作文 篇2
我自幼就特别喜欢飞机。玩具，要飞机；画画，画飞机；折纸，折飞机；做梦，开飞机。
自从广州白云国际机场搬到了花都，这使我觉得兴奋和自豪。兴奋的是我更容易近距离地看到飞机；自豪的是从今以后花都将被全世界人民认识了！我多次叫爸爸妈妈带我去参观白云国际机场，它给我留下深刻的印象：非常漂亮、非常有气势、非常现代化！从此，我就关心起机场的事情来了，利用一切机会了解有关机场的信息，比如开通了哪些国内外航线，同哪些国家的哪些城市有往来，机场有多少条跑道，隔几分钟起飞或降落一架飞机，机场有什么用途，机场对花都经济的发展能起什么作用等等，爸妈都说我简直成了机场迷。
有一晚，我做了一个梦：花都在小学生中开展选小区长比赛，我迫不及待地报名参加。我的竞选演说题目是“如何发展花都的空港经济”。那天前来参赛的人和听众都很多，可以看出在花都人人关心空港，人人爱空港。我镇定自如，侃侃而谈：要发展花都的空港经济，首先是要思想领先，认清形势，分析花都与机场之间的地理位置关系。机场在花都，花都靠机场。“只有想不到的事，没有干不成的事”。要让全区的人民相信，群策群力，打造花都航空城，是一定能实现的。其二是要以机场为中心，建成一个四通八达的交通网，加快各地与机场之间的人流和物流的疏导。第三是要合理地、有远见地安排好机场周边的用地，使花东建设发展成为物流基地，成为亚洲的物流中心。第四是要把房地产业、旅游业、酒店饮食服务业与机场的发展挂上勾，而且要比机场的发展快一步。第五是要在花都开办一间空港学院，汇集和培养发展空港经济及从事物流的`专业人材。第六是要利用机场、铁路、公路的方便交通优势，进一步加大招商引资力度，办更多的工厂企业。我充满激情的发言，得到观众的热烈掌声，我还听到观众大声高呼：选他做小区长！选他做小区长！大声的呼喊，把我从睡梦中惊醒了。
我觉得这个梦很有现实意义。我想，如果人人都来为发展空港经济出金点子，大力宣传空港经济，合力打造花都航空城，扩大空港经济的影响力，提高空港经济的知名度，营造“人人知空港，人人爱空港”的浓烈氛围，花都不用多久时间，必将成为空港明星城。
初中生作文 篇3
“莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。”窗户上贴上了红窗花，微弱的阳光将窗花的影子倒映在地上；撕掉以前的对联，贴上新对联；买来许多年货，摆席上宴。我静坐在窗户边，听着窗外稀稀拉拉的鞭炮响声，我知道，新的一年即将到来。但现代的科技却代替了曾经的习俗，电子烟花代替传统烟花，群发祝福代替上门拜访，网络红包代替纸质红包。那么大家所期盼的年味，又是什么呢？
年味，是牵着妈妈的手去逛超市买年货。超市里放着《新年好》的音乐，到处挂满了灯笼，贴上了福字，喜气洋洋，人来人往。大家都在根据着自己的喜好买年货，而那些商品也都在以最优惠的价格销售着：琳琅满目的小摆饰，花花绿绿的糖果，新鲜营养的水果以及美的零食。超市里欢乐忙碌的气氛便是年的味道。
年味，是陪着弟弟妹妹一起放烟花。在星空璀璨，月光皎洁的夜晚，趁着大人们还在忙碌，等待新年到来之际，在空旷的田野里放烟花，噼里啪啦的作响。你不需要担心会吵到别人，因为过年就是要这般的热闹。烟花在空中灿烂绽放，虽转瞬即逝，但定格在空中的那种美便是年的味道
年味，是家人们围成一桌吃团圆饭。闻着酒菜的香味，品尝着大片的肉与鲜美的鱼。大家举杯欢庆新年的到来，告别一年的'劳累与烦恼，迎来新春的喜悦与好运。家人们你说我笑的，聊家常，聊工作，聊学业，好像有着永远也聊不完的话一样。在酒杯碰撞的声音与鞭炮此起彼伏的燃放声中，这种热闹非凡便是年的味道。
春天来了，树枝抽出嫩芽，小草悄悄钻出来，大地回春，万物复苏。年味从未淡过，只是人们的看法开始有所不同。其实，一家人团聚在一起，才是年。这就是年味，中国人的年味。
初中生作文 篇4
初中三年说长也并不长，但是说短却也并没有太短，因为你确实经历了三年的时光。在这三年里面，我哭过，我笑过；有喜也有悲。总而言之是很美好的三年。
初中的三年，不像小学的时候那么幼稚，反而带着青春期的懵懂，没有高中那么紧张，去也并不悠闲。就是这样的初中三年，让我很是难忘。
难忘操场上的奔跑，难忘课堂上的答题，难忘每一场没有复习的考试，难忘可爱的同学，难忘敬爱的老师。我没有办法那么轻易的就将那些记忆淡化去，相反，这难忘的初中生活如同酒一样，因为时间的发酵，越来越香醇，越来越令人回味无穷。
还记得初中的时候，我的脚受伤了，同学帮我提书包，帮我打饭，那些充满善意的举动，那些细心的照顾。这是没有办法所忘怀的，因为他们是那么真实，是那么的情真意切。也许在他们看来那只是随便的，但是在那时候的我的内心之中却是荡起了一圈圈的涟漪。
还记得初中的时候，那个生怕我们没有听懂反复讲题的老师，那个重点敲黑板的老师，那个口音有些重的老师，那个温柔的'老师。他们全心全意的教我们，很是用心的上课，很是花功夫的备课。这是没有办法忘记的，因为他们是那么的好，那么的认真的对待我们，把一腔热血都撒在了讲台。我又怎么舍得忘却？忘却他们的付出？忘却他们的好？
初中的那三年，我们其实也经历了许多，我们也面临了很多的问题，我们面对过青春期的彷徨，面对过叛逆。在初中的三年里面我们也成长了很多，在这三年里面我们也懂得了很多，感悟了很多。我们开始学着尽全力的学习，开始努力的向上，从不认真上课到认真的上课，从调皮捣蛋到乖巧可爱。
初中的三年，我们似乎经历了大风大浪，可是那些还只是开始，我们因为学校和家庭的呵护，我们安然的度过初中的三年，我们积极的面对这每一天。在初中的生活中，我现在回忆起来都还是很开心，每一幕似乎都还是那么的清晰，那么历历在目。我没有丝毫的忘记，也没有因为时间而淡忘，因为那段时间的生活是美好的，是超级棒的。
难忘的不仅是初中的生活，还有初中的老师、同学，还有那条我经常要走的路，还有那一班我常做的公交车，还有那我出入的大门。
初中生作文 篇5
如果远航是命运，你就是那高挂的白帆;如果失败是命运，你就是那希望的光芒。有你我的年华不寂寞。(用排比的修辞强烈突出表达了“你”对“我”的作用，是引“我”远航的白帆，是希望的光芒，有你，“我”的年华不寂寞。开篇点题，主明了主题。表达感激之情。)
喜欢牵着你的手在幸福的阳光下奔跑，追寻蒲公英欢乐的舞步，倾听山涧溪水叮叮咚咚的乐章。夜晚，喜欢靠在你的肩膀上，谛听你讲的那段故事，欣赏萤火虫从你身边飞过的痕迹，静观天边飞速划过的流星。就这样，永远依赖在你的身旁，我的年华不寂寞。(用简练生动的语言，像镜头一样地将依赖在“你”身旁的情景展现了出来，表现了“我”的年华不寂寞。)
你总是为我剪去长出的长指甲，一边细心地剪，一边叮嘱我要爱护身体;你经常为我擦去眼角的泪水，告诉我要坚强地面对挫折与失败;你总是喜欢轻轻抚摸我的头发，却忘记了自己头上因过度操劳而多添了银丝。你从来没有抱怨什么，时光却在你双手上留下苍老的痕迹。(用剪指甲、擦泪水和摸头发三个细节表现妈妈对“我”细心的呵护与操劳，表达感激之情与幸福的感受。)
我永远忘不了那些夜晚，你为了赶在冬天前为我织出一件满意的毛衣，你一个夜晚没有合眼，在明亮的灯光下，你的双手不停地织着，在我看来，这是美丽的景色，好似“随风潜入夜，润物细无声”的春雨滋润着我的心田，顿时，人间春暖花开，爱意弥漫。(用织毛衣的情境写出妈妈对“我”的爱，幸福的感受用比喻生动地表现了出来，但灯下织毛衣的情境描写还不是很具体。)
当你把新织的毛衣替我穿上时，好似温暖的阳光照亮我的全身，我轻轻地亲吻你的脸颊，你笑了，像花儿一样，那么美，那么甜，但你的眼角同时闪动着晶莹的泪花，那泪水一定是甜的，因为是幸福的味道。(“我”穿上毛衣的幸福用比喻“好似温暖的阳光”生动贴切，妈妈的幸福用像花一样的幸福作喻，并用眼角的泪花这一细节来表现，生动感人。将妈妈的幸福具体化形象化了。)
穿着美丽的毛衣，和你一起漫步于繁华的大街上，许多人都投来羡慕的眼光，因为他们一定能感受到我的幸福，我和妈妈相视一笑，回头望去，街边的花灿烂而美丽，似乎能嗅到它的'清香，我真想买一束康乃馨献给我的母亲，其实母爱的花朵永远开在这个世界上，母爱的花香永远飘在我心灵的深处。(用大街上人们羡慕的眼光侧面烘托我们的幸福。康乃馨比喻妈妈，它是美丽的，永远开在这个世界上，它的花香永远飘在“我”心灵的深处，表达对妈妈的感激与赞美。)
亲爱的母亲，我想永远将这美丽的康乃馨种在我的内心里，让它散发出无尽的芳香，我想将自己的生命凝结成快乐的贝壳，撒在幸福的海边，每天总让你拾到一些。因为你，我的年华不寂寞。(最后用比喻的修辞，将母爱深藏在内心深处，并将自己成长的每一步比喻成贝壳，让妈妈捡拾，感受幸福。最后再次点题：因为有你，“我”的年不寂寞。)
初中生作文 篇6
暑假稍纵即逝，一转眼就开学了，来到新学校，本以为初中的教室会很陌生，谁知却感觉异常熟悉。或许是7月份的“集中训练”对班里的同学有了一个大致的了解，认识后就自然不会拘束了。
都说“一日不见，如隔三秋”，何况一个月未见，同学们想说的话更是多上加多，他们交头接耳，“忙”得不亦乐乎。有的从座位上转过身去讲，有的站起来祥，还有的下位来谈，好是开心。
老师来得很早，因为是第一天，也还没上课，所以没多管，让同学们自个儿“叙旧”。
第一天课很多，也很“杂”，没像小学那样“开学三天混”，但也没开始上课，老师们只是做了下自我介绍，讲了下所带科目的.意义与怎样学好其科目的方法，所以也比较轻松。
虽然这样，可初中不比小学，科目的明显增多，算是一个大“飞越”，我们还没做好太多的心理准备，也不能确保能如小学那样顺利地学好每一门科目，看来以后要更加努力地学习了。
明天，会更好！加油！
初中生作文 篇7
如果我是诗人，我将会为优美的春天写一首诗。
如果我是画家，我将会为优美的春天画一幅画。
如果我是音乐家，我将会为优美的春天谱一曲赞歌。
优美的春天蕴涵着优美的事物。
“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和，像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热，没有秋风那样凉，没有冬风那样寒。春风是无私的，她吹醒了大地，吹绿了植物，吹醒了冬眠的动物。
“沾衣欲湿杏花雨”。春天的.雨像刚成年的姑娘，那么有节奏，有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电，去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着，给万物带来滋润。“春雨贵如油”，难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。
在这样的日子里，爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢？“乱花渐欲迷人眼”，优美的花儿这儿一朵，那儿一簇，各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着，让人目不暇接。
当然，在这样的好日子里，岂能少了动物们的表演呢？
“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了，似乎在品味着春雨带来的甘露，燕子在春风中尽兴的飞翔，山林中的鸟儿也都出来了，一会儿从空中掠过，一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起，正卖力地为这优美的春天献上一曲。
在这鸟语花香、万物复苏的春天里，勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节，农民们成群地上山采茶，心情很好，脸上笑容满脸，又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话，有的还唱起了山歌，表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋，牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚，人们陆续回家做茶，村庄里弥漫着新茶的香味，好一个人间仙境——醉人的茶乡。
春天是这样的优美。“一年之计在于春”，让我们为这优美的春天唱出一曲春天的赞歌吧！
初中生作文 篇8
“一诺千金，格守诚信”这是人们常挂在嘴边的话。可是又有多少人真正做到了呢?诚实守信可能不会让你光彩照人，但一定会让你赢得大家对你的敬重!
这是一个真实的故事，令我受益匪浅。一位清华大学毕业的才华出众的.研究生想加盟一家国内著名企业集团。清华研究生来应聘，本是个振奋人心的消息，但那个企业集团的总裁却总推迟，最后才安排接见。那位研究生说：“总裁先生，您难道不觉得您对我的态度十分冷淡吗?您为什么不接纳我，不考虑我呢?像我这种资深的研究生，还是较难得的!”老总不紧不慢地说：“资深的研究生?去年我们聘了一名清华研究生，与他订了三年的合同，让他研究一个项目，可他却连声招呼都没打就走人了。后来那个未完成的项目没人能接手，给公司造成了很大的损失。清华研究生，我们担待不起!”就因为一个人不真诚待人，而导致这一个团队得到损失，可见不真诚待人，会造成多么严重的后果!就因为如此，我们要真诚。
而在日常学习与生活中，真诚地面对别人，也才能有所收获。试想，如果学习中有了害怕对方超过自己的思想，那真诚将不复存在。如果生活中，欺骗朋友和亲人，真诚也同样不复存在。真诚就会快乐，起码我是这么想的。
希望我们每个人摘掉虚伪的面具，换上真诚的面孔，让我们携手去珍惜真诚，同时把真诚的阳光洒遍人间!
初中生作文 篇9
教我们语文的老师是一位女老师，老师的'个子不高，身材也不苗条，也不是美若天仙，但老师的微笑是很甜美，不过，老师很少笑，我和老师接触了一个半月了，都没见老师笑过几回。老师很严厉，对谁都一样，不会因为学习好而留情面。
又一次语文科代表没有写完正本，老师发现后就训她：“你还当什么科代表呀，你当着科代表，而你自己的作业却不写，你这叫徇私舞弊，连带特作用都起不了，你下可去办公室找我。”老师说完就接着给我们上课了。下课了，语文科代表去办公室找老师，说他是不想当科代表才不写作业，那样老师发现她就会撤了她得职，老师听后就教育她：“你不要跟自己过不去，你如果不想当就可以跟我说，我可以撤你的职，那样你也会轻松一点，你如果因为老师不写作业，最后受伤害的只有自己。”最后科代表被革职了，又换了一位科代表。
语文老师虽然严厉，但是他也很平易近人。
有一次，老师给我们肖组长开会，说我们作业收得太慢，230班都批完发下去了，而我们却还没有交上去。因为这个，老师给我们开了个会，在会上老师和我们也是有说有笑的，有时候老师也教我们小窍门，还让自己也多努点力。自从开完会，我对老师的影响就改变了，我以前以为老师特别可怕，而现在不这么人文了。有时候我对老师还有一种敬佩之情。
在告诉你们一个秘密，老师现在身怀有孕，我在这里住老师的小宝宝快乐成长。
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