初中生作文

时间:2023-03-13 09:43:26 初中作文 我要投稿

【精选】初中生作文集锦6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的初中生作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】初中生作文集锦6篇

初中生作文 篇1

  大海波澜壮阔,一望无际。看到他心中激动,更加坚定的心中那里小种子的成长。

  不知在何时,电视上哪一片蔚蓝的水吸引了我的注意,天边那几只飞翔的海鸥,带走了我心中的.烦恼,心中只向往着那飞向天边的自由。闭了眼,耳边仿佛只有那浪花的嬉戏海鸥的鸣叫和那一阵海风的椰香。在日落时分,在金黄色的沙滩上留下几串可笑的脚印,同在海风下,听那贝壳之间的悄悄话,一切都是那么美好!

  心中那里种子在不知不觉中壮大了起来!此后这种虚实结合的想象一发不可收拾。来到一片广阔的地方总是把他想的和大海一样渐渐的我开始了无止境的幻想,忘记了人生需要奋斗,忘记了想象的空洞!学习成绩一落千丈,当我还沉浸在其中时;爸爸,是爸爸,爸爸的一记耳光,打醒了我,以前觉得温暖的大手在此刻变得冰冷,僵硬,如同一块冰冷的铁块向我砸来,我会疼。泪水,如同那滚烫的铁球滑下脸颊,我接不住。那是爸爸第一次打我,记忆犹新的不只是那疼痛,还有那一把掌里的含义。

  海燕不是凭空想象飞翔在天空中,而是经过无数次浪花的嘲笑,无数次大海的怒吼,才飞翔在天空的夕阳下。

  啊,我终于见到了大海,他告诉我理想是要去努力奋斗!

初中生作文 篇2

  这么快,我告别了童年,告别了小学生活,我是一名中学生了!可每当回首,小学生活依稀是我内心最柔软的角落。刚踏入南江中学的校门内,心中的庄严油然而升。我的烦恼、我的快乐,都在这短短的一个星期内铺展开来。

  盼星星,盼月亮,我盼望已久的一天终于到来了。在下午第三节课刚打铃,同学们早早的做在位子上,都认真的等待着老师的到来。因为今天是选班干部的日子,过了一小会儿,老师便踏着轻快的.脚步走进教室,说:“今天!我们要选班干部,先是班长! 要竞选班长的同学请上台发言!”话音刚落,大家个个都不敢摩拳擦掌,跃跃欲试。却有一个大胆的同学第一个上台讲话,而且讲得好!我还真赞叹她的勇气和她非常好的发挥。不一会儿,要选卫生委员了,这个职位可是我从三年级就当了!

  我的脚和手微微有了一些颤抖!我的手像是绑了石头似的,则么也举不起来,我不停得为我自己做着心里斗争,老师见没有人举手,便激励道:“为什么没有人举手呢?大胆一点啦,这是一个很好的锻炼机会!”我一听,马上想:对呀!我正想借这个机会好好锻炼一下自己,想着想着!我那只好象绑了石头的手终于举了起来。我勇敢的走上了台去,不一会儿,我便把话讲完了。虽然讲得不是很好,但我还是感觉不错。总算解觉了心头上的笫一大事,回到座位上时,我的心感到十分舒服。

  后来,我如愿以偿地做上了卫生委员。我心里不时暗暗赞叹,我真是受上天的眷顾,幸运的宠儿。

初中生作文 篇3

  每当我陶醉(“陶醉”已见读书好)在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。(“奇妙”与“陶醉”呼应。)我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“读书真好。”(点明题旨。)

  很小的时候,我就结识了书。那是一个满是彩图和拼音的世界。(交代读书之早。)在书中,我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人靠钻木取火……(省略号使用恰当,照应“一个又一个”。)原来,世界这么奇妙!(实言书中的世界奇妙。)我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书,我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:读书真好。(再次点题“读书真好”。)

  渐渐地,(照应上文“很小的.时候”)我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂,(“步入”照应上文“结识”,“殿堂”呼应上文的“世界”,写出“我”读书的品位提高了。)书变得厚了,变得深奥了。我常常不由自主地陷入一个个故事之中:当白雪公主识破了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之后,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!(又一次扣题。)读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。(总结上文。)

  后来,(时空转换)在全州“清源杯”作文竞赛中,我获得了一等奖;在多种报刊的征文比赛中,我连连获奖(“连连”极言收获之丰);在演讲、猜谜等知识竞赛中,我也能凭实力争到一席之地,这些都是读书的结果。我要感谢书,感谢无声的老师教会了我许多许多!(“无声的老师”揭示书的巨大作用,“许多”一词反复,极言读书所得之多。)

  尽管初中学习非常紧张,但我不会压缩读书的时间,读书简直成了我的精神脊梁(“简直”起强调作用,“脊梁”表读书的功效)。没有书,我的生活会变得暗淡无光,我成长的脚步会变得又慢又沉。(从反面说明读书使“我”的生活丰富多彩,使“我”成熟。)

  不仅是我,亿万个读书人都会呼唤:“读书真好!”书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,书是人类进步的阶梯!(一组排比句增强了文章的气势,突出了读书的好处。)

  读书真好!(独立成段,收束全文,强化中心。)

  点评

  习作构思严谨,以“读书真好”开头,以“读书真好”结束,中间一再点题,行文不蔓不枝,由浅入深,娓娓道。

初中生作文 篇4

  江南的秋,没有北方那么猛烈,没有热带的柔怡,更多的,夹杂着五分恬淡,五分悠闲。

  出家门,有一小巷,幽静深远,弥漫着苏州小巷的柔情幽远。似一杯茶茗,初尝,淡淡的清香溢于口中,再尝,则满口余香,发人回味,润人心田。巷对面,则是一条河。原本这里的河总有一股隐隐的腥味,虽小桥流水人家,可这“怡人”的风味倒真令些游人也不禁退避三舍,转而退于桥头。

  近些日子来,河边竟每日总会有好几位老者、青年于河岸垂钓。心中不禁好笑:就这条河,怕是等上几天也钓不着一条鱼。不过,事出我所料,这垂钓之人不但不减,反而更增了些。

  清晨,风仍是那么大,寒彻人心,若不是为了上学,我更愿意躲在暖暖的被窝之中,享受浓浓的暖意。只见一老者孤身坐于河岸边,悠悠地将鱼饵挂于钩上,轻轻一甩,动作娴熟干练,颇有几分潇洒。老人静坐一会,见他遂轻轻一提,一条活蹦乱跳的鱼便跃于空中,遂又掉到了鱼桶里。我轻手轻脚地下了车——虽然担心会迟到,但仍是下了车,立于老人几米之外。老人没有垂暮之年的萧然,也没有而立之年的意气风发,面容带着几分闲适,几分悠然。倏地,我倒是想起一首柳宗元的诗,诗中有一句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,虽此时情景没有那么凄然、萧索与寒冷,但我仍是觉得有些应景。老人,便是悠然垂钓,但配上这秋意袭人的天气,倒真叫人感到几分孤然。美,不自然流露于此。有人会惑,想不通这美于何处?暗猜是景美,但却不然。实质,美在于垂钓老人那种与天、地、景浑然一体的和谐,美在于垂钓老人悠闲自适的'心态,美在于淡淡的恬适与怅然。

  美丽的瞬间,绝不是单指美好的事物,更多的,涵纳了美的意义——纯于自然,便也是融于自然。

初中生作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午,我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。

  记得小学时期,除了几门活动课,我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中,我们要学习很多课程:语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了,学习时间延长了,生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标,努力拼搏,争先恐后,竞争十分激烈。没有压力,就没有动力。我们虽然感到有些紧张,但是我们没有怨言,我们喜欢这种火热的学习生活。

  在这美丽的校园,有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象,在琅琅的英语会话声中感受异国情调,在严谨的数学推理中训练我们的思维,在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人,学会求知,学会劳动,学会审美,学会健体……文化课上,我们全神贯注;活动课上,我们兴致勃勃;体育课上,我们生龙活虎;课余时间,我们畅所欲言……我们过得多么充实啊!

  进入中学以后,随着年龄的增长,我们难免产生一些忧愁和苦闷,难免遇到一些困难和挫折,但是,我们感受最多的`是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐,因为与老师和同学和睦相处而快乐,因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦,乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

  总之,我觉得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我们的明天会更好。

初中生作文 篇6

  成长的点点滴滴如同散落在偌大沙滩上的贝壳,我悄悄走过,拾起一颗捧在手中,用心回忆……

  在成长路上,走过了亲情。记得有一次,夜色已深,我匆匆忙忙地钻进被窝,胡乱盖了通被子,变躺下了。小时候的我经常因为睡相差而感冒,此刻也如此,如今乱七八糟地盖被子,明天就应是“旧戏重演”吧。虽然因感冒而吃过的苦头还历历在目,但是睡意已容不得我多想,于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里,模模糊糊地看见一个苍老的身影蹒跚地向我走来,她留意翼翼地帮我盖好被子,然后在用枕头衣服之类的在我身边压好,最后仍是不放心地回头看来我一眼,回去了——那夜我睡得很香。第二天,听见外婆那无力的咳嗽声,我心生,在心底默默地说了声谢谢。

  在成长路上,走过了友谊。还是记得从小学开始,我便是个孤单的个体。成绩好了,旁人投来几个嫉妒的眼神;成绩差了,旁人又投来几个鄙夷的目光。在我身边的几个所谓的朋友,当然也是若即若离。在一次回家的路上,我最后忍不住了,旁若无人地哭了起来,在我身边走过的`人停了下来,她对我说:“你在哭什么呢?是不是有人欺负你了?还是发生了什么事?你说出来吧,我不只是你的同学,还是你的朋友啊。”久违的朋友两个字,温暖了我的心田。之后,我和她经常相互倾诉,形影不离,成了班里人人羡慕的“姐妹”。只但是当初,我还是在心底默默地说了声谢谢。

  成长路上,走过了许许多多的人,留下了各种各样的情感,于是——小时候,此刻;幼稚的我,成熟的我;爱哭的我,坚强的我;不懂事的我,思考人生的我。人生就在成长路上走过。

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