[推荐]工作计划6篇
日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,该为接下来的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划 篇1
加强网站的实用性与媒介作用,根据学校统一部署,特制定本计划以切实提高工作质量。
一.安全性,使网站能够畅通运行。
二.做好网站维护、内容更新工作,完善服务功能,提供更多、更全、更及时的服务。
三.重点做好推广工作增强SEO优化力度,全方位、立体化宣传网站,并尝试经营性网站运作。
四、做好日常更新工作。
具体方案如下:
以优越城百货发展为总体目标,以提高服务功能为导向,紧紧围绕公司要求与实际情况,按照"统筹、长远、科学规划,分布实施,联合建设,突出重点,重在实效"的原则,为公司发展多做供献。
1.各教研组分别选拔任命通讯员。要求教学功底扎实、文字或计算机技术功底过硬。
2.要求各教研组领导重视网站工作,加强与通讯员联系,及时了解本单位动态。
3.要求全体人员重视网站工作、参与网站工作,积极投稿,支持帮助通讯员把本单位网站工作搞好搞活。
4.要求全体人员打开电脑做其他事之前,首先浏览我校网站,通过网络及时了解教育教学动态、借鉴先进教育教学方法经验以指导自己的教育教学工作,提高教育教学工作水平。
5.通过网络加强学校与各部门、部门与教研组、教研组与教师、教师与学生之间的联系,通过网络展示风采,追求网络资源利用的最大化。
6.通讯员工作职责
1).在教研组负责人主要领导下,按照上级要求负责本单位的网站建设工作。
(2).通过报纸、网络等媒体及时了解国家大事、教育动态及与本学科相关的论述。对有价值的材料加工整理并在本单位网站发布。
(3).加强与单位领导的联系,以便对正在发生和将要发生的事件及时组稿、及时报道。
(4).对本单位所有人员作全面了解,对教学能手的相关事迹做出系列报道。
(5).协助网络管理员搞好网站建设与管理工作。总之,通讯员的职责就是使本单位所有成员及时看到听到教育界及本专业有价值的`材料;并将学校或各教研组已完成或即将完成的事迹形成文字材料在尽可能广的范围内及时发表,使学校各部门、社会各界了解我们的工作并支持我们的工作。
工作计划 篇2
一、学习指导思想,提高自身素质。
我校的美术教研工作,以新课程理念指导课堂教学改革,明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作。积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作,积极推进课程改革。搞好校本课程开发,抓好课题研究。以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师的'自身素质。
二、了解主要工作,贯彻到教育教学实践中。
(一)贯彻新课程理念,改善教学行为。
1、学习新大纲,把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。
2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,不断完善小学美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
4、积极参与教育论文撰写、投稿。
5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。
(二)立足本职工作,改进教研方式。
1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求,发展学生的审美和表现能力。
2、学习市小学美术学科教学建议。
3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿,在平时的教学中经常反思与总结经验教训。
5、继续学习信息技术,不断提升学科教师的信息素养,增强学科教师应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。
6、经常在学校组织美术专题学术沙龙,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。
(三)参与课题研究,提升理论与实践水平。
1、积极参与市美术课题研究。
2、树立“精品课”意识,上好每一节美术课。总结并交流我们平时实践中的教育教学经验,共享优质教育资源。
3、积极参与美术教师教育教学论文的评比。
4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修,提高范画能力。
工作计划 篇3
一、指导思想
以新课程精神为指导,扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课堂教学这一中心,提高语文教学质量,提高语文教师专业化素质;努力开创语文教研工作的新局面,促进我校教育的新发展。
二、基本思路
继续开展校本课题的研究,以学科竞赛活动促进朗读实验的落实;重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生,全面提高教学质量;利用天河部落,丰富教研资源。
三、主要工作
(一)加强理论学习,注重实践探索
1、语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革的新理念,真正走进新课程的实践与探索。重点处理好语文学科工具性和人文性的关系,实现三维目标的融合,倡导自主、合作、探究的学习方式。
2、结合本校实际,立足于校本教研,摸索培养学生朗读能力的教学模式。
3、加强语文学科与信息技术和其他学科的整合,研究整合的有效策略。
4、进一步深化课堂教学改革,研究语文新的评价机制。
(二)抓好常规管理,提高教研质效
1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。
2、积极参加学校组织的'学习、交流、备课及评课等活动。
3、继续做好课堂常规教学,向课堂四十分钟要质量。要认真备好课,提高备课质量。反思的记录要个性化,要突出学生学习的效果,以学生反馈为主。
4、完善集体备课制度,每次集体备课要求记录在案。
5、积极开展听课、评课活动。听课不少于15节,同时做好听课记录并填写好听课评价表。
6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当,质要高,难易搭配,提倡分层布置作业;学生作业案面整洁,人次齐全。
7、课堂上关注学困生,努力培养学困生学习兴趣,扎实提高学困生学业成绩。
8、积极参加区“校本研究大家行”研讨交流活动。
(三)开展学科活动,促进学生发展
1、积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时,充分利用学校图书馆,引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手,培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。同时,各班自行举办读书报告会、读书心得交流会,读书笔记展览等活动,并通过学习园地等阵地进行宣传交流。
2、在语文学科中渗透民族精神教育,并围绕民族精神教育主题开展相应的语文实践活动。
3、组织学生参加各种语文写作活动,积极向报刊杂志投稿。
语文教师教研的工作计划
4、切实利用教材内容,充分发掘教材里的环保教育渗透点,在课堂教学中,及时有效地进行环境教育,加强学生的环保意识。组织学生开展一系列的语文环保实践活动,例:手抄报等。
5、本学期拟开展的学科竞赛活动主要有:学生硬笔书法比赛,朗读课文比赛;作文比赛;语文作业评比。
工作计划 篇4
在街党委的领导下,为进一步贯彻上级有关计划生育工作会议精神,落实计生工作的各项任务、措施、目标,我社区计生协认真学习列重要讲话,与时俱进,巩固协会工作,提高协会水平,突出协会特色,发挥协会“带头、宣传、服务、监督、交流”的作用。为切实抓好我社区计划生育工作,确保全系统计生工作顺利达标,现结合实际情况,制定本社区计生协会年度工作计划。
一、搞好协会会员的培训
为了适应新形势下的计生工作需要,转变我社区计生干部的思想观念,有组织的开展计生专员和协会会员的'培训工作,提高他们的法规政策知识和业务能力。
二、完善计划生育协会的组织机构
计划生育协会是依据国有法律法规成立,经地民政部门注册的人口与计划生育群众团体,它是依靠群众、组织群众、实行群众的自我教育、自我管理、自我服务的一个组织。我协会将在村级计协成员的领导下,搞好协会班子的建设,并按照“便于组织、方便活动”的要求划分会员小组,以便于更好地开展有效的协会工作。
三、依据各项制度,落实计生措施
1、调查制度。年初对本辖区的居民及流动人口育龄夫妇计划进行一次摸底调查,掌握实情,对他们的计划生育情况进行跟踪调查,发现问题,及时拟出处理意见,并向领导如实汇报情况。
2、宣传教育制度。坚持计生宣传教育工作,利用各种机会宣传计划生育的方针政策,科学的婚育观念。充分利用“5.29”
全国会员活动日、“世界人口日”、“公开信发表纪念日”、“10.28男性健康日”和“12.1世界艾滋病日”等重大节日,深入群众开展经常性的宣传活动,向群众传播人口文化、计生政策法规、避孕节育、优生优育、生殖健康等科学知识,提供避孕药具发放、生殖健康检查等服务。
3、计生服务制度。通过发放宣传资料,开办培训讲座班,播放影音文件等形式,向育龄夫妇宣传优生优育的相关政策、动员育龄妇女接受“三查一治”、“两癌筛查”等服务,切实做好育龄妇女的健康检查和防治工作。
4、多种宣传手段。广泛开展预防艾滋病知识宣传教育活动,提高群众对预防艾滋病基础知识的知晓率。利用丰富多彩的群众参与性强的活动,利用“会员之家”传播科学知识,倡导健康、文明的生活方式和婚育新风尚,扩大计生工作影响力。以文化示范户、上街宣传等为阵地,把计划生育宣传服务深入到户,引导群众实行计划生育自我管理,自我教育,自我报务。
四、落实利益导向,实行奖励机制
向本辖区的居民及流动人口育龄夫妇积极宣传人口计生政策导向,对失独伤残家庭关照,落实他们的奖励权利。也鼓励育龄夫妇申领办理《独生子女父母光荣证》,落实奖励措施。并按照《条例》规定,执行对农村独女户、少数民族家庭子女就读学校等优惠条件的政策实施。
以上就是本社区计生协会20xx年度的工作计划,我社区将在上级计生协会和街党工委的正确领导,依靠广大协会会员的共同努力,奋发进取,扎实工作,努力完成上级交代的各项任务,把我们有限的财力、物力、精力放在提升人民思想素质上。
工作计划 篇5
在过去的一年里,我们始终遵循“以我所学,回报社会,为公平正义而奋斗”的宗旨,积极的伸出法律援助之手,参与法律援助实践,取得了较为圆满的成果。每次活动都凝聚着中心成员的热情和心血,付出的是辛勤和汗水,收获的却是宝贵的经验和思想层次的提高,新成员得到了锻炼和提高,而老成员收获了新思想,但这一切仅仅是一个开始,所有的胜利和辉煌都成为过去,未来任重道远。为此,结合我中心的实际情况,特拟定以下近期计划:
(一)招纳新成员,积极吸纳有志于参加法律援助工作的优秀同学,完成中心内部人员的更新换代,以补充新鲜血液,以便以后更多活动的开展和机构内部的有效运行。
(二)理顺内部机制,明确责任权限,规范法律援助业务活动,增强成员的责任感、纪律性和奉献精神;完善值班制度,成员不迟到,不早退,不无故不到。在值班过程中,不可干闲杂之事,热心接待来访人员,对于所咨询的案件一定尽力做到给与圆满答复,真正做好法律援助服务工作。
(三)建立健全法律援助人员奖惩激励机制。考虑每学期进行一次评定,根据会员平时表现、活动参与程度,并适当考虑学习成绩。在测评中,对优秀者给予一定的物质及精神奖励,对不称职者由中心给予批评、警告、严重警告、开出中心等处分,坚持实行“末位淘汰”制,以在本中心内部形成良好的工作与学习氛围。
(四)为了更好的提高我院学生法律知识的实践应用能力,鉴于我院已经存在模拟法庭的实践课程,本中心本学期计划带动促进模拟仲裁庭的成立。希望通过此活动让同学在参与的过程中更多的.了解仲裁程序,掌握更多的纠纷解决途径,提高司法实践能力,为以后从事司法工作做好知识积累与能力培养。
(五)每周末制作了以增强大学生法律意识和法律素质、减少青少年违法犯罪行为、维护学生合法权益等为主题的海报及宣传板。在学校内做好面向在校生的法律宣传服务工作,同时提升法援的校内影响力。
(六)为促进成员水平提高,老师定期对成员进行培训:初步训练,一般法律知识的培训及重点训练。特别是进行法制宣传活动之前,老师对有关知识进行讲解。必要时对老师培训内容进行阶段性测试,测试成绩加入学期末本中心测评成绩,以督促法院内部成员的学习积极性,为更好的提供法律服务做好理论积累。
(七)驻济高校开展联谊活动,筹办组织“法律援助论坛”。由大学生法律援助中心的指导老师带领学生与山东大学大学生法律援助中心进行业务交流,积极学习其先进经验。同时,与其它驻济高校的大学生法律援助中心积极协作,交流活动经验,加强理论研究,积极探讨具有重大社会影响力的案件,建立良好稳定持久的合作关系。
(八)面向学校、社会举办一系列法制宣传活动,以于 12月4日为起点的“法制宣传周”为重点。
1、下乡、进社区重新启用旧实践基地
(1)、制作海报张贴,提前报道宣传。
(2)、向小区居民发放印制宣传资料,包括房地产法、物业管理条例及其他资料等。
(3)、现场解答法律咨询。
2、走访女子监狱对监狱在押罪犯开展结对帮教活动,对其进行法制教育(主要采取书信的方式),减少刑满释放人员再犯罪率。
3、紧紧围绕“树立法律权威,弘扬法治精神,共建和谐校园”这一主题,采用墙报、海报、板块等形式开辟法制宣传园地,制作普法标语。
(1)、开展法律援助图片展、法制电影放映,让学生在娱乐中学习法律。
(2)、法律进宿舍,以宣传画的形式展现。
(3)、开展丰富多彩的校园法制文化活动,如举办法律知识竞赛、现场咨询。为了让广大学生更加透彻的理解国家颁布的法律法规,帮助学生正确利用法律武器维护自己的权益,每学期我校法学院都要组织优秀的法学专业学生,在校园里开展多次法律知识现场咨询活动。
(4)开展法律援助有奖征文活动:开展以“加强和改进法律援助工作,构建社会主义和谐社会”等为主题的有奖征文活动,征文可分“我看法援”“法援实践”“法援人心得”等篇目。
(5)争取和山东经济学院校报合作,针对当前与大学生相关的法律问题和最新动态做专栏发表。
(6)结合我校实际情况,在校园主干道、学生宿舍区、学生食堂等地悬挂其他法制宣传标语,以起到了良好的舆论导向作用。
(九)加强与校内其他公益社团的交流与合作,如:法学社、“齐鲁情”大学生支农促进会、青年助残协会等。特别是进一步加强与“齐鲁情”大学生支农促进会的协作,每周末由我中心成员协同“齐鲁情”成员前往实践基地开展普法、支教、调研等活动。着重加强与“法学社”的理论研究工作,同时,应用所学理论就实际案例进行分析,以增强成员处理事务能力,做到学以致用。鉴于和其它各协会没有合作历史,眼前主要是加强与他们的交流,争取更进一步的合作,促进各方的发展,取得良好的效果。
(十)发挥学生主动性,建立一支高素质学生法制宣传员队伍,尽量争取在08级各班选取一名法制宣传员,最好由各班的优秀学生干部担任。这样,既保证每个班级至少有一名法制宣传员,也保证法制宣传工作做实做细。除了各个班级有法制宣传员以外,还要建立了一支以法律援助中心成员及法学专业学生法制宣传员队伍。而且,要重视对学生法制宣传员的培训,不断提高宣传员队伍的宣传水平,切实发挥法制宣传作用。开展“权益进宿舍”以及不定期法制宣传等多种活动,在活动中,学生干部走访各学生宿舍,向同学们宣讲维权常识,通过发放问卷调查的形式,了解同学们知法、懂法程度。同时,对于同学们提出的问题进行及时处理 ,做到人人知法懂法。
工作计划 篇6
一、指导思想
以贯彻党的十六大精神为动力,以新课程改革为中心,以课堂教学改革为抓手,大力推进“三名工程”和学校特色建设,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,全面提高教师队伍素质。
二、主要工作
(一)、搞好新课程改革
本学期新课程标准的教材已进入到学校教育教学工作。一年级全面实施新课程标准,三年级若干科目实施新课程标准,其他年级、学科将全面深入贯彻新课程标准的精神。这是教育教学改革的一件大事和新事,必须以极端认真的态度和负责的精神做好这项工作。
1、全面培训,增强意识,更新观念
(1)积极参加上级培训,针对要求,根据需要,选准对象,做到不缺漏。
(2)组织教师培训。
a、对全体教师进行通识培训。主题:新课程与学习方式的变革,和新课标与教师角色的转变。
b、对各课程教师进行新课程培训。
(3)请专家指导
请华东师大吴亚萍教授前来指导。
2、认真实施,创出新路,结出新果
(1)、对于实施新课标教材的年级、班级一定要以新课标的精神,用好教材,开发资源,探索方法,总结经验。
a、组织一次观摩活动。
b、开展一次会课。
(2)、对于未实施新课标教材的年级、科目要以新课标的精神渗透于课改之中。学校将修订课堂教学评估表,促使教师加大改革的力度和动作。
3、加强自学,收集信息,提高认识,掌握技能
而对新课程这样全新的内容,全体教师必须广泛学习,综合体会,方能达到转变观念、提高教育教学的技能。
教师必须确定以人为本、以生活为源、以价值为准、以实践为根、以创新为标等观点,改变学习方式,倡导自主、探究、合作的学习方式,转变教师的角色,成为新课标教育的传授者、促进者和研究者。成为学生的“伙伴”、“朋友”。在课堂教学中,教师应该是组织者、引导者、促进者。
(1)、收集1个自己最欣赏,最能用于教育教学实践的案例。
(2)、进行一次课改学习心得交流会。
4、加强英语教学研究
本学期英语从三年级到六年级全面开设,随着国家加入WTO后,英语越来越显示其重要性。因此,要加强英语教学的研究,教学内容贴近学生生活、实际,符合学生兴趣,注意教学的多样化和灵活性,如引导学生自编游戏、说唱、歌曲。如采用情境法、视听法、结构法、功能法等。如开通电话联系、生日聚会等给学生提供口语交流的机会。
(1)、加强领导。中心校由吴芳负责。聘请英语辅导员,加强听课、评课。
(2)、外请教学行家上课。
(3)、加强研究。每周组织一次英语教研活动。
(4)、提高质量,期中调研质量。
(5)、开展口语竞赛。
(6)、市小学英语字母教学验收。(10月下旬)
语文:
以语文新课标的.理念指导语文课堂教学,着力探索识字写字教学、阅读教学、作文教学、口语交际、综合性学习的新模式。让课堂充满活力,尽快提高学生的语文素养。
本学期二年级写话15次左右,在写话中使学生对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,并乐于阅读和生活中学到的词语。三——六年级大作文8篇,小作文8篇左右。四年级应加强片断练习,不宜追求片幅长短,应让学生在练习中留心周围事物,在具体事实上下功夫,乐于书面表达,增强习作自信心,能不拘形式地写下见闻,感受和想象。五、六年级学生能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实,40分钟能完成不少于400字的习作。
数学:
根据新课程标准精神,充分发挥创造性,合理地利用教材,设计探索性和开放性、切合生活实际和年龄特征的问题,给学生提供自主探索的机会,让学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析、整理的过程中理解数学问题的提出、数学概念的形成、数学结论的获得及数学知识的应用。
加强口算和估算,加强思维性训练。
注意学生解题方法多元化。
探索数学生活化的题型和途径。
本学期形成性试卷暂停,各语数教师根据教材中心年级组自设形成性测试卷。
研究性学习:
研究性学习是贯彻新课标的新内容,执教教师要根据新课标理念,
发挥学生主动性,从自然、生活、社会寻找研究目标,以问题探究的形式制订计划,做好资料积累工作,争取有所成果。教师要探索研究性学习的方式、途径以及学生的研究能力等。(一般可相对集中课题有利于指导)
其它各科老师也同时注意综合实践活动和研究性学习的探索。
5、继续开展“三优化一提高”的活动
各科教师要以课改为契机,继续开展“三优化一提高”活动,通过优化教学目标、优化教学过程、优化教学评价,切实提高教学质量。
(1)、中心校组织“十佳星座”教学展示活动。
(2)、举行中高年级读写比赛。(校内3——5年级)
(3)、举行四——六年级学科探索应用能力竞赛。
(4)、举行三优化一提高现场会。
(5)、市一年级汉语拼音验收。
(6)、市小学语文教师“课改”学习论文评比。
(7)、市20xx届小学毕业生当堂作文竞赛。
(8)、市第一册国标本小学语文教学设计评比。
(9)、省第二届“探索与应用能力”竞赛初赛。
(10)、市数学新课标演讲比赛。
(11)、市级各学科论文评比。
(12)、市古诗文朗诵演唱会。
(二)、大力实施“名师工程”
随着教育教学改革的深入发展,教师素质的提高也越来越显示其重要性,为了提高全体教师的素质,提高教师数量和质量,培养青年教师,我们在实施名师工程上,加大力度。制订规范,把名师培养的目标、方法、对象落到实处。
1、开展好青年教师大比武,选送人员参加澄江镇级比武。
2、协助做了无锡市、江阴市教学能手评选工作和名师班学员考核。
3、与名校挂钩,选派老师学习取经。
4、举办青年教师星期学校和教学沙龙。
5、开展“追寻名师的足迹”活动。每位教师做到每年读一本教育著作,并结合实际写一篇有质量的学科论文,每学期上一堂好课,交一篇优秀教案,主评一堂研究课,写一篇学科论文,制作一件多媒体课件,摘录五十张学习卡片,写二十篇教后感,写五篇教学心得笔记。
6、开展师徒结对活动,师徒结对要加强活动,每周听课和被听课不少于2节。
7、积极向报刊投搞,提高论文的质量和档次。
8、加强教学基本功训练。
(三)、重视特长教育
在全面贯彻素质教育中,我们还是以合格加特长作为一个方面的标准,以活动课程为突破口,加强特长培养。学校继续积极办好“小百花”艺校。本学期要加强对艺校的计划。实施、检查、考核的全程管理,提高办学质量,以赢得社会的赞誉。
,要塞中心小学教导处工作计划范文
1、11月份将举行辅导区学生“我能行——露一手”技能技巧比赛。
2、校开展迎国庆书画比赛。
3、期末举行艺校汇报表演和成果展示活动。
4、加强书法段位制考核。
5、江阴市少儿独唱比赛。
6、江阴市小学生泥塑比赛。
7、市一、二年级硬笔书写比赛。
(四)、加强特色学校建设
加强特色学校建设,是加强学校内涵建设的必然要求,是提升学校品位的重要举措。因此,我们要加强武术和电脑绘画为学校的特色项目。
1、抓普及。
(1)、全体学生会武术操和简单电脑绘画。
(2)、各班成立武术小组(冯静娴、王新燕负责)和电脑绘画小组(顾江萍、徐敏华负责)。
2抓提高
(1)、搞竞赛。定期开展班级、校级的武术和电脑绘画比赛。
(2)、搞交流。不定期地举行相关邀请赛。
(3)、鼓励学生参加定级考核。
3、加强责任
加强对班级、校级特色项目进行考核。
(五)、加强体育卫生工作
新课标体育课一年级定为四节课,加大了体育教育的力度,体育教师要根据新课标的要求,切实上好体育课,上足、上齐、上好,注重体育与健康相结合,促使学生身心健康发展,积极推行新广播体操。
1、加强训练,以高水平参加市级小学生田径运动会。
2、开展好校内小型体育比赛。
3、开展好冬季体育锻炼。
4、根据时令特点做好卫生讲座,做好防近周、爱牙周的教育。
5、市小学体育教师体育实践课,配合电教媒体的体育理论课说课比赛。
(六)、加强特教工程管理,提高特教质量
特教工作是小学教育的一个重要方面,我们要立足普教,抓好特教,中心校要加强市特教教改实验点建设,积极探索“多年级特教班连环式分类教学”的途径和方法,提高特教质量。中心校培智班要加强学生生活自理能力培养,使他们掌握1——2项生存本领。各村小要做好随班就读生教育管理工作,做到不歧视、不放弃、常关心、勤辅导,努力把他们培养成社会主义建设有用人才。
1、无锡市特殊教育课堂教学模式研究之教学研究活动。(10月30日,杏春培智学校)
(七)、加强管理,促进工作规范化
加强教研组管理,教导处分工指导:五、六年级语文组刘红;三、四年级语文组仲建毅;一、二年级语文组祝容;五、六年级数学组:祁连生;一、二年级数学组戴文亚;术科组高梅娣。
1、加强年级组管理,落实责任:教导处分工负责指导年级工作,六年级刘红,五年级祁连生,四年级戴文亚,三年级祝容,二年级仲建毅,一年级吴芳。
2、学校实现年级小视导制,从十一月份起每个月视导一个年级。本学期为二、四、六年级,视导内容有年级管理、班级管理、教育教学情况等。
3、建立教师业务档案,实行教学业务考核积分制。
4、改革评价内容和方法,让教师、学生、家长均成为评价者,参与学校的教育评价,创设多元化评价体系。
5、适量加强学科质量调研。
6、落实市教委关于“减负”的规定,学生在校时间上午7:20到校,4:30静堂,在校时间不超过六小时,时间实行“公示”。
主要工作安排
九月份:
1、新课程标准培训。
2、制订计划。(条线计划和学科计划)
3、搞好学额巩固工作和报表工作。
4、开始人人上一堂好课。
5、迎接省现代化教育先进市验收。
6、校迎国庆书画竞赛。
7、开展一次课改学习心得交流会。
8、各班成立武术小组和电脑绘画小组。
9、市小学生田径运动会。(第五周)
10、小学体育教师体育实践课,配合电教媒体的体育理论课说课比赛。
11、校一年级写字姿势检查。
12、校一年级新课标教材展示课。
13、数学新课标笔试和演讲比赛。(9月底)
十月份:
1、请华师大吴亚萍教授来校指导课改。
2、请无锡市英语上课好手来校示范。
3、中心校举行十佳星座教学展示活动。(10月10日)
4、举行辅导区青年教师比武。
5、一年级汉语拼音验收。
6、小学语文教师“课改”学习论文评比。(10月15日2——3篇)
7、小学英语字母教学验收。(下旬)
8、江阴市少儿独唱比赛。
9、江阴市小学生泥塑比赛。
10、无锡市特教研讨活动。(10月30日)
十一月份:
1、参加澄江镇青年教师大比武。
2、市20xx届小学毕业生当堂作文竞赛。(先市片赛)(11月15日上报名单)
3、辅导区3——5年级读写比赛。
4、辅导区学生“我能行——露一手”技能技巧比赛。
5、年级小视导。
6、辅导区数学三优化一提高现场会。
7、市古诗文朗诵演唱会。
8、组织冬季体育锻炼。
9、校武术操比赛。
10、普通班一、三、五、六年级家长会议。
十二月份:
1、市一二年级学生硬笔书写比赛。(先市片赛)(11月30日上报名单)
2、市第一册国标本小学语文教学设计比赛。(截稿12月10日)
3、辅导区四、五、六年级数学竞赛。
4、年级小视导。
5、辅导区语文三优化一提高现场会。
6、校教师钢笔字比赛。
一月份:
1、省第二届“探索与应用能力”竞赛初赛。
2、市学科论文评比。
3、艺校汇报表演和成果展示活动。
4、书法段位制考核。
5、年级小视导。
6、对名师工程对象考核。
7、整理
教师业务档案。
8、组织期终考试。
9、整理档案资料。
10、小班化教学班对家长展示活动。
11、做好学生评语、成绩、评定工作。
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