【必备】初中作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文8篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
我花了一个星期读了一本鼓舞人斗志的书，叫《老人与海》。我非常佩服书中的圣地亚哥老人。
这本书塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。书中通过对老人与鲨鱼斗智斗勇的场面，描写细腻，引人入胜。作者从多个角度描绘了鲨鱼的凶狠狡猾。老人拼尽全力为了保住自己好不容易捕到的一条大马林鱼。充分体现出老人无畏精神
《老人与海》不是一篇教导人们如何实现灵魂和谐的小说，而是一种探索和追寻。老人希望用海上的渔猎经历寄托自身价值的超越。“一个人可以被毁灭，但不能给打败”──无疑这正是海明威的'价值观──被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品，大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品，而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。这是海明威式的固执的悲观主义情结的反映。如果生命意味着一场牺牲，人类只能无能为力。
虽然最终老人以失败告终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它，这才是人的本性。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
生活中，我们总会遇到种种困难挫折，正因为有像老人那样的人，敢于向自己困难挑战，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
初中作文 篇2
“成功”不只有一种，寻找自己的成功。
我们是否经常发现周围有人复制着“成功人士”的成功之路，他们复制的目的也就是和那位“成功人士”一样；一样的地位、一样的职业、一样的······即使这样作要改变自我。
或许这就是李开复老师笔下的“一元化成功”。所谓“一元化成功”就是片面追求成绩或名利、限定成功方向的做法。如果被社会完全认可，那对下一代（尤其是对是90后、00后，80后也深受影响）会产生巨大的负面作用。一旦走进“一元化成功”的误区，人们就会因为急功近利和目光短浅而忘记了真正属于自己的目标理想，忘记自己在社会中应担当的责任和应有的价值。即使最后获得了名利，也不会体验到真实的快乐和幸福。
在“一元化成功”模式的影响下，即便是某些最优秀的人，也往往不甘心于“自我评价”、“自我激励”，他们时刻希望成为世俗评价体系中的“成功人士”，一旦遇到大的挫折或命运的捉弄就会有可能走向迷茫或消沉。那这个民族、国家岂不会很危险？
当今社会如果仅以“成绩”和“名利”来衡量个人、团队乃至社会成败，那麽，这个社会至少85%的人都无法跻身于成功者的行列。毕竟，在考试中得到高分的只能是少数人，在工作中成为高层领导或亿万富翁的也只能是少数人。这些人成功了，那其他人就失败了？
如果一个社会的整体价值观只承认少数几类成功人士，那麽，在各自领域里取得不俗业绩却不被社会认可的人才就很难体会到真正的快乐，那麽社会中有勇气从事那些寂寞，坐冷板凳，但对社会很有价值的人就会越来越少。（颇有些当代中国的影子）那麽中国就难以达到全面发展，也很难在竞争激烈的世界舞台拥有绝对的地位。
季老就是一个例子，他老人家是国内唯一一个能读懂西域的'吐火罗文的学者，现在季老走了，中国要是发现了新的吐火罗文只能送到国外去研究；听起来可悲吧，可这就是事实，像这样的事情并不在少数。
当那些在特殊岗位兢兢业业创造这属于自己的成功却发现这样的成功是不会被社会普遍认同的，他们会怎样？意志不坚定的就会转行，或者堕落。这样还好，至少不会落入他国，对自己的“母亲”进行报复。再说我们经常看不起民工、工人、农民，可是谁敢说我们离得开他们！大家都离不开。没有农民我们吃什么，靠进口吗？你能买得起，人家还不一定卖给你。没有农民工、工人，能实现现代化，能造就现代中国以及中国制造？所以不要藐视、鄙视任何人、任何对这个社会有益的人，这个社会的发展离不开你我；离不开任何有用的工种。
像中国的学术界为什么近些年频频爆出“抄袭门”，我觉得和国人对“成功”的误解扭曲有关，当学术变得功力、浮躁，那各种病态就会显现。当原本圣洁的学术之花，玷污上了庸俗的凡尘；它将走向穷途末路。当学术界变得躁动也充满了“扭曲的成功”，那这社会病的严重程度可想而知。
“成才没有公式可以套用。试图用一个成功个案来总结教育规律，或寻找某些成才“捷径”，这些做法都有失偏颇。”
“只有一元化的成功才会强迫人们复制他人的成功模式。”
“将考试成绩、财富、名利当作自己终身奋斗的方向，那麽，他所从事的多半不是自己正真喜欢的事情，他把这件事做好并因此而获得成绩、财富、名利的可能性也几乎为零。”
“美国是一个典型的崇尚多元化成功的社会。最明显的例证是，美国的人才体系是多元化的，美国人才的成功途径也是多元化的。在美国的企业中，不同类型的人才都能找到自己的位置，获得足够的发展空间。例如，在微软公司里，不同类型，不同资质的人才都能凭借自己的努力，获得他人的尊重和认可，从而在事业上获得成功。研究人员的成功可能是发表了一篇重要的论文，测试人员的成功可能是找到隐蔽的“臭虫”，支持人员的成功可能是帮助客户及时解决问题。对于这些不同类型的成功，微软公司的管理者不但会坦然接受，还会与当事人击掌相庆。”
——李开复
只有“多元化成功”才是真的成功。这种成功的衡量标准是：对他人或自己乃至社会是否有益，是否能让一个人在自主选择的过程中，不断超越自己，并由此获得最大快乐。这才是正真意义上的成功，一个真实的成功。
相信自己摆脱束缚追求属于自己的成功，我们都是这个世界上独一无二的完完全全的照搬是对自我的扭曲、毁灭，记住“条条大路通罗马”，“天无绝人之路”。
初中作文 篇3
要说到这周的大事，那便是——我生病了。那日跑操后，大汗淋漓，风儿一吹，顿时就感到周遭“杀气”四溢，满满的病毒大军向我袭来，心转念一想：“妥妥的，能请假了。”然果不出我所料，感冒了。
对于我这种一年四季离不开汗水洗礼的`汗腺发达生物，自然体质不差，感冒神马小东西，也并不能引起我的多少注意，但是第二天，跑操后再流汗，风再吹，发烧了。
“不病则已，一病惊人。”挨了三天间接性发烧，终于在周四烧了个痛快。一个下午都被烧得全身上下热乎乎的，也时刻不忘为朋友贡献热能，当个“暖手宝”，晚自习考罢试就用手捂着眼睛，直到放学后才知道我那可爱的同桌以为我哭了。
我就携着发烧的灵魂坐到了周五。一上午我都全神贯注的思考着一个问题：“下午请假吗？要咋和妈妈说呢？”然而老天又跟我开玩笑似的，刚进宿舍门口便头不疼腰不酸眼不花了，于是各种损友有各种损招：用凉水洗脸、洗头之类的招数层出不穷。
我似乎看到了政治提纲在不远处向我招手！不禁浑身上下直哆嗦。之所以我想请假是因为下午有政治课啊！作为拉我后腿的罪魁祸首，要是这门课考了80分，就能稳拿前十，考了85分就能看到前五的身影了！
等等！扯到哪里去了？回归正题，这个星期突如其来的感冒大军令我校不少战士血洒疆场，现在二者之间仍是打的鸡飞狗跳，啊不，不分上下，现仍有不少战士身负重伤，且伤者数量着呈直线上升，请各方背好针管导弹，拿好感冒灵，杀出重围。
另外报一条好消息：我活到现在了！
初中作文 篇4
一、教学目标
1、了解话题作文的特点和注意事项，学会写话题作文。
2、根据中心选材
3、培养学生学会观察，热爱生活的思想感情。
4、写出真情实感
二、教学重点
1、根据中心选材
2、写出真情实感
三、教学过程
第一课时
一、导入
进入初中以后，我们有怎么的感受呢？（学生畅谈谈）
二、了解话题作文
1、话题作文的特点
①开放性。“话题”不是规定，只是谈话的中心。
②更宽松的环境。具有较大的写作空间，鼓励创新，拒绝平庸。
③文体选择具有更大的自由度。可以根据自己的擅长选择最适合的文体。
④表达方式的运用更为灵活。
⑤文题不限。可以充分展示文题的个性。
2、话题作文的注意事项：
①淡化审题并非不要审题。要与“话题”相关，“话题”是行文构思的轴心。
②淡化文体不是不要文体。自由表达并不是随心所欲。
三、如何写真情实感
⒈由身边的“话题”，引发学生充分讨论，交流看法。
学生为什么不在作文里说真话?到底最根本的原因是什么呢?
⒉教师作为一个参与者与学生共同交换看法。分享彼此的观点、情感、态度。拉近师生的距离，创设自由言论的学习情境。
写真话也是我们要求的。但到底如何对待生活中那些尴尬的灰色，我们采取的.是逃避。我们要求写健康的向上的生活。可是生活是五彩缤纷的，没有谁的生活会永远阳光灿烂。成年人在生活的重压下尚且要倾诉，何况孩子。我们强迫孩子扮出虚假的笑脸，然后再评判哪一个扮得更像。
孩子的生活中的确有许多健康向上的内容可写，但我们永远只允许他们从这一面中挑选材料，他们的文思怎么可能不枯竭，长此以往，编作文是不可避免的。更何况学生整日埋头苦读，对生活早己没有了敏锐的观察力，对于写作文要求的符合生活又真实的素材，你叫她到哪里找去?所以，学生很讨厌写作文。
学生们久经“沙场”，已经总结出了一条真理：天下文章一大抄，看你会抄不会老师也日复一日地看着千篇—律的作文。
如果，学生乐于写作文了。那么，必是在作文中可以畅所欲言了，可以说真话，说心里话了。这就需要对作文有一个民主的态度。需要评判者给一个宽松的氛围。到那时候，学生会把写作文看成一次抒发、一次宣泄、一种自醒、一次旧查，老师看作文也将不再是一个苦差事。
第二课时
一、布置作文题
进入初中以后
不知不觉中，新学期一个多月过去了，我想，在这一个多月的生活也许是最不寻常的，对生活的关注和思考让我们觉的自己好象突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师和亲友的关爱和鼓励，请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待，你的困难更是我们努力改进的方向。
题目：进入中学以后
要求：
1字数不少于500字，文体不限，诗歌除外。
2写真事，抒真情，内容完整，字迹清晰。
二、学生讨论
如何选材，可以写那些内容？
话题作文比较自由、开放，既可以议论，也可以记叙经历，编述故事，抒发感情，展开想象。如果我们只从议论、思辨这个角度来写这个话题，你们最需要什么，最缺什么?
初中作文 篇5
“死阿伟，快给我起来！你忘了今天要去干吗啦？还睡，错过了可别怪我啊！”“对不起啦！我就起来。昨天我上了下《天下》，跟我以前的朋友道别，跟他们聊了会！对了大哥，你说今天《零》的限量内测的１００００个头盔，我们能抢到吗？”“这个嘛……我也不知道。《零》这个游戏在发行前的宣传片你又不是没看过，这么好的游戏，可是钓足了我们的胃口啊！今天发放的限量头盔，据说会有一些隐藏职业和奖励，你说人会少吗？进不进得去都是个问题！好了，快走吧，不然的话……嘿嘿！”
对了，我忘做介绍了！我叫神林，龙缘集团的大少爷。龙缘集团是世界３大集团之一（好夸张的感觉！）。《零》这个游戏就是龙缘制作的`，不过由于是中华集团宣传的，所以大家都认为这是中华集团制作的！唉，老爸，你真悲哀啊！！！上面说的阿伟是我的同学加朋友加死党外加小弟。因为我的身份，从小到大没一个真心对我的朋友。阿伟就是中华集团的公子，因为双方家长的合作一直很融洽，所以我和阿伟也成为了朋友。虽然他爸的公司在世界５００强中排上了号，可是和我家比起来，那是九牛一毛滴！
我和阿伟来到发放地。哇，人……人也太多了吧！黑压压的一片。事先知道会这样的我们，从身上摸出一把钱，往天上一撒，阿伟喊：“快看天上！有钱捡啊！”大家看到后，立刻疯狂起来，都蹲下身子捡钱。我们则跑到发放台说：“谢谢，请给我两个头盔。”工作人员从刚才的情景中惊醒，转过身从柜子里拿头盔，边拿边说：“×的！为什么今天碰上这种事情。明明看到有钱可以捡，却要上班！”他嘀咕完后就把头盔给我们。
噢耶，今天可以去《零》咯！不知道会有什么隐藏职业和奖励呢？看运气吧！
初中作文 篇6
新学期到来了，学校要开始报名了。我早上起来一过完早，爸爸就送我去学校报名了。
后来我拿着假期的作业和钱来到了学校。我来到教室时一个人也没有，我就跑到了操场和五年级的踢球。过了一会儿我们班伍仪来了，我就跑去找他玩去了。半个小时很快，全班同学大部分都来了。我突然肚子痛了起来，我就叫伍仪陪我去上厕所，我在上楼梯时，边走边拿卫生纸，等我到了厕所时才发现兜里好像少来些什么东西，一想，果然我拿来报名的钱全不不见了。伍仪一刚开始说我在开玩笑，但后来他看见我的`表情不对就相信了我的话。他说：“200多元都不见了，不是几元，等下去看一下书包里有没有”。我有些害怕紧张了，我马上起来和伍仪跑到了教室去，这时其他同学都开始报名了。我和伍仪在我的书包的里里外外，上上下下都找遍了，却还是没有发现。老哥们慰问我们俩怎么了，我着急的说我报名费全不掉了。老哥们一听，全部得一惊，问我大概在那里掉的，这时我一点也记不起来了，哥们就全部在教室里帮我找了起来，但过了许久还是没有找到，班主任叫我们去报名了，我哭着拿着作业去报名。我一个恩排在最后面。
心里想着该怎么办呀？这可是父母辛辛苦苦赚回来的钱呀？不知道是时间在捉弄我还是老师，很快老师就把我叫到她面前去了，她似乎知道了这一切，问我带钱了吗？我慌张的从嘴里挤出几个字：“带了”。老师开始给我报名了填单了。我哭着叫到我的钱刚才掉了。这时老师一点也不感到奇怪，因为她已经知道了。她问我：“哪你怎么办了？”我说：“我不知道，我不敢回去说”老师说：“到时你父母总会知道的”说着她拿出了手机正要打我家电话，在这千钧一发的时候，一位老伯出现在我们面前，他向我们走了过来，他说：“孩子，你是不是掉了钱”我说是的。他又问你掉在那儿呢？我这时有点记起来了，我就说在楼梯上。老大伯给老师说：“我刚才看见他和一位同学上楼梯时掉的”。这时我感到一股热气。我激动的流下了眼泪。我走在老伯面前行了个礼，后来老伯就从我的视线你突然消失了。
这次我终于感到了，这世还是好人多，我内心非常感激这位大伯。
初中作文 篇7
晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草把它衬托得鲜艳夺目更加美丽，小鸟要感谢大树让它有高歌的舞台，我要感谢我身边的人无须照顾让我茁壮成长，我……渐渐明白了一切。
有时，我这样想过：＂去年天气旧亭台＂，一次的机缘巧合，我踏上了这美丽而又充满活力的校园。刚进校园，我压制不了心中的那一丝丝好奇，喜欢到处乱逛，喜欢与同学谈天说地。在一次考试中，我的成绩猛然下滑，名落孙山。我渐渐善辩起来，我为自己考试的不好开始掩饰，＂我不是不认真而是题目太难了。＂我曾这样想过，老师的一句句思想启迪，我拒之门外，我恢复了以往野蛮，固执的性格。
＂夕阳西下几时回＂，雄辩的心，使我一次又一次倒在了失败的路上，总觉得怎么也站不起来，总觉得成功的路还是那样的漫长。
＂无可奈何花落去＂，成绩的下滑，是我得到父母更严厉的批评。＂这次考试又考的怎么样了。＂母亲用严肃的语气向我袭来。我的心中开始忐忑不安＂没…没…。还行。＂我的.语言断断续续，不敢再反击。每天母亲就像一缕白烟，一缕挥之不去的烟在我的四周浮游。
＂似曾相识花落去＂，又如同往年，我尝到了老师，同学的良苦用心，父母的无微不至，开始感到那一阵迷茫渐渐散去，我振作了起来，如同一个重新改装的小战士，沾上了新的一条战线。碌碌无为已成了我的过去，每天反反复复地吮吸着老师、同学的优秀教导，父母的人生哲学。
如果没有父母及其很多人的帮助，我又怎么能闻到一阵扑鼻香呢？又怎么能自我陶醉呢？我的心是一天天加重了，中考也离我更近了一步。
这几年的付出，我渐渐明白了很多很多，感谢你们的陪伴，相信我，我会越来越好的。
初中作文 篇8
楼道里，还有一股透彻心扉的寒风，我不觉的裹紧了衣服，动作轻微，楼道里的灯不曾感应到。一进门，身后便有急促的脚步声赶来“女儿啊，大冷天冻着，下次不要出门了。”转身能很清晰的看到母亲耳鬓下覆盖的丝丝银发，不免有些心酸。她拉着我衣服，嘴角抽搐了一下，没说什么。我一面换着鞋，一面注视着她“妈，有事直说”她有些窘迫，被看穿了有些不好意思。“女儿啊，最近的初中生活还习不习惯？”她拉着我坐到桌子前，关切的询问。“哦……还好吧”我心不在焉的.答道。我喝着奶茶，完全没听到母亲在我话音刚落的暗暗叹息。简简单单的母女被我们搞得很复杂，末了，我回到房间，方才的漠不关心，心不在焉，被此刻满满的担忧所替代。其实，我关心我母亲，我关心我的每一个朋友，家人。只是，没有办法展示出来。我忽然想起很久很久以前。
那时我顽皮爬到一棵树上，小心翼翼的将手伸向斑驳的树荫深处，想要摘下上面的果实。那时我的一举一动都在树下的母亲眼里，眉眼间满是担忧。手刚刚接触到果实，耳畔便传出一声树枝断裂的声音—清脆的令人心惊。那时，她是反射性的疾步上前，伸手接住了不断下坠的我，后来听母亲说我那时还在她怀里咯咯的笑。我不由得嘴角上扬，带着一抹胜利的微笑，记得有句歌词是这样写的“就让我们忘了过去有多悲伤，打开受伤的翅膀”。那扇门，隔了太多委屈与烦恼，也阻拦了我们之间最浓的情感。我轻轻一推，纵使隔了几扇门，我也会甜甜的叫“妈妈。”
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