初中优秀作文

时间:2023-10-24 12:03:30 初中作文 我要投稿

(精品)初中优秀作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的初中优秀作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精品)初中优秀作文5篇

初中优秀作文 篇1

  夜静了,满天的星星眯着眼睛,皎洁的月光勾起了我绵绵思绪,心灵的海潮在不息地喧腾,脑海中又出现了那朴实的身影。

  春风吹拂着大地,小鸟儿在枝头小憩,我的心则被忧愁纠缠着。紧张而枯燥的学习生活,使我变得十分疲倦,我非常地疑惑:为什么上帝要安排给我们这样的苦“差事”呢?你看,那个拉车的老人多么自由,他不会被知识的“牢笼”囚禁。他穿着带有补丁的衣服,银色的鬓发布满了额头,但在他脸上没有一丝忧伤,他走得很稳很慢,生怕自己跌倒了,永远站不起来。突然,他猛地蹲下身子,捡起一本几乎烂完了的书,顿时他犹如得到了一个宝藏一样,他高兴的劲儿使他变得更有精神。他不住地盯着那本书,犹如盯着稀世珍宝。此时,他的`眼泪夺眶而出,我不知道,这是幸福的还是忧伤的。他走得更慢了,嘴角抽动,双手颤抖,他沉醉了,忘记自己在做什么,他的身影消失在行人之中。我的心受到了极为强烈的震撼。

  同学们,努力学习吧!为我们的明天而学习,紧跟时代的步伐,在新世纪的征途上努力开创。“逆境是达到真理的一条路”,让我们在逆境中越过坎坷,战胜困难,取得成功,在时代的感召下,去营造美好的未来。

初中优秀作文 篇2

  书,想必是大家天天都要接触到的东西。我们每天都要翻书,看书,可你试过用书来做一个科学实验吗?今天,我就和我的小组成员们用书做了一个有趣的实验。

  我们实验的用具是两本一样大小的语文书。实验开始了,我和周芷伊互相配合,将两本书一页一页互相穿插着叠在一起,插的时候要稍微紧凑一些。接着,各拉一本书,使劲往外拽,没想到这两本书好像被牢牢地吸在一起了,怎么也分不开。“咿呀,加油”,“加把劲呀”,其他组员为我们加油鼓劲儿。一秒,两秒,三秒……十秒过去了,两本书终于被拉开了,我们都松了一口气。“嘿,真有趣,让我和舒锋也来试试吧!”李振宇饶有兴致地说。“好吧。”这一次我们嫌单页夹太麻烦了,因为书很厚嘛。因此我们改成了五六页为一组相夹,书本的间距也没有那么紧凑了。原以为这样把它们分开的时间一定比先前那次短,而结果恰恰相反。李振宇和舒锋两个身强力壮的男生费了九牛二虎之力都没能成功。瞧,他们运足了气儿,憋得满脸通红,急得额头上都渗出了层层细汗。他们的鼻子都皱到一块儿了,还龇着牙,咧着嘴,口中不时发出“咿咿啊啊”的叫声。我和周芷伊在一旁看着他们的怪模样,不禁笑出了声儿。最后他们放弃了,把这重担交给了我们两个“弱女子”。“怎么办呢?”我一筹莫展。“有了,既然拉不开,我们就用抖的.办法吧。”周芷伊提议,于是我们用力地抖啊、扭啊,不出三秒钟,两本书便松开来了。“嘀”的一声,计时结束,看看秒表,总共用30秒钟,可我觉得像过了30分钟那样漫长。

  “为什么书页交插的书本很难分开呢?”大家百思不得其解。我心想,一定有某种神奇的力量在从中作祟,是什么呢?引力?磁力?对了,我猛得一拍脑门,“是磨擦力!”现在终于真相大白了,我们为揭开了实验的谜底而感到高兴。

  回到家,我翻看了百科全书,得知:物体在运动时,互相接触的两部分物体在接触面上发生的阻力叫做磨擦力。我们做的这个实验,正是利用了书页之间所产生的磨擦力将书本“吸”在一起的。

  磨擦力在我们的生活中无处不在,但许多人一谈到磨擦,总是先想到它带来的害处,殊不知这个世界上要是没有了磨擦,人走路就像溜冰似的,其他物件都能“长腿”跑了。所以我们生活的世界里不能没有磨擦呀!

初中优秀作文 篇3

  在我认识的许许多多的好同桌中,有许多人让我难忘。如:〞搞笑奇才〞郭子豪他经常讲义些五彩笑料和爆笑古诗,令人爆笑不已,〝恶搞奇才〞孙海洋他经常捉一些恶搞小动作,像揪女生的辫子,往同学的板子上放口香糖等等,还有〝英语奇才〞陈孟宵,一下课便滔滔不绝的展示她那神呼奇神的英语天赋,实际也就是打肿脸充胖子罢了。但是一位同学却更让我难忘,他就是〝数学奇才〞聂辰。他数学那叫一个好,同学们给他起了一个外号叫:聂记星,数学万能机。同学们只要向他请教数学,他可是来者不拒,包教包会。

  记得那次数学课上,老师正在讲评一道数学难题,当分析题目关系时老师要求同学们踊跃举手发言时,班里鸦雀无声,老师再三提示,班里仍是鸦雀无声。老师开始生气了,同学们就更不敢举手发言了,老师火气更大了。这时,我的好友聂辰把手举得高高的,我想:嘿!初生牛犊不怕虎啊!老师叫起他来回答问题,起立后,聂辰起立后站在位置上模仿着唐老鸭的声音说道:“老师您别急我才想起来啊!”这下可把老师和同学都给都笑了,班里的紧张气氛化解了。聂辰开始分析了,不一会聂辰便把它这道题给斩首了,说的有板有眼。当聂辰讲完题以后向老师深深的`举一弓,说道:“不错不错,不但题讲得好,鸭子学的也不错欧!”

  班里有爆发出一阵高兴地欢笑声。

  这就是我的好友,你喜欢他吗?

初中优秀作文 篇4

  自行车上,我一如既往地看着前方,偶尔眼睛瞄过你的脸旁,看着风撩过你鬓角浅银色的碎发,送来淡淡的花香,你回过头轻声地问我下一站是哪?

  ——题记

  有一个女孩。

  那年,她五岁。

  她很明白自己不是个聪明的孩子,因为无论学什么她都比同龄人慢个好几拍,在同龄孩子里显得弥足卑微。她不爱和别人讲话,也没有人主动和她讲过话,更不像别的'孩子那样放肆地玩耍,她的妈妈来学校接她的时候,她大多趴在角落的桌子里,手里拿着一根黑色的画笔在白纸上画着没有任何人看得懂的线条。

  家长会的时候,老师对女孩的妈妈讲:这个孩子反应总是比别的孩子迟钝,只会数1、2、3,连10都不到。而且从来不讲话,我想你需要带她去看看医生。

  那时女孩的妈妈总是骑着一辆银白色的自行车载着女孩上学放学,肩上背着女孩还稚气的小书包。妈妈总是骑得快快的,因为女孩喜欢风扑在脸上很舒服的感觉。这天女孩坐在后座玩弄着妈妈的衣角,表情有些沮丧,若有所思地问道:妈妈,老师说什么了?妈妈沉默几秒,突然扬起嘴角,笑容满面地说:老师说我们宝贝很聪明,都会数1、2、3了!小朋友们都很想和你做朋友,问你愿不愿意呢!

  真的吗?女孩的眼里闪过一抹异样的神色。妈妈没有回头,只是淡淡地说:当然是真的呀。那声音好像含着哽咽,带着哭腔,阳光下一颗晶莹的东西从妈妈的脸颊滑落

  那次之后,女孩告别了自卑。

  那年,她十二岁。

初中优秀作文 篇5

  我相信每个人都有心事,只是不知道怎么说出来,所以都把心事装在心里。不愿意跟别人说。也不愿意和家人说,所以就装在心里,不想任何人知道。

  我想说虽然每个人都有心事,可是我们也不能一直装在心里不说出来,因为这样的话,我们自己就生活在有个有心事的日子里,每天就只能围绕自己的心事过生活,这样只会让我们的心事越来越多的,所以我们自己也要想开一点。这样一来我们每天都是生活在快乐的.日子里了,不过心事是要我们自己去努力的不去想它,是要我们自己去控制自己的想,这样才能够不去想它。什么东西都是要我们努力了,才可以得到的,如果我们不去控制它,那么它就会一直在我们身边,一直不断的出现在我们身边,可是如果我们去努力了,它就会消失的,所以我们不能让“心事”就把我们****了,而是我们要努力的不要让“心事”把我们****。

  其实我们可以控制自己的一些想法,可就是我们没有那种“坚持”,如果什么事情我们都坚持了,那么心事就不会一直在我们身边了,所以我们一起努力,一起加油,让心事离我们远远的,让它不要再来打扰我们的生活了,所以我们坚持,就一定可以打败“心事”这两个字的,只是我们不够坚持,所以它才会一直在我们的身边。加油了,坚持了,有这个决定我们就可以打败“心事”这两个字。所以这一刻就让我们把心事忘记,就当它从来没有出现在我们身边一样。

  我还想说:只有努力了,才会有好的结果在等我们,只有努力了,才会有好的事情在我们身边等我们,所以只有努力了,才会让我们想要的东西,才会有好的结果和事情,所以努力吧

  加油,加油,忘记心事,让我们的生活像以前那样快乐的生活吧。

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