初中生作文

时间:2024-06-25 11:19:08 初中作文 我要投稿

初中生作文(精华9篇)

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的初中生作文9篇,希望能够帮助到大家。

初中生作文(精华9篇)

初中生作文 篇1

  五年级,期末考试即将到来时,我的好朋友——唐杰突然得了病,这使老师很担心,怕他的学习进度跟不跟得上?这时我也看出唐杰也在担心同样的问题,我自告奋勇地跟老师说:“我愿意辅导唐杰的作业和把一天所讲的重要的内容讲给他听。”老师顿时高兴地点了点头,他的担心早已飞到九霄云外去了。

  第一天,辅导唐杰我有些紧张,可我一到唐杰家,便没有什么紧张的了,因为坐在他床上的爸爸、妈妈看见我来了,顿时喜出望外,我把作业交给唐杰说:“有什么不会的,尽管问我,我就在你旁边写作业。”他高兴地点了点头。就这样我们一起做到了9点钟,唐杰的难题也解决了,我便要回家,可唐杰的爸爸、妈妈说:“都这么晚了,我们送你回去吧。”“谢谢,不用了!”我会意地一说。

  晚上,回到家,爸爸说:“怎么这么晚才回来,像这样的话你会吃不消的。”我说:“俗话说得好‘山河不重要,重有遇知己’。”(用得灵活到位!)“但也没这样的补法,不然你让老师找其他人来辅导他。”爸爸说。我说:“大势已定,用不着你操心,我自己决定!”“好吧,一切都听你的.。”

  就这样,我辅导了唐杰一星期,一星期过后他来上学了,正好第二天是期末考试,在第二天期末考试后,我们觉得一定能考高分。果然不错,三天后,老师报分数了,我和唐杰怀着惴惴不安的心情听老师一个又一个的分数报出来,看得出有的很不高兴,有的却兴高采烈,当报到我们时,我们心中的大石头终于落地了,我们竟然三门都考了九十几分,这使我们兴高采烈,这是因为原本三门通常都是80分的我竟然突破了90分的大关,而唐杰也和我一样突破了90分大关,回到家老爸、老妈高兴得大呼小叫,而唐杰的爸妈更是高兴,抱着唐杰左亲右吻。

  后来,我反复想起这件事,才发觉自己在学校学了一遍,回到唐杰家又给他讲解了一下就相当于复习了一下。这真是帮助别人,也就是帮助自己。

初中生作文 篇2

  我奶奶家就住在田野边,那里有好大片的田野,每次去奶奶家,我都要好好欣赏一番"田野风情”。

  秋天的晚上更美,我端来一把椅子,坐在田野里,望着星空。星星格外明亮,好象巧克力布丁上的奶油,格外显眼。在田野里,青蛙在欢唱,无比美妙!一丝风拂过,我闭上眼睛,感受风,无比惬意!我看着皎洁的月亮,幽森的森林,伴着田野,像画一般。我不禁赞叹道:"美丽的'田野!"

  秋天的清晨美极了,田野的雾气笼罩着房屋、森林、庄稼--给人一种神秘的感觉。我走出屋子,漫步在田野内,只见到一片丰收的景象:农民忙得不可开交;棉花白似雪;麦穗把麦秆压弯了腰;颗颗高粱红似火--我走着走着,来到郊外,那里有一片果林,同粮食一样,水果大得诱人:柿子如一个个红灯笼挂在树上;苹果如小姑娘的红脸蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群挂在葡萄藤上--真诱人!我买了一串葡萄,我尝了一个,"好甜!"我真想把这串葡萄带给亲朋好友,让他们分享一下"秋天的厚礼"。我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云犹如扬帆起航的小舟,悠悠的飘着,一排排大雁顺着"人"字形向南方飞去。

  秋天,是一个美丽的季节;秋天,虽不比百花盛开的春天那样有生气,却有金色迷人的果实;秋天,美,美在朴实,美在成熟。秋天既带来了果实,更带来了人们的欢乐!秋天也给田野带来了一番欢乐。

初中生作文 篇3

  闲来无事的周末,我离开家,走着走着就到了家后的山上,午后的山坡上只剩下缤纷落叶与在叶堆中探头探脑的小虫与我作伴。

  “唉。”我坐在石凳上,不由自主地叹起气来,考试的失利、朋友的误解、堆积成山的作业……一件件不顺心的事在脑海中闪过,我竟鼻子一红,掉落了几颗眼泪。

  我垂着头,余光扫到一只趴在地上的`小鸟,它努力爬起来,努力扇翅,可始终飞不起来,阳光透过疏密不匀的树叶,照在地上,形成一个个小小的光斑,它就在光斑照耀下一次次试图展翅,又一次次失败,它停下了,是放弃了吗?阳光还是熠熠生辉,它却不动了。忽然,它像使尽全身的力,努力振翅,慢慢双腿离地了。它冲进了阳光,沐浴着阳光,阳光因照耀着它而自豪。它飞走了,又只留我一人独自坐着,但我心头莫名少了一座压着的山。

  我闭眼、抬头,微微笑了起来,又隐约听见有吵闹声靠近。是一对母子:小男孩活泼可爱,在前头蹦蹦跳跳的,还哼着动画的主题曲,年轻的母亲在身后跟着,长发飘飘,笑容灿烂。一瞬间,空气被快乐的小火苗点燃了,烧成一片快乐的火海。他们跑着,躲着,闹着,目光接触,会心一笑。我也忍不住了,呵呵笑了起来,他们一会儿就走了,又只剩我一人。但我已不长吁短叹,而是轻声哼起歌曲,在阳光照耀下,转起了圈。

  我重新坐下了,开心地看着树枝上交头接耳的小乌儿,是刚刚那只吗?我又笑了起来,挪了挪身子,把空位留给了阳光,心中的烦心事也不得不挪了位置,留给了快乐……

初中生作文 篇4

  有人说,“初中生活是烦闷的无聊的。”有人说,“初中生活是新奇的有趣的。”在以前我曾认为初中生活是一杯茶,苦苦的,瑟瑟的,又夹着一丝甜意。

  来到仙源,我才明白初中生活原来是这样的。

  刺激的初中生活

  初中生活是刺激的。我们在挑战与冒险的刺激中也品味到了成功的甜蜜与喜悦,曾记得为了一道题目而争讨得面红耳赤,后来才得知那只不过是一道题目的两种解法;曾为了等待一次比赛最后的得分而在心惊胆战中度过;考试过后,我们在紧张的刺激中,也明白了考试的真谛。正是因为有了信念,才有刺激。

  幸福的初中生活

  初中生活是幸福的。甜甜的.,暖暖的透着浓浓的甜意。那一次,我们班受到表扬,那是一股欣喜在全班同学的心中散开;跑操时受到夸奖,即使手早已僵冷,也无怨无悔;活动中,有同学获奖了,我们也随之而欢欣鼓舞;这一切只有一个声音,还在耳边回荡,那就是集体。正是因为团结,才有了幸福。

  紧张的初中生活

  初中生活是紧张的,好像一曲快弦乐,紧张、急促、忙碌。考试前夕,同学们天天都在为考试而做准备毫无休息时间,“乐曲正是‘高潮’部分”,处处散发着忙碌的气息,也沉浸在快乐之中。这一切无不在诉说着一个真理:正是因为紧张,才有快乐。

初中生作文 篇5

  一个秋天的周末,我和妈妈来到一个农庄,一踏进农庄就看到一片金色的田地。于是,我和妈妈冲了进去。我们冲到了稻谷中间,一阵风吹过,稻谷齐刷刷地弯下了腰好像在向我们鞠躬呢!突然,我发现一簇簇稻谷下面还有一株株挺着肚子的毛豆。

  我们继续往前走,又看见了玉米地,一颗颗玉米笔挺笔挺地像一个个站岗的士兵,每颗玉米树的.腰上,长有一个个饱满的玉米苞,玉米苞的顶端有一小撮胡须,这胡须又细又长,又软又滑,绿色又薄又软的包衣,一层层包裹着像珍珠般水灵灵的玉米,看上去又可爱又诱人,我忍不住了,就咬了一口,一股又香又甜的水果味,真不错。在玉米地旁,一根根红色的长干豆挂在那里,就像一根细细的跳绳。

  接着,我们又冲进了一个塑料大棚里,我们一看是黄瓜,一根根小黄瓜挂在藤上十分可爱,有的如弯弯的月亮,有的上大下小,像个小葫芦,有的很弯很弯,像个小耳朵。

  在田地四周,长着几棵高大的柿子树,树上挂着一个个像灯笼一样的红彤彤的柿子。

  田野里传来了打稻机“轰轰”的声音,农民们望着这丰收的田野,收割着一年的心血,开心地笑了。

初中生作文 篇6

  在不知不觉中,我已经是一名初中生了,初中的生活比起小学显得要多姿多彩,学习也更紧张,任务也更艰巨了。但在紧张之余,有时也会举办一些生日PARTY或班级联欢之类的。使我真正的感觉到与小学时的天壤之别。

  不久前,我们刚开了一个“圣诞生日联欢会”,可以说十分成功。两位主持人主持的很好,如“串烧”般串成一块儿,一个一个的紧扣在一起,

  我也十分荣幸的当上了主角——圣诞老人,我戴上那圣诞帽,背着一个大包裹,当主持人“邀请”我来,我便像小丑一般蹦蹦跳跳的`来到了不满五彩缤纷的气球的教室中,同学一看我这样,便情不自禁的失声的笑出声来,我有扮成滑稽的脸说道:“VRYBODY,大家好,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎。鬼见鬼投胎的圣诞老人也!

  ”大家又一次大笑,接着,我便给大家发下了贺卡。我们班的同学真是多才多艺,有的唱歌,有的跳舞,有的吹乐器,还有的表演小品和相声。我和我的两个“铁哥们”一起表演一段相声——《免费电话》,我在其中有许多个角色,有当李金斗,有当老婆的,有当丈母娘的,还有当岳父的,可忙了。我们表演得很卖力,大家时不时的被逗笑,从而我们也赢得了满堂彩,成为了最最闪光的表演。

  我还和主持人一起为同学们唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此时的歌已是高潮部分,同学们一起跟着我们尽情热舞,气氛愈加热烈;2个小时过去了,我们联欢会也算是圆满结束了。虽然,我大多时候都是守规矩的,但有时也会犯些小错。就在前几个星期的星期三的大扫除中,我突然捡到了一个帽子,想也没想便把帽子扔上了二楼,被老师批评了一顿,我好不后悔!

  啊!我爱我的初中生活,他让我觉得自己逐渐的长大了,他让我喜悦,他也让我更加热爱我的这个班集体。

初中生作文 篇7

  转眼间,我在初中已经待了大半年了。“光阴似箭,日月如梭”的同时也带来了许多回忆。酸甜苦辣样样俱全、面面俱到。这些事告诉我做人的道理,让我受益匪浅。

  酸

  初中以来,刚开始我还不是太突出,所以没有多少老师关注我。有一次我举手回答问题,好几次都没有叫我。我开始记恨。后来,我当上了学习委员。那次语文老师让我去教导处拿卷,我因有事而耽误了,语文老师对我进行了教育,我心里很不是滋味。我第一次偿到了酸的味道。可后来我才渐渐发现,语文老师是对的,我不应该为了一点私事而耽误同学们。我知道了顾全大局。

  甜

  我在小学成绩就名列前茅,来到初中后由于课程增加,学习难度有所不同,所以我在老师的指导下改变了原来的学习方法。终于到了我大显身手的时候---月考来了。我想这次一定要考个好成绩,最后分数下来了,我心里高兴极了。我尝到了甜的'滋味,让我不断的磨砺自己,让我明白自己应该一直努力。

  苦

  在小学时,我因为离家比较近,所以不用住宿。每天和家人在一起,无忧无虑。在家里,被子有人叠,饭有人做,连衣服都为我准备好了。来了初中后,被子得自己叠,饭得自己打,没有家人呵护,刚来时有点不适应,觉得有些苦。后来才慢慢地好起来。

  辣

  在小学时我的成绩是前三名,家里也因为我而骄傲。来到初中后,我的成绩还不错。由于我的努力,在初中第一次月考就考了个第一名。有点得意忘形了,导致在期中考时只考了个全校第九名。我还没有意识到问题的严重性。是爸爸妈妈的教育让我感到惭愧。后来第三次月考,我总结经验终于夺回了第一的宝座。我十分高兴。后来,班主任说我小考得第一,大考变第九,让我感到脸上热辣辣的。

  酸也好,甜也好,苦也好,辣也好,都是我们人生路上的动力,许多道理都是经过后才知道的,而这些事情见证了我们的成长。使我们的人生更加充实。

初中生作文 篇8

  所有人的成功,从表面上来看是因为他的努力,更深层次的看是因为他所承受的压力。——题记

  曾听过这样一个故事:一只猎狗追赶一只兔子,兔子为了他的生命奋力向前跑,只是猎狗没有追上他。我们都知道,一般情况下兔子是跑不过猎狗的,但故事中的兔子为什么会跑过猎狗呢?因为他们的目的不同,他们所承受的压力也不同,狗是为了填饱肚子,兔子是为了保全生命,不得不使出全力。可见,压力不同,所付出的努力也不同,最后的结果自然而然也就不同了。

  再说说现实生活中的我们吧!人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量以百倍的速度递增。面对这样的`现实,昔日人们的欢声笑语早已不见,取而代之的是人们不停的探索、追求知识的艰辛努力。我们何尝不是如此?!

  作为一名中学生,我现在每天早上起床、上学,晚上:放学、学习。每天都重复着这些步骤,丝毫不敢放松。因为我们肩上的责任和所承受的压力迫使我们必须这样做。只有有了压力,我们才会努力;只有努力,我们才会成功。它们像一条链子一样,紧紧的系在一起,缺一不可。

  现在国家在全力号召给中小学生减负,但结果却是令人失望的。不是那些老师愿意整天忙来忙去的,而是他们必须这样做。因为他们有压力、有责任。祖国下一代的生活、发展掌握在他们手中——可见他们的压力是多么的大。但最终的结果给予了他们肯定的答复。在他们的鞭策下一颗颗小树苗长成了能保卫国家的参天大树。同时,我还要说:说是减负,怎么减?谁能减?社会在进步,科技在发达。如果没有压力,孩子们就不会努力,自然而然就不会有好的结果。你可想过:如果孩子们长大之后对现代科学领域一问三不知,那将是一种怎样的情景啊!

  在我们身边就有这样的例子。一位很胖的母亲,平时连走路都呼呼的喘,更别说跑步了。然而,当她买菜回来看到自己的小女儿从楼上掉下来时,不顾一切的跑过去用自己的双臂接住了女儿。那速度简直比世界冠军都快。是什么原因让她有了如此惊人的举动呢?对,就是压力,是女儿在生死之中徘徊时给她带来的压力。可见压力有多大的作用。

  同学们,不要抛弃自己身上的压力,即使有时它会让人疲惫不堪。因为只有当我们感受到压力的时候,才会努力的去向自己的目标驶去,才会跟上时代的脚步,才会站上世人瞩目的位置!

初中生作文 篇9

  秋风飒爽,在美丽的校园中,一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“程老师好!”大家高叫着。

  这一位负责任的老师,犹如一名花匠,小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火,永远停留在孩子们成长的旋律之中,她让我们感到学习的快乐,又感到成功的喜悦。

  数学课上,她那生动、有趣的话语,上课的技巧让我们听得那么认真、那么入迷,一会儿下课了,大家不仅怀疑的说:“怎么这么快就下课了?是不是铃坏了?”

  记得有一次,临近语、数双科竞赛时,她还特意出了几张试卷给我们做,她起早贪黑的教我们做题,只要我们有一题不懂,她就一遍又一遍的讲解,直到我们懂为止,还常说:“不懂就问,不要不好意思,问了就会懂的。”经过老师的耐心讲解,我们终于获得了语数双科竞赛的一等奖!

  程老师不但是我们的良师,还是我们的益友。每当下课,老师就会与我们一起做游戏,她常和我们玩一米一米三,那股劲儿就像和我们一般大,我们一起跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡,她给我们带来了无尽的欢乐,我们爱程老师。

  她是那样出色的'老师;她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下,我们的数学成绩不断的提高,她有着无穷的魅力,我们都被深深吸引住了,我们都迷上了数学!

  这就是我心目中的好老师——程老师,她的手就像魔术师一样神奇,用+-×÷和1234……,把我们引进了一个变幻无穷的知识的殿堂!

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