拒绝校园欺凌发言稿

时间:2023-11-26 07:02:06 发言稿 我要投稿

拒绝校园欺凌发言稿

  在不断进步的社会中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的拒绝校园欺凌发言稿,欢迎阅读与收藏。

拒绝校园欺凌发言稿

拒绝校园欺凌发言稿1

老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:校园欺凌!

  大家都知道,现在校园欺凌事迹屡屡发生,给我们的校园生活带来了极大的影响,使大家的身心健康受到了很大程度的伤豁,它不仅直接的伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些受到欺凌的同学,有了厌学的现象,影响正常的学习生活,导致成绩下降,甚至有些同学有了心理阴影,产生了自杀的念头,危及生命!这些不是危言耸听,身边多起此类事件为大家敲响了警钟!那么,当我们遇到校园欺凌时,该如何应对呢?如何做才能更好的保护好我们的自身安全,以及遏制校园欺凌事件的发生呢?对此,我建议大家做到以下几点:

  1、遭到校园欺凌的.同学应在学校或者家长的帮助下,向警方报警寻求帮助,绝对不能逆来顺受或者以暴制暴;

  2、尽可能的避免正面直接搏斗,必要时尽量满足对方的要求,善于运用智慧;

  3、要增强自己的法制意识,勇敢的站出来,说出事实,用法律的武器来维护自己的正当权益。

  同学们,为了我们的健康成长;为了校园的安定和谐;为了每个家庭的幸福,让我们行动起来,一起预防校园欺凌事件的发生,共创美好校园生活!我的演讲到此结束,谢谢大家!

拒绝校园欺凌发言稿2

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《对校园欺凌说不》。

  瞧!清清校园里,我们身边的同学,脸上是不是洋溢着如花灿烂的笑容。她们或许是欺凌学生的小霸王,或许是漠视校园欺凌的学生,或许是遇见她人困难拔刀相助的同学等。不管是谁,不管她们各自怀揣着怎样的心态,只要记住一点:对校园欺凌说不!

  让我给大家讲个故事吧!

  一个六年级的学生阿曼,在一次校园拔河比赛中,没给自己班的同学喊加油,恰巧的是,上帝不作美,这个班级在初选的时候便败下阵来,而令人感到荒谬的是,阿曼的同学竟责怪她没为班级喊加油,因此令大家输了比赛。班上的男生成群结队地来到阿曼的家,霎时,充斥于耳的都是“噼里啪啦”的撞击声,阿曼畏畏缩缩地躲在房间里,战战兢兢,提心吊胆,最后还是阿曼的爷爷拿着扫把才将她们赶走。

  大家心里是否也感到愤愤不平呢!先别急,故事还没结束。

  之后的很长时间里,阿曼成为了他们班上的“公敌”,名副其实的“叛徒”。阿曼的同学见到她都是用一副恶狠狠的眼光盯着她,更令人义愤填膺的是有的同学竟用脚踹阿曼,向阿曼吐口水,阿曼越来越恐惧,害怕他们的殴打;她的心底一直发怵:我到底做错了什么?

  有一次放学,阿曼因为恰好在楼梯口遇到班里的几个同学,迅速被他们团团围住,拉拉扯扯,至班级门口。他们竟然逼着阿曼对着教室的门下跪,阿曼又怎能服气呢!可是,她又能做什么,她常常想:谁说人性本善,那些人和我同窗多年,从他们激动又贪婪、冷酷又讽刺的眼神中,足见小学生的无知、幼稚、可笑,他们的'人性已足够极端。阿曼只能熬着,几度想要用自杀来“报复”他们以求解脱。这噩梦般煎熬的一年,她才小学六年级,迫不及待想要告别。

  像这样过分的事不止一次发生在阿曼身上,但我相信大家此刻心中早已是波涛汹涌,我们不妨设身处地想,假如,假如这个阿曼是你,你又会怎样?

  现在,让我们瞧瞧我们的学校吧。在这个学习的大家庭中,有关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航;有乐于奉献的同学,为我们“雪中送炭”。不过,校园“欺凌事件”也时有发生,但我们相信只要在老师和同学的帮助下,事情得到有效处理,就不会恶化。我们是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,互相衬托,才能构成校园最美的风景!

  还是那句话:对校园欺凌说不!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

拒绝校园欺凌发言稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的主题是“打击校园犯罪,增强自己防卫能力”。青年是祖国的未来、民族的希望。教育和培养好青少年,是中华民族生生不息的根本大计,是社会主义现代化建设的基本工程,是全党全社会共同的社会责任。

  新中国成立以来,党和政府高度重视对青年的教育和培养,为青年的成长提供了良好的条件,使一代又一代的青年健康成长。然而,我们应该清醒地认识到,近年来,校园侵权和学生犯罪案件的发生,严重破坏了学校正常的学习和教学秩序。一方面,我们必须严厉打击校园犯罪。另一方面,我们还必须加强学校治安环境的整治,提高自己防卫能力。青少年犯罪的主要原因:从主要因素来看,一是自己控制能力薄弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素看,一是家庭教育的`误区;二是学校教育不端;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救助措施;五是法律教育的相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。对于学生来说,要远离校园犯罪,我们应该从自己做起,加强思想道德修养,从而消除校园犯罪滋生的土壤。

  很多案例表明,校园犯罪的发生有一定的条件,一定的风气,思想政治工作越薄弱,学生纪律越差,发生的事件就越多。校园犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么作恶者就不敢出现。阳光是什么?阳光是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。在打击校园犯罪的同时,我们还应该加强自己防卫能力:

  1、提高法律意识,提高辨别是非的能力。你必须学习更多的法律知识,了解什么是违法的,什么是犯罪,只有了解什么是违法的,什么是犯罪,那么你就可以不犯罪,也可以防止别人犯罪。

  2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么校园侵权犯罪屡有发生,一个重要的原因是学生不团结,缺乏打击犯罪的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

  总之,重视青少年法制教育是民主法制建设的基础性工作,是提高国民素质、发展社会经济文化、促进民主法制建设的基础性工作,抒大青少年所希望的。为了促进青少年法制教育的深入发展,全社会要行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

  谢谢大家!

拒绝校园欺凌发言稿4

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我和大家谈谈反对校园欺凌、确保校园安全的问题,希望同学们认真听讲,结合到实际生活、学习中,一是来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力,远离校园伤害,同时也希望每位同学自觉积蓄关爱他人、自我保护的正能量,营造和谐友善、平安的校园氛围,携手共同进步成长!在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的"校园欺凌"事件也频频发生,前几日发生在我省某中学出现了校园欺凌事件视频,影响很坏,让人触目惊心。

  什么是校园欺凌呢?所谓"校园欺凌"就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、言语羞辱及网络等手段,实施欺负、侮辱、敲诈勒索甚至殴打造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪。在我们的校园里,有时课间时间,有的同学就会报告反映:某某大同学过来抢住我们的球就跑,有的是几个同学不由分说,拿起来别人的玩具,不打招呼,自己乐呵呵开玩起来;有的是,看见别的同学在一起,过去拿眼睛瞪人家,一副凶巴巴的样子;有的把人家吃的东西夺过来就张嘴享受;其实这就是校园欺凌的边缘现象。有的是直接踢打同学身体、扇别人嘴巴,还有的是自己受了委屈就找大的学生(初中生或社会闲散人员)放学后在校门口等处殴打本校学生;甚至还出现过胁迫别的同学带钱‘带物,并且威胁不能报告老师、家长等等,这些就属于是校园欺凌事件。多数表现在男生和男生之间,也发生在男生欺负女同学身上,偶尔也有女生之间相互欺负的。我们必须高度警惕,应该尽快杜绝这些行为。(有些时候,我们班干部管理时有动手动脚的现象,这也是不允许的)

  那么如何预防校园欺凌呢?

  1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

  2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,以躲避受到的`打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

  4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下"这个小孩好欺负"的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

  5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

  6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

  7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

  9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

  同时希望同学们做到以下几点:

  1、上课期间,学校大门、校门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需要家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

  2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。特别是早晨不得早于8点到校。

  3、遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打;上下楼梯靠右走,一定做到不推、不挤、不跑、不跳。

  4、放学后听从老师安排统一站队,出校门到指定位置及时回家,低

  年级同学建议家长来接送。不在路上玩耍,不搭理陌生人。不吃不喝陌生人给的任何食品。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

  5、同学间要友善相处,如果和同学发生了矛盾,要懂得宽容。不要恶语伤人,更不要动手打人,要寻求老师的帮助。

  6、讲文明、懂礼貌。不打闹。做文明游戏。

  7、不要到网吧、游戏厅、舞厅等不适合小学生去的娱乐场所。

  老师们、同学们,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们大家积极地参与到"反校园欺凌"行为的行动中来,让我貌同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围,做到警钟长鸣。接下来希望各班结合实际开展"反校园欺凌"大讨论,补充完善班规,特别是高年级同学,要认真自查自纠,看看班级内存在的问题,大家相互提醒、督促,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人,让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。共同构建我们和谐平安的云环校园。

拒绝校园欺凌发言稿5

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  身为一名青年教师,我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心,每件事让每一个人都感到愤怒。

  身为教师一定要充分发挥自身的优势,要更加积极主动,去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的模范行为影响和带动广大学生,杜绝校园暴力,创建和谐校园。

  我们要引导学生、学生家长,充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师,我们能做什么。教师,教书育人,而更重要的'是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的,以身作则才是一种更有效的教育。

  作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务,要是自己成为一个自己满意的人。要对他人负责。我们的生活,不是只有你一个人,而是还有其他人。所以要对他人负责。

  当今和以后,无论到什么时候,不该做的事不做,不该说的话不说;认认真真工作,扎扎实实做人,我们要进一步加强学习,确保校园和谐平安稳定。