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爱我农行演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在社会一步步向前发展的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的爱我农行演讲稿，欢迎阅读与收藏。
爱我农行演讲稿1
各位领导，各位同事，大家好！
我叫xx，今天站在这里与大家分享工作心情，感到非常高兴，我演讲的题目是我平凡我自豪。
石子是平凡的，但他甘当铺路石，成功的坦途中有它一份子，他又是自豪的；小草是平凡的，但它默默绽绿吐翠，使大地充满生机，他也是自豪的；一束花蕾并不芳香耀眼，可那暗香涌动多么自豪啊。我是农行普通的一员，我平凡，同时我又是自豪的，因为我有个有凝聚力的团队，开明的领导班子，坚定的前进目标，激发奋进的努力方向；我自豪，我们农行正前行在光明的征途上！
我愿做石子，为铺平农行的坦途披肝沥胆。
今年是我到农行的第xx个年头，多年来我始终把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭。无论干什么，都把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，埋头苦干，全身心地投入。我始终认为，干好事业首先要忠诚于事业，要有一丝不苟的责任心。在关键时候，应该不缩头缩尾，有一种敢闯、敢作、敢为的精神。
我们从事的是服务型行业，提升服务层次，丰富服务内涵是关键。服务是永恒的主题。提升服务层次，丰富服务内涵。对客户我们必须用“心”服务，做到诚心、热心、细心、耐心。“温馨服务”，建立***制度，熟悉掌握客户信息，把顾客看作是自已的亲戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作变成传递温馨的窗口，树立农行的良好形象作为农行的一名普通员工，在工作中，既要把自己当做一粒石子，也要把自己当做平凡而普通的小草。泰戈尔说过，小草的步履虽小，可它拥有脚下土地。是的，把自己的岗位当做自己脚下的`土地。播撒爱岗敬业的种子，辛勤耕耘，必会摘得丰硕的果实。
现代社会各行各业充满了竞争和挑战，站稳脚跟，需要自身的力量，力量源自不断对自己的充实。爱岗敬业是理念，必须要有开拓进取来施行来保障。开拓进取也需要不断钻研业务，努力学习。向老领导学习，向专家们学习，向同志们学习，向实践学习，以肯于钻研的学习精神，不给自己留疑问，为自己“充电”。银行管理、经济管理、计算机和英语等各方面知识，总有一天会在业务工作为我们积累一套较为成熟的思路与方法。让我们跟得上时代的脚步。
农行是我们工作的岗位也是我们温馨的大家，把自己的灵魂打造成一束花蕾装点它。
我们不仅要参加行里的各种业务活动，还要积极参与工会组织的各种活动。为遭遇人生困苦中的人送去一丝温暖。为受难的全国同胞送去一份爱心。就像一首歌中唱的那样，有福就该同享，有难就该同当，当别人快乐时，好像自己获得幸福一样，当别人受伤时，我愿意敞开最真的怀抱，当别人需要时，我一定卷起袖子帮助他，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。是的，为这相亲相爱的一家人，我要变成花蕾一束，暗香一缕，心歌一曲。爱岗敬业，无私奉献的同时，农行这个“大家庭”也会使我们的生存、安全、归属、尊重和自我实现的需求得到充分满足，使命感、自豪感和归属感得到极大增强，那么，工作潜能、生活水平、人生境界、幸福程度就会不断提高，职业理想、个人价值和人生抱负就会很好实现。工作成绩当然会有很大很快的提升。我们多么平凡却又多么自豪啊。
向往是美好的，跋涉是艰难的。虽然我们有自身各种因素的限制束缚，但我们还是有潜力有能力取得更大的进步。时代在飞速发展，竞争日趋激烈，号召我们发扬主人翁责任感的同时，通过各种渠道，争取吧自己培养成为一个学习型、思考型、创新型的人才。把创新的热情化为创新的行动，为本行发展献言献策。坚持“一切为了客户，为了一切客户，为了客户一切”的理念拼抢市场，抢挖客户，根据自身实际把三尺柜台当舞台，以客户为轴心，转动服务的轮盘，用周到、真诚的服务换取客户的信赖。换来客户对本行的好评。
在这个春神莅临人间的季节，平凡又自豪的我们，我亲爱的同事们，准备好了吗，让我们与春天同行，与世博同行，戮力合作再创佳绩，为我行增添新的华彩与辉煌而努力奋斗。谢谢大家。
爱我农行演讲稿2
一、成立以园长为组长业务园长为副组长的学前教育宣传月领导组织小组，抓好组织，搞好活动。
二、开展多种形式的宣传活动
(一)结合师德师风建设，塑造幼儿教师良好形象。充分利用学前教育宣传月的有利时机，通过组织收看教育部宣传月启动仪式、公益宣传片及专家访谈节目，开展幼儿教师师德师风培训、优秀事迹展评、演讲比赛等活动，利用广播、电视、网站、微信等媒介广泛宣传幼儿教师工作、学习真实情景和典型案例，塑造幼儿教师良好形象。
(二)开展丰富多彩的亲子活动。充分结合六一节日，组织家长、教师观看《临朐教育》节目《优质学前教育为孩子一生幸福奠基》和《让每个临朐孩子都拥有精彩童年》。开展丰富多彩的家园系列活动，如举办游戏主题开放日、家长讲座、家长开放日、亲子游戏等多种活动，积极宣传科学保教的同时展现教师的良好形象。
三、开展“好教师、好游戏”展评活动
(一)根据县百佳教师评选活动，在本园内组织“好教师”评选活动。
(二)开展幼儿园好游戏评选活动。根据县教育局组织的“百佳游戏”评选活动，组织开展幼儿园好游戏评选活动。
参评游戏重在幼儿园课程游戏化或游戏课程化实践展示，应为具有特色或独创性的'户外游戏、区域游戏等，鼓励幼儿自主游戏和利用自然资源开展的乡土游戏，传统游戏等，引领幼儿园坚持深入贯彻《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，坚持以游戏为基本活动方式，尊重幼儿成长规律，促进幼儿健康快乐成长。
(三)扎实推进游戏活动的开展
做好“幼儿园环境创设专题培训”，组织教师观摩市级实验基地的游戏活动，根据培训及观摩情况扎实开展园本研训，对本园游戏活动环境创设及开展情况进行梳理、分析与调整，创造丰富适宜的环境和充足的机会，鼓励和支持幼儿自主游戏，快乐游戏。同时，以游戏评选活动为契机，加强对游戏的研究、实践与反思，不断提高幼儿园游戏活动水平。
四、切实做好幼小衔接工作
防止和纠正学前教育“小学化”倾向。严格落实国务院常务会议、《山东省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》、《临朐县教育局办公室关于做好“幼小衔接”教育工作的通知》(临教办字〔20xx〕44号)精神，切实转变教育理念，以游戏为基本活动方式，切实消除小学化现象，大班积极开展科学的“幼小衔接”主题系列活动为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，彻底整治幼儿园“小学化”的教育内容和教育环境。
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