初中生的作文(锦集8篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初中生的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
断虹霁雨，瑟瑟的秋风，吹走了夏天的炎热，也吹走了树叶的梦幻。秋风悄无声息的刮在这片土地上。就这样，秋天来了。自己一个人漫步在校园里，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，是甜的？抬起头，树上的叶子也有渐渐地，秋姑娘带着她的那些小仙子飞回来了。点亮了农民伯伯辛苦种下的果实，点亮了还在睡梦中的枫叶宝宝，也点亮了我们美丽的校园。远瞧去，一大片一大片都是这秋天的颜色，吸一口气，是这秋天的气息有一粒种子长成一片健壮的、绿得发亮的叶子，迎着风，淋着雨，与其他的.树叶感到，这一季的使命完成了。它们听到秋风的召唤，飞下枝头，轻轻扬地飘落下来。我们美丽的校园，如今已成为了一个草木茂盛的大花园了，虽说是秋天，但还让人感到春天的气息，小草似乎感觉到了秋风的来袭，也做好了防备，花儿，也慢慢地不再开放，而是静静地等待它的命令。雨是晶莹剔透的。秋天的雨很小，很细。像牛毛针尖般，温柔地落下，当然有的小雨打在池塘、房檐上，击起水花朵朵，丁东、滴答、啪啪、沙沙地给这如诗如画的金秋配上一支动听的交响乐，这独特的韵律，使你忘却世上一切烦恼与忧愁，。走进校门，映入眼帘的是两排整齐的小树，它们好像是在迎接你，风一吹，他们是在为你的到来而欢呼。有这样的美丽的校园，有这样清新的环境，真是一大享受呀！不仅能提高自身的心情，还能提升自己的学习成绩。
秋天就像一首诗，令人韵味深长，秋天就像一幅画，令人赞叹已久，秋天就像一首歌，令人听得入迷，秋天就一个梦，带着梦幻的旋律，引我们领略它的经历，它的顽皮。我想我已爱上了这种隐隐约约的感觉，美丽的秋姑娘！
初中生的作文 篇2
仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着，它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：“天下无难事，只怕有心人。”就是这个道理。
大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗？大自然对人类的启示，大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树。接着，我给大家讲个故事。从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，漂亮的房子都给凶猛的'洪水冲走了，因为没有树的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给告诉家不要乱采地。
大自然这么好为什么还要有人破坏呢？让我说吧！因为有人没地方丢，没办法就丢到地下，有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教，还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶，还有的吃口香糖，吃了吐在地下让值日生添麻烦，在这么好的环境下学习听，那一群一群的蚂蚁搬的小骨头是教我们团结，那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它舍得吗？
初中生的作文 篇3
一声再见，可能永远不见，但，当再见时，你我将已茁壮成长。
——题记
“再见”一声亲切的声音又再一次在我脑海中回响，把正在思考中的我带到过去。
就在毕业的前天，我兴高采烈得睡不着觉，脑海总想起刚上小学时那幼稚的小样，再想象明天毕业的情景，不由自主的叹息。
在毕业那天，我那兴奋的样子简直无法是一般的语言所可以形容。在与几个朋友交谈中，我发现我的朋友竟和我一样。一样感到叹息，感到伤心。“的确”我不由自主地说，“回想起小时候那天真可笑的样子，的确让人怀念。但，一想到自己快要成为一位中学生了，所感到的是自豪与严肃。”“没错，我们已是半个中学生了，不能再成天想着过去，要着眼未来，不再沉醉在过去。”我最好的朋友鸿说。“说的好！”我和朋友异口同声地说。
在欢送毕业生中，钟老师温和的说：“让我们今天以热烈的.掌声向毕业生们告别吧！”“告别”，这听起来是多么沉重啊！
放学时，“再见”我的好朋友前来向我告别，我也恋恋不舍地与他告别了。
回到家，我不再显得伤心，我为即将到来的初中生活感到兴奋与期待。于是，我便准备好充足的健康状态与精神状态来去迎接美好的初中生活。
一天，正在写暑假作业的我忽然想起在小学的六年与朋友的生活情景，再想想现在朋友们都已各奔东西了，不禁地感到伤心。我自言自语地说道：“再见，什么时候才可以再见，我好想我的朋友，好想回到过去啊。”
就在这时，伤心地我忽然想起鸿所说的话“我们已是半个中学生了，不能再成天想着过去，要着眼未来，不再沉醉在过去。”想到这，我对自己说：“我在干什么？我这副模样哪是一中学生？我该怎么做呢？”
一个个问题围绕着我。
就在这时，我忽然大声的说：“对，只有着眼未来，不再沉醉过去，那才有希望与我的朋友再见，就算那时我已是白发苍苍了，我也要再见，也要再见……”
初中生的作文 篇4
人的一生有很多令自己感动的事情，那些美好的画面往往定格在心间，像是冬日里的一抹暖阳融化了内心的冰雪；是一缕清风吹进了闷热的心房；是一勺蜜糖流进了内心的干涩；是一阵轻风扬起了温暖高大的船帆。
清晨，天刚蒙蒙亮，本该渐现的鱼肚白，却被乌云替代，他蛮横的赶走了本该晴空万里的天气，霸占了整片天空。我向窗前走去，雨悄无声息地飘落着，像是蚕吐出来的银丝。雨越下越大，朦胧了一片窗，我用手轻轻擦拭着窗，外面的景象越发清晰，雨水滋润着路边的花草。
爸妈因为工作所以早早地收拾完之后就出门了，早上起来除了雨滴敲击窗户的声音一片安静，放在桌子上的手机打来的电话打破了原有的气氛。我接了电话，“您好，是xx吗，这里是快递，您的快递马上就给您送到，下楼拿一下吧！”听完之后心里有点烦躁，我看向窗外，雨用力的击打着路边的花草仿佛要吞没那脆弱的枝叶。我只好穿上鞋子准备去拿快递。我慢悠悠地走着，当我走到楼梯间的时候看到有一个匆忙的身影。“你好，是你的快递吧？”他微笑着。我点了点头向他身上看去——浑身被雨淋湿了，手里拿着一个雨衣。我心里正嘲笑着：这人真傻，下这么大的雨有雨衣都不穿。他随后从雨衣里拿出了我的快递并笑着说：“雨太大了我怕给快递淋湿了，要不再检查一下？”我连忙说不用了。他看我签收完之后露出了一个质朴的笑容：“谢谢啊，如果没问题我就走了。”看着他远去的身影，我仿佛觉得手里的.快递变得沉重了，里面装的更多的是感动与温暖。他本来是可以不让自己淋湿的，却把雨衣披在了快递上。最让我难以忘却的是他朴实的性格和温暖的笑。天气虽然阴暗但他的笑容却照亮了整片天空。看着外面的雨，心里不禁对之前的想法感到愧疚。
外面的雨一直下着，丝毫没有停的意思。雨是残忍的，拍打着外面的景物，但雨唯一不会淋湿的是快递小哥那份温暖的笑容。那份温暖的记忆永远在我的心里挥之不去，久久不能忘怀。
初中生的作文 篇5
家好！我的名字叫杨博，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。
我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的'优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。
【篇四：初中自我介绍】
我是一个脾气暴躁的小女孩，个子很小，但我的心却是个“小大人”，我很注意自己的着装，我也很会自理。
我是一个爱独立的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。
妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。
因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。
我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过，我们就像是三姐妹，形影不离，就是现在每天都一起结伴而行回家。
我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写掉了，结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议，我现在正在尽全力改掉这个缺点。
这就是我，一个渴望长高的小女孩！
初中生的作文 篇6
转眼间，六年的小学生活消失得无影无踪。我们即将迎来美好的初中生活，我对中学生活充满了期待。
憧憬一：校园
初中的教室，一定是宽敞明亮，舒适的教室。讲台旁，有一个小的图书角，下课后，同学们都到图书角里拿书出来看。走出教学楼，呼吸一口清新的空气。首先，映入眼帘的是，一大片满天星，美丽极了。初中的操场，一定要比小学的操场还要大十倍，有塑胶的跑道，绿茵茵的草地上，同学们正在踢足球。足球场对面是一个画室，我推开门就能看到里面摆着各式各样的艺术品，摆着各种各样的画，仿佛就像一道美丽的风景线……
憧憬二：老师
初中时，我的老师。语文老师，上课时总会用有趣、幽默的方法来教我们学习，下课时，又像一个孩子一样陪我们玩耍。数学老师：一年四季都穿得很潮，时不时还会扎一个丸子头，可爱极了。英语老师，上课总是很有责任心，不拖课堂，很温柔，下课做一个理解我们的`好老师。历史老师呢，一定要是上知天文，下知地理，知识渊博的老师。这样的话，我们学习起来一定会很轻松，学习氛围更加浓厚，学习效率更加高。
憧憬三：班级
我们的班级，肯定是一个团结、友爱、互帮互助的大家庭。在我们的班级里，绝对没有人拉帮结伙，团结一致。如果有同学生病了，大家都会帮助他，关心他，给他补请假时落下的功课。如有同学伤心难过了，大家都会去安慰他。只要谁有困难，全体人员都会伸出援手，大家有福同享，有难同当！
憧憬四：活动
初中的生活，除了学习以外，当然少不了活动。每个星期，学校都会举办很多有意义的活动，来激发学生的积极性。周一下午举行拔河比赛，以班级为单位，让大家劳逸结合。周三下午举行歌咏比赛，让大家放松身心，周五下午，再搞点画展，让我这“艺术家”陶冶一下情操！
初中的美好生活，正含笑向我走来，我开怀拥抱它的到来！
初中生的作文 篇7
爸爸长得好高，也好胖。脸是方方的，眼睛小小的，挺立的鼻子上面架着一幅眼镜，显得挺斯文。
今年春天开始，爸爸为了更好的提升自己，改变自己，决定报考MBA。每当空闲的时候，他都会捧着书认真读。周末的时候，我要弹古筝，悠扬的琴声总是打断爸爸背书的思绪。他急得像热锅上的蚂蚁团团转，怎么办呢？这时，他的眼睛瞟过电脑，爸爸窃喜：不能背书可以先看视频吗！于是，他把电脑搬到我的书房，戴上耳机认真地看视频，认真地做题。当我弹完古筝，到房间时，看见爸爸仍沉浸在他自己书香世界中。我便悄悄地走过去，在背后喊了一下爸爸，他居然纹丝不动，嘴巴里念念有词，一点也没听到我在喊他。我淘气地拍了一下他的肩膀，大声喊道:“爸爸，休息会儿！”爸爸吓了一大跳，一看是我，笑眯眯地又回过头来看视频了。
爸爸的好学不仅仅在家里，连出门都表现得淋漓尽致。
记得有一次，我跟爸爸一起坐公交车去办事，我们兴高采烈地上了公交车，找到坐位后，我东张西望，从头到尾地扫了一圈，看到有的人在打电话，有的人在看窗外的`风景，有的人在玩手机，有的人在聊天，我又看了看爸爸，惊讶得一瞬间，我的嘴巴不由自主地张成了“o”型，只见爸爸早已把在家准备好的英语单词本拿出来开始背单词了，边上嘈杂的声音仿佛跟他没有关系似的。过了一会儿，我听见了温馨的报站声音：“广电大厦车站到了”。我感觉好像是我们要下车的站点，我再看爸爸，爸爸仍然在背单词，没有听到，我便大声喊道：“爸爸!是不是到站了?”爸爸这才反应过来，带着我准备下车，但是车已经准备启动，我们连忙喊：“司机师傅，还有下车的。”司机把门打开，我和爸爸连忙下车。下车后，我和爸爸都长嘘一口气。哎，我们差一点因为爸爸的用功而坐过了站。不过，有这样的好学老爸，我心里还是非常的自豪。
爸爸的好学成了我学习的榜样，他的精神时时在提醒我：学无止境。
初中生的作文 篇8
理想是什么？理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。
人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵；有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的'成分是幻想；青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位；中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境；进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。
理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园？不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。
活着的人，是不可能没有理想的。
理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
【初中生的作文】相关文章：
初中生作文06-12
初中生的作文12-28
初中生作文11-11
(精选)初中生的作文08-20
【精选】初中生的作文07-31
[精选]初中生作文08-05
【经典】初中生的作文08-16
初中生作文[经典]08-15
初中生作文（经典）08-04
(经典)初中生的作文08-09