初中生作文

时间:2024-05-03 10:11:28 初中作文 我要投稿

初中生作文(常用10篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生作文(常用10篇)

初中生作文 篇1

  如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我们班的班主任柯老师,她工作勤奋,关心同学。她就是用这种积极的态度赢得了全班同学对她的尊敬。

  柯老师十分关心同学。有一次,我的脚骨折了,连走路都很困难,更不用说上学了。正当我在家里烦恼着学习会不会跟不上时,妈妈回来了。她手上捧着几本作业本,说:“怡文,柯老师已经帮你批改好了作业。她说让你在家自己复习功课,作业认真做。好好养伤,不要担心学习跟不上。”听完这些话,我鼻子一酸,眼泪一滴滴往下掉,可心里却像喝了蜜一样,甜甜的,十分温暖。在我在家里养伤的这些日子里,柯老师批改完作业就交代同学给我妈妈两个星期过去了,我的脚已经可以走路了。我有妈妈扶着来到学校,同学们都急忙跑过来关心我、安慰我。柯老师也牺牲自己的休息时间,利用课余时间为我讲课、讲评作业。柯老师还时不时的让我发表自己的疑问、意见,再逐一帮我解答。结果,那一单元的单元考,我出乎意料地获得了第一名。在同学吃惊的表情下,我拿走了试卷。我心里暗暗高兴,想着:要不是柯老师帮我补课,我哪能得第一呀?这可都是柯老师的功劳。

  柯老师对待开小差的同学也毫不手软,我就有这样的经历,有一次语文课上,我的手摸进抽屉,抽出一本课外书在看。一抬头,正好对上柯老师那严厉的眼神,那眼神好像在说:“不能看书,现在是上课时间,怎么能开小差呢?”我连忙坐端正,柯老师满意地一笑,继续讲课。可我并没有改正,手又情不自禁地掏出书来看。柯老师发现了,生气极了,她走到我身边,把书给没收了。下课后,她严厉地批评了我。从此以后,我再也不敢在课堂上开小差了。

  柯老师不但关心同学,而且对待工作十分认真。有一次,我们班参加广播操比赛,她亲自在体育课上督促我们练习。我们练了一遍又一遍,可她还是觉得动作有缺陷。她不辞辛苦的帮我们纠正动作,亲自做示范。豆大的汗珠从她的额头流下来,可她依旧充满热情地指导我们做广播操。还有一次,她因讲课喉咙嘶哑地说不出话,可她由于实在放心不下我们的学习,声音都还没恢复,又匆匆赶回来上课,使我对她的敬佩感油然而生……这样的`事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样,辛勤地耕耘着、忙碌着。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让它们高耸;我感恩柯老师,因为柯老师打开知识的大门,让我在知识的海洋中遨游。柯老师就是用她这种对工作、对学生的爱,赢得了大家的尊敬。在我成长历程中,浓浓的师爱伴我左右!

初中生作文 篇2

  生活,仿佛是一根绳:一头这无奈,一头又系这从容,我的人生——我主宰作文。

  ——题记

  我——想要飞翔,哪怕引起神的不满;为了理想,何惧疯狂或是流浪。可是,种种困难都摆在我的视线里,没有去解脱,让我怎么独自在自个儿的天空翱翔。

  体验感动,是涩涩的泪水;体验生活,是梦幻的魔杯。——在一段时间里,我带着这样的想法开始了我的第一步旅程。可是,往往我的一些举动,让家长无法接受。于是,他们便开始对我“另眼相看”。但是,我不想搭理他们,这是我的人生理论,他们没有权利管制我的一切。然而,他们偏偏让我更加坚定我的信念:

  那是一个星期五,我放学回家。因为那时候我和家长之间就有了矛盾,所以一到家,我就蹿到自己的房间里了,离都没有离他们。可是,让我连做梦都做不到的事情竟然发生了——可恨的家长拿走了我全部的音乐磁带。

  天哪!让我怎么去形容他们呢?是为了孩子的将来,还是在伤害孩子幼小的心灵?哼!磁带虽然被拿走了,但是,我对音乐的执著,他们无法删除。从那以后,我生命的.灵魂已经逝去,也许这是一中美丽的延续吧!

  抹去心中的尘埃,心会落定;理清所有的思绪,爱便永恒。点燃一腔火红的信仰,鼓舞金翼的希望,起步便展示辉煌。

初中生作文 篇3

  人生中的情感区域有太多复杂的情感`心情,郁闷`快乐`害羞`抱怨`…然而,最不可缺少的就是感恩。说:"谢谢。"

  --题记

  谢谢父母,给予我们生命`亲情。

  谢谢老师,给予我们知识`丰富我们的人生。

  谢谢同学,给予我友情`快乐。

  谢谢工程师,建造房子`给我们一个家。

  谢谢童话,给予我们一个彩色的.童年,

  谢谢小草,告诉我们生命的顽强。

  谢谢文字,是我们沟通的桥梁。

  谢谢音乐,带我们进入另一个美妙的世界。

  谢谢灯光,照亮我们的生活。

  ……

  生活缺不了感恩,是它打消了我们心中的狭隘,是它净化了我们的心灵,是它更让我们的生活充满欢乐`欢笑。

  学会感恩,学会说:"谢谢。"会让我们的未来更美丽。

  谢谢你!一切的一切…

初中生作文 篇4

  手中细细地把玩一枚硬币,那粗糙的两面在我指缝中摩擦而过,我品味那坚硬的质感,触摸那泛着银光的冰凉。它在我掌心翻滚挪移,灵巧的宛若优雅的舞者。

  我沉迷于那亮芒闪烁的华丽,忘了呼吸。

  “嘀嗒”。钟轻轻响了一声,我微微一颤,它已然不复方才的灵动,落在地上,发出清丽的撞击声。

  弯腰,拾起,拇指抚过凹凸的“1”字,心间浮起一种说不清,道不明的感觉。食指中指虚捏住硬币,如要落下黑白的棋子般将它压在桌面,却是见了那雕花的一边。

  我恍然大悟,像是收到巧妙的点拨,冥冥之中似乎了解它所要传达给我的……

  正面

  向着阳光,远离阴暗的永远是它,正面。一切事物的两面性,这便是那利于己身的.一面。

  第三年,初三的我们没有了初入中学的兴奋与骄傲,仿佛这一切的存在是那么得理所当然。我们紧张着,迷茫着,一点一点地向中考迈进。

  我们渐渐长大,褪去了娇气稚嫩的外表,带着少许的成熟,吟唱着燃烧生命之火的赞歌。

  我们努力着,与难题拼搏着,不愿被命运玩弄的我们,决定与其对抗。

  面临困难也曾畏缩不前,不是放弃,我在等待我的同伴,我们要一起出发,一起欢笑;也曾有过愁云惨淡的时候,我曾伫立于原地,不是退缩,是我在期盼我的朋友,我们将相随相伴,同舟共济。

  阳光普照,我们是如此耀目。

  反面

  阴冷,潮湿的角落,背弃光明的他,反面。

初中生作文 篇5

  生活中的往事有喜,有怒,有哀,有乐。有的让我记忆犹新;有的却早已淡忘在脑海深处。其中,如今回想起来能引起我会心微笑的依然是那次放风筝。

  永远记得那天,似是为了映衬我们的好心情,天空中那朵朵像棉花糖似的洁白的云朵,那柔和的带给我们温暖的阳光,是出行的绝佳日子。

  六十九个学生与三位老师同行--七十二人的大部队浩浩荡荡,怎能忘记,这样一群人是怎样历尽千辛万苦,不亚于唐僧师徒经历过的九九八十一难,终于到达了目的地--一片广阔的.土地。除了手中空无一物的一群“步兵”在快乐的蹦跳前行,还有几个捧着几箱子水和满袋子零食的的“炊事兵”在艰难度步。终于到了目的地,所有人都毫无压力的跑向各处,宛如一群出笼的小鸟般自在飞翔。大家放飞这属于自己的快乐,放飞了属于自己的梦想,一霎时,载着六十九个同学梦想的风筝飞向湛蓝辽阔的天空,天空一时五彩缤纷,成为了风筝的天堂…………

  放累了,大家拿出早已准备好的食物开始野餐,一个个看到美味的食物都两眼放光,像是饿狼猛虎。那一刻,老师与学生之间仿若没有了距离,大家真正的走到了一起。是的,经历了那次放风筝,真正的理解了师生之间也有纯洁的友谊,那一次的大家,都享受了在毕业班来之不易的放松。

  临走的时候,我看到了同学们脸上那显而易见的不舍,亲爱的老师为了安慰我们的心灵,给我们六十九人拍了一张合照,那张照片上,大家笑靥如花……

  翻开记忆的相册,那美丽的一张张画面,涌进眼中的是对曾经的怀念。以往的趣事会变成一颗颗璀璨的宝石,永远铭记在我的内心当中。

初中生作文 篇6

  我们的校园真美丽! 一大早,我就背着书包来到了校园。首先映入眼帘的是两排鲜艳夺目的三角梅和月季,三角梅长长的花枝像伸开着的双臂,在欢迎着我们的到来呢!水灵灵的月季正怒放着,她们一个个充满了灵气,就像一位仙子绽放着笑容,散发着幽香。那娇艳的花瓣格外显眼,让人一看顿生爱慕之情。再瞧瞧,右边竟架起了一座小木桥,这木桥格外夺人眼球,在一片花海之中架起,这些花千姿百态,灵巧俏丽,颜色更是五彩缤纷,红的、黄的、紫的、粉红色的&&真令人陶醉。她们的姿态更是可爱,幼嫩的太阳花仰着头张着小脸,像个好奇的孩子在探索未知的世界;昔日热情四溢的菊花今日却淑女了起来,各种各样的姿态真令人我应接不暇,我不禁赞叹道:美啊。实在令人兴奋! 穿过花海后,眼前便是我们的操场。操场上可真热闹。有的在滚铁环、有的在抖空竹、有的在玩溜溜球、有的在跳房子,还有的`在比赛纸飞机&&操场的前方屹立着几位大将军,他们时时刻刻保卫着我们的校园,记录着我们美好生活的点滴。他们像一个个巨人撑着大伞,夏天天气炎热,他们为我们遮阴挡阳;雨天刮风下雨,他们为我们遮风挡雨。这几位大将军就是樟树,一年四季绿荫如盖,是我们最亲密的忘年交。 大樟树的对面就是我们的教学楼。教学楼窗明几净,灯火通明。我们班的教室就在二楼,我们在教室里学习知识,放飞梦想。 绕过教学楼,就会来到我们最熟悉的地方小小田园。小小田园可真是我们的乐园。园里面种着应季的蔬菜。包菜、胡萝卜、白萝卜、菜薹、小葱&&一进园门,就看到一个个硕大无比的丝瓜挂在两旁瓜架上,他们好似一个个老者人,在向我们诉说自己成长的经历,又好像在说:我要长得再壮点,今年做种子,明年一定要结出更大的丝瓜来。在往里走,小路的左边就是一个小池塘,这可是最吸引我们的地方。池塘里有小金鱼、有假山、有水莲花,还有不知名的水草。池塘不大,有鱼则灵。鱼池中的金鱼种类那真是一个多呀!它们的颜色也五彩缤纷。大红的、橘红的、银白的、黑的&&水面不时有一串串水泡,那是金鱼仔在玩吹泡泡游戏呢!每当我走近它们,它们就陆续游过来,好像在骄傲地说:看,我会吹很多小泡泡。当我伸出手想摸它们时,它们就像调皮的孩子,摆着尾巴、撅着屁股逃远了,可当我收回手时,它们又摆着尾巴出来了,它们在水面上静静的吹着泡泡,无忧无虑地玩着、闹着,没有烦恼、没有忧愁&&真的很羡慕它们。 我们的校园如此美丽,如此多娇,我爱美丽的校园!解放桥小学五年级:董佳怡

初中生作文 篇7

  我的初中生活还记得刚进校门的时候,我面对着那黄色的教学楼,流露出无比激动的神情。

  那是我第一次跨进中学的校门,也是从那天起,我正式地成为了一名初中生。在军训的时候,我不免想起了令人难忘的小学时光。那一张张熟悉的笑脸,已经不会再在我的眼前出现了,而我不知应该怎样面对那崭新的初中生活。来到初中以后,我认识了很多新朋友,我们一起学习,一起成长。每当我们一起攻克一道难题的时候,是多么快乐啊!我们现在实行的是小组教学,所以难免会在上课时开小差。这还不是因为我们已经建立起了深厚的友情吗?小学的老师就像我们的`父母,时时刻刻督促着我们;而初中的老师则像大哥哥、大姐姐,讲完即走。这就免不了又不会的问题。而老师都是很敬业的,不会就去问,直到给你讲清楚为止。所以初中的老师又像沙漠中的绿洲,在最困难的时候给予你帮助。后来,我当上了共青团员,又被老师看重,当上了数学课代表。这样,我肩上的胆子不免又加重了些,可这都是被信任的象征,是很难得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能让老师失望。来到初中以后,我又学会了许多。

  我在军训中学会了坚强;我在跑步中学会了坚持;我在困难中学会了上进;我在鼓励中学会了谦虚……那人生的这里,数也数不尽。那初中的生活,是丰富的;那初中的生活,是绚丽多彩的。临近期末了,我要更加努力,争取达成目标!

初中生作文 篇8

  父爱使我更加坚强,在我的回忆里,有一件令我感动的事……

  三年级时,有一次上学,天出奇的冷,刚走出小区,凛冽的寒风扑面而来,我和爸爸紧挨在一起,互相取暖,走着走着,风刮得更猛了,我瑟瑟发抖,风呼呼地吹着,从我和爸爸身边吹过。爸爸对我说:“要坚强,不能被挫折打败。”他慈爱的声音充满了信念与希望。

  我就要坚持不住了,这时爸爸快速地冲到我面前,挡住了凛冽的寒风。

  风刮得更加猛烈了,爸爸的头发被风吹乱了,他却仍在坚持着,我眼里饱含着泪水,说:“爸爸,不要再坚持了,你……”话说到一半,就被爸爸坚定的声音打断了:“人心中要有信念!”在这刺骨的.寒风中,我不禁泪眼婆娑。

  后来,每当我快要失去希望的时候,爸爸坚定又有信念的声音就会在我的耳边响起,它让我不断前行,不曾放弃。

初中生作文 篇9

  夏天的夜空,是最令我陶醉的。因为晚上,天上的一切,给了我无限的快乐与遐想。 傍晚,太阳披着五彩缤纷的衣裳,在天空上尽情地放射出光芒。终于,太阳经不住月亮的嚷嚷,丢下一团熊熊大火,依依不舍地落下了地平线。就这样,夜,便悄悄地走来了。 夜幕降临,天上先是蔚蓝色的,但大地却渐渐变暗。那是因为没有了太阳的光辉。渐渐地,天空由蔚蓝变成了深蓝,再由深蓝变成了灰蓝。接着,天空就像是泼了墨似的,乌黑一片。 此时的我,正坐在阳台上,仰望着夏夜的星空。 天上繁星点点,星星调皮地眨着它那双可爱的大眼睛,圆圆的月亮像一盏金黄色的灯,高高地挂在夜空中,安详地吐洒着清辉,把金光洒在我的阳台上。它们,为这个迷人的夜空增添了一道亮丽的风景线。 深夜已来临,昆虫们的`“沙沙”声,奏成了一首柔美的夜曲。一缕缕微风吹过面颊,让人感到丝丝凉意。这时,风把树叶吹得更响了,在这宁静的夜晚里,声音显得格外清脆。我倒抽一口凉气,细细品味着凉风的味道。还没等我品味过瘾,风便早已消失得无影无踪。 瞧!不远处,一颗流星拖着它那条银白色的长尾巴从天空中划过。多么美的流星啊!我又惊又喜,用双手托着腮,用向往的眼神凝望着它。我慢慢地闭上眼睛,许下了一个美好的心愿。流星,在向人们诉说着明天的希望。 渐渐地,夜,更静

  了,静得连自己的呼吸声都能听得到。月亮也变淡了许多,最后,它害羞地钻人云层,不见了。 夜,静悄悄的,静悄悄的没有了刚才的生气。 夏天,没有春天的鸟语花香,没有秋天的金黄落叶,也没有冬天的雪花纷飞,却拥有一片迷人的夜空。

初中生作文 篇10

  阳春三月,空中密布着只只缤纷的风筝,它们承载着人们对于新生活的期待;风中饱含着片片飘落的樱花瓣,它们满载着少女们的浪漫情怀;大树之上,新绿吐露着春日的芬芳。一切都显得那么美好,万物都充满了勃勃生机。

  绿荫小道上,一棵樱花树开得正旺。此时,和煦的春风如同一位绅士,迈着优雅的步子,款款地来到了樱花树前。不谙世事的樱花少女不免茫茫然与之共舞。

  他们翩翩起舞到了小溪边。刚刚初春,虽然溪水已经化冻,但由内到外却透出一股莫名的寒意。樱花不禁握紧了春风的臂膀,令人诧异的是,春风竟甩手而去,留下樱花一人。

  地吸引力使得樱花急速下降,她惊呼着、吼叫着,她看见了溪水正朝自己笑着,诡异而狰狞。樱花坠入湍急的'溪流中,仿佛掉进了沼泽里,四肢被灌进了千吨重的东西,怎么也举不起来。只好任由溪水一步步吞噬自己。

  终于,再也瞧不见樱花的身影。

  霎时间,原本清澈的溪水变为了鲜红色,好像燃烧着的火把,好像嗜血的彼岸花。但总无端地认为那是血,那是樱花的血,让人压抑得喘不过气来。

  ……

  春风再度向樱花树袭来,他们往东南方向舞着,向四面环海的日本国舞着。

  今年三月,日本的樱花不再飞舞。

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