主持人主持词

时间:2021-02-20 08:29:17 主持词 我要投稿

有关主持人主持词4篇

  根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。在当下的社会中,主持人在活动中起到的作用越来越大,一起来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编收集整理的主持人主持词4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关主持人主持词4篇

主持人主持词 篇1

  甲:尊敬的领导

  乙:亲爱的老师

  丙:敬爱的父老乡亲

  丁:亲爱的同学们

  齐:大家——上午好!

  甲:今天,喜悦让我们相聚;

  乙:今天,梦想让我们手拉手;

  丙:今天,成长让我们辞旧迎新;

  丁:今天,真诚火花点燃激情火焰;

  齐:今天,手握神笔,装扮灵动乐园,共绘精彩人生;

  甲:“‘欢送羊宝贝●喜迎猴精灵’狂欢美食节”,呈现 “灵动”文化大餐。

  乙:她,可以丰实“灵动”内涵,又可以彰显“灵动”外延;

  丙:她,既是“灵动”的新鲜血液,又是“灵动”的生命体征;

  丁:她,既可以营造育人氛围,又可以孕育精彩人生。

  齐:红四小学“‘欢送羊宝贝●喜迎猴精灵’狂欢美食节”文艺联欢现在开始!

  甲:灵之天下万象;

  乙:动之万物根源;

  丙:灵动校园,幸福的港湾;

  丁:灵动校园,成长的乐园;

  齐:沐浴灵动阳光,吮吸灵动甘露,实现灵动梦想。听,我们的《灵动誓词》催人奋进。

  甲:校园生活,充满阳光;友谊花儿,盛开不败;幸福明天,充满精彩;美好未来,值得期待。

  乙:天真活泼,朝气蓬勃;欢乐的主题,尽情地演绎。请欣赏六年级同学带来的舞蹈《青春修炼手册》。

  丙:年轻生命,活力四射,潜力无穷。我们今天,轻舞飞扬!

  丁:激情飞扬,欢乐舞动。请欣赏五年级的舞蹈《欢乐的节日》。

  甲:今天,好运来!音乐美妙、旋律悠扬、歌声嘹亮、舞姿翩翩、内心喜悦。

  乙:明天,好运依然来!延续记忆,憧憬未来,迎接希望,超越自我。下面请欣赏由四年级同学带来的舞蹈《好运来》。

  丙:头上有角,身后有尾。他们龙人合一,闪耀龙人光环。

  丁:请欣赏永福村小朋友给我们带来的舞蹈《小龙人》。

  甲:咚巴拉, 咚巴拉,小小年纪像朵花,绽放千千山,飘香万万家。今天,我们舞起来;明天,我们挑大梁。

  乙:请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《咚巴拉》。

  丙:光,给予我们光明、温暖和舒适我们的一切,都离不开光。

  丁:接下来请欣赏由幼儿园的小朋友们为大家带来的舞蹈《最美的光》

  甲:此时,我们相聚在这里,享受快乐,分享幸福。

  乙:此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀。

  丙:让我们跳起来,踏着动感旋律,放飞年轻梦想。

  丁:不要再徘徊,不要再等待,因为美好的前程,一定会到来!

  齐:请欣赏王龙村小朋友舞蹈给我们带来的《大家一起来》。

  甲:每个孩子,都有纯真梦想;每个孩子,都有童话王国。

  乙:让我们步入童话殿堂,希望无限、快乐无限。请欣赏三年级带来的舞蹈《快乐巴布豆》。

  丙:魔术,不断变化,捉摸不透,带着惊奇,体验精彩,制造奇迹。

  丁:让我们,见证奇迹诞生。请欣赏石岩村小朋友给我们带来的节目《魔术》

  甲:两个天真的女孩,一对慈祥的父母,相依偎坐在草原;天上月光皎洁,地上鲜花盛开,阵阵风儿吹过,弥漫一片芬芳,带来一种温馨。

  乙:这,是一个多么幸福的家庭呀!请欣赏由二年级带来的舞蹈《吉祥三宝》。

  丙:柳树姑娘,辫子长长;风儿一吹,甩进池塘;洗洗干净,多么漂亮。

  丁:请欣赏石岩村小朋友给我们带来的舞蹈《柳树姑娘》

  甲:智慧,魔力无穷;

  乙:智慧,人人想拥有;

  丙:的确,智慧之花别样红;

  丁:请欣赏舞蹈《智慧之花》。

  甲:今天,太阳笑红了脸,灿烂光芒,播撒人间;

  乙:今天,鲜花吐露芬芳,绚丽色彩,映衬笑容;

  丙:我们,天真烂漫,纯洁无邪,活力四射,激情飞扬;

  丁:下面让我们欣赏由幼儿园小朋友带来的动感舞蹈《My oh my》!

  甲:有一首歌,从亚洲唱向欧洲,从网络唱向现实;它,惊人的“神曲”。

  乙:是呀,跑马场、海滩、酒店、热闹的街市,它无处不在,融合于天涯海角。

  丙:它,位居世界单曲榜首,“粉丝”超亿。

  丁:怎样的神曲,如此疯狂?下面有请六年级同学带来的《江南Style》。朋友们,让我们一起high(嗨)起来吧!

  甲:乡间小路上,暮归老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳,缤纷云彩相伴。

  乙:乡间的小路,快乐的天堂。请欣赏王龙村的小朋友给我们带来的舞蹈《走在乡间的小路上》。

  丙:说到成语呀,大家一定知道得很多!可你知道,你身上有多少成语吗?

  丁:请欣赏五年级同学带来的相声《浑身上下皆成语》。

  甲:风儿吹着美丽的裙摆,在阳光下摇曳;云儿带着诗一般的故事,在天空中吟诵。

  乙:小朋友们,带着动感的旋律,欢快的舞姿,灿烂的笑容,向我们走来了。请欣赏四年级表演的舞蹈《战豆》。

  丙:走进校园,老师就教育我们,爱清洁、讲卫生。

  丁:没错,应该从小养成环保好习惯。请欣赏由幼儿园小朋友带来的舞蹈《Wash Your Hands》。

  甲:寻找一份惊喜,找寻一份甜蜜,爱不再哭泣,有了勇气,有了幸福,有了你,生活变得有乐趣。

  乙:小竹林的秘密,不再隐瞒,分享与你。请欣赏永福村小朋友给我们带来的舞蹈《小竹林》。

  丙:我们,整装待发;我们,服从命令。

  丁:我们,旗舞纷飞;我们,乘风破浪。

  甲:我们,是勇敢的小兵兵!

  乙:请欣赏由二年级带来的手语《勇敢的小兵兵》。

  丙:绿,生命中飞舞的精灵;花,大地唯美的使者。

  丁:有了绿,花更显得娇俏多情;有了花,绿才有了生命律动。下面请欣赏舞蹈《绿中花》

  甲:自我保护,快乐健康成长。自我保护,远离危险。拥有幸福,享受生活。

  乙:请欣赏石岩村小朋友给我们带来的三句半《安全教育》。

  丙:团结一心,服从命令,勤劳勇敢,百折不挠。

  丁:我们就像勤劳勇敢的——小蚂蚁。请欣赏石梁村小朋友给我们带来的舞蹈《小蚂蚁》。

  甲:一生中,有很多很多的感谢!感谢父母给了我们生命;感谢老师辛勤教诲;感谢朋友让我更加快乐!

  乙:有太多的人需要去感谢,用言语难以表达。在心里,我们默默为他祝福。下面请欣赏一年级小朋友们带来的舞蹈《感谢》。

  丙:我自信,我最棒!虽然我会跌倒,虽然我会哭,但我内心依然坚强。

  丁:下面请欣赏由幼儿园小朋友带来的舞蹈《我最棒》。

  甲:感恩父母,赐予生命,给我柔情,教我坚毅;

  乙:感恩师长,教会做人,给我纯洁,教我智慧;

  甲:感恩同学,伴我成长,伴我学习,互赠欢乐。

  齐:请欣赏由六年级同学带来的合唱《感恩的心》。

  丙:夕阳西下,夜幕降临,海天茫茫,明月高挂。人月畅谈,愉悦无比。

  丁:请欣赏永福村小朋友给我们带来的舞蹈《月亮好圆》。

  甲:平凡的父母,不会用言语表达他们的爱,

  乙:只会用朴实的行动,引领我们成长;他们,永远是我们的坚强支撑,

  齐:让我们掌声请出石梁村小朋友带来的舞蹈《好妈妈》。

  丙:童年是美好的,童年的梦,是五彩斑斓的梦,童年的梦,孕育现实的梦。梦追梦,梦梦相连,好梦连台。

  丁:让我们继续欣赏三年级小朋友带来的舞蹈《追梦》。

  甲:寒风报春信,云儿浪里摇,密林深处,书声朗朗,鸟儿都醉了。瞧一瞧,校园多美好!

  乙:下面请欣赏由五年级同学带来的合唱《晚风》。

  甲:观众朋友们,

  乙:365个日子,

  丙:365个虔诚的祝福,

  丁:365日的辛勤耕耘,

  甲:20xx年即将离去,在过去的一年里,我们有过失败,但更多的是收获。

  乙:充满希望的20xx年,正向我们走来。有一分耕耘,就会有一分收获。

  丙:我们相信,在新的一年里,都会继续辛勤耕耘

  丁:伸出勤劳的双手,迎接硕果累累的20xx年。

  甲:熊熊篝火,

  乙:前程似锦;

  丙:锅锅美食,

  丁:吊人胃口。

  齐:红四小学“‘欢送羊宝贝●喜迎猴精灵’狂欢美食节”文艺联欢到此结束。分享在今夜,狂欢在今夜,难忘在今夜。今夜再相聚,不见不散!

主持人主持词 篇2

  甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

  乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  乙:新年的脸红了;

  甲:新年的心飞了;

  乙:春的脚步近了;

  甲:春的身段也婀娜了;

  乙:新年拉近了我们成长的距离;

  甲:新年染红了我们快乐的生活;

  乙:新年让我们截取下了四季的片段;

  甲:新年给了我们人生的禅想;

  乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;

  共:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

  共:在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!

主持人主持词 篇3

  一、开场语

  男:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们!

  女:金秋九月,气朗天晴,硕果累累,风景怡人!

  男:和着国庆60周年的春风,怀仁七中迎来了第五届秋季运动会。

  女:本次运动会,我校66个教学班的660名运动员将进行田、径共20多个项目的角逐。

  男:运动员们本着“友谊第一,比赛第二”的赛场原则,弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神,谨记“我们一直在努力”的七中校训,将赛出风格,赛出佳绩,赛出个性。

  女:让我们共同祝愿本次校运会圆满成功!

  二、各方队入场解说词

  国旗方队:在我校4名体育老师的护卫下,鲜艳的五星红旗正缓缓经过主席台,这用革命鲜血染红的红旗,伴随我们成长,教我们坚强,给我们力量,让我们秣马厉兵,勤学苦练,用佳绩、用文明为国旗增色、添彩。

  校运会会徽方队:由九年级学生组成的校运会会徽方队向我们走过来了,“怀仁七中第五届秋季运动会”的字样彰显着七中的成长和实力,“鸣奏青春旋律,抒写运动乐章;体育无处不在,运动无限精彩”的字样显示着运动会的目标,中间四人同举的怀仁七中校徽标志着全校师生共建美好七中的伟大决心。

  仪仗队方队:由七年级学生组成的仪仗队正向主席台走来,鼓如雷霆威震山河,型似铁骑横扫千军,大鼓敲出的是气势,小鼓敲出的是紧凑,他们用整齐的节奏引领全场队伍,气贯长虹,催人奋进,彰显着蓬勃发展的怀仁七中正阔步前进。

  红旗方队:现在经过主席台的是由初三学生组成的红旗方队。红色是血液的颜色,是飞腾的节奏,是燃烧的激情,60名男同学迈着稳健而整齐的步伐向我们走来。擎着红旗,他们把自己的青春融入这热血沸腾之中,目视远方,他们相信未来会更加美好!

  健美操方队:现在向我们走来的是由清一色的初三女同学组成的健美操方队。昔日,她们奋力苦战题海,埋头刻苦学习;今天,她们凭借优美的身姿,舞动青春的旋律;明天,她们将走向中考考场,傲视天下群雄!

  合唱队:下面经过主席台的是合唱队,他们将在开幕式表演上献出对母校的一片深情大礼,看!她们脸上洋溢着激情与喜悦;听,他们整齐的步伐踏出了勇气和力量。红花扬起,彰显着七中的日子红红火火,黄花扬起,预示着七中的未来更加辉煌。他们将用整齐嘹亮的.歌声唱响七中明天更美好!

  裁判员方队:现在走过来是裁判员方队。本次校运会的裁判员由我校的任课教师组成,他们中有讲坛耕耘十数载,饱经风雨的老教师,也有风华正茂,成绩卓著的青年骨干。他们穷尽书山为育人,遍览典籍促教学。今天,他们将高擎执法的利剑,本着公平、公正、公开的评判原则,为校运会执法,相信在他们的辛勤努力下,校运会定能圆满成功!

  各年级运动员代表队:(自带解说词,顺序为九年级、八年级、七年级)

  舞蹈队:现在经过主席台的是由我校音乐教师王佳静指导的女教师舞蹈队,她们踏着《好收成》的优美音乐,穿着红色的盛装,舞动着红色绸扇,形成一道优美的风景线。讲台上,她们是严师,更是益友,舞台上,她们又是出色的演员。红色舞动好收成,丰收预示好日子。七中老师齐努力,共为七中赢佳绩。

  三、结束语

  男:20xx年是七中收获的一年,中考报喜讯,招生传佳音。

  女:20xx年也是七中富有挑战的一年,初一新生步入旅程,初二学生加速前进,初三更是奋勇直冲。

  男:愿本次校运会激励同学们不断前进,在学习中也能勇夺金银。

  女:共同祝愿本次校运会圆满成功!

主持人主持词 篇4

  “提升领导力与执行力 建设高素质干部队伍”

  专题讲座

  主 持 辞

  (20xx年10月27日)

  同志们:

  上午好。

  为进一步加强我局领导班子建设,加紧培养和造就一支较高素质的干部队伍,以适应当前工作任务需要,圆满完成县委、县政府赋予我们的建设发展工作重任。今天特邀请市委党校管理学教研部的专家郭建杰老师,为大家作一次专题讲座,首先让我们以雷鸣般的掌声对郭老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(掌声~ ~)

  加强我局干部培训工作:一是党的既定方针中重视领导干部培训的具体要求;二是落实局党组、各科室单位学习实践科学发展观、加强领导班子和干部队伍建设的具体要求;三是全局内部统一思想、提高认识,加强领导能力建设、凝练团队、联合攻关、促进我局全面发展的内在要求。 此次培训以加强领导干部创新思维、培养能力素质、塑造卓越的执行力、决策力为主要内容,并结合我局实际情况,讲座主持词对干部队伍及创新团队建设、项目管理、宣传工作与创新文化建设等问题进行研讨交流。

  郭老师知识渊博,具有20多年的工作经验,对党的基本理论有很深的见解,理论水平和实践经验比较丰富,曾在我市多个单位进行授课演讲,今天郭老师带来的专题讲座题目是《提升领导力与执行力 建设高素质干部队伍》。

  希望参加培训的全体同志要珍惜这次难得的学习机会,妥善处理业务工作与学习培训的关系,克服困难,安下心来,自觉遵守会场纪律,课堂上专心听讲,认真做好笔记,踊跃参与研讨,使培训学习取得了较好的成效,达到了预期目的。 下面,让我们以热烈的掌声欢迎郭老师为大家授课。 (掌声~ ~)

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  刚才,讲座中,郭老师旁征博引,引用生动的语言,和古往今来国内外大量事例,从“领导力和执行力”的关系入手,着重阐述了“为什么领导力和执行力是分不开的”和“领导力为什么最终要表现为下级的执行力”两个问题,解释了“什么是领导力”,并运用自己独到的见解,对领导干部“出主意”“用干部”两种性质的 “执行力”以及“执行层转变行为方式提升执行力”进行了深度解读。

  通过郭老师饱含激情的高端专题讲座,相信大家对如何

  提升领导力和执行力有了更加清晰的认识,对当前工作方式方法有了更为深刻的理解。郭老师的讲座既生动、又深刻,有较强的理论性和实用性,希望大家认真领会和思考郭老师的讲座内容,以科室、部门为单位进行认真讨论,每个同志都要做好学习笔记,积极撰写心得体会。最后,让我们再一次以热烈的掌声对郭老师的精彩授课演讲表示衷心的感谢!(掌声~ ~)

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