初中的作文

时间:2024-09-18 08:28:12 初中作文 我要投稿

初中的作文(共5篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的初中的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文(共5篇)

初中的作文 篇1

  母亲,听到这两个字,我就会情不自禁的想起一首歌:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花褶伞有人给你打,你爱吃的三鲜馅有人给你包你委屈的泪花有人给你擦。啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家。

  母亲,这两个普普通通的字,却蕴含着深重的意义。每个人都会有母亲,只是母亲对你的爱有不同,有的是天天宠着、爱着,有的是严格要求,希望自己的孩子长大成才,还有的是对孩子不冷不热,希望孩子可以独立。其实我们只要仔细想想,妈妈都是爱我们的,只是方法不同,我相信每位妈妈都很爱很爱自己的孩子,希望他们能够成才。

  妈妈的爱很温暖,有时你就可以感觉得到,我的妈妈也一样。

  一个寒冷的冬天,我感到头热乎乎的,妈妈给我量了一下体温,竟达到了39度,妈妈二话没说,背起我就向医院奔去。那时,路上的西北风呼呼地刮着,妈妈背着我,直喘粗气。我看见了,示意一个人下来走,妈妈却说:“不行,病人怎么能走路呢?”说完又背着我向医院跑去。我觉得去医院地路似乎格外的长。妈妈是否知道,她也生病了呀!

  到了医院,你又是交费,又是取药,跑进跑出。就该挂吊针了,妈妈再三鼓励我:“孩子,不要怕,一会儿就会好的。”当针头扎入了她的血管时,妈妈皱起眉,好像针扎入了妈妈的血管。挂吊针需要几个小时,妈妈一直陪伴着我,一会儿看看吊瓶,一会儿又摸摸我的`额头,问我想吃什么,然后又跑东跑西,为我买吃的,接着又问我喝不喝水。不知过了多长时间,我睁开眼睛,发现外面下起了雨身上是那么清爽,舒服。这时我想起了妈妈,发现你正站在床头的左上角,挡着一扇窗户。这时我想:妈妈挡窗户干嘛呀?但仔细一看,原来那扇窗户关不严,雨水直淌。妈妈显然怕我被淋着,为我挡雨。看到这里,我再也忍不住,泪水从眼眶里流出来。

  这就是母亲,可以为自己的孩子做出任何事情,而且不求回报的母亲。

初中的作文 篇2

  那是上个世纪30几年了,爷爷出生在一个穷山沟里,那是没有电也没有宽阔的柏油马路,连凳子都是疙里疙瘩的老竹凳。他是那么的不幸,出生在中国最不幸的时代,日本鬼子肆意横行,在那又闹了瘟疫又时值大旱。没有粮食,只有无尽的痛苦。

  爷爷从小就没有父母,是叔子给他带大。没爹疼没娘爱,家里很穷,只有一张耷拉着半边顶的床,一台灶以及破旧的老竹凳。

  爷爷在7岁时在树上偷摘老李家树上的香椿,被老李看见吆喝了一声,便摔下树,屁股坐到地上,村头的赤脚老医的技术哪有现在这么先进,也就落下一辈子的病,不能久坐硬板凳。那老竹凳坐着多不舒服,爷爷就琢磨着在地里的草割了些,有把小叔晾的小白褂子收去,包在凳子上。起初那坐的多舒服,坐着编一天的篮子也不累呀。

  几年后,老竹凳也“下岗”了。长大了的爷爷也聪明从小叔那学了一身“本领”也就是会打造一个小板凳啥的。可别家早就有靠背的凳子了,爷爷眼馋。见小山上家道中落的地主老婆从院里拿出一把靠椅,腿有点跛的,靠在老槐树下。爷爷起了坏心思,把它拎起来就往家跑。这可吓坏了爷爷,躲在家里呼哧呼哧的喘气,不敢拿出去。那吝啬的“地主婆”可不愿意,老天爷也容不得一粒沙。适逢“地主婆”经过爷爷家,糊涂的爷爷也被捉了个正着。

  地主婆揪着他的衣服就往村开会的`地方冲,撒开嘴就骂。爷爷可自作自受喽。

  十来年后,爷爷也是老大不小的小伙子了,也没个对象,同村的也都不太欢迎他。直到隔壁村的宗英来他的村,他追求她,但宗英却说:你家太穷了,连正经做的地方都没,我嫁过来喝西北风呀。

  爷爷一下子被激励了。每天起早摸黑的干活。早上去放牛,在田里耕地;中午给小叔家盖房子,喂牲口;下午在门前编竹篮。他那时知道城里的螃蟹好卖,夜里在水摊上摸蟹,几次摔在水里。十月十一月的水凉得刺骨,他常冻得腿都走不直。就这样,他攒了钱买了个单人沙发。那时,一个沙发在这穷山沟里哪有,他走了几十里路去城里买的,草鞋都磨透几双哩。全村男女老少都挤到家里瞧,别提多新鲜。当然他的努力也抱得美人归了

  现在他老了,坐那都打瞌睡。爸寻思给他买了个双人大沙发,毛茸茸的,可舒服了,爷爷累了也可以躺下歇息会儿。真是羡慕死我了,可爷爷,还 说没有当年的包着布的老竹凳舒服。

初中的作文 篇3

  因为是春天,梦想的日子非常多。我一直对烟雨江南,有一种遥念。

  梦里的烟雨是虚幻的,笼罩着的是一种迷茫?我曾经走过江南的.很多古村、古寺、小桥流水、聆听历史的回声。梦里的江南,常常是一片云烟,我独立在小桥流水边,寻找水中的那一弯新月。 梦里的江南,常常是铺满鹅卵石的小路,我走过一个个青石巷,与游人擦肩而过,把很多微笑留在了身后。

  梦里的江南,常常是山色空蒙雨亦奇,没有惆怅,更多的是遐想。

  遐想着永远在梦里。

  梦里的江南,苏堤的柳常常在风中摇曳,一叶扁舟,在水中飘摇着,飘向远方。。。梦里的江南,常常是孑然一身, 穿行在水乡处处的村寨,不停地行走,只因为这江南有很多留恋的美景。梦里的江南,鸟儿的啼叫常常在耳畔回响,别样的荷花开在眼前,此时就有了一颗超脱尘世的心。梦里的江南,我常常仰望天空看云自舒卷,不问花开花谢。

  我只知道,梦里时光静好,岁月静然。

初中的作文 篇4

  常常梦回小学,梦见那棵美丽而脆弱的樱花树在风中轻轻摇曳,梦见自己在老音乐室里低头晃着腿,哼着一支支离破碎的歌。

  我的小学不大,或者说很小很小。教学楼底层最里面的那间教室,因常年不受光照,加上又不通风,经常有一股霉味。总之,很少有人去那里。若不是时不时有调皮的孩子在黑板上写上“某某是猪”的字样,真让人觉得那是个被人遗忘的角落。

  某年某月的某一天,音乐老师领着我们走进了那间教室。空气中泛着陈旧的气味,墙角堆积着落下来的斑驳旧时光。从此,这里成了我们合唱队的“音乐教室”。

  每每练习时,我总会不自觉地转过头去,看那串挂在窗边的风铃,很努力地辨认着它发出的一个个音节,只是常常被老师的琴声打断。老师对我唱歌时没有表情很是有意见,常常停下来:“你唱歌怎么没有表情呢?唱歌是一件让人很高兴的事情,怎么感觉你是来参加葬礼的呢?”同学们笑得东倒西歪。我低下头,羞红了脸。是的,我的确不觉得唱歌是一件快乐的事情。因为合唱队里的一个女生出事了,班主任才把我拉到合唱队里凑个数的。

  每次,我只是张张嘴、做做样子,并不唱出声来。老师不知道,或者知道而没有说出。他很努力地向我示范着——他笑得非常夸张,参差不齐的'牙齿骄傲地在外面“显摆”;他的眼睛本来就小,加上极力地瞪大,看上去十分可笑。我忍不住笑,这时他就会指着我说:“对,就是这样!”他重新弹起钢琴,歌声重新响起,而我依旧是没有表情,张张嘴,头转向窗外,看那群将要入巢的鸟儿在空中自由飞翔。

  也许是一两年,也许是两三年,我不记得了。后来有一天,合唱队又到老音乐室里集合。老师发下属于我们的最后一张资料。你们知道的,我们要毕业了。那天放学, “音乐教室”里没有传出歌声。但是,我好像听到一阵阵熟悉的声音如潮水般涌来o它们真实而虚无,它们仿佛来自遥远的角落。

  后来,我又回了次学校,特意去看了那间“音乐教室”。在安静的时空里,我安静地唱了首歌。眼泪慢慢地流了出来。第一次,我在这里唱出了声音。

  我终于明白:原来,唱歌真的是件很快乐的事情。

初中的作文 篇5

  我是一副多痘的脸,在这片平地上,总是石头最多,那些石头总是遮住我原本的容貌,甚至连我的表情都看不出,别人自然也猜不出我的想法。

  一绺绺深棕的头发,凌乱的散在头顶,颇有些懒散。粗粗的眉毛像是这平地和石头上唯一的植被,但并不显得很美观。在眉毛下面,又粗又大的朝天鼻,让人不禁联想到《西游记》中的猪八戒。但在这整个平原上,又不显得突兀。紧接着,鼻子下面并不是樱桃小嘴,而是跟鼻子如出一辙。仿佛大嘴猴一般,拉低了整个平地的美观。

  但唯有那一双眼睛,很是明亮。那样的'有神,那样的闪亮。从面部看不出心情,但可以从这双眼睛中看得真切。

  一个灿烂的笑容,使它弯成了一个月牙,看上去好不可爱。从那黝黑的瞳孔中射出一道智慧的光芒。当然,那是在想出难题答案的时候。平常的眼神,不像列夫·托尔斯泰般的犀利,但却别有一番滋味,使人感到随和、温柔。当旁人看到我的面庞时,认为我是一个神秘的人,当他们再将视线移到我的眼睛时,立马拨开云雾,看到了一片光亮。我心里想的什么,全都一一呈现。所以,我当然是个平凡,却又藏不住秘密的人。

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