幼儿园父亲节活动总结

时间:2024-05-30 18:05:06 活动总结 我要投稿

幼儿园父亲节活动总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的幼儿园父亲节活动总结,欢迎大家分享。

幼儿园父亲节活动总结

幼儿园父亲节活动总结1

  在父亲节即将来临之即,我班三位老师反复为幼儿讲了父亲节的来历,让幼儿初步了解了世界上的第一个父亲节是1910年诞生在美国,知道了父亲节诞生的原因,并将每年6月的第三个星期天定为父亲节。让我班孩子进一步懂得父亲是一家主,是家中的顶梁柱。父亲为养育自己不辞辛苦,努力工作,在养育自己的过程中付出了很多的爱心和艰辛,父亲的辛苦并不亚于任何一个母亲。

  为使幼儿向一家之长的父亲表示敬意,我班组织幼儿为父亲制作了“心卡”,让幼儿当作小礼品送给父亲,并向父亲说一句祝福的话,以表达对父亲的敬重,这次活动的开展,使幼儿更加敬重自己的.父亲,更加感恩于养育自己的人,更加了解父亲的艰辛与爱心,并且使父亲更加铭记了自己应尽的全部责任,教育孩子是应尽的义务。

幼儿园父亲节活动总结2

  “父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。

  活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得非常清楚,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等,由于爸爸们平时工作比较繁忙,陪宝宝的.时间比较少,所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的开心,笑容一直挂在脸上……在《大脚踩小脚》的游戏环节,宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中,爸爸们一个个用尽全力,宝宝们则为爸爸呐喊助威。最后还进行了“红花送给你”的环节,平时的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜欢的,今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福:宝宝们的爸爸节日快乐!

幼儿园父亲节活动总结3

  在父亲节这个特殊的节日,一场难忘的活动在我们幼儿园大班进行了。本次活动不仅让孩子们感受到了父爱的温暖,也让父亲们深刻地感受到了孩子们的爱。

  活动在当天早晨开始,孩子们早早地来到了教室。他们的眼神中满含期待和兴奋。不一会儿,孩子们的爸爸们陆续来到了教室门口。他们或是携带着礼物,或是带着笑容,或是带着好奇的眼神。孩子们迫不及待地跑出去迎接他们的父亲们。

  活动开始了,首先是大班的孩子们在台上表演节目。热热闹闹的场面让所有人都感到非常开心。孩子们用流利的语言欢迎了来宾,还与父亲们一起合唱了歌曲,引发了阵阵掌声。父亲们紧跟着孩子们的节奏,放松了自己的身心。

  接下来是互动环节,这是活动的亮点。孩子们拿出了准备好的糖果装,将内部的糖果分别放在地上。父亲们纷纷走过来,俯下身,和孩子们一起探寻每一个糖果,并分享着自己的.发现。当孩子们的手中只剩下几个糖果时,孩子们迫不及待地寻找自己的父亲们来帮助自己。这时,孩子们的眼中闪烁着感激和幸福的泪光。

  之后是游戏环节,孩子们为父亲们准备了多种小游戏。孩子们的父亲们像孩子一样投入到游戏中,笑声不断,场面异常热闹。孩子们也从中感受到了父亲们的开心和爱。

  最后,孩子们和父亲们一起合影留念。这个时刻,许多孩子的眼角湿润了。这句话引起了所有人的共鸣,孩子们深刻地感受到了父爱的温暖,在那一瞬间,父爱成了他们心底最柔软的地方,孩子们一定永远珍惜这份父爱。

  活动的最后,孩子们紧紧拉着父亲们的手,欢快地跳着舞,表达他们内心深处的感激和爱。活动结束了,孩子们带着满满的爱意和父亲们离开了教室,这个特别的日子让我们的园区充满了家庭的温暖,共同创造了一份难忘的回忆。

  回想起这次活动,我们深深地感到,家长和孩子相互陪伴、相互支持,才能让孩子茁壮成长。我们希望通过这样的活动,让父亲们深刻感受到孩子的爱,也希望孩子们能够感受到这个温馨的家庭,让孩子和家长更加亲密。我们相信,在这份爱的关怀下,孩子们一定会茁壮成长,成为独立、自信、有爱心的人。

幼儿园父亲节活动总结4

  有人说“父爱如山”,有人说“父爱似海”,父亲是一棵树、一盏灯,父亲在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。6月xx日上午10:00,父亲节当天我园组织了“我爱爸爸”活动。

  活动一、与爸爸的谈话。就跟小朋友们一起进行了谈话活动“我的爸爸”,孩子们简单的介绍自己的.爸爸平时是怎么爱自己,疼自己,从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。

  活动二、孩子们亲手制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中,孩子们在爸爸的协助下,用手中的彩纸和画笔,制作出了一件件可爱的礼物——领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区充满了阵阵笑声,洋溢着父子父女间的浓浓亲情,现场每位爸爸的脸上都写满了幸福。

  同时,孩子们和家长一起写下祝福的话语,贴在我们的爱心树上……

  本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱,起到了爱心感恩教育的显著效果。也希望家长们平时在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动总结5

  为弘扬中华民族的传统美德,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生“感恩社会、报效祖国”的深厚情感,在父亲节来临之际,碧流台寄宿制学校孟校长充分利用学校这张大舞台,为“父亲节”准备了饕餮大餐,号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意,回报父母。

  首先,学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行传统美德及感恩教育,共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲,让“感恩”之声唱响校园,把“感恩”之情传递心田。

  其次,各班利用晚课时间,通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬佩和感激。让感恩的情愫润泽了学生心田,开启终身的感恩心路历程。

  最后,给学生布置了一份特殊的家庭作业,即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事;在父母劳累时为父母端上一杯热茶,说一声“您辛苦了”;给父母洗一次脚,以实际行动报答父母;给远方打工的`父母通一次手机,道一声问候与祝福。并要求学生返校后,以班为单位,召开主题班会畅谈自己的感受。

  通过学生回顾生活中的小事,学生认识到了自己父亲的伟大,许多学生表示要孝敬自己的父母。各班以多种形式激发学生感悟父子真情。

  一系列的感恩教育活动,培育了学生的感恩情怀,增进了父子之间的亲情交流,增强了学生的感恩意识和责任意识,受到了广大家长的充分肯定和一致好评。

幼儿园父亲节活动总结6

  父亲是一堵墙,挡不住无尽的风雨。父亲是一本书,写得很用心。每年六月的第三个星期天是一年一度的父亲节。为了树立“感恩父亲,弘扬美德”的良好风尚,孩子从小就能感受到父亲的伟大和无私,学会感恩父亲,感恩生活,感恩生活。6月x日,镇社区幼儿园在感恩节发起了“爸爸,我爱你”的主题活动。孩子们用毛笔写下了他们对父亲独特的爱。让我们看看!

  活动开始后,老师先给孩子们讲解父亲节的时间和由来,然后老师和孩子们讨论爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顾自己,让孩子们能够深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“给亲爱的爸爸的特别礼物”,包括油画《我的好爸爸》《我和爸爸的秘密》《我想和你在一起》等等。离开公园后,孩子们会把他们的绘画“礼物”送给他们的`父亲。在父亲节那天,老师也鼓励孩子们在家以不同的方式表达对父亲的爱。有的孩子想把爸爸打回去,有的孩子想给爸爸唱首歌,对爸爸说:“爸爸,我爱你!”其他孩子想给爸爸倒杯茶…

  这次父亲节感恩主题教育活动不仅拉近了父子之间的距离,也增强了父子之间的感情,同时培养了孩子对父亲的尊重和亲近,让孩子对父亲心存感激。让孩子懂得爱自己的父亲,爱身边的每一个人,学会感恩,在幼小的心灵中播下“感恩与关爱”的种子。

  每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年的6月x号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

  在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说……星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。

  通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月x号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,x月x号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。

  通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

幼儿园父亲节活动总结7

  每年六月的第三个星期日为父亲节,今年(20xx年)六月xx日为一年一度的父亲节。对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,我们大一班也有自己的父亲节庆祝方式。

  父亲节那天,我们第一个班举行了为期一周的父亲节活动。父亲节的由来,爸爸的爱,爸爸的辛苦,爸爸,我想说…我和爸爸一起玩。

  通过这个活动,可以增进孩子和父亲之间的感情。我们很多家长都不知道6月xx日是父亲节,所以我们老师给孩子上这堂课的'时候,孩子晚上回去跟爸爸说:爸爸,星期天,6月xx日是你的节日。家人惊讶地说:真的吗?宝贝,我们还不知道。

  我们组织孩子写下想对父亲说的话,贴在爱的专栏里。感觉这个链接很好,能听出孩子内心想说的话,不足的是浏览不够。所以下次举办这个活动的时候,要组织孩子拉着爸爸或者家人的手去看自己贴在爱心上的话。

  通过这次父亲节活动,孩子们上了一堂人生课,也懂得了母爱如海,父爱如山。让孩子更加珍惜家人对自己的爱,并努力去爱家人,和家人幸福地生活在一起。

幼儿园父亲节活动总结8

  我园地处交通要道,学校交通安全教育工作十分重要。根据上级有关部门的要求和我园地理位置及实际情况,我园把“交通安全教育”系列活动作为安全教育的重点来抓,切实加强对幼儿交通法规教育,增强幼儿交通安全意识,确保幼儿交通安全。我园开展的交通安全教育具体工作如下:

  一、加强领导,落实责任。

  为保证活动长期有序地开展,我园成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把幼儿的交通安全教育活动列入重要的议事日程。负责人多次召集召开专题会,商讨幼儿交通安全工作落实情况,确保幼儿的交通安全。

  二、加强宣传,增强意识。

  精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

  (一)、园外,亲身感受,培养幼儿的自我保护能力。为开展交通安全社会实践活动,锻炼幼儿的实际能力,我园各班先后组织了幼儿外出“安全小黄帽在行动”活动。幼儿外出看交通状况,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让幼儿感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。

  (二)、园内,轰轰烈烈开展幼儿交通安全知识宣传活动。

  1、上好交通安全教育课。我园专门设置“交通安全在心中”为内容的课程,要求教师备好课、上好课,使全园师幼受教育率达100%,实现了交通安全进园的目的,让交通安全知识深入幼儿脑际。

  2、组织幼儿观看《珍爱生命,安全第一》宣传图片,通过图片中一些场景感染幼儿,从而提升幼儿安全意识,广泛了解有关交通安全知识。

  3、加强对园内幼儿的乘车管理。我园没有校车,也没有组织幼儿乘坐任何车辆,我们要求师幼严格做到“乘安全车,乘正规营运车”,并与幼儿家长和教师签订“安全乘驾车辆承诺书”,向家长宣传有关交通安全法规及知识,要求家长配合幼儿园对幼儿进行必要的走路和乘车安全提醒,严格遵守交通法规。这样,不仅能提高幼儿的交通安全意识,而起能辐射家长,规范家长的交通行为。

  通过本次活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识,安全走路,安全乘车,已成为幼儿们的自觉行为。开展此次活动以来,我园的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

  为切实提高师生交通安全意识,进一步增强师生出行安全防范能力。x月12日,县公安局交警大队宣传民警进入xx县示范幼儿园开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动。

  活动前聘请曹队长为县示范幼儿园交通安全校外辅导员,并下发了聘书。活动中,民警用通俗易懂的语言、灵活有趣的方式讲解发交通安全法规知识,深情并茂地讲解了“如何安全过马路”“如何看懂信号灯”,教孩子们认识了简单的交通安全标识。随后,民警向孩子们演示了简单的`交通指挥手势,并现场带领全体幼儿进行了交通手势学习,现场气氛异常活跃,在寓教于乐中播撒了交通安全的种子,号召孩子们从小做起,自觉遵守交通安全法规。

  针对孩子们活泼好动和好奇心强烈的特点,民警利用模拟交通信号灯以及斑马线等道具,通过现场模拟交通的方式,让孩子们身临其境地体验“红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线”等交通安全常识,让孩子们在活跃的气氛中牢记交通安全知识。同时,告诉孩子们牢记并遵守交通规则,上下幼儿园路上不要在马路附近追逐打闹、不随意横穿马路,切实提高安全防范意识。

  本次活动以互动的形式将交通安全知识传授给幼儿,以小手拉大手的形式将交通安全知识带进家庭。通过此次宣传教育活动,使全体师生充分认识到头遵守交通规则的重要性,让孩子们从小树立交通安全意识,养成良好的交通出行习惯。

幼儿园父亲节活动总结9

  每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年的6月19号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

  在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说……星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。

  通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。

  星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的`话。

  在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说:“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

  通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

幼儿园父亲节活动总结10

  在这个充满麦香与爱意的6月,今年“端午节”恰逢“父亲节”,这两个美好的节日如期而至并美丽邂逅。在“双节”即将到来之际,xx幼儿园里到处充满了浓浓的感恩之情和惬意的节日气氛。

  近一周以来,xx园各年级组结合实际情况将父亲节和端午节结合在一起,运用孩子喜闻乐见的方式,开展不同的主题教育活动,在培养幼儿对中国的传统文化感兴趣的同时,利用双节激发幼儿关爱爸爸的意识,让孩子们知道爸爸的辛苦,并用语言、歌曲、绘画等形式大胆表达出来,增强对爸爸的情感,增进亲子感情,让爱传递!

  托班组以“父爱满满、爸气十足”为主题开展了亲子活动,宝宝们为爸爸献上一首首动听的歌曲,并和爸爸一起玩起了踩脚印、钻山洞等亲子互动游戏;小班组则以“我爱你爸爸”主题活动感受着对爸爸浓浓的爱,并以“夸夸爸爸”“爱心领带”表达出孩子们对爸爸的敬仰;中大班组通过“采访爸爸”“爱心视频”把孩子对父爱的感恩表达得淋漓尽致,并邀请爱心爸爸进课堂,为孩子们讲述了自己岗位上工作的职责,使孩子们对爸爸的崇敬之心更加深厚。

  围绕端午粽情的主题活动也是极其丰富:老师们利用图片、视频讲解了端午节的来历和风俗,并展示了我国不同地区过端午节的一些习俗图片,孩子们都听得非常认真。各班还以游戏的形式开展特色的端午划龙舟比赛活动,说儿歌、画粽子、粘土做粽子、折粽子等活动精彩纷呈,孩子们既感受了浓郁的端午氛围,也体验到浓浓的亲情。

  “端午粽飘香,情浓父亲节”,xx幼儿园通过父亲节与端午节相结合的'主题教育活动,让孩子们不仅感受到中华传统文化的魅力,也加深了对中华传统文化的了解,同时通过孩子们幼小心灵的感知,感受到父爱如山,并学会表达爱、回报爱,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让中华民族孝老爱亲的传统美德扎根于孩子们心灵深处。

幼儿园父亲节活动总结11

  为更加有效落实社会主义荣辱观教育,进一步深化感恩教育,罗庄子小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。

  活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,接着放手让学生进行活动的自主设计,最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动:

  1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况。

  2、做一件力所能及的家务事。如:烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……

  3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)

  4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,用实际行动来感恩。

  连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书,倡议全校师生利用周末做力所能及的事,用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的'忙碌和艰辛,温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。

  节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心。

  为此,学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案,学生除了每天都要做的爱心作业外,(如:为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等),我们还设计了“爸爸我爱您,祝您节日快乐”的主题活动,3—6年级给爸爸写一封感谢信;1—2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

幼儿园父亲节活动总结12

  “父亲是一只小船,承载着我们的期望和梦想;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒。”伴随着动人的话语,我们即将迎来六月的第三个星期天,一个属于父亲的节日。

  父亲节来临之际,为了感谢爸爸的好意,我们小班开展了父亲节主题活动“我爸最棒”。

  活动老师不仅和宝宝们讨论了“爸爸”的话题,“爸爸是做什么的?”“爸爸平时和你玩什么游戏?”虽然托班的宝宝们还太小,表达不清楚,但一提到爸爸,他们总是滔滔不绝。接下来是亲子游戏“大脚踩小脚”和“拔河比赛”。因为爸爸们平时工作忙,陪宝宝的时间少,不能经常一起参加游戏。

  在今天的活动中,宝宝和爸爸们是如此的开心,他们的笑容总是挂在脸上。“大脚踩小脚”游戏环节,宝宝和爸爸努力配合;拔河比赛中,爸爸们一个个使出浑身解数,而宝宝们则为爸爸加油。最后,还有一个“给你的红花”环节。通常大红花是颁给宝宝的,也是宝宝们的最爱。今天我们让宝宝们在爸爸的胸前贴上大红花,表达对爸爸的感谢。看到自己的宝宝长大了,懂事了,每个父亲的脸上都洋溢着幸福的.笑容。

  六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝给爸爸带来快乐!真诚的祝愿:宝宝们的爸爸们节日快乐!幼儿园父亲节活动总结:“我爸最棒”。

幼儿园父亲节活动总结13

  每年六月,我们都会迎来一个不为人知的节日——父亲节。就像父亲的关怀,父亲的假期总是悄无声息的来,悄无声息的走。与其他节日相比,甚至很多人都不记得父亲节是在六月的第三个星期天。

  因此,为了让孩子在教育中学会感恩和关注父亲的付出和默默的关爱,我们在父亲节的前一周积极举办与父亲节相关的活动和教育,帮助孩子了解这个节日,学会感受父亲的关爱。以下是这项活动的摘要:

  一,幼儿教育

  父亲节前的X周,我们在幼儿园开展了宣传教育。通过教师的指导,孩子们可以学习和了解父亲节的起源,并从中指导和回顾他们的`父亲是如何照顾自己的,以及他们做了什么样的关爱行为。

  在谈论父亲的教育时,孩子的热情和积极性得到了很大的提高,可以在课堂上大胆地和同学谈论父亲,交流日常生活中的关爱行为。不仅增进了大家对父亲的了解,也让大家回忆起了自己受到的父爱。

  二,准备礼物

  接下来的几天,我们还轮流站着准备父亲节活动,通过手工课的形式,让孩子们学会自己给父亲送上一份独特的节日礼物。

  在准备方面,根据班级的分类,老师指导班级准备不同难度的节日礼物,主要以贺卡和手抄报为主要目标。

  活动中,孩子们通过手中的纸笔,在老师的帮助下完成了亲情和父爱......通过这份礼物,孩子们不仅对自己一直受到的关爱有了深刻的理解,也加深了对父母的感情。

  三,感恩活动

  除了节日礼物,我们还为孩子们安排了一项特殊的作业。放学后,通过自己的行动感谢爸爸的爱,比如:“对爸爸说‘爸爸我爱你’”、“打爸爸的背”、“给爸爸洗脚”……

  在感恩活动中,孩子通过自己的行动来表达对父亲的感激之情,不仅改善了孩子与父母的亲子关系,也让孩子学会感恩,认识到如何通过行动来表达感激之情。

  第四,反思活动

  这次活动在收获方面取得了不错的成绩,但另一方面也有很多不足之处。特别是没有和家长很好的沟通,导致一些孩子在体验节日活动时,得不到家长的热情回应,降低了活动的积极性!对此,要继续反思,加强计划,让以后的活动更顺利!

幼儿园父亲节活动总结14

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,实验幼儿园开展了“我的爸爸本领大”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动之前,孩子们用稚嫩的小手画父亲、夸父亲,有的孩子描绘了父亲提着公文包早出晚归辛勤劳动的情景;有的孩子描绘了父亲与自己一起快乐地运动;有的`孩子描绘了父亲的喜怒哀乐。一张张画传递着孩子们对父亲深深的谢意,孩子们感谢父亲养育之恩,感谢父亲如同母亲一样所付出的爱心和辛勤劳动。活动中孩子们用动听的歌声,甜美的语言表达了对爸爸的感激热爱之情,活动结束后,孩子们在班上评选出了最能干爸爸、最可爱爸爸、最勇敢爸爸、最幽默爸爸等五项大奖。特别值得一提的是今年的父亲节对于实验幼儿园是个特殊的节日,因为该园一位教师的爱人是解放军,这次参加了救灾,他的女儿就在实验幼儿园上学,在父亲节活动中她向小朋友介绍自己的爸爸在地震救灾中是个英雄,为了灾区的人民他已经离家一个月了,非常想念他,也为爸爸是个解放军感到骄傲自豪。

  “父亲节活动”让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动总结15

  在老师《父亲》的歌声和配乐诗朗诵《父亲》中我感受到为人父亲、为人子女的责任。作为家长,不光要让孩子享受到较好的物质生活,关心了孩子是否吃饱穿暖的问题,最关键的还是要在孩子不断成长的过程中让他的幼小心灵得到启迪,心智得到锻炼,从小传承中华民族的传统美德,培养他们顽强的精神,不和谐社会演讲稿屈的性格,这样才能更无惧的去面对未来的`成长之路。作为子女,我们也要为孩子们树立好榜样,孝敬父母,热爱家庭,用自己的行为去引导孩子,做好言传身教。

  在孩子为我端来洗脚水,向我说:“爸爸,您辛苦了,今天我来为您洗脚”的时候,我深受感动。同时也对孩子刮目相看,眼前再也不是原来调皮捣蛋、任性自我的儿子,而是一个听话、懂事、孝顺的儿子。当孩子用他稚嫩的双手为我搓脚的时候,我脑海里浮现的是孩子出生以来不断成长的点点滴滴和我小时候爸爸把我背在肩上的记忆……

  在这个快节奏的社会,很多父亲都面临着工作、生活上的种种压力,在孩子这个特殊的成长期里缺少了一份耐心和沟通,而现在的独生子女往往也是需要父亲这种交流与沟通,让他有一种被认同的感觉,同时可以一改父亲在孩子心中繁忙、威严的形象,让他们不再害怕我们,愿意向我们倾诉。让孩子们感受到父爱同母爱一样伟大,一样不求回报。

  与孩子共同成长,看似平常,但绝不是一个简单的口号,而是一种理念,是一种持之以恒的行动。

  让我们用父爱,证明给孩子:

  父亲是座山,父亲是条河……

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