健康演讲稿

时间:2024-07-08 17:14:49 演讲稿 我要投稿

健康演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的健康演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

健康演讲稿

健康演讲稿1

亲爱的同学们,今天我们又来到心理小广播时间,我们带给大家的是《自我激励,点燃激情》。

  我们大部分学生生在农村,长在农村。我们的父母大多数没有太高的文化水平,也不知道该怎么关心我们的成长,他们有的是整天的忙碌、赚钱,想着给我们提供更好一些的物质生活,他们有时候甚至忙的无暇顾及我们。他们的身影:在工厂里,在超市里,在田地里,在大街上,在饭店里......

  有一天下午第一节课,老师去教室,其他的.学生都在写英语,而一位学生什么也没写,本上一个字都没有,老师问他为什么一个字都没写,他的回答竟然是“老师,我还没吃中午饭呢。”老师心头一震, “发生什么事情了?”原来这个学生的家长去了迁安,他手里仅有一点零钱买了点吃的,老师问他“用不用我给你点钱买点吃的去?”他说“不用了。”这个学生带着中午的情绪来上学,都不愿意学习了。没有了父母的关爱,便失去了热情。难道我们的生活仅仅是为了我们的父母吗?

  请每一位同学思考一下:我们的学习、生活究竟为了什么? 我在这里想对大家说:当你们的父母忙得没有时间欣赏你、鼓励你、夸奖你、赞美你,甚至你的一次调皮只是想吸引一下父母注意力的时候,却引来一顿暴揍的时候,请你们换个角度想一想吧:

  父母这么忙,他们为了什么?

  他们忙得没有时间顾及我们的时候,我们该做些什么?

  调皮?捣乱?惹事?打架?斗殴?是这些吗? 我想打架的回答肯定是:不是。

  那么我们该做些什么呢?

  我们是不是应该:照顾好自己,自己给自己加油呢?

  是的!

  那就从今天开始,请我们的每一位同学开始试着找寻自己的闪光点、优点,学会自我欣赏,自我鼓励,自己给自己加油、鼓劲,点燃激情,让自己的内心的不断坚强起来,强大起来,面对美好的生活吧!

健康演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是《让我们茁壮成长》。

  你们知道5月20日是什么日子吗?告诉你们吧,是“全国学生营养日”。我们都知道,食物与营养是人类生存的基本条件,如果缺乏合理的营养知识,膳食摄入不平衡,就会对我们的健康带来危害,因此卫生部和教育部联合确定将每年的5月20日作为中国学生营养日。今天,在全国学生营养日到来之际,我向全校同学发出倡议,倡导大家关注食品安全营养,让我们的成长更加健康!

  同学们,你注意到了吗?就在我们身边,有很多同学经常没吃早餐就来上课,有的路上买了早餐,边走边吃。知道吗?早餐不按时,不规律,长此以往,不仅营养跟不上,还会导致上课效率低,学习成绩下降。科学的`早餐必须包括四类物质,即肉蛋类、谷物类、奶制品和蔬菜水果。最合理的早餐时间是早晨七点至八点,同学们最好在家中吃早餐,安全卫生又不匆忙。

  午餐也一样。不少中午在学校用餐的同学,嫌饭菜不好,往往是饭扒一两口就回教室吃零食。这样非常不好,要知道我们中学生,正是长身体的时候,需要各种营养,如果我们任意挑食,会直接影响我们的体能与智能发育。

  到了下午放学时,我看到校门口的小店里全部挤满了本校的学生。大多数同学都是用家长给的零花钱买东西吃。同学们,吃的东西一定要到大超市去买,注意产品的生产日期、保质期、生产厂家等,不要去那些无证摊点买烧烤油炸类的不健康食品。报纸媒体早就暴光了一些即使有卫生许可证的摊点,他们的厨房卫生情况也是很糟糕的,让人看过就不想再吃,更别说那些三无食品了。为了贪图一时的便利和所谓的“美食”诱惑,拿自己的健康开玩笑,真是危险啊!

  同学们,关注食品安全,学习营养搭配,平衡膳食,应该和我们学习基础知识一样重要,让我们选择科学的生活方式,养成良好的饮食习惯,在健康、营养、快乐的生活下让茁壮成长!

健康演讲稿3

  吸烟对健康有害,这句话在我们的家庭、学校和社会中已经被听到很多次了。然而,吸烟的危害是什么?很多学生对此不是很清楚。所以,让我们首先来看一组令人震惊的数据!

  自20xx年以来,全世界每年约有500万人死于吸烟。在个别国家,死于吸烟的人数甚至超过了死于自杀、谋杀和交通事故的人数。

  如果任其发展,到20xx年,全球13亿烟民中将有6.3亿人死亡。除了众所周知的致癌作用外,吸烟还可导致缺血性心脏病、慢性阻塞性肺病、肺气肿等。可以说,进入老年后,没有几个烟民不是在无数的病痛中走完一生的。

  正是因为吸烟的危害如此巨大,许多国家都建立了民间反吸烟组织,甚至许多国家的.政府都禁止在公共场所吸烟,以抑制吸烟者的积极性。

  然而,在当今世界反吸烟的时代,我们学校有一小部分学生试图吸烟。也许他们认为自己表现得很酷,很有吸引力。

  然而,当他们在走廊的角落,在无人驾驶的车库,甚至在厕所,他们可以睁开眼睛,好好看看。周围同学的震惊、厌恶和不屑。的确,香烟可能给人们提供了逃避现实的机会,但我们正处在成长和发展的时期。

  如果我们在这个时候吸烟,它不仅会导致许多疾病,而且还会干扰我们身体的正常发育。从长远来看,大量的尼古丁甚至可能导致器官扭曲和畸形,这都是我们为一时之快所付出的代价。

  此外,科学研究已经证实,由于青少年的呼吸和神经系统尚未完全发育,吸烟除了喉咙肿胀和疼痛之外,对咽喉没有任何安慰作用。所谓“吸烟可以减轻年轻人的压力”只是一个大谎言。

  同学们,吸烟对我们有百害而无一利,为了我们自己的未来,也为了别人的未来,让我们携起手来,共同抵制吸烟吧!当有人递给你香烟时,请有礼貌而坚决的拒绝。

  当你看到朋友和家人吸烟时,请勇敢地上前制止;当看到陌生人吸烟时,请礼貌地宣传吸烟的危害。

  同学们,抵制吸烟不仅需要国家和政府的努力,更需要我们的支持。让我们从细节做起,从一点一滴做起!我相信,当一个真正的无烟社会到来的时候,我们所有人都会受益!

健康演讲稿4

  5月29日,短短两个小时,41班的期末展览圆满结束。这次以“成长”为主题的展览分为两个方面:首先以突破的形式举办数学展,然后以讨论的形式举办班会。

  展览开始前,我们去了二三班的宿舍,等待爸爸妈妈的到来。在二三班,我如坐针毡。“孩子,你准备好了吗?展览就要开始了。”寇老师的话一落,我就掩饰不住内心的激动。

  昂着头走进教室,我看到妈妈对我微笑。

  孙老师委婉的开场白把我们带入了激烈的竞争中。

  时间过去了,转眼间,就是一个“放松的时刻”。这是一个娱乐性的游戏,甲队和乙队打pk。“B队的学生准备好了吗?”乙队队长周率先发难,其次是何佳欣和周,最后决定用“

  “剪刀和锤子”的方法是一个接一个决定的。经过一番“战斗”,周陶珍愿意让步,我也不愿意去想,如果我去“剪刀和锤子”,我肯定能先竞争。

  A队派出追梦团,响亮的童话鼓舞了我们的`斗志。我们也不甘示弱,派出了我们的合作团队。很明显,我们赢了,也提不出有多开心。

  最精彩的是我们的“超越群”对抗“应急群”,“孩子们,张开你们的手……”我们丰富多彩的表演,滑稽可爱的表演,引来了家长们阵阵掌声。

  “轻松时刻”过后,我们又有了激烈的竞争。以下是决定我们命运的时刻,——。风险正在加速。

  这个层次通过抓凳子来决定选题的顺序。周的第二个话题是。经过一番讨论,我们不得不选20分,但周却很困惑地选了30分。看问题的时候突然变傻了。我努力让自己重新冷静思考。过了一会儿,

  我会做题,成功赢了30分。通过我们的努力,我们最终获得了第三名。

  班会开始了。寇老师用简短的话表扬了我们。在这次班会上,我们分享了我们成长的足迹。

  当我读到《灵魂的成长》的时候,我为妈妈做了什么,想到妈妈对我的贡献,我不仅泪流满面,这一刻,我真的想对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

  今天,我又长大了!

健康演讲稿5

各位老师,同学们:

  下午好!

  很高兴与大家共同探讨有关“中学生心理健康”方面的话题,谈谈我的一些看法。在中国文学史上,唐代有两个著名作家,一个是因《陋室铭》而著称的刘禹锡,一个是写有《捕蛇者说》的柳宗元。二人是好朋友,都有仕途不顺而被贬官的经历。但刘禹锡性情旷达,人生态度乐观,虽被贬官,却能将陋室布置的“苔痕上阶绿,草色入帘青”,追求高雅的生活情趣,与“鸿儒”交谈,与“素琴”、“金经”为伴,心理保持健康,寿命达70岁。而柳宗元被贬后却长期心情不畅,气血郁滞,终致英年早逝,仅仅活了47岁,连他的作品集《柳河东集》也未来得及整理,是刘禹锡帮助他整理出来的。

  可见,积极向上的人生态度与身体健康是有密切关系的。

  中学生中常见的心理问题主要有以下几类:

  1.由学业带来的心理压力大。

  2.偏执、敌对。认为他人不可信,自以为是,偏于固执。

  3.人际关系紧张。总感到别人对自己不友善。

  4.抑郁。表现出对学业、前途、未来没有希望,精神苦闷、情绪低落。

  5.焦虑、心里烦躁不安。

  6.适应能力差。对新的环境和生活不适应,不习惯教师的教学方式,或者不喜欢学校的各项活动。

  7.情绪忽高忽低极不稳定。

  8.心理不平衡。当他人比自己强或获得了高于自己的荣誉后,总感到不平。其中,学习压力感,是当前中学生存在的最严重的心理问题。

  这些问题的产生是受多种因素影响的,我们应当从生理、家庭、学校、社会等生物的、环境的、教育的几个方面来分析。

  对广大教育工作者而言,重视和加强青少年心理健康教育,应成为当务之急的重要任务。

  人人都想拥有健康,新的时代对健康的理解包括三个方面:身体健康,心理健康和社会适应良好。那么什么样的心理才算健康呢?

  1.要有正确的自我观念。

  心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成功率。

  心理学的调查表明,每个学生在学习的个人动机上是没有多少差别的,可为什么结果各不相同呢?除了习惯、兴趣、刻苦勤奋等因素外,准确地给自己定位也很重要,我们常用伟人来激发自己,但世上的伟人古今又有多少呢?为什么不拿昨天的自己做参照呢?只要你的今天比你的昨天有所进步,你就是最好的。具体一点就是:你今天上课认真听了,作业是自己做的,预习复习你都完成了,该你扫的地你扫的干干净净,你完成了自己计划中的内容,你就拥有了成功的一天,你就是最好的自己。

  2.要善于与别人沟通,尊重友谊。

  心理健康的人总是喜欢与人交往,保持和谐的人际关系。交往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱,助人为乐,同心协力,合作共事;而不是自私自利、猜疑、孤傲。我们的.同学大多是独生子女,且都已进入青春期,这时大家都发现自己的父母没有过去那么完美,从而想从同龄人中寻找理解和友谊。一个人有两、三个朋友就不会感到孤独,寂寞,但实际生活中不少同学拥有的友谊就象流星般短暂,甚至得到的是抱怨,排斥和回避。常有人抱怨自己不能被人理解,不能被人接受,这时你最需要想一想的是,难道周围人都错了?我有没有将自己的价值观强加给了别人呢?是不是遇事总想着自己呢?

  在班级中,我们有时会看到同学之间为窗户开向哪边而互不相让,为有人移动了他的桌子,碰掉了他的书而大发雷霆,为一点不如意的小事甚至大打出手。其实,每当你有这些行为时,你失去的不是一个朋友,而是周围所有的人,因为人人心中都有一把正义的尺,且这把尺在测量别人的时候特别的准。所以同学们要记住一条与人交往的黄金原则,那就是:像你期待别人对你那样去对待别人。

  3.要善于表达和控制自己的情绪,做情绪的主人。

  美国前总统布什有句名言:如果你能调动情绪,你就能调动一切。可见在人的社会交往中情绪的重要性。其实我们都想拥有轻松,活泼,快乐的心态,可生活中总有挫折,失败和不幸。当一个健康的人心态失衡时,都能在一月内自行恢复。在调整情绪的过程中,你可以向家人和朋友诉说,写写日记,写完了再撕掉,当与父母难以沟通时可以给父母写个留言条,当你怒不可息想要动武时,先做个深呼吸,再从一数到十,想想犯错误的成本是不是太大。战胜自己是控制自己、走向成熟的标志。要提升自己,就首先要做自己情绪的主人。

  曾经有个同学,因为琐事与同学发生争执,他把砖头捏在手上,手上印出了血,但砖头始终没有扔出去。他说如果我把砖头扔出去,后果我无法控制,我不仅是要不要赔医药费的问题,也不仅是能不能上学的问题,我可能要为自己一时的冲动后悔一辈子

  4.要提高面对挫折和困难的承受力,建立自我防御机制。

  心理健康的人对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;他们凭理智办事,能听取别人合理的建议与意见。我们的生活中并不总是充满鲜花和掌声,挫折与困难总会不期而至,给我们带来紧张,烦恼,焦虑甚至恐惧,这些不良情绪会直接影响到我们的生活,学习。

  在认真分析失败的原因后,我们需要适当安慰自己来一点阿q精神,暗暗的告诉自己昨天已成过去,明天还很遥远,我要把今天过好。其实只要你在前进,你在攀登,就会有不同的参照系,就会遇到困难,就会有挫折,挫折将伴随着你的学习,伴随着你的工作,伴随着你的生活。

  但是挫折并不可怕,挫折其实魅力十足!挫折留给人们可能有伤心有失望,但更多是教训,是经验。经受了挫折,我们才真正认识到要攀登巅峰需要艰难跋涉,要成功必须付出代价,经受了挫折我们更能看到自身的不足,学会坚强,这就是挫折的魅力所在。

  同学们,希望你们能按上述四个标准对照检验自己,要求自己,正视现实,自尊自爱,善待自己,诚恳、谦让,团结互助,以愉悦的心境,饱满的情绪,坚定的信念,昂扬的斗志,百折不回的精神,去面对生活的挑战,做一个永远健康快乐阳光的中学生。

  同学们,国外有句格言:“我是我心灵的主宰。衷心祝愿同学们掌握好自我情绪之舵,乘风破浪,在学习和将来的工作中做出不平凡的业绩!

健康演讲稿6

老师们,同学们:

  今天我演讲的主题是:维护健康,拒绝零食

  为了维护我们的身体健康,还一个更加清洁、美丽的校园,每学期我们的老师都利用班会课开展“拒绝零食,从现在做起”的主题教育活动。通过教育,许多同学都认识到零食的危害,抵住了零食的诱惑,不乱买零食。可是,我们还发现还是有个别同学控制不了自己,上学前和放学后,在学校门口的小商店里购买零食吃,把包装袋乱扔,校园的角落边、垃圾桶里,甚至课桌里都能找到零食包装袋。

  同学们,看到这样的情景,你还能无动于衷么?你自己还能心安理得地享受零食吗?你不觉得这严重损害了学校的形象吗?当然,吃零食更是影响了同学们自己的身体健康,下面几点要引起我们注意:

  第一、经常吃零食,胃肠就要随时分泌消化液,这样到吃正餐的时候,消化液就分泌不充足,容易造成营养不良。

  第二、学校门口的小商店一般都是无证摊点,所卖的零食一般都是“三无产品”,这些“垃圾零食”中常含有大量的色素、防腐剂,吃了会伤害身体。而且由于零食中酸、甜、咸各种味道的强烈刺激,常可导致我们的味觉迟钝,以至于一般的.饮食根本不足以引起食欲,会影响我们的生长发育。

  第三、在学校吃零食,食品和手都来不及进行必要的卫生保护,特别是边走路边吃零食,更不卫生,容易得肠道传染病,严重时会损害身体健康。

  第四、吃零食还会影响学校的环境卫生,不利于校园文化建设。

  同学们,让我们树立正确的饮食观念,控制住自己的嘴巴,拒绝零食的诱惑,把我们的精力放到学习上。

  我们倡议:维护健康,拒绝零食。从我做起,从现在做起

健康演讲稿7

  现代社会的“健康”概念已经超越了传统医学的观点,不仅是身体和生理健康,还有心理和心理健康。当今社会的激烈竞争给人们带来了沉重的心理压力。中学生生活在这样的社会环境中,面临着进入高等学校的压力,心理脆弱,在一定程度上无法发泄他们的心理抑郁。此外,我国独生子女的自我中心问题越来越严重。此外,由于家庭不完整,儿童缺乏良好的生活和教育环境,例如父母离异的单亲家庭、失去父母或失去母亲的家庭,以及从其他世代抚养子女的现象。相关研究表明,心理变化的高发区是青春期,中学生的问题令人震惊。学生在学校的各种不健康现象屡禁不止,各种失控的越轨行为时有发生。原因是多方面的,但与学生素质低有很大关系,尤其是心理健康水平低和心理素质差。如果我们只重视学生的身体健康教育而不重视心理健康教育,对学生的健康成长极为不利。就目前情况而言,对学生进行心理健康教育尤为重要。

  一,创造有利于学生心理健康健康发展的环境

  创造一个美丽的校园环境。这所学校是学生的第二个家。学生从学校无意识地接受教育和影响。因此,一个优雅、干净、文明、舒适的校园环境能给学生带来“润物无声”的良好心理影响。校园内的假山、名人雕像、书画陈列馆、名言、校训和各种宣传窗口将让学生享受美丽和理性思考。生物花园充满活力,校园里点缀着鲜花和绿色植物,学生们在蜿蜒的走廊亭子里看书。这些自然和人文景观无时无刻不在触动学生的感官,使学生感受到美的熏陶和道德的感染,愉快地接受教育,自觉地形成积极的态度。创设教育情境促进学生心理素质的优化。目前,青少年的心理和行为问题日益增多,人们的心理和行为密不可分。良好的'行为习惯是由良好的心理素质决定的。同时,良好的行为习惯可以内化并积累成一定的心理素质。因此,学校心理健康教育不仅仅是口头说教,还应该创设各种情境,促进学生在行动中的自我体验、自我认识、自我教育和自我控制,从而形成良好的行为习惯和一定的心理素质。例如,一些学生自控能力差,脾气暴躁,叛逆心理强。教室里有一个废纸箱。他把废纸扔出窗外。当他看到瓶子和罐子时,他不理会,用脚踢它们。他随意采摘和践踏花草。我听说过一所学校,那里的学生总是喜欢用脚踢门。为了改变这个糟糕的问题,学校安装了一扇玻璃门。结果,玻璃门完好无损。我们从中学到了灵感,所以我们在校园的每个角落放置了40多个环保垃圾箱。垃圾桶每天都擦得像新的一样亮。草地上竖立着木板,上面写着“请照顾我们!”

  如恳求的话语,果然学生不忍心破坏,过去的坏习惯也改变了。显然,健康良好的心理素质可以显示出最佳的行为效果。因此,创设各种情境,通过心理认知线索,可以培养学生健康的心理素质,促进学生良好行为习惯的培养。开展心理咨询活动。中学生的心理健康问题越来越严重。许多学校设立了心理咨询室,有些学校配备了专职心理咨询师。学生可以通过咨询、宣泄和宣泄来释放心理压力,解决心理困惑和矛盾。据了解,咨询学生反映的心理问题主要包括:自卑感、抑郁、躁狂、恐惧等由沉重的学习压力引起的情绪问题、人际关系问题、无法控制的不良行为、青少年困惑等。行为咨询方法的先驱Krom Brouze指出,“咨询的中心目标是帮助每个客户解决他寻求帮助的问题。”学校心理咨询师应该给咨询学生温暖,引导他们自我调节。它还应详细了解辅导学生的各种情况,尊重和理解学生,保护学生的隐私,既是学生的知己又是学生的辅导员,努力消除学生的心理障碍。我们的许多学生需要帮助。除了求助于心理咨询师,学校还可以开设心理健康课程,举办心理健康讲座,组织各种心理健康教育活动。

  二,教师是心理教育的主体

  建立民主平等的师生关系。教育部在《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出,中小学心理健康教育应全面融入学校教育的全过程。也就是说,仅由少数专职教师进行心理健康教育是不够的;它必须涉及所有教师。教师应本着以人为本、以学生为本的原则,不断更新观念,不断改变教学方法,尊重学生,缩短师生心理距离,促进学生心理的健康调节。当老师把学生当成知心朋友时,师生之间的交流和理解就会加强。学生喜欢你的课,当他们对学习感兴趣时,他们的学习成绩会得到提高。与教师的密切关系也增强了学生的归属感和自信心,培养了他们的人际交往能力,有利于改善学生的情绪状态、人格和身心健康发展。更改评估方法。学生的自卑心理大多来自教师对学生的主观评价。一些教师依靠自己的主观感受,偏爱成绩好的尖子生,对中等水平的学生漠不关心,完全否定落后的学生,说得不好。这无疑给学生带来巨大的心理压力和负面影响,并可能导致许多学生自卑。它甚至可能对学生的自尊和自信产生不利影响,严重影响学生的身心健康。被誉为“德国通识教育之父”和“德国教师之师”的19世纪德国资产阶级民主教育家泰特斯道尔(Titus Dowell)曾经说过:“

  严厉面对、责骂或诅咒学生是一种不好的行为。我们应该学习英国教育的优点。英语老师在评价学生时从不吝惜表扬。对学生的表扬反映在细节上。一点点进步会受到他们非常郑重的赞扬。我们应该平等对待每个学生。我们永远不应该挖苦或讽刺学生。我们应该以宽容和爱心珍惜和关心学生。我们的老师缺乏这种意识,过分责备学生。我们应该学会表扬他们,这样学生才能不断地从他们那里得到鼓励。教师应掌握心理健康教育的技能。教书育人是教师的职责。除了传授基本知识和技能外,教师还应该培养学生健康全面的发展。美国中小学参与心理咨询的人员类别如下:相关医学专家、健康专家、教育专家(包括教育专家、学科教师、特殊教学人员、资源人员)、行政人员、学生、家庭成员和学校援助部门等。老师总是住在学生中间。教师有责任和义务关注学生的身心健康,在教学过程中参与心理辅导。我负责学校的心理咨询。有一次我去心理咨询室了解情况。我发现我班上的学生某某在门外徘徊。我想我应该帮助他。因此,我经常和他聊天,意识到他学习压力太大,导致学习压力大、焦虑和成绩下降,从而导致自卑心理,导致恶性循环。找到问题的症结后,我们可以“对症下药”。我和他一起分析了原因,并寻找解决办法。他的初中成绩名列前茅,父母期望过高,高中基础不扎实,学习竞争激烈,一时无法摆脱失败的困惑,因此他有焦虑、易怒等消极情绪,无法平静下来学习。

  我提出以下解决方案:

  第一,调整学习方法,夯实基础;第二,树立成功意识,不断激励他,肯定他的成就。第三、调整心态,摆脱不必要的心理负担,只要你尽力,不要考虑排名结果;第四,学会放松,自然慢跑,释放精神压力,保持放松和精力充沛的良好状态。中学生心理失衡的主要原因之一是学习造成的心理压力。教师应掌握学生的心理,减轻学生的心理压力,引导学生如何面对挫折,提高心理承受能力。

  三,充分发挥家庭教育的功能开展心理健康教育,仅靠学校是不够的。

  学生的心理问题只能在极其有限的时间和空间内由学校来纠正和引导。社会环境和家庭影响也特别重要。(由于空间限制,这里暂时不讨论社会因素。可以说,大多数青少年的心理障碍与其父母直接或间接相关。获得父母的合作,帮助父母发挥他们的教育功能,对于改善和预防儿童的心理障碍,帮助儿童成为有用的人是极其重要的。良好的心理素质要求良好的家庭教育,学校应与家庭密切合作,教师和学生家长应加强沟通,密切关注学生的心理问题,对家长给予适当的指导,对学生给予及时的指导。如果学生考试心理不好,老师可以引导家长以正常的方式看待考试。父母的唠叨、关心和高期望值会给孩子带来太大的压力。另一个例子是青春期性教育、人际交往技巧和意志力训练等。都需要发挥家庭教育的作用。一些中学生害怕社交、少与他人接触、害怕不被他人接受、嫉妒他人、不喜欢他人或困惑男女。父母应该鼓励他们的孩子交更多的朋友,引导他们选择朋友,培养社交技巧,过多地批评和约束他们的孩子,这会使他们的孩子对社交缺乏信心。父母应该在孩子成长的过程中,正确引导孩子,加强沟通,培养孩子健康的心理。

  心理健康教育是学生健康成长和全面发展的需要,应引起高度重视。家庭和社会应该提供良好的教育环境,学校应该对学生进行心理健康教育,使每个人都能接受良好的心理素质训练,拥有健康的心理和良好的心理承受能力,适应激烈的社会竞争。

健康演讲稿8

老师们,同学们,大家早上好!

  我今天班会课讲话的主题是:关注心理健康。

  自20xx年全国首届“5.25中国大学生心理健康节”开幕式在xx师范大学举行以来,团中央、全国学联向中国大中学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大中学生心理健康日。本周我校将举行心理健康教育周活动,活动的主题是: 同伴同行同对抗,心理心锻心能量。

  本次心理健康教育周将开展一系列有益于同学们身心健康的活动。有心理图片展、心理漫画展、现场心理咨询与心理测量以及“我的心愿——放飞梦想的便利贴”心愿墙活动。周三至周五下午还会有中学生心理素质对抗赛。我们希望这些丰富多彩的活动能够促进同学们造就健康自我、陶冶情操、建立自信、提高人际交往能力,从而增强我们的心理素质,使大家在追寻人生梦想的旅途中,时刻呵护好自己的心灵,促进身心的全面发展,拥有健康完美的人生!另外我们也希望大家能够积极参与这次活动,享受活动带来的乐趣与收获。

  同学们现在正处于青春期,心里经常充满着矛盾,很容易就产生消极情绪,从而出现一系列负面想法和过激行为。这种不良的心理状态会给大家的学习生活带来很多麻烦。许多心理学研究也证实,当一个人积极向上的时候,往往会精神振奋、干劲倍增,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞。效率下降。让我们积极行动起来,爱自己,爱他人,呵护心灵,共同成长。只有美丽的心灵,才能感受生命之美。只有自尊、自爱的人,才能分享、接受、给予爱和友谊,才能用良好的心态去面对人生。

  这次心理健康教育周的活动虽然只为期短短一周,但大家对心灵的陶冶,对健康心理的追求却是无止境的.。

  希望这次活动能够增强大家对心理健康的重视,帮助大家获得理想的生活,每天都能够快乐的生活,高效的学习,从而实现自己心目中的理想。最后,祝大家每天都有个好心情!我的讲话到此结束,谢谢大家!

健康演讲稿9

各位领导、评委老师、同学们:

  大家好!我叫**,今年11岁,来自**市逸夫小学五年六班,担任班长、学校少先队大队长。今天,我演讲的题目是:奥运精神激励我健康成长。

  几年来,我曾获得过全市少儿口才大赛金、银、铜奖和全市”奥运情“作文大赛三等奖;****年在学校”迎奥运“读书征文比赛中获一等奖; 2006年和****年,我还两次被学校评为”优秀班干部“和”爱心小天使“呢!

  近几年,”中华魂“读书活动陪伴我健康成长。特别是****年,学校开展”心系奥运,健康成长“主题教育活动,我双手捧着《心系奥运健康成长》这本书,高兴极了,一口气儿就读完了全部内容。古奥运会的起源令我着迷;现代奥林匹克之父——顾拜旦使我懂得了奥运会上最重要的是参与,而不是取胜;代表中国参加奥运的第一人刘长春,新中国体育史上第一个世界冠军荣国团……一个个体育健儿的感人事迹深深震撼着我、激励着我,最让我佩服的是李宁和邓亚萍。”体操王子“李宁特别能吃苦,特别爱学习,在18年运动生涯中获得金牌106枚、世界冠军14次,退役后创立的”李宁“品牌更是世界闻名。他认为,”只要肯学,什么都有可能!“邓亚萍更是顽强拼搏,永不服输,虽然身高只有一米五,几乎所有人都认为她不可能取得好成绩,但是她却创造了14次获得世界冠军、连续8年女乒世界排名第一的神话。他们自强不息的拼搏精神让我想起一首歌:”不在乎等待几多轮回,不在乎欢笑伴着泪水。超越梦想一起飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回!“

  我用顽强拼搏的奥运精神激励自己,在学习上,我不仅重视学习课本知识,而且广泛阅读课外书,每到星期天,新华书店经常留下我专心读书的身影。《巴学园的故事》让我找到了快乐的学习方法;《假如给我三天光明》让我懂得了生命的坚强和可贵;《钢铁是怎样炼成的》使我知道做人需要有钢铁般的精神和品格。我对读书越来越着迷,记得有一次,我走在上学路上,脑子里还想着书里的精彩内容,直到”砰“的一声,头撞在了电线杆了,我才反应过来。上学以来,我的学习成绩一直保持在平均95分以上,在全学年6个班级近400名同学中基本保持前20名;而且写作能力也不断提高,已经打印了三本、10多万字的《可心作文集》,还有11篇在《双鸭山日报》发表,好多作文经常在班级里讲评!

  在学校里,我是同学的好朋友,更是老师的好帮手。记得有一次,住在楼上的谢蕊不会写作文了,我就来到她家详细讲解记叙文应该怎样写,又为她举了几个例子,结果,这篇作文被老师评为范文,这使我感到了当一名”小老师“的快乐与自豪。为了开展好”中华魂“读书活动,我还协助班主任老师组织全班同学建立”小小图书角“,并带头捐献了16本心爱的课外书。在我的带动下,同学们纷纷行动,很快就捐了300多本,王松的'家长还为班级买了书架。现在,这个图书角已经成为我班最有特色的一处风景了。

  我还喜欢滑雪、登山、游泳、声乐、口才等各种文体活动。学校或班级组织文艺活动,我常常担任小主持人。****年,我还参加了学校和报社举办的奥运文艺演出。为了展现更快、更高、更强的奥运精神,我在暑假与几个好朋友开展登山比赛。快到山顶时,我加快脚步,终于第一个到达终点。我知道:人生就像登山,必须努力攀登,只有不断战胜自我,才能不断超越。今年寒假刚开始,我又参加了全市组织的”青少年意志品质训练营“活动,”孤岛求生“比赛使我懂得了”团结就是力量!“这就是奥运精神,这就是中华魂!

  在家里,我是一个活泼懂事、比较自立的”小大人“,凡是自己能做的事情从来不用父母操心。星期天,我还经常跟爸爸到乡下去种菜、拔草、摘菜,看着自己洒下的一粒粒种子结成了一串串豆角、西红柿,我的心里就甭提有多甜美了。爸爸风趣地说:”瞧我家姑娘,文能作文,武会种菜,真是文武双全,“。

  在社会上,我按照”绿色、科技和人文奥运“理念,努力做一名称职的”环保小卫士“,看到叔叔、阿姨随地吐痰、乱扔纸片,我会上前去制止。我还几次组织小伙伴儿们到广场、公园等公共场所捡拾”白色垃圾“,写下好几篇保护环境的作文。

  ”5。12“汶川特大地震给祖国母亲带来了空前灾难,一幢幢高耸的大楼倒塌了;一张张可爱的笑脸消失了; 一个个幸福的家庭破散了。为了帮助灾区人民,我一面拿出自己的零用钱25元,献出一份爱心;一面协助老师组织全班同学捐款。全班两次共捐款近4000元,是全校捐款最多的班级之一。荣誉面前体现出”中华魂“,灾难面前更要体现出”中华魂“!

  ****年4月30日,距北京奥运会开幕还有100天,我在哈尔滨参观了”圣火从这里点燃大型图片展“,并勇敢地加入到”支持北京奥运会“签名队伍中,在一面巨大的五星红旗上庄重地写上了我的名字——刘可心。百年奥运,百年梦圆。世界给中国一个机会,中国还世界一个奇迹!

  一本好书奠定一种品质。《心系奥运健康成长》这本书给我启迪、给我力量、给我梦想,我决心用这种”更快、更高、更强“的奥运拼搏精神激励自己发奋读书,在人生的奥运赛场上勇攀高峰,展翅翱翔!

健康演讲稿10

  当我讲到这里,我想大家会对交互式合作这种营销方式有了初步的认识,甚至会产生极大的兴趣。在这里我想告诉大家,一个好的交互式合作公司,应符合以下七个特点:

  1、 低起步费,它不需要你作大量的投资。因为在创业之初,你还没有雄厚的资金和对资金的掌控能力。

  2、你不需要雇人。因为你还不懂得人力资源的管理和掌控。

  3、减少中间环节。在未来,制作商不再和大型的代理商、批发商和零售商合作,而是跟每一个人和每一个家庭直接合作。

  4、你不需要大量的存货。这是因为你没有大量的资金用于存货,你也没有加速物资流通的能力。

  5、没有人、财、物、进、销、存、产七个管理环节的头疼事。在这七个字中,你只需要管好人和销就可以了,其它的五个字都由制造商来承担。二十一世纪是一个合作致胜的时代。如果你连人和销两个环节都管不好,我就劝你不要为难自己去管七个字,自找麻烦。

  6、在你的'经营中,始终有良师益友的指导和教育系统的支持。在你还没有经商的能力时,你需要有比你更高明的人来指导你,这种经验的传递比财富还珍贵。

  7、对经济危机有免疫力。它经营的产品往往是重复消费的,是每个人和家庭都必需的,因此它不受通货膨胀和经济危机的影响。

  一般讲到这里,人们往往会问我两个问题:第一,这个生意是不是永续的?第二,这个生意适合不适合我做?在回答这个两个问题前,我想先向各位介绍两家非常著名的公司,一个是制作商,一个是教育支持系统。

  6、心态转变。天狮能为我们带来什么?

  健康人(学习,活动家):不做金钱的奴隶。

  财富人(沟通:投入的时间和精力)。

  健康和财富理念(通过学习、互动平台)――制度(平等、永续继承、按劳计酬和其它奖励)。计业绩、计回报、永续发展。

  天狮阳光直销事业――朝阳事业。

  人的追求的变化:温饱――交互(沟通);人生价值:安全、健康、富足。

  推销健康理念(平常心):通过学习(培训、大学);通过交互传播;通过本身的身体需要,身教胜于言教。

  推销财富理念:继承与现身用法(保险夕阳),精神富足。

  7、事业技巧(悟、智)。

  哲学与其它学科的关系;

  思想的影响寿命与其他领袖的影响寿命比较。

  理念创新:

  产品――礼品中――广告品(概念的深化);

  一叶障目,不见泰山,只见树木,不见森林(个体与整体的关系)

  工具创新:推销自己民;系统是成功的秘密。纸介质、电子版、家庭聚会、交互平台。

健康演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在此之前,大家都会听说过一句耳熟能详的俗语:“细节决定成败,态度决定一切。”对于这句话我是相对认同的,但与此同时,我也有着一些自己的感悟。

  记得有一回,我拿到了一道特别恼火的题。首先拿到此题,我是非常茫然的,因为在生活中,我是一个惰性思维非常强烈的学生。固然我会试着去发现问题,也会万事从简的去解决问题,但得到的结果却往往不尽人意,就让我非常恼火,也第一次自省。

  抬望眼,映入眼帘的唯有黑板上那12个洋洋洒洒的大字“细节决定成败,态度决定一切。”虽然我时常听闻,但唯有这一次,让我有所感触。于是我重新拿起笔,开始记录我的做题思路。

  经过我的几番演算,多番尝试。这道题成功被我解了,当时真的会有一种油然而生的快感,甚至可以说是成就感。解完此题我才发现,也许难的并不是题的本身,而是我所抱有的心态。又如综上所说“细节决定成败,态度决定一切。”他们着重强调细节与态度这四个字。但于我而言,我认为心态才是关键之所在。也许大家会把心态和态度归结为一类,认为他们二者是换了一种说法而已,但我认为他们其实大不相同,更是各有所指。

  就与态度而论,它是一种长期形成的对事物的看法,是价值观所承接的产物,总之,价值观决定态度。而于心态所论,它更是指内心活动的健康正确与否,总之心态是一种相对稳定性的情绪,二者差距明确,不可混淆,又如何意义相同呢?

  所以我个人认为“细节决定成败,态度决定一切”是有些武断的。因为态度太具有囊括性,它是针对每一件事物的情绪,倒不如心态来得明确。报求知心态,先静其心,后得其理,仿佛更加捷径化,又何乐而不为呢?

  就如我之前所说考虑的那个题型,如果总想着一蹴而就的`话,自然费心。总之,欲速则不达,还不能享受其过程,得其感悟。纵然我是抱着求知的心态去的,也得到了结果,但结果却不尽人意,因为态度的前提是因为健康、正确的心态,相对稳定的情绪,如果能做到这点,必然会得到事半功倍的效果。

  总之,我个人认为,心态才是决定成败和一切的重要因素,有求知的心态,何愁不知细节,抱什么心态,得什么结果,心态的好坏决定你的一切。

健康演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今年的冬爷爷是翻着跟头来到上海的,一会儿降到4、5度,一会儿又窜到20多度。今天的气温就只有7、8度了。老爷爷、老奶奶们会说:“宝宝啊,天气这么冷,呆在家里不要出去了!”小懒虫们会说:“让我再睡一会吧,被窝里好暖和啊!”爱运动的孩子却说:“小伙伴们,快出来跑跑步,踢踢球吧!让我们动起来,跳起来,抓着冬爷爷的胡子玩起来吧!”

  今天,我为大家演讲的题目就是“我运动,我健康,我快乐”!

  不管去年的奥运会,还是今年的全运会,都给我们留下了深刻印象。那些身体强壮、肌肉发达的大哥哥、大姐姐们,不仅创造了一项又一项新的记录,也为我们讲述了一个道理——运动能给人带来健康、带来快乐、带来积极向上的精神!

  如果没有经历跑步中的.冲刺,就不可能懂得坚持的意义;如果没有经历跳高中的跨越,就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气;如果没有经历比赛中的激情,就不可能体会胜利的喜悦。作为小学生,我们正处在长身体、学知识的关键时期。如果有一天,我们不幸被疾病侵害,就会影响自己的健康成长和正常学习。特别是在甲型流感这样的传染病面前,如果有人不幸被感染,不仅自己无法上课,还会影响其他同学。虽然运动不能保证我们不生病,但是只要我们养成运动的好习惯,就可以增强免疫力和抵抗力,让病菌们一看到我们就望而却步,绕道而行!

  当然,有的同学会说,我一天有那么多功课,还要弹琴、练书法。哪有空运动啊?其实运动不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒。在这里我想和大家分享一些我平时的运动安排。在学校里,我认真做好室内操、广播操、上好体育课。放学后,做完作业,我会带个小闹钟到小区里骑自行车,定时半小时,时间到了,就自己回家。妈妈看到我这么准时守信就特别支持我一个人下来运动。晚饭后,爸爸妈妈下去散步,我就穿上溜冰鞋在前面开路。八点半弹好钢琴,我还会下去踢踢球,跑跑步!慢慢地,我发现,时间是可以挤的,我只是把平时拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的时间挤一挤,就有时间来运动了!

  同学们,让我们一起来挤一挤,动一动,加入运动一族吧!我们的口号是:“我运动,我健康,我快乐!”谢谢大家!

  谢谢大家!

健康演讲稿13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  秋日里清冷的空气带着些许桂花的香甜。那一片一片缓缓飘下的落叶动情地讲述着秋天的故事。那落叶慢慢的飘,慢慢地飘,飘进我的眼里,荡进我平静的心湖中……那是永远不变的风景。

  仿佛是因为你的'存在,为我的成长又涂抹了一笔亮丽的色彩。你有时如同温暖的太阳,有时又如同冰冷的海洋。但是,无论你是哪样,都是会让我成长。

  两岁,该是每个孩子上幼儿园的年纪了吧,但每个孩子似乎都不愿意上学,我不一样,我很乐意去上学。妈妈带领我去学校时,老远我就听见了哭喊声,并且一浪高过一浪。这让我十分不解,于是我问老师:“他们为什么要哭啊?”这个问题让老师哭笑不得,然后老师对妈妈说:“你看她这么乖,不用上小班和大班了,直接上中班就可以了。”妈妈只能把我领回家。回家后,我把这件事原封不动的给爸爸讲了一遍,指望你能表扬我几句。但你却淡淡地说:“没什么可骄傲的,像你一样的孩子还有很多啊。”

  七岁,一场突如其来的车祸,险些让我醒不过来。由于受伤的是脑部,做完手术后,医生叮嘱又叮嘱:没有他的允许,一定不能下床活动。好不容易等到医生宣布我可以下床走动了。但脑部的晕眩使我站立不稳,我多希望你和母亲能过来扶我一下!但你却强拉着母亲,转身离开了病房。留下我一人在空荡荡的病房里艰难地挪动脚步。

  十二岁,我正式步入初中。初中生活远没有我想象的那般美好。来自于学习的压力,一天比一天重在我几乎临近崩溃的时候,你向我伸出了援手。那段时光,我不会忘。是你,耐心的替我扫除心头的阴霾,帮我恢复信心,让我看到了希望。

  这一笔一划,勾勒出我成长的足迹;这一言一语,讲述着青春的故事。

  有你的陪伴,我的成长岁月,我的青春,无悔。

健康演讲稿14

亲爱的教师,尊敬的同学们:

  大家好!

  今日我演讲的'题目是《拒绝垃圾食品,保护身体健康》大家都明白垃圾食品,垃圾食品有些是三无产品,这三无分别是无家产,无日期,无职业。

  垃圾食品的坏处是,油炸食品导致肥胖,包含较高的油脂和氧化物质,是导致高脂血和冠心病,最危险的食品在油炸过程中,往往产生很多的致癌物质。方便面危害盐分过高,含防腐剂,香精易损伤肝脏有热量没有营养。

  我们能够用显微镜来观察垃圾食品里边有很多的油渣,很不卫生。

  在现实生活中有很多都是因垃圾食品而死亡,比如我身边就有一位他的家里很富,他经常到楼下去买垃圾食品。还有一次吃坏肚子了,去医院检查发现肚子都黑了,发现垃圾食品都过期了。但这上头写着还有4个月。这真是“良心”商家啊!所以有很多超市里面的食品,他们虽然上头写着没有过期,可是它里面真的没有过期吗?谁也不确定。多夸有人死捐出器官,想想如果没有会有什么后果。

  各位教师同学们,我的演讲到此结束,多谢大家!

健康演讲稿15

  关爱女性健康 百善镇举办健康知识讲座

  关爱女性,更应该关爱女性健康,20xx年4月10日上午百善镇妇联和工会联合组织开展了“女性健康知识讲座”, 并邀请了镇直各单位的女性朋友、各村的计生专干及百善街的女性朋友前来参加。

  百善镇请来了著名王晓燕教授的给大家上了一堂生动的讲座,讲座上王教授就日常生活中出现的常见疾病进行了讲解,不但分析了常见的女性疾病的`早期预防和自我诊断的相关常识

  还就妇科发病率高的特殊情况建议女性朋友,平时生活中应该注意预防和养成定期体检的习惯。做到有病早发现、早治疗、早康复,有效避免疾病的发生。

  现场的女士就一些自身的健康问题踊跃提问,王教授都耐心地作了解答。讲座最后安排了自由咨询环节,女性朋友们纷纷就自己近阶段所遇到的症状向王教授进行了咨询,王教授都耐心地一一进行了解答,得到了女性朋友的一致好评。

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