实用的初中生作文（经典）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初中生作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
一次去朋友家，第一次读了小四（郭敬明）的书《幻城》。
从此便知道了卡索、蝶澈、片风、梨落……第一次接触那些华丽精致得有些不真实的句子和残缺得让人落泪的结局。然后就开始喜欢这样的文笔，喜欢这样的风格，那种落满一地星光的忧伤。接着，是《小时代》《梦里花落知多少》《夏至未至》，看他描述上海灯
火辉煌的繁华，以及繁华背后隐藏着的巨大绝望。最美丽的青春，被傅小司、立夏、林岚、顾小北、遇见做了最好的诠释。他们的生活让我想起夕阳下，北京的琉璃瓦折射出的光芒，厚重而又温暖。可是故事越完美，结局就越悲伤。小四最终还是不放过美好，给每个故事添上了令人心疼的结尾。如同一群华丽的燕尾蝶飞过繁星闪烁的天空，之后便是寂静，只看见寂寞在山坡上开出大片大片白色的花朵，听见眼泪流到心里的声音。
陆之昂调皮地做了个鬼脸说：“郭敬明偏心，总写傅小司，我才是男主角。”
立夏摇摇头：“夏天要过去了，真的不想毕业呢。”
顾小北开心地说：“东京的樱花开得很灿烂，有一种很美的感觉。”
谢谢你们，谢谢你们浩浩荡荡地穿过我记忆的最深处，留下温暖明亮不可磨灭的印记。那些印记，我一辈子都不会忘记。
最近又买了他的《左手倒影，右手年华》。认识了晨树、颜叙、小A，了解了那个高三时期的郭敬明。我才知道青春对于他们而言有着不同的意义，他们有着自己的发泄方式。
那是一种怎样的感觉？
是塞上耳机，把CD开得很响，在落满柔软灰尘的地板上，踏出的一条条孤单的痕迹；是凌晨去24小时便利店里买咖啡，安静的环境、柔和的灯光和偶尔马路上汽车开过的声响；
是走在大街上，看着梧桐叶一片一片飘落，最后满目金黄，摇晃着的'悲伤；
是寂寞时就会仰起头来看天空，看白云缓慢地飘过蓝色的天幕，看飞鸟群群，直到脖子发酸也不在乎，口袋里装着满满的幸福；
是写作到深夜，看路灯橘黄色的光把飘着雪的黑夜照得一片温馨，看那些小精灵快乐地舞蹈时的惆怅；
是自己孤独地看落日，直到红色的光芒被无尽的夜幕淹没时，心里空荡荡的疲惫。
是这些吧？我自己都不知道。因为我又想起了书里的故事，那些被打破的美好，亮晶晶的碎屑，继续划破还未愈合的伤口，刺痛叫做眼泪的神经。
不留任何余地。不是极端，只是他把心里的东西全部写出来罢了。这样的文字，华丽到极致，只不过主旋律却叫做悲伤。字里行间，这种情绪不断蔓延，最后会完全将你包围。
我不会忘记，那些青春的故事，曾经打动心底的感觉。真的，不会忘记。就像小王子守护着他的玫瑰花一样，这么美好的记忆，是不会落上灰尘，不会被丢掉的。
我原以为我够坚强，可当我读过小四的书后，才发现自己其实很脆弱，脆弱得不堪一击。几个虚构出来的故事就可以让我的眼泪不受任何阻拦地往下流，把自己的全部情感倾注到书里，和书中的人物一起走过青春。傅小司和陆之昂画画的时候，立夏拉着遇见的手跑过草地的时候，林岚和闻婧对着司机狂侃的时候，简溪和顾源打电子游戏的时候……四周弥漫的，是幸福的安静。然而，当他们遇到一个又一个悲剧，当秘密无情地在头顶炸开，我都会为他们的命运担心，但书外的我却无能为力。我想起了一句歌词：看吧，多残酷的童话，让时间埋葬，什么都不剩下。
再次捧起小四的书，读着传奇般的故事，我想我会再一次，泪流满面。
初中生作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我就从小学生升级到中学生，步入初中学校那一刻，就意味着我要脱离小学生活进入初中生活了，就意味着我不再是小朋友了，我是青少年了，我必须担任并完成中学生的任务和遵守青少年的规章制度。
因为父母都在广州做生意而我却在从化读书所以我将在学校里住宿，开始我的第一段住宿生活，我想一开始肯定会有点不习惯，毕竟是第一次在学校里住宿而且又是新学校，不过久儿久之就会慢慢习惯的。以前我在小学的时候，常常以为学习并不重要，就算觉得它重要了却又觉得时间还很长不用焦急，直到六年级毕业考的时候我才醒悟，可那时已迟了，真是“少壮不努力，老大徒伤悲”，幸好我还没真老要不是就真的徒伤悲了。从那时起我就决定上了初中后一定要好好读书，常言有到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书又不难，你肯努力就行了，爱迪生都说啦“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。可我知道光凭嘴说是没用的，必须靠实际行动才会有人相信你，所以我一定会把成绩追上去的.，我一定会让我父母为我娇傲自豪的。加油啊！盈熹！你行的，你比谁都聪明！
妈妈常说我只要好好读书长大以后就会成天才，我不觉得我长大以后会是天才，不过我只是会竭尽全力去读去做，去想，去问而已。我始终都只相信爱迪生说过的一句话，那就是“世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得到的。
初中生作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我登上五指山这件事已经过去了半年。但每当我想起这件事，心里就像吃了蜜一样甜。
那是今年的“五一”劳动节，这天阳光灿烂，万里无云。为了磨练我的意志力，爸爸妈妈决定带我并邀上我的小伙伴们一同去登五指山。我们准备了一些野餐用的食品，便出发了。
不知不觉，我们已经来到了五指山脚下。抬头仰望着高耸入云的五指山，我们大声呐喊：“五指山，我来征服你了！”便兴高采烈地向五指山发起了“进攻”。刚上山的`道路还比较宽敞、平坦。可是到了半山腰，道路就变得又窄又陡，更加崎岖不平了。而且，道路中间和两旁都会有一些“拦路虎”——倒下的树干和斜伸出来的树枝。没办法，我们孩子们只能钻过去，而大人们只需稍稍抬腿就能跨过去。离山顶不远了，而我却想退缩了：唉，离山顶还有多远啊！我们还是回去了吧！此时，我情不自禁地想起了一句民间谚语？：世上无难事，只怕有心人。再加上伙伴们的鼓励，于是，我又鼓起了勇气，顽强地向山顶慢慢走去。由于道路湿滑，我不时就会摔一跤。但是我都咬紧牙关挺过去了。
“功夫不负有心人！”不一会儿，我也登上了山顶。山顶上烟雾缭绕，真有一种腾云驾雾的感觉呢！
在回来的路上，我们一路唱歌，一路欢笑。这次登山让我明白了：只要目标专一，持之以恒，就没有什么克服不了的困难，就没有什么是做不成的。
初中生作文 篇4
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5费用
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初中生作文 篇5
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐！痛苦是短暂，快乐是永久的！这是我一直坚信的！
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧！
对于以前的自己，初中生活是个神秘的.棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等！这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受！但是它还是一涌而来，想退也退不了！也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活！
初中生作文 篇6
看到这个题目时，你可能会惊讶地问：“啥？游戏同桌？不该是游戏人生吗？”
不，你没看错，就是“游戏”同桌！但是并不是我“游戏”她，也不是她“游戏”我，而是她是一个疯狂的热爱游戏与日漫的人。这，就要从小学六年级开始说起了。
六年级上学期时，我们正要换座位，但那时我竟然连屁股都不用挪！“哇哈哈！上天助我！作业！接受老子我的‘惩戒’吧！哇哈哈！”我的'心里面得意地想着。
正当我边想边做作业时，一个“不速之客”的声音“适时“的响起了：“嘿，同学，我能坐在这儿吗？”这说话的人是个女生，用日漫角度的术语来说，她留着头黑长发，大长腿，身材也不坏，长得挺文静的。有一点像Cosplay黑雪姬的感觉。
那时，我正在想一道很难的数学题，刚想出一点思路，就被那声音打断，瞬间就没了踪影。刚想发火，一看竟然是一个女生！就没脾气了，男子汉大丈夫，跟个女孩子计较个什么劲？是吧？
于是，她便成了我的同桌。
一开始，她还不错，我们一旦其中一个遇到难题，还可以互相讨论一下，上课时也互不干扰。
但，在我们混熟之后，她开始展现出她那“男子气魄”，动不动就打我背，干扰我做作业，还在上课时跟我说游戏！注意！是电子游戏！不是活动类的游戏！
本来，她只在下课或我做作业时说，现在，她在上课时也说！好吧！我忍！反正就只有一个学年了。
有一次，她在课上突然对我说：“哎，最近玩《萌坏了》你的琪亚娜有什么圣痕？《英雄之魂》有几个英雄？《CS》有什么枪……”。真是烦死了！
有时，我在想：这人长得挺文静的，怎么就这么烦呢？特别有一次，我在数学课上正听一个很难的定理，她却在一旁说关于《萌坏了》的事。可烦了！我本想应付她一下。然后一开口，糟，没控制好音量！然后……就没有然后了。
不过，她也有许多优点，比如值日认真、工作能力强，富有同情心，助人为乐……
唉，也不知道我的这位“游戏同桌”——小马，现在在哪所中学读书？没了这位“活宝”耳根清静多了，可却觉得有点不习惯！
初中生作文 篇7
今天早晨，一个突然如其来的梦钻进我甜蜜的睡梦中将我吵醒，叽叽喳喳地争吵着：“合作比竞争谁更重要。”合作说：“当然是我们重要，因为一个人力量小，只能做小事情；许多人合起来力量大，可以做大事情。大家为了同一个目标，齐心协力做事，所以我更重要。”竞争也不甘落后反驳道：“谁说你重要，你也只不过靠我们竞争家族依赖罢。你没听说过一个故事吗？有一种珍奇的鳗鱼，它的生命非常脆弱，只要一离开深海区，不到半天就会死亡；但是有一位老渔民，他捕回来的鳗鱼总是活蹦乱跳的，为什么呢？原来，老渔民有一个秘诀，就是在满仓的`鳗鱼中放几条狗鱼，狗鱼是鳗鱼的天敌，这样一来，船舱里的鳗鱼就被狗鱼激活了。这个故事说明：一个人如果没有竞争对手，就会失去生命的活力。怎么样，你无话可说了吧！”合作妩媚一笑，微不足道的说：“你真无知，我问你，大家为什么合作比较容易把事情做好？一是因为人多力量大；二是因为合作可以发挥每个人的长处；三在学习上，合作能让我们战胜困难，在赛场上，合作让我们赢得荣誉，在集体生活中，合作让我们更开心。并且从古到今有很多谚语：“人心齐，泰山移”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”、“ 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。”……竞争无言以对，只好羞涩地低下头赞同合作的说法，无形中它们成了形影不离的好朋友。同学们，难道合作真的比竞争重要吗？我也有两个例子：一个班集体非常团结，在拔河比赛场上，团结的力量大无比，竟然没有对手。另一个则相反，一个班集体人人都争强好胜，个个都有自己的想法，个个都想凭借自己的力量，每一场拔河比赛都全军覆没。从这两个例子告诉我们：合作和竞争同等重要。在我们的生活中，竞争与合作无处不在，竞争，可以促进发展，合作更有利于取长补短，形成合力；在合作之中竞争，在竞争之中合作。
我们要在竞争中学会欣赏、学会合作，才能营造和谐的学习、生活和工作环境，形成和谐的人际关系，建设和谐美好的社会。
初中生作文 篇8
“海上生明月，天涯共此时”一年一度的中秋节又到了，我们班举行了一场中秋晚宴。一进教室，我看到黑板上写着六个大字“迎中秋，展才艺”，墙上还挂满了气球，美丽极了。
小朋友们开始三五成群地玩起来，家长们却忙得不亦乐乎，有的在包饺子，有的在做汤圆，还有的在整理餐具，个个都干得满头大汗。
中秋晚宴开始了，长长的两排桌子上，摆满了丰盛的`菜肴和水果，真是应有尽有，让人垂涎欲滴。大伙儿都狼吞虎咽地吃起来，哈哈!不一会儿功夫，许多盘子都空空如也。
晚上七时左右，两位小主持人站在讲台上开始祝词。既期待又紧张的时刻到了，同学们开始个个大显身手。有表演二胡独奏的，有歌谣朗诵的，也有表演特技的，各种才艺表演都非常精彩，让我们大饱眼福。
当小主持人报到我的名字时，我心里非常紧张，一时间连动作都全忘了，脑子里一片空白。站到舞台中央，当音乐响起后，我扭动着腰，动作却非常的轻松自如，台下响起了阵阵掌声，这时候，我的心也踏实了。
节目一个接着一个，整个教室充满了欢声笑语，同学们、家长们脸上都乐开了花。
我觉得，这次的晚宴真是别开生面啊!下次如果还有这样的机会，我还要去参加。
初中生作文 篇9
书，是一柄放大镜，我透过它去探索世界的奥妙；书，是一个热气球，承载着我在知识的海洋里自由自在地遨游；书，是一把金钥匙，带领我打开蕴藏了无穷力量的智慧宝库；书，也是我的好朋友，伴随着我成长。我家的书很多，有科幻书，有故事书，还有历史书。在这么多书中，我最喜欢的是一本中国古典小说——《三国演义》。
这本书博大精深，深受广大读者的喜爱。书中描写的一些人物，对我的成长起了潜移默化的作用。给我印象最深的是刘备、关羽、张飞三个人物。当然，还有很多人物令我折服，比如赵云的勇敢，诸葛亮的神机妙算……这部小说共有一百二十回，我最爱看的故事就是《草船借箭》。
在草船借箭里面讲了周瑜妒忌诸葛亮有才干，让他三天造十万支箭的事。我想：以诸葛亮的聪明才智，怎么可能不知道周瑜的心思呢？后来我才明白原来诸葛亮是知道的，只是他要将计就计，既让周瑜服了自己，又可以得到十万支箭，真是一举两得。这使我从心底里由衷地佩服诸葛亮。
《三国演义》里的'故事曲折离奇，《刘关张三顾茅庐》的故事自古以来脍炙人口，也深深吸引着我。
故事中的刘备、关羽、张飞不但三次去请诸葛亮，而且是亲自登门，不请到诸葛亮绝不罢休，绝不放弃。这种精神给了我启示。记得以前我对学习有时心不在焉，比如遇到些思考题就不做，还心存侥幸，觉得反正是思考题，碰巧做对了可以多加分，做错了也不扣分。就因为这样，我的日常学习成绩虽然不错，可一遇难题就退缩。读了这个故事，我认为，虽然刘备不一定有诸葛亮才能得天下，可是他还是去三顾茅庐，表现了他的诚意和毅力。我如果有了这种精神，不断钻研，成绩早就提高了。因此，在我醒悟过来时，每遇到学习中的一个难题，我都以“三顾茅庐” 的精神，去顽强地攻克。现在，成绩虽不能说是突飞猛进，但比以前有了起色。我想，从现在起，“三顾茅庐”精神也将成为我的精神。
《三国演义》这本书历史悠远，是书中之精华，让我终身受益。无论过去，还是现在，乃至将来，此书将是我学习、生活、为人处世，人生之道上值得时时照耀的一面明镜。与书交友，与书相伴。让我的人生写下最美丽的，富有诗情画意的，也是最精彩的篇章！
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