(优)初中的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的初中的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。偶然一次旅游,我发现了绿的足迹。
——题记
万物复苏,勃勃生机
看,它用绿色的能量赶走了白色,用万物的笑声赶走了死气沉沉的一片,用新的开始赶走了旧的结局。它,没有夏的炎热,没有秋的凉爽,没有冬的寒冷,却能将万物唤醒,与万物同欢于世界。当它悄悄的到来时,远处的山染上绿色,蓝蓝的天空包容着朵朵白而柔软的云,小鸟的翅膀扇动着,正为遥远的梦想追逐,努力的向前飞着,忽然,它们停下来了,站在枝头上,用婉转动听的歌声歌唱生命;树枝扭扭腰,打了个哈欠,梳理自己刚长出来的、乱糟糟的`头发,光秃秃的大地,顿时铺上绿色的地毯,一簇簇野花,争奇斗艳,在风的带领下,新种子撒播各地,空中弥漫着花朵的香气,一切都重新开始了,万物有拥有了新生命……
和风细雨,欢声笑语
听,“稀里哗啦”,稀里哗啦”,下雨了,是它,收集了一滴滴洁净的雨水,是它,召唤了第一场春雨。风轻轻的吹着,雨悄悄的下着,恰似从空中掉下来的、一条条细细的线。那斜斜的雨丝,多柔多直,滋润着世间的一切,万物都在吸收水分,都在努力生长,盼望能有一日重见光明,再次看看世界的美,再次站在湖边,照着镜子,看看自己的美貌是否有所改变。雨后,空气变得特变清新,花朵、小草、树叶上都有着豆粒般大的雨珠,晶莹剔透,风一吹,它们弯了弯腰,雨珠滑了下来,滴在水里,“滴答,滴答”,多动听呀,小鸟停下来了,也唧唧喳喳的唱起来,蝴蝶也不甘落后,在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂又开始劳动了,提着个小桶,一朵一朵花采着,总是这么勤奋。难道这不是大自然的美吗?
绿色心情,绿色足迹
溪水、小鸟、露珠,这些为世界谱写一首首乐曲的乐家,用歌声歌唱着生命;花儿、小草、大树,这些为世界增添色彩的小画家,用自己的美丽绘画出一幅幅美景;太阳、微风、雨水,这些为世界奉献自己的大英雄,用阳光温暖着每一个角落,用清风拂过每一个地方,用雨水滋润着每一个生命。虽然它们很弱小,却不断为世界增添美,即使是一个阴暗的角落,也会让阳光照耀到。甚至是一个正在沮丧的你,也能感受到,也能倾听到,也能眼见到,是它,对,春天,它所走过的每一个角落,都有它所留下的足迹,是绿色的,不仅如此,也深深地印在了我的心中!
就这样,默默地,无声的,来了……
——后记
初中的作文 篇2
外面下着倾盆大雨,屋内十分安静,静得有些令人害怕。一张残破古老的大桌旁围坐着几个人,谁也不响一声,犹如几座雕像。椅子似乎承受不了那种压力,随时可能会变得四分五裂。
自从父亲去世,母亲改嫁他乡,姐姐成了我唯一的依靠。可今天,姐姐也要走了,一个小时以后,将会有一辆车子把姐姐带往遥远的地方,她将走进属于她自己的生活,去追求她自己的幸福。
我怀着悲伤的心情上了阁楼,对站在窗子前的姐姐说:“姐,你能不能不走?我不想让你走。”姐姐微笑着说:“傻弟弟,姐又不是不回来,不是跟你说了吗?快去陪你那心爱的小狗吧。”我叹了一口气,来到了小狗的卧室。我知道,今后除了几位远方叔伯,就只有这只小狗将真正陪伴我了。狗儿躺在它的床上,一副无精打采的样子,眼里似乎也透露出看不见的忧伤。我抚摸着它的头:“释,姐姐就要走了,从此没有人再唱歌给我们听了。”释望了望窗外仍在下着的大雨,又望了望我,重又躺在那床上,似乎在等待那一时刻的到来。
闹钟在滴滴答答地走着,房子里依然是死一般的沉寂。姐姐打开了门,楼下几个大人不约而同地看着姐姐。姐姐站在原地没有动,大伯叹了口气:“唉,苦命的娃啊!”姐姐来到了我的房间,我知道她是来收拾衣服了。我哀伤的目光随着他的身影移动,她把衣服收拾完毕,窗外的雨正好停息。
“车子来了。”听到这几个字,我知道姐姐的离开已经无法改变,便跟着姐姐来到楼下。出门了,姐姐强忍着悲伤对我说:“弟弟,好好学习呀!”
当姐姐打开那红色的小汽车门时,她向我们坦然一笑,那笑是那么的美丽,那笑令我茅塞顿开:姐姐不会丢下我。她不是永远离开,而是去寻找她自己的`幸福生活。我何不放开手脚,拼命一搏呢?这样,姐姐一定会高兴的。我一定要珍惜这美的瞬间。
我跑回自己的房间,拿出作业本写起作业来。窗外的天空出现了七色彩虹,格外的美丽。那是与雷电激战后的美丽,虽然这种美只有瞬间,但是我们为什么不想办法把他变成永恒呢?
楼下传来了狗儿释的清脆的叫声,我的心中似乎升起了一轮金色的太阳。
初中的作文 篇3
她,有一张慈祥的脸蛋,令人一见却很难忘记;她,是一个“多面体”,开心时像一只温柔可爱的小绵羊,生气时却像一只可怕的大灰狼,可以说她的表情是千变万化的了;她,有着严格的态度。她,是一位特好的老师——何老师。
何老师爱开玩笑,很幽默。但经常耍我们。
一次,我们瞧见没老师,没值日生时,我们像一大群野猴,大闹“天宫”,就算玉皇大帝老子来啦,我们也当他是透明的。突然,一串极为沉重的脚步踏在我们班的门前。不好,我们班有灾啦。可是晚了。“唱吧,唱啊,咋不唱啊?”何老师的脸顿时晴转阴,倾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我们身上。“说了多少次!……”老师又在念经,我们不得不痛苦地捂上了耳朵。
“全班抄‘遵守纪律,从我做起’一百次!”老师毫不留情。“天啊,妈呀。”同学们什么东西都叫了出来。老师又来一次晴天霹雳:“还说一次,哦,不,一句话,就加多十倍吧。”一百乘于十,那不是一千次吗?我们立刻哑雀无声,端端正正地坐好,手忙脚乱地抄写。终于,何老师踏着欢乐的'步伐,哼着胜利的歌曲走出教室。
“呜呜,好悲掺哦。”同学们垂头丧气地小声说。“再这样下去,我们快KO的啦。”时间一点一点地从我的指间溜走,不知不觉,我抄到七十七次了。老师又来了。“今天认识错误没,下次再是有一次的话,你们这样哦。”老师做了个刀的手势。“哦····”我们不约而同叫起来,“保证没下次啦。”老师点点头,奸笑地走了出去。正在我们欢天喜地时,班长叫道:“呀!我们上当了!抄了那么多,居然作废。”这时,老师的笑声又从办公室传来。
老师呀老师,你让我们度过了一段最开心的童年。
初中的作文 篇4
“盈盈,任盈盈,你的令狐冲呢?”几个调皮的同学又在取笑我了。唉!让他们开心一下吧!反正我也不是第一次被取笑了。说起“任盈盈”这个绰号,就不得不提倪老师了。
一天午休,我在座位上翻着书。突然间我好像听到有人在叫我,挺亲切的,但我不大确定,因为似乎只有“银银”两个字。会是谁呢?同学们平时可不这么叫我。我抬头一看,发现班主任倪老师正坐在我面前,着实把我吓了一大跳。而有同学在边上偷笑,“嘿嘿,‘盈盈’,‘任盈盈’。”倪老师嗔怪地扫了一眼过去,吓趴下几个不怀好意的头。
回过眼来时,倪老师脸上已是全然和颜悦色了,看着她,仿佛觉得就像自己的亲人。“银银!你打算在嘉兴读高中,还是回老家读?”
我家户口在外地,但是家里已经打算让我继续留在这里读高中,于是我赶紧回答:“在这里读!”
“噢,”倪老师点头,“在这里是要好些,你已经习惯这里的.环境了嘛。”
“对!”我随声附和。
“那再以后呢?”
我一时没反应过来,什么叫“再以后”?
倪老师微笑解释:“高考必须回原籍考的,像你这样嘛,希望留在这里读高中,最好高考也在这里考了。那就得想办法把户口迁过来。”
我明白过来了,连连点头。那么远的事我还没想过,这似乎应该是爸爸妈妈想的事情。
“要在嘉兴落户,不是很难的事。”倪老师看着我,似乎在等我的反应。但我对此全无概念,倪老师继续说:“你们可以考虑买套房子,两室一厅的新房或者二手房都可以,有的并不贵,十几万就行,还可分期付款。”
我又一次连连点头,倪老师笑笑,叮嘱我回去跟家里说一说,如果有想法的话,就去多关注一下房市。
听了这些话,我十分感动,作为一个班主任,只要让我们顺利考上高中就已经履行了自己的职责,可倪老师那么关心我,为我的未来操心,这样的班主任才是真正的尽责啊!
虽然这次谈话也给我带来了一个绰号,但我并不怪倪老师。相反,每当我听到这个绰号,心里就充满了感动。作为一个学生,我想我也只能拿我优秀的成绩来作为对倪老师的回报。
初中的作文 篇5
我的家乡在五连,有美丽的大青山,有雄伟的九仙山,还有壮观的五莲山。我最喜欢的是五莲山。
五莲山以它的`秀美与神奇吸引着人们,五莲山被国家誉为4A级旅游景点。山上有美丽的杜鹃花,在五一期间,漫山遍野开满了杜鹃花,这一簇,那一片,或在悬崖,或在石缝,或在林间……把五莲山打扮得更加绚丽多彩。山上的石头更是形态各异,千奇百怪,有的像乌龟一样在睡觉,有的像猴子一样左顾右盼,还有的像小狗一样在玩耍。
五莲山有28个山峰。118处景点,几乎每个景点都有传说,天竺峰是最高的峰,远远望去像一只大手掌托着一块大石头,上面写着“天竺峰”三个字,到现在为止,没有人猜出古人是怎么把“天竺峰”写上去的?光明寺里香火萦绕,来这里游玩的人们都很虔诚地跪拜,祈求神灵保佑。爬上望海楼,听山风,观远景,心旷神怡。织女洞幽深渊源,翁背婆石惟妙惟肖,五老迎宾神采奕奕,观不完的美景,赏不完的高山,真美啊!
走进五莲山,那秀丽的峰,清澈的山水,柔柔的清风,葱郁的森林,都让人耳目一新,心旷神怡。我爱五莲山,欢迎你们来五莲山玩哟!