初中生活作文[实用8篇]
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的初中生活作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生活作文 篇1
有人说初中生活是烦闷的,也有人说初中生活是痛苦的,还有人说初中生活是难熬的。对此,我倒觉得初中生活是多姿多彩、快乐、美妙的。
不信你看,操场上男同学们矫健的身姿在篮球场上来回奔跑着,旁边还有些女同学在喝彩呢!“铛”的一声响——球进了,很漂亮的一个三分球,顿时周围立即响起了雷鸣般的掌声、还有同学们的欢呼声、笑声。久久回荡在校园的上空。看着同学们的汗流浃背的.身影,还有脸上灿烂的笑容。我好似有一种幻觉,貌似他们不是在烈日咽炎的操场上奔跑,而是在春天的花园里准追打闹。啊!多美的一幅画呀。这样的生活难道不是快乐的吗?
又瞧瞧这边,女同学们在花园里围成一圈。坐在绿草茵茵的草地上聊天,她们从天南说到地北,从过去聊到未来。有些好事的男同学还时不时的乱插上两句,结果被女同学们一个个犀利的眼神看得说不出话来了。最后引得女同学们的一阵爆笑,同时还从花园里传出阵阵欢声笑语。这样的生活难道不是多姿多彩的吗?
“叮铃铃”上课铃响了,同学们纷纷回到教室安安静静的等待着老师的到来。不久,就会听见有朗朗的读书声从教室传出来,直冲云天。天上有些好奇心较强的云儿还驻足观看、聆听,还不忘往教室瞅瞅,看着教室专心致志的同学们,云儿脸上露出了羡慕的神情,它多希望自己也是其中的一员啊。这就是同学们所说初中生活所谓的“苦”了,说苦实则不苦,他们相反还乐在其中呢!
放学了,同学们又纷纷回宿舍了。有的在提水,有的在打饭,还有得在想老师说的公式。可能你会觉得很吵,但不全然是,你用心去感受一下就会发现,这其实就是一首美妙动听的歌。同学们就是这首歌里的音符,每个“音符”都是独一无二的,它们都有自己的特点。看初中生活就是如此美妙绝伦,只要你用心去感受就会发现其中的美。
初中生活并不像我们现象的那样烦闷、难熬、痛苦,只有身临其境才能感受其中的乐趣。让我们一起去发现初中生活的美,一起去感受其中的乐趣,一起去体验它带给我们的酸甜苦辣吧!加油!
初中生活作文 篇2
我们班有一个同学,脸黑黑的,是个酷爱运动却又很小家子气的男生,你们猜猜他是谁?
对了,他就是体育委员田丰啦。 这个人有点怪,先说说他的名字:田丰,一听到第一反应就是丰田汽车牌子(英文名字是TOYOTA),这个家伙,对车子一窍不通,他妈怎么还给他取个这名字? 他长得也很怪不错哦 ,两块酱油色的脸上,微微泛着黑紫红,透着阳刚之气(呕……),而且,他有足够的运动细胞,跑跳蹦他样样精通,可是,为什么他长得贼矮捏?
他的脾气也很怪:非常的爱出风头,每次不该响的铃声一响,他马上“自告奋勇”的上去,装模作样的摩拳擦掌一番之后,蹭的一跳失败,还在黑板下捂着肚子骂自己哩!他还很小家子气,那么一个阳刚的.大男人,还一直婆婆妈妈的。另外,他还会哭笑不得,“呵呵……啊……哈哈……呜……”搞得别人莫名其妙。
有一次上美术课,出去写生,我和田丰、柳逸洲、车博文、张喆鸣一起去了葡萄藤长廊画假山。我们画完了,没事情,便坐在那边吹牛。谈到数学老师的正宗苏州口音超级爆笑的外国话。比如,把张喆鸣叫做“张这铭(第一声)”,把吴雨萌叫做“无郁闷”,田丰笑得了眼泪都出来了,还模仿着韩老师“唉毙稀缔异唉夫器”(ABCDEFG)的声调,他笑得从座位上摔下来,连翻了两个跟头!不错哦
叫他酱油桶,不光是因为他的脸是酱油色,还因为他的性格就是酱油的味道咸咸的;火的时候没人敢尝、乖的时候人见人爱。
初中生活作文 篇3
我目前就读的初中是凌云初中,这所学校是我每天一醒来一定会想到的元素之一。
凌云一进来左边是操场,右边则是活动中心,活动中心是我每个星期五都想去的地方,去那不是办活动就是听演讲,有些演讲者很活泼,逗的大家哈哈大笑,之前办的卡拉OK比赛,则是让大家听得陶醉不已。
接下来说说我更喜欢的地方好了,那就是音乐教室,为什么呢?当然是因为每次的音乐课都很开心啰!老师人好,在上课时还会播好听的音乐,让我们大饱耳福,还有哪堂课这么好呢?似乎还有电脑课!夏天时在里面吹冷气,做完功课就可以自由操作,真是再棒不过了,可惜里面没有耳机,没办法在电脑教室聆听音乐,但是更刺激的是在等待电脑老师来开门的那段时间了,班上的人都在聊天,而左边的前面就是校长室了,要是太吵就会被校长骂,所以大家总是注意校长的举动,彷彿我们是做了什么亏心事,不能见人,只能轻手轻脚的走路、说话,而校长就像熟睡的婴儿,深怕自己的好梦被打搅了。
当然,我喜欢的地方不只那些,但是最喜欢的莫过于2年6班了,每天一早到校,给我的回忆就是大家的笑脸,不然就是大家打闹在一起的模样,不知道怎么回事,就是会很放松,但上课时却也该紧张了,大家最怕的就是在课堂上休息一下会不小心被巡堂的主任发现,所以就算只是有人开玩笑的说了一句:“主任来了”全班就会立刻闭嘴,专注的看着讲台上的任科导师在讲解,如果真的被主任看到这一幕,恐怕只会绝得好气又好笑吧。不只开心的事,当然也有让大家不爽的事,好比说一个人做错却害得全班陪他罚站,大家当然会闹得不愉快,但是很神奇的,第二天大家又和平共处了,真的会绝得和好的真是莫名其妙,因为大家都是这个班上的一份子之一吧,毕竟只有越熟的'朋友才会打来打去、骂来骂去。
这间学校为我们保存了很多回忆,想一下以前一年级的时候,走都会走错班,当时真的很糗,但仔细想想,初中只有三年,三年的时间要创造更多的回忆可能还不够久,但是一想到“凌云”这学校,以后的我可能会扬起微笑,因为目前为止,在学校里带给我的都是欢笑的笑声以及快乐的回忆,这种回忆,一定很让人忘记吧!
其实想说的是,这学校说大不大,说小也没有小到哪里去,只是,凌云有一些老师真的很和蔼可亲,真的会绝得上学是一件很开心、很有趣的事情!
初中生活作文 篇4
生活,看起来很简单,朴实的两个字,生下来,活下去,但如何生活却不是每个人都能弄懂的。学会生活是每个人都必须去探讨的课题。
人人都向往美好的生活,然而生活中总会有这样那样的问题和矛盾,从而构成了多样、有趣的生活。我们要感受生活的美好,享受生活带来的滋润。实践是根本途径,只有去体验它,适应它、接受它,而不是逃避,才知道生活是如此美好。
学会创造丰富多彩,有趣味的生活,有许多技巧。采取不一样的人生态度,就会有不一样的生活。
我们现在处在学生时代,就要有学生生活的样子。我们的首要任务是学习,把握自己的未来,相信自己的未来不是梦,去创造更好的生活,从现在做起。我们要用乐观的态度去面对生活一点点的成长,让生活变得充实起来。相信总有一天,会有美好的生活等着你,也许有时你会觉得现在这样枯燥无味,没有乐趣,但生活就是这样,你可以创造出自己的精彩人生。
或许成功人士的生活又别有一番滋味,享受着生活,觉得生活无限好。然而,这样的成就也是他们经过一番努力而得来的,曾经也有过枯燥无味的生活,也有过觉得生活无意义的`想法,那是每个人都会经历的,不可避免的。但是他们坚持了下来,适应而且战胜了寂寞,懂得了怎样更好地生活,因而有了现在这般精彩的人生,这才是生活的最佳境界。
人生就像一艘航行的船,载着你驶向无尽的远方,要有明确的目标,一直勇往直前,不回头;很好的品味生活美好的过程,才有精彩绚丽的人生。所以,学会生活是重要的,掌握方法,适应生活是前提。
那么,就让我们一起好好生活吧!活出自信,活出美丽。
初中生活作文 篇5
春天,花儿都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上,难忘初中生活作文。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。
夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年的老校,中学生作文《难忘初中生活作文》。直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:“我是这所学校的学生,我为我的`母校感到自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲!”
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!
难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中。
初中生活作文 篇6
初中的生活里,有欢乐,有苦恼,有困惑,有悲痛。太多太多的情感融洽在一齐,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着自我长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自我有自我的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时教师能够帮上忙,自然简便。学习也不是很紧迫,即使自我管不住自我,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自我是被宠着护着,什么事情自我拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自我解决。学校也很紧张,功课又多,自我管不住自我的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,此刻已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,悲痛的事总是自我在一旁流眼泪。在同W面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自我悲伤的一面,此刻我才懂,"笑中有泪"的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是此刻,我没有了归宿,悲痛时仅有自我哭的份儿,在也没有肩膀能够让自我依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.
个个都说初中的生活自由,简便.以前我自然也在期待有一天能够快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才明白.原先自由的.代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了.
郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自我成绩好了,父母也自然会更疼爱自我.可是当自我把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句"努力".然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一向在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自我.
初中的生活留下了无数的痛苦与欢乐.痛苦是短暂,欢乐是永久的.这是我一向坚信的.
也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。
初中生活作文 篇7
现在已经快初中了,我都很为初中学校而着急。在学校里我都已经熟知了初中的生活太惨了。
早上五点半起来,先去早集会然后去吃早餐,吃完是上课,接下来下课跟我们一样。中午吃中饭,初中先吃再小学吃。在后来的时候有三种:一是休息,二是午睡,三是学习时间一小时半。时间到后,又进入平常的上课时间。晚上初中也有两种,如果有星期日看电影,如果不是那就学习,然后一直到九点才去睡觉。最让我恐惧的是初中洗澡后的衣服要自己洗,自己晾,还有一个重点他们放假的时间都很少。
在我向往的`初中生活是这样的。玩归玩,学归学,在学校里上课就要好学习,下课就要安心玩。在早上我们不会五点半就起来而是六点多有充足的睡眠免得上课忽然睡着了。其次是吃早餐就是初中一个餐厅然后像小学生一样什么时间学习就什么时候上课。在初中那老师不会太严厉,也不会太唠叨,最重要的是不拖堂下课就下课,并且待人和善。对了,就算这个不好但学校的菜要好,就算比我那学校好一点点也行。在初中学生都已经从初级到低级了,至少在寝食方面就不用老师操心了,并且青年人要多运动,不用整天呆教室里都快闷死了。
上一段是初中生活的一部分,现在是对于学校的。既然是学校那也就要注重外观。就算学校建筑有多人那绿化植树也要比学校面积大这样才能绿化环境。在规矩上此初中学校不得到处随意扔垃圾,不准随地吐痰,还能用手乱摸踩踏绿色植物还得浇浇水才是可以的。虽然已经是初中了,但活动还是必要的,其中不可缺少的是出去游玩。在出去游玩不会去比较近的地方因为都这么大了,不要老师操心,在景区要保持学校的好态度。
我向往的初中生活都太多了,实在描述不过来,我猜就算别的小学生也有许多话说以后自己盼望的初中吧。
初中生活作文 篇8
风筝与飞鸟争吵的童年,我像一条小鱼游戈在清澈的湖泊里,我喜欢阳光真诚的微笑,喜欢追逐风精灵的美妙,我欢快而没有烦恼,纯真烂漫在我心中蹦蹦跳跳———那时候,日子绿肥红瘦,一个天真无暇的心装载的是快乐的微笑。而随着时间无形的增长,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的的初中生,其中,这样的初中生活,也包含了许多的“苦与乐”。
六年级的暑假,我不止一次的对着窗外,问自己:“初中生活会是什么样的呢?是愉快的?悲伤的?还是每天沉浸在考试中呢?”经过了漫长的假期,我又重新背上书包,踏出家门,去新学校报道,我选择了外语中学,因为我认为上天让我们上哪个学校是注定的,那大概就是我们的命运,走到哪一步都是由上天来决定,而上天也只取决于你怎样对待人生罢了!期盼过后,是该进行分班考试了,种种的思绪在我的脑海蔓延:“我所期盼的初中生活,难道就真的沉浸在考试中吗?会不会分到坏班?”这些难道令我辗转难眠,迟迟不能进入梦乡,但最后还是因为疲倦,睡下了。第二天,一路忐忑不安的出了家门,当快要走到学校时,心简直提到了嗓子眼,即使一直一直的对自己说:“加油,一定要加油。”可心里的那股劲,始终不能平静!走进自个儿班,听同学们说,七年级今年不分班了,平等对待,我不由得惊叫起来,多好!多好!
今后,我们就进入了繁重的`学习,每天,早起晚回,作业总是压得喘不气起来,有时,我写作业会发生一种烦躁,把笔一摔,嚷嚷道:“什么嘛?作业那么多!”每当这时,爸爸妈妈就会走来,说:“呦,丫头,又耍小姐脾气呢?学习呢,应看做:苦乐交织,毕竟古人说过,‘学而所思,思而所乐’嘛。”我不明白,父母为何把学习看的如此轻松呢?大概就是那时候他们上学时,没有我们这样苦吧,所以,每当他们这样说时,我总是以:“哼”的一声回过去,唉,这搞不懂父母,毕竟我们这一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考试,一次又一次的排名,令我难以呼吸,终于到了第一次月考,当天晚上,我把英语,数学,语文,这些主科目都巩固了一遍,迎接明天的考试,知道眼皮是在睁不动的时候,我才扔下书,进入了梦乡,到了第二天,,妈妈给我做了早餐,我吃了一两口就跑出家门,远远听见妈妈叫道:“圆圆,考好些!”我应了一声,急速向学校奔去...
考试过后,我估摸着考的也不差,果然,居然考了全班第三,我笑了,因为在以前,我每次成绩都在中等,这回居然考了那么多,一股欣喜涌入我的心间,我忍不住又笑了,我想,这大概就是父母说的,‘学有所思,思有所乐’吧!这滋味好甜!好甜!
我喜欢这样,即使成绩得背后有很多的泪水,汗水,但当收获成果后,那感觉是好的,因为一起的努力不就是为了证明自己其实很优秀吗?是的,这种苦与乐交织的感觉真好!以后再当写作业烦躁时,自己都会想起那是的甜,那时的乐,不也就开心了吗?俗话说,有压力才会有动力!
苦与乐都是人生的感知,苦与乐都会带给人一些精神上的鼓励,所以,让我们一起携起手来,共同来创造初中生活。
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