初中的作文汇编6篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的初中的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
我拥有了自己的一片天空。在这里,我可以自由地翱翔。虽然有时会跌倒,有时会有烦恼与困惑,但我在束缚中学会了坚强,学会了冷静与沉着。这,就是我八年来努力学习的天空。
人生难免会有挫折,我们在学习天空翱翔也不是一帆风顺的。一直以来,我的.学习就是中等水平,不是最好也不是最差。我一直在寻找其中的原因。进入初中后,我才渐渐发觉自己文科和理科的分数相差很悬殊,拉分拉得很厉害,但是,我没有气馁过。我经常数学都考不及格,但我从来不在乎别人对我的嘲笑和讽刺,因为这都是事实,都是自己要去面对的。我只有努力,不断奋进,求上进,我才会有进步,成绩才能得以提高。
所以,我一直尝试着学好理科,让四门功课都能够齐头并进。在学习这片天空中,我努力地拼搏着,遇到不懂的问题向老师或同学请教。上课做到了三到:心到,口到,眼到。古人云:“不动笔墨不读书。”向发遇到一些重点,就多圈点勾画,上课认真做好读书笔记,以便以后复习得更全面。在这片天空中,我自由地飞翔着,很多人给予我帮助,给予我鼓励。但是,也有好多瞧不起我的人。他们常说:“学不好就算了,至于要这么努力吗?”我没有理会他们,我只把他们的话当成努力的动力。我相信自己一定能行。因为路是一步步走出来的,这样才能变得坚硬。学习的高峰也须一步步攀登,才能到达顶尖。
我想,没有步登天的事,我们只有不断奋斗,不断拼搏,才能在学习的天空中迎来更美好、更灿烂的明天。
初中的作文 篇2
不如初三,面临中考,它是人生的第一次选择。有的人会洒下欢欣鼓舞的泪水,有的则啜饮怅然流逝的光阴。无论是哪一种,苦苦酸酸、涩涩甜甜的,无法替代……
紧张,是初三的基调。
每位老师的行为都在定个化、形式化。目送着数学老师抱着卷子走出教室,正准备长吁短叹,就被抱着卷子的英语老师打断了,偶尔物理老师会从“缝中挤进来”挥着手中的粉笔讲解试题。课下的氛围更是让人难以呼吸,站在讲台上扫视一遍,都在“哇哇”背着一个个英语单词,甚至摇头晃脑的背习古诗词,有的还会围在一起为一道“二次函数”题争论不休。这种场面已是家常便饭。嗨!这样的教室想不紧张都难了!
无奈,是初三的情绪。
A同学:“嗨,游戏里的装备、人物都到期了,任务好久没做了,等机会不会下降呢?” B同学更无奈的说:“嗨,最近失去了蔡依林的行踪,她新发的专辑到哪买啊?”小C呆呆的:“我什么都不想做,只想一觉睡它个十天半个月的……” 当我们都在诉说自己的无奈时,小D以利剑的速度冲来,泪流满面的`:“少年愁,白了头啊!都怪我没玩写作业到12点,早上5点起床,现在长出了少白发,呜呜……”嗨!初三,真无奈啊!
希望,初三的狂想曲。
甲同学边跑边大声喊:“有希望了,据说今年各高中扩招呢,XX重点中学550分录取分数线……”喜讯一下子唤醒了沉醉在无奈、紧张中的我们,顿时教师像一锅沸腾了的水……希望,我们有希望啦!
无论是多么紧张,或者都么无奈,但是抵不过信心的力量。希望——黑夜中的明灯,指引方向的路标,然在心中的火把……。
希望,绽放在初三!
初中的作文 篇3
每个人都有梦想,这或许只是一个遥远的梦。它或许永远不会实现,它是每个人心里最美的期望。它永远保留着最单纯的期许。他激励着人们不断奋斗。
我也有过不切实际的梦,虽然知道可能不会实现,但却为了这个梦想而努力过。就像小学时期听到大人们谈及清华北大时眼睛里放出炙热的光芒,也是为了让家人满意罢了,单纯的以为只要听老师的话就能考上清华北大,所以还做了很长时间的“好学生”。后来知道这不只是学习好就行的。而这一系列的几乎不可能的梦想却为我的.成长之路增光添彩。直到现在我都还在为这个不切实际的梦想而努力着,虽然不知是否会实现,但是我的这个梦想会是一直推动我前进的动力。
梦想因青春而绚烂,青春因梦想而无悔。在这个“亚健康”的城市中为什么还会有人终日忙碌,不知疲倦?可能只是因为年少时的一个小小梦想。为什么有人事业有成,却终日抑郁?或许是现在的生活不是他少年时憧憬的。
梦是红色的,它似红旗一角,让人愿为其挥洒热血、梦是蓝色的,他像碧水蓝天,令人为其心旷神怡、梦是绿色的,它是鲜嫩青草,使人感到它顽强的生命力……其实,梦是彩色的,它丰富多样、缤纷多彩,它以它丰富的“人格魅力”征服了我们。虽是征服,但我们却是心服口服。因为我们知道,梦想是我们前进的动力,希望的曙光。它代表着生活最美的一面,社会最崭亮的一面,人们最单纯的一面。
你有梦想么?你的梦想是什么颜色的呢?让我们一起把美丽的梦想涂满颜色、插上翅膀吧!
初中的作文 篇4
“大家好,我叫安雅,是代雅薇的妹妹很高兴认识大家,希望大家多多指教!”安雅用甜甜的声音说道,很是讨喜。“大家要和安雅好好相处啊!你就坐到代雅薇的身边吧,要好好相处啊!”
这节课,赵老师并没有上课,而是“叽里呱啦”的讲了一大堆的道理,都是关于“人的自尊”、“机会”、“高效做事”等等等。同学们都很不适应,有的同学觉的老师讲的还是比较对的便开始改变了。
放学了,代雅薇和她的死党——吴影月和尹梦菲一起回家(对了,还有安雅)。因为他们四个住在“诗美”小区里。“你好,我叫尹梦菲,希望能和你做好朋友,甚至成为死党!”梦菲友好的`说道。“你好,我叫安雅,请多多指教!”安雅回道。“别这么客气!以后大家就是朋友了,哦不,是死党。以后死党三人组要变成死党四人组了啦!对啦,自我介绍一下,,我叫吴影月,你好!“吴影月酷酷的说道。就这样,安雅融入 了这个大家庭里,更融入了这个“死党四人组”里了。
初中的作文 篇5
前几天上课时,老师揪出了一位同学,严厉地批评了他,并罚他站在教室后面。
那位同学很不服气,很不礼貌地用方言朝老师大声说:“又不是我弄的,是她自己……”老师听了,非常生气,这位同学竟与老师顶嘴儿,于是吼道:“你还要顶?你还要顶啊?我走过去就朝你甩一巴掌!
你还要顶啊!
啊?”“本来就不是我弄的呗!
“你还要顶啰!
他们师生俩吵了很久,我都没弄懂是怎么回事儿,我想悄悄地问问同学,可是看着老师那严厉的眼神,我的话又咽回了肚子去。
终于,“受害人”站了起来,对老师说:“老师,其实只是我凳子的`一个脚儿断了,我跌倒后,他就笑我。”哦,我终于明白事情的经过了。老师对那位被罚站的同学说:“是不是?我批评你总是有道理的。”那位同学听了更不服气,心想:老师专门针对我,专门是找我茬儿的。他就又用方言心不在焉地回答:“嗯,是了,你说的总是对的,这回你该满意了吧!
”老师答:“我又不是专门针对你。”说着,他指着他的手心说:“同学们,这儿是不是肉,割一刀是否疼?”同学们齐声回答:“当然疼。”然后,老师又指着手背问:“这儿有没有肉,割一刀是否疼?”“疼!
”老师又问:“我刚才这些话说明了什么?”我举了手,回答道:“这意思是所有同学,老师都一样疼爱。”老师对我的回答很满意。
放学了,老师叫那位同学回到自己的座位,那位同学还在生气,偏不听老师指挥,最后可能是他害怕了,才被迫回位。
放学时,我想知道得更详细些,就问了我朋友。原来那位同学跌倒后,老师看见后面有位同学在笑,就认为是他干的,所以造成了这起“冤案”。
我觉得老师应该先问清原因,再批评同学。不过我也觉得那位同学太犟了,也不必如此不礼貌,课后和老师讲清原因就行了,“退一步,海阔天空”,何必事事都那么计较呢?
初中的作文 篇6
这是一个恬静的夜晚。我像往常一样“过五关斩六将”,做完作业之后,来到爸爸的书房。正巧爸爸在找笔,而笔就握在他手里。我笑道:“还找什么呀,钢笔明明在你手里,真是骑驴觅驴。”爸爸听了,哈哈一笑说:“还骑驴觅驴呢,倒挺有学问的。我们来段对话吧,每句必须含诗句、谚语、俗语或成语。怎么样?”我们一拍即合,立刻鸣锣开场。
我抢先一步,以快制胜:“你呕心沥血培养我,果真功夫不负有心人。”说着,我指着我在报上发表的文章,得意地看着爸爸。
“好!妙笔生花。”爸爸竖起了大拇指。
“别夸,文章本天成,妙手偶得之嘛!”
听了我的话,爸爸也不假思索:“俗话说,‘青出于蓝而胜于蓝’。看样子,你是‘学富五年’,‘著作等身’呀。现在看来,真是后生可畏哟。”哼,听似赞扬,实则讥讽。
我也不示弱:“你话里藏刀,厉害!”
爸爸急忙转弯:“你临阵不慌,智勇双全,可畏。”
我取笑他:“你肚大腰圆,宰相肚里能撑船,女儿不敬之处请多海涵。”
爸爸自嘲道:“肚大能容容天下难容之事,要修炼到我这个样子,不是人人能为的。”
“姜还是老的辣。”说到这里,我已有江郎才尽的感觉,但我又不愿意这么堰旗息鼓,就叹息道:“人生有涯学无涯。”
爸爸一听,乐了:“有自知之明,不失聪明。今后可要加强锻炼哟!”说着,摆出了胜者为王的派头。
我跟爸爸舌战,妈妈隔岸观火。最后,她拿出宋世雄评球的架势,作总结发言:“冰冻三尺,非一日之寒。你爸爸的'胜利不是偶然的。俗话说,‘巧妇难为无米之炊’。平时你要是多阅读,勤积累,也不至于落到山穷水尽的地步。不过,你也不要泄气,而今迈步从头越,柳暗花明在后头。”
哟,妈妈平时不善言谈,一说起话来,还真令我刮目相看呢。
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