精选初中作文七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初中作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
思念是一条悠悠的小河，每当友谊的春风吹来，它就会泛起阵阵清波，云散天遥远，水长大江流。思情急，如飞舟，但愿瞬间飞到你心岸口。思念朋友，在这晶莹的雨后，在这碧蓝的天空。朋友，这缤纷七色的彩虹，可是专为你我架起的拱桥，让我们思念对方时，可以直接过来。思念，像一条流不尽的江河；思念，像一片温柔轻拂的流云；思念，像一朵幽香阵阵的花朵；思念，像一曲余音袅袅的洞箫——愿江水、流云、花香和箫音都乘着这月色来到你的身边。你远去了，留下的是密密细雨般的惆怅，还有那浓浓的思念。
我想自己变成夜空里的一颗小星，每天晚上都挂在你的窗上，我也希望你能成为一颗小星缀在夜空里。每天晚上，我一抬头就能看见你，啊！我的朋友，啊！我的家乡！
胡马依北方，
越鸟巢南枝。
何人不恋家？
明月来相知。
飞吧，我思念的白鸽，飘过云海，捎上我的信息，再用鸽哨为你唱一支我心中的歌。
初中作文 篇2
成绩这个词语，大家一定很熟悉吧。但它的真正的含义是什么呢？
大家先听一个故事吧：从前有一个学生，他的成绩很不好，爸爸妈妈都很嫌弃他。他的哥哥成绩很好。有一次他想和他的哥哥谈话，谁知他的哥哥说：”你不配和我谈话。“他哭了。他想喝药自杀但他不想就这样断送自己的前途。有一次他去朋友家玩，他很高兴但它的妈妈拦住他说：”又要上哪去？快回去，省的给我丢脸。“他又哭了。谁知他的妈妈说：”哭什么哭，一会是不是又要去喝药装死？吓唬我们？“听完这个故事后我心里想：难道成绩就那么重要？那么吓人？但我却不这样认为。成绩不是最重要的，为了成绩我们付出了那么多，成绩只是我们努力的结果。我们的汗水才重要，努力才重要，成绩并不重要。
成绩也有益的一面。得了好成绩可以让我们获得老师家长同学的羡慕与夸奖。同时会让我们获得积极的学习兴趣，从而学习好。
成绩有益也有弊，但成绩并不重要。我们要好好地认识成绩。
初中作文 篇3
我是一只懒洋洋的小狮子。
我一天到晚懒洋洋的晒太阳，等妈妈爸爸把食物放到我的嘴里，然后吃饱了就玩耍、睡觉，什么也不干，悠哉悠哉的。
一天上午，我刚枕在石头要睡觉，一只小树弯弯腰对我说：“小狮子，你怎么不练功啊？”我用愤怒的语气对小树说：“你别管我的事情。”小树气呼呼的说：“如果你现在不练功，到时候你会后悔的。”小狮子打哈欠对小树说：“我爸爸妈妈是草原之王，凭着他们的地位我肯定有福享、有吃的。”
这话被妈妈听到了，妈妈对我说：“孩子你想一直依赖我们吗？要想成为真正的狮子吗？就要学会生存的本领。”
我听了妈妈的话，立刻从梦中醒来，我依靠着父母学会了奔跑、撕咬、扑食的本领，我要刻苦学习，有一天，大树对我说：“你现在是一只真正的狮子了，因为你学会了独立和自立。”
初中作文 篇4
如果可以，我只想保留记忆中最美好的那些印象。——题记
我还记得小时候随父母回老家时认识的那个女孩。她有着清澈的眼睛，那是我此生见过的最美丽的眼睛，就像一潭清水，一眼就能望到水底。人们常说“眼睛是心灵的窗户”，她的心也一定像她的眼睛一样，干净得透明吧？我看着那个站在我面前冲着我腼腆微笑的女孩，心里头一次对一个陌生人生出好感来。“你的眼睛真漂亮，你叫什么名字？”我拉住她的手问道。“我叫王落，大家叫我落儿。”她的眼睛里有了笑意。“真好听，你能带我去玩儿吗？爸爸妈妈都有事，一个人可没意思了！”我期待的看着她。“当然可以，不过我今天要去县城，明天吧！”她点了点头，答应了我的请求。
第二天，我正在吃早饭，听到门外有人叫我：“雪儿！”我放下碗，就冲出去找她了。那天，她带我去了很多地方，那些大人们口中的“危险地方”留下了我们银铃般的笑声。“城市是什么样子的？”我们坐在小溪边，谈起了各自的生活。“城市就是大家都过得很舒服，出门可以坐车，在家可以看电视啊！”我漫不经心地说道。“那真好！”她只感叹了一句，就陷入了沉思。我在老家待了五天，也和她玩了五天。回家的时候她站在车窗外，哭着对我说：“我以后一定会去找你的！”我重重地点头，然后看着她越来越远的身影变小，直至消失……
去年，我又见到了那个让我无数次午夜梦回时想起的女孩。我看着面前打扮入时的女孩疑惑的问道：“你找谁？”她的眼里满是欣喜：“我说过我一定会找你的！”我有些不敢相信的说：“你是落儿？”她一把抱住了我：“真好！你还记得我！”我们童年的友情愈加紧密，就像找回了失去的宝贝一样，我沉浸在重逢的喜悦中，却被她的改变一点点的拉回现实。我告诉自己：她和别人打架只是一时冲动；她总说要教训某个人是因为那个人实在太可恶；他不愿回家却整夜呆在
她再也没有找过我，也不愿见我，只是一如既往的逃学，上
如果可以，我真想回到小时候，告诉她，城市再好，也早已失了乡村的那份纯朴；如果可以，我真想让小时候的一切继续下去；如果可以……
如果可以，我只想保留记忆中最美好的那些印象，哪怕那份美好早已在岁月的流逝中消失殆尽了……
初中作文 篇5
上帝给了我一颗跳动的心脏，却忘了给我飞翔的翅膀，我便成了书海中的一条小鱼儿。——题记
表姐说，如果可以，求佛把她变成一只飞鸟，飞出黑板白墙的牢笼。
飞鸟？曾几何时，那也是我的愿望啊。然而现在，我却傻傻地摇着头，说，做一条遨游在书海里的.小鱼儿也很幸福啊！
表姐诡秘地叹息着，说，你变了。
只有我自己知道，是书改变了我。我不想再直冲晴空，飞往蓝天；我只愿遨游乎书海，同样是一片蔚蓝，却也可以看到不一样的。
曾几何时，我总以为自己是个没有追求的人。冷漠是我唯一的表情，孤独是我今生的宿命，时常设想自己是一条被冰冻在北冰洋里的鱼。然而，和煦的奇迹般地照射在我身上，给了我一股神奇的力量，让我游离了寒冷与孤独。我发现，原来书可以给我另一个精彩的。
幽幽灯光，淡淡清茶，书香弥漫在我的心间，那是一种非凡的体验。于唐诗宋词的海洋里，我体会着“日月之行，若出其中；星河灿烂，若出其里”的豪情壮志；领悟着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈胸襟；盼望着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸志；品味着“剪不断理还乱”的离愁别绪……读中外名著，于字里行间，感叹着林妹妹悲戚葬花的多愁善感；惊叹保尔·柯察金对的不屈不挠；佩服郝思嘉对家人深沉的责任感……一切的一切，改变了我与校园生活，拉近了我和这个社会的距离。
不喜欢死。真的不喜欢。表姐，那样自己会很累。真怕有一天脑袋的发条断了、飞了，就会变神经病。也许那就是许多人想要变成飞鸟的原因吧。那样子太难受，太难熬。
表姐，我其实还想告诉你，如果有下辈子还有下下辈子的话，我仍愿做一条遨游书海的小鱼儿，不再想要做飞鸟。飞鸟虽自由，却不了解鱼儿的与幸福。书带给我太多太多，我知足了。
面朝书海——小鱼儿的世界，永远春暖花开。表姐，就算膜拜于佛前祈求五百年，我还会虔诚地为自己许下同样一个不变的誓言！
初中作文 篇6
一声呐喊对我们来说很简单，我们有着无穷的力气去呐喊，而一位哑巴少年的呐喊，是不知道他经历了什么才拥有这力量。
这是本关于男孩与女孩的故事，男叫青铜，女叫葵花。一个是乡下的野孩子，一个是城里的乖女孩。原本没有交接的他们却相识，青铜和所有男孩一样，青春期的少年见到女孩会羞红脸，这也正是表现了他的单纯。
故事中的青铜是个好哥哥，对于年纪小的葵花他牺牲了许多放弃了许多。对于乡下的孩子来说，上学和照张相是相等的，青铜为了给葵花照张相不去上学，寒冬中甚至卖掉自己脚上唯一的一双芦花鞋，为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕;为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……
葵花也是个好妹妹，为了给自己贫困的家省钱，葵花拍照没有参加;为了能多编些芦花鞋，葵花放学后就去采芦苇花;为了赚钱给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏;为了省钱给贫困的家，葵花故意把考试考差;为了让哥哥被人看起，葵花想方法教哑巴哥哥识字……
这样疼爱妹妹的哥哥，这样懂事的妹妹，谁不想拥有?这就是农村的孩子和城里的孩子相差最大的地方，农村的孩子更穷更爱读书更有人格，城里的孩子更富有钱读书但去丢失了人格，我们渐渐的都已学业为主，不知什么是爱，连那最初的感动都不知什么滋味了。
故事很美好但结局很悲惨，葵花终究要回城里去，回到那个繁华却没有芦苇荡没有田野没有青铜的地方去了，离别总是悲伤的，青铜一个哑巴的孩子，不知该怎么表达自己的情感，哭?葵花听不见。他只是沉默，变得痴呆，变得常常遥望芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……
都说哑巴一生都是哑巴，但是青铜做到了，他用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”故事末最后的一声呐喊，震撼了所有人的心，充满了历经苦难的酸涩，那大难悲伤过后从心底发出的哀鸣，感叹!
都说我们城里的孩子没心没肺，可使我们却也会为了那书中文字里那些爱所感动，我们没有这种爱，但是我们依旧向往，向往那人性最初的平凡。我们为什么一定要伟大，平凡不好吗?我们为什么一定要报效祖国，老老实实做人不好吗?我们为什么一定要科科考好，有一技之长不好吗?是什么带给了我们迷茫，是这个社会，让我们遗失了梦的方向。我也想做个乡下的孩子，哪怕被城里人骂做土，但至少在那个地方，我拥有幸福，我才会明白什么叫来之不易，会懂得去珍惜，而不是被大人逼迫着用分数去回报，那种逼出来的知识，我不想要。
青铜没有上学，不知道什么是英文什么是函数，但他还是热爱学习，甚至有可能，他学到的东西我们还不懂。他们那应给没有补习班，没有老师会像城里那样乱收钱，他们可以每天躺在芦苇丛间，而不像我们走路灯下，拥挤在公交车里，绝望在分数作业中。
我只想在结尾最后呐喊：“我要的只是幸福，但为什么连快乐都变得这么困难?”
初中作文 篇7
我永远也忘不了那红润的，甜甜的，圆圆的那一筐樱桃。红色在中国象征吉祥，我要把吉祥送给我的奶奶。
又到了该吃樱桃的季节，可是我没有心情去品尝这可口的樱桃，整天奔波忙碌于学习，参加着各种课后辅导，我奶奶则成天忙碌于采摘樱。她每天给我摘了一筐樱桃给我吃，可我很羡慕她们，因为奶奶可以摘许多樱桃，大片樱桃树陪伴着她，如果摘累了，可以坐下来欣赏山上的樱桃，并且可以品尝着美味可口的樱桃。
当奶奶下午待我放学时，给我樱桃吃的时候，她总是静静地看见我大口吃着樱桃，还弄得满脸都是，而奶奶则细心地用毛巾把我脸上残余的樱桃汁一点一点擦干净。我奶奶当看到我的分数时，刚要大声地训斥我。我想：奶奶每天在樱桃时，每天可以吃很多樱桃，这么幸福！我却在每日用功学习，这么苦！竟然还说我，太不公平了。一直以来，我都是这样想，心里很不服气！
直到有一天下午，我偷偷溜到奶奶的樱桃间，躲在草丛里，看奶奶摘樱桃我窥探到奶奶满头大汗。我看到我奶奶正在为我摘樱桃吃。这时的奶奶“原形毕露”，她仔细挑着个头很大，很圆的樱桃，可是有一个樱桃却掉在了地上，我奶奶不舍得扔，便从树上下来拍了拍泥土，结果自己吃了……
我从草丛中跑出来，这时我的泪水浸湿了眼眶，跑到奶奶的怀中，奶奶像犯了错的小孩一样，但终于说：“你好好学习，就是对奶奶最大的回报！”听了这句话，我会很自己怎能这样想呢？之后几天，我总会把樱桃留下一半给奶奶吃！现在的奶奶老了许多，没有力气摘樱桃，我再也没有吃到可口的樱桃。
红色代表红红火火，吉祥如意的意思，可是樱桃好像是这个意思，我要把这样红色，留给我可敬的奶奶。
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