初中的作文

时间:2024-02-23 09:46:09 初中作文 我要投稿

初中的作文(常用5篇)

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的初中的作文5篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文(常用5篇)

初中的作文 篇1

  在学习中我有很多特长,如书法、舞蹈、英语、奥数等,这里我最喜欢的是书法。

  书法是中国特有的一种传统艺术。汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,几千年以后演变成了当今的汉字。只要我们对书法有了【狭义】的理解,那么对领会【广义的书法】也会大有益处。从广义来讲,书法是指语言符号的书写法则。从其书法笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的`艺术作品。

  写书法也是五花八门的,可以用彩色纸写,也可以用钢笔蘸白色的广告粉,在黑色的纸上写。还有字体分别为楷体、行书、隶书、草书这就是四大字体。这样就跟古帖非常相似了。而且书法还可以考级,虽说我考的级别并不高,但是也很有意义,它一共分为九级我现在考五级。这就是我的特长——书法。

  书法不仅有意思,而且还有古代的风格。我希望同学们也喜欢我的特长。

初中的作文 篇2

  平坦漆黑的柏油路面上,行驶着十几辆载满欢笑的大巴,彼时,我忽然觉得这漆黑的路成了向前流淌的以黑巧克力为流体的河流,河流上正漂浮着几艘洒满阳光的帆船,乘客们扬着他们青春的笑脸遐想这大海的模样。

  窗外飞逝的风景正记录着时光的飞逝,车窗外映出了我在玻璃中的虚象,像是自己的虚象与流逝的抵不过时间。望着这窗中映出我的数十张笑脸,我竟然忍不住悲哀起来。

  终于在阳光的指引下,来到了传说中的趣桥。他们的金属秆子在炽热的日光下泛着金光张显出危险气息的诱惑力。我望着桥下的一汪浅水,在我的眼中却成了万丈深渊,我的害怕拖住了我的脚步,我在岸边正踌躇着,朋友也牵起了我的手,朝着双人桥走去。我忙着推辞,她笑着打趣:“这有什么,这桥得两个人手拉着手一起通过,你翻河里我一起陪你。”说罢,拉着我拉上了桥,我紧紧握住他的手,她也一直在耳边提醒要保持平衡,不要惊慌。我胆战心惊的过了桥,她冲我绽开了一个大大的笑脸说:“活着真好。”我彼时想者:“有你陪伴更好。”

  春游不就是一次长长的旅行?春游有那么多的伙伴,旅行也应该要有同行者,这样才不会感到寂寞。而我们的青春又多像一次漫长的旅行,一次不可以回头的'旅行,只此一次的旅行,在青春的旅行中,朋友可以与你牵手,朋友可以给你信心与勇气去战胜懦弱,他们与你一起同甘共苦,他们也行走在你青春的消逝中,但他们却永远不会消逝,感谢一路上有你,朋友。

  该是回去的时候了,3点的阳光懒散地照在车窗上,又映出了我的虚象,依旧是不可触摸的,我的虚象周围同时也有同学的虚象,他们和我一同奔跑在这正在流失的青春中,我不悲哀,因为有你们一路陪伴。你抓不住镜中的虚象,却可以把握青春,你追不上时间,却可以珍惜时间。我们都知道现在繁复的风景正流失于我们的指缝间,匆匆忙忙而不复回,我们无力回天,我们无力挽留,但我却要留驻你,朋友。

  帆船依旧在黑巧克力上行驶着,我们驶向大海,即使迎接我们的是风暴后的覆灭,我们也要共同承受。

初中的作文 篇3

  在我读二年级时,外婆曾经养过一只可爱的小猫。它长着黑白相间的花纹,整天“喵——喵——”地向你讨东西吃,可讨人喜欢了。他抓老鼠的功夫可是一流的,每过几天都可以抓出一只老鼠来向外婆领赏。它没事时总喜欢蹲在院子里睡大觉。

  一天,我又来外婆家玩。刚进门,就听见“喵——喵——”的叫声,定睛一看,只见那只小猫一蹦一跳跑了过来,对我十分亲热。于是,我从包里拿出一袋鱼干,拨开一片,扔到地板上,小猫见了,一下子就叼到了角落里,好像生怕别人和它抢似的。不一会儿就啃得干干净净了,它可真馋!

  吃过午饭,外婆去房间休息了,我独自一人坐在椅子上发呆,望着那只小猫,心想:咦?这只小猫咪的胡子怎么这么长。爸爸的胡子长长了都要剪,小猫应该也要吧,那怎么外婆没给它剪,难道是忘了吗?它这样该多难受啊,算了,还是我帮它剪了吧。

  心动不如行动。我拿出剪刀,还拿出了一个小椅子坐在上面,万事俱备,只欠东风了。我叫着小猫的名字,它走了过来,但大概是看到我拿着剪刀,样子有点吓人,便一下子跑开了,我一看小猫的样子,教育起它来:“看,胡子那么长很不舒服吧,我帮你剪剪就舒服了。”说完,便从椅子上站了起来,朝小猫跑的.方向走去,不远,便看到了小猫,我突然想把它抱起来剪,但一想,它说不定会咬人的,便打消了这个念头。追着追着,小猫竟然跑到了外婆的房间,“哈哈,这下跑不了了吧!”我心想。等我追到墙角,它已无路可逃了。我拿起剪刀正要剪,小猫突然发出一声惨叫“喵呜——”外婆被惊醒了,看了看手里拿着剪刀的我,浮现出奇怪的神情:“你在干嘛呢。”“你看那小猫的胡子多长,我得给它剪剪。”我望着外婆的脸,一本正经地说。

  外婆听了,哭笑不得:“傻孩子,它的胡子是用来丈量老鼠洞的,所以你千万不能剪!”缩在外婆怀里的小猫也“喵”地叫了起来,仿佛也赞同外婆的说法呢。于是,在外婆的命令下,“为猫剪须”的活动停止了,小猫又一蹦一跳地跑开了。

  每当我回忆起那段“给猫剪胡子”的经历时,就会忍不住地笑出声来。

初中的作文 篇4

  今天,老师捧着一个黑袋子,神秘地说:“我给大家带来了家乡的土特产。”说完,便拿出土特产,给每人一个,我们好奇的看着,这是什么?大家七嘴八舌地议论着,有的说是桔子,有的说是瓯柑……终于,大家嘻嘻哈哈中一致了——这是瓯柑。

  我轻轻地捧起它,它的颜色青黄相接,形状圆圆的.,头上还长着几片绿叶,就像是头发,凑近瓯柑,我仿佛在空气中就闻到了一股甜甜的气味。

  大家轻轻地剥开它,顿时闻到了清香,剥开的瓯柑就像一朵含苞欲放的花朵,我迫不及待地剥出一片,塞进嘴里咬了咬,喷出了又酸又甜,但又带点苦的汁。这时,老师说:“瓯柑还有清热解毒的功能呢!”啊,原来瓯柑还有这么用处,真是一举两得啊!

  你瞧,我家乡的土特产——瓯柑,可真是完美啊!

初中的作文 篇5

  纵横的阡陌小巷里,我仔细地在一米阳光下探寻,寻我那欢快的儿时记忆。

  早时那用来跳房子的的格子,早已被时间的微风吹得无影无踪。躲迷藏时在小树树皮上留下的稚嫩的刻痕,早已被残灰砖瓦深深地覆盖。唯一能寻到的,只有脑海中,树木间藏匿着的我们那银铃般的笑声。

  还记得,儿时的我们,在一声轻快的`口哨过后,立刻四散逃窜。那些砖瓦堆、小树林、甚至是恶臭难闻的废弃角落,都仿佛事先商量好了似的,恰巧能遮住一个人的身影。捉我们的那个人如果不能做到“七用”(即:用手、用脚、用眼、用口、用耳、用聪明才智、用专心致志的态度),是绝对找不到我们的。于是,一场骄阳下的迷藏就这样拉开了帷幕……

  夜晚,聚在一起的三五个朋友若还未玩够,在草坪上踢会足球,无疑是最好的选择。没有球门?粗粗的树枝一摆,球门展现眼帘。每当裁判一声令下,足球就好似变成了吸铁石,让我们的脚情不自禁的凑近它,想给他来个甜蜜的亲吻。家长们在一旁围观,也不知是谁轻轻按下了快门,“咔嚓~”,在时间的长河里定格住了我们矫健的身影……

  我仍在寻,寻着我美丽的儿时记忆。虽然我清楚,儿时不仔复返,但与伙伴们撒欢的一个个画面,将永远不会从我心中消失!

  我仍在寻,细细寻着我儿时的踪迹……

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