初中的作文必备(6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初中的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
彭晓阳，有一天我悄悄地写上一封信放在你的桌子上并告诉你，我可能要转回花明楼继续上学。你两手握拳气冲冲地走到我面前，你怎么可以这样，你不可以转学！詪，气人。你傻傻的样子的.确惹你可爱。
我将转回花明楼学习，那里有我昔日的朋友和同学，到时我们可别断了联系。
初中的作文 篇2
微笑总是能使人愉悦，使人放松。不分国家和语言，只要一个微笑就能让人感觉亲切和温暖。每个人心中往往都有令自己难忘的微笑，而我记忆最深的微笑来自于我的小学老师。
我的老师穿着十分休闲，总是看见他穿着格子衬衫或排汗衫搭配运动裤。他有着一副骨瘦如柴的身驱，一双十分祥和的眼睛，和一张有着少许皱纹的`脸庞。他平常总是不茍言笑，非常严肃。每当有同学调皮捣蛋，他都会用锐利的眼神盯着他们，接着开始说教。虽然他平常在课堂上看起来一本正经，但是私底下的他却十分和蔼可亲，同学们和他可以像朋友般无话不谈，有心事也会向老师倾吐，而他总是能给予大家非常有用的建议。老师的知识也十分丰富，同学们只要有问题，他就会为大家详尽的说明，所以非常受到同学的爱戴。
记得是在六年级的毕业典礼上，同学们一一上台领奖后，骊歌开始播放，许多同学都不禁流下了泪水。当毕业典礼结束时，全班同学和老师站在讲台上，拍下了毕业前的最后一张照片。两旁的同学们都眼眶泛红，惟独老师露出了暖暖的笑容。那个笑容彷彿是放下了心中的一块大石头一般，又如父母看到了子女成才的表情。老师曾说过他有三十五个小孩，班上每一位同学都是他的孩子。在那一刻我着实的体认到，那番话并非随口说说而已。老师每一次骂我们都是为了我们的将来；每一次说教都是希望我们能够踏上正途。
那个笑容实在让我难忘！看着照片上的笑容更使我深刻的体认到──绝不能辜负老师对我们的期待和苦心的教导，也时时刻刻的提醒我要懂得管理自己，不要去做有违道德良心的事。更重要的是不要畏惧困难与挑战，只要勇敢向前，我们的未来都是一片光明！
初中的作文 篇3
记得从上小学开始，班上就开始流行给同学起绰号。原先我觉得给人家起绰号，可以显得两个人的关系密切，非同寻常，但是时间久了，我才发现，其实并不是这样。
班上有人因为近视，早早的戴上了眼镜，这个同学可能比较自卑吧，总是在下课以后就把眼镜摘下来，放在书包里，不想让被人过多的关注，但是班上总有那么几个调皮的同学，拿那个同学开玩笑，给她起了绰号“四眼田鸡”。起先大家觉得没什么，只是把它当成这个同学的一个特征，但是时间久了，大家在叫这个同学的'时候，变得不尊重起来，并不想和以前一样，叫她的名字，而是直接喊“四眼田鸡”这个绰号，一时间风靡全班。
后来这个同学变得越来越内向，在班上几乎不和别人说话，戴眼镜的时候更加躲躲闪闪了，有的时候，甚至眯着眼睛看黑板，也不愿意戴上眼镜。
我觉得这种现象十分的不好，既然这样的绰号，给同学带来了很大的伤害，那么就赶紧停止吧，不要再这样下去了。我真的很希望班上那些喜欢给比人起绰号的同学，能够意识到这一点。
初中的作文 篇4
在我人生当中，不全是快乐和成功，悲伤难过也占了很大的位置。每当我遇到难过的时候，都会出现许许多多的背影，默默地帮助我。
这背影是天空中飞翔的小鸟，流动的白云，把我的烦恼带到了九霄云外；这背影是巍峨的高山，让我知道学无止境，路在脚下；这背影是茫茫无际的大海，使我明白什么叫大度和包容。这背影是我的巴比娃娃，躺在我的床头，给我快乐，自己也收获了快乐……
这背影是父亲的严厉的，他总让我由一个脱缰的野马找到自己的归属，这背影是母亲的温柔，细心，体贴和亲切。这背影是老师的。如果没有了他，或许，我会像羽毛那样，漫无目的.地在天空中飘；或许，我会像蒲公英，随风飘翔；或许，我会像乌龟那样，目标在远处，而我，只能慢慢地爬过去……
这背影是朋友的笑脸。人长大了，渐渐地就有秘密。而这些秘密不是跟父母分享，也不是跟老师交流，而是跟朋友窃窃私语，朋友，就像是我的日记本，有什么事都可以跟他们说。详细可以，粗略也可以，但是朋友总是一个忠实地听众或读者。不开心了，他们安慰你。开心了，他比我还要开心……有朋友真好！
这背影是……
是你们，为我搭上通往美好未来的木桥，是你们，才有现在的我！就算是日转星移、海枯石烂，都会记得你们。因为，只有你们，才让我有这一份美好和谐的回忆！
初中的作文 篇5
我虽普普通通，也有骄傲之处；虽平平凡凡，也有独一无二。
我就是我。
我有多种性格；在同学面前会显得直来直去，从不拐弯抹角。不喜欢就是不喜欢，而喜欢就是喜欢。同时也得罪了许多“应该”得罪的同学。只是他们太虚伪，常用对别人不尊重的态度打情骂俏。这些同学我从没对他们有过好感。在上小学时同学都说我刀子嘴豆腐心。爱管闲事；打抱不平；敢爱敢恨；为人洒脱。在我的朋友中没有一个是我最忌讳的一种。可我在长辈面前又会显得活泼，有时也很腼腆，做事总想主动，可又害羞，往往还是被动。在家中，左邻右舍都无人不夸我；孝顺；勤劳；懂事。在校中面对老师，他们只是说我聪明；马虎。我很爱集体，但在劳动中只想指挥别人去做，并要求他们做到最快最好。
小时候常听身边的大人们说我有将领风范，当时不理解意思，等我慢慢长大才悟出了个道理。小时候玩游戏总当老大让小朋友都听我的命令，谁敢不服从，就不再和他玩。但他感到失落时，还会哭着求我来玩。爸妈经常说我做事太霸道，要和小朋友好好相处，那时我听不进去，特别任性。也许是左邻右舍的小孩都已习惯了我的指示也不以为然了。
这就是从小长大的我，一个平凡的我；一个有多种性格的我；令人琢磨不透的`我；一个风华正茂的我。一个意气风发的我。
我就是我。
初中的作文 篇6
成熟没有标志。
有人说，成熟的标志是“能用理智战胜情感”，那我们也许一生都不能成熟。放眼世界，茫茫有情众生，有哪一个割得下、舍得去那最珍贵的感情。当我们不由自主地痛下决心，把凡事套上理智的光环，万物在我们眼中只有冷酷的取舍与抉择，留下的只有那冷冰冰的理智背后阵阵不能忘却的心痛。也许只有当我们年老时才深深后悔当初的选择。这，能算成熟么?
有人说，成熟是“遇事有主见”。当年少轻狂的我们在人生的荆棘丛中横冲直撞被扎得遍体鳞伤时，才能听得进父亲的教诲，母亲的叮呼，而我们，也到了他们的年龄。这样的主见，绝不是成熟。
如果善于给予爱是成熟的标志。当我们堪懂无知时，我们毫无动机地把爱给予每一个相识或不相识的人。而成长后，那份爱虽然更深更广，却掺人了太多世俗的功利因而变得花纹斑驳；那份纯得一尘不染的爱心不知能否寻回。
也许善于否定自我才是成熟的标志。可反观我们否定的东西，或许那才是一个活生生的自我，留下的倒可能是残破的躯壳。在这五花八门的世界，我们被无情的冲击。冲去了勇气，冲去了激情。善于否定变成了盲目舍弃，迷茫的我们被越卷越远。当否定已成习惯，所剩惟有空白。我们当然不愿被荆棘刺伤，但无情的浪潮也不是我们的企求。当我们茫然无措时，成熟，你又在何方?
心灵的'成长或许会迎来成熟，达观的心态或许才真正重要。但不论我们找出些什么，或者我们无法达到，或者达到了依然不够成熟，而那辛辛苦苦得到的东西，也许早就变质了。
我们苦于找不到成熟的标志而漫无目的地行走，挥霍着青春而毫不吝惜。可当我们走遍天南地北，偶尔停下来歇脚时，却突然发现：成熟，不知何时，早已悄然来到身边。它是那样的无声无息而实实在在。只是，挺拔的背脊早已慢慢弯下，一层层皱纹也已偷偷爬上面庞。当青春已经干涸，岁月已经流逝，我们拥有了成熟，也拥有了衰老。
这就是成熟，只有当它成为人生的骚站而无法追回时，我们才发现它在生命中的痕迹。成熟没有标志。它只能追忆，不能体会。与其苦苦追寻，不如充实地过好每一天，静静地等待它的来临。有那么一天，我们会不经意地发现它的降临，那时，一切苦涩会化为会心的微笑。或许那微笑来得太迟太迟，岁月的伤痕已无法抚平，可我们会自豪地说：“我已经成熟了。虽然没有标志。”