工作方案

时间:2024-10-03 00:00:34 工作方案 我要投稿

【精品】工作方案模板五篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的工作方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】工作方案模板五篇

工作方案 篇1

  校友联络组工作方案

  一、工作步骤及完成时间

  1、按班级收集校友信息。根据《关于成立校友录编纂委员会的通知》要求,由相关部门负责,5月中旬完成第一初稿,5月下旬完成修改稿。由纪检监审处协调统稿,6月上旬上交学工处。

  2、成立校友分会。6月15日前由学工处根据校友统稿情况提供按工作地区分类的'学生名册,并组织召开校友分会负责人会议,征求意见,选出地区学生校友会会长。

  3、召开各地区校友分会会长会议。6月19日由校友录编纂委员会组织校友分会负责人及分会长会议。

  4、下地区组织召开校友会。各分会负责人与分会长配合,下地区组织召开校友分会;提供捐款信息、收集参加校庆人员名单上交校庆办公室;核对校友录信息提交学工处修改,7月15日前完成。

  5、印制校友录。由校友录编纂委员会负责最终核定终稿,交学院采购小组印制,8月上旬完成。

  二、工作要求

  1、相关部门应按协调会要求收集上交的信息并打印,注明直接责任人,同时将文档发送至QQ350738255。

  2、各地区负责人应积极主动与分会会长和学生联系,收集并向院庆办会室提供更多更准有价值的信息。

  3、各分会应建立好组织机构,选好副会长、秘书长。

  4、各分会应认真核对校友信息,积极商议有效的捐款方案,摸清参加活动人员名单。

  5、协助资金组开展好捐资启动活动。

  附:筹建校友分会负责人名单

  邵阳、永州—尹显国;长沙、怀化—彭晓阳;

  岳阳、郴州—刘贵书;自治洲、张家界—王 坚;

  株洲—李付亮;衡阳—周双成;湘潭—杨 敏;常德—汪志宏; 娄底—吴 飞;益阳—欧阳和平;省外—邓建新。

  校友录编纂委员会

  二O一O年五月十五日

工作方案 篇2

  为贯彻落实《xx省财政厅转发财政部关于印发(行政事业单位资产清查核实管理办法)的通知》等规定,为确保我校资产清查工作顺利进行,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、资产清查的目的

  1、摸清家底。对我校的基本情况、财务情况及资产情况等进行全面清理和清查,真实完整地反映我校的.资产和财务状况。

  2、建立监管系统。提供国有资产管理信息数据库初始信息,建立国有资产的动态监管系统。

  、实行两个结合,建立资产管理与预算管理、资产管理与财务管理相结合的运行机制。

  4、完善管理制度。建立健全资产管理制度,提高资产使用效率,杜塞漏洞,促进学校各项事业健康发展。

  二、清查基准日

  本次清查以2x1年12月1日为基准日。

  三、组织领导

  成立xx中学资产清查工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,宣笑龙同志任办公室主任,梅国强同志任办公室副主任。人员由总务处下属部门和各处室和兼职财产管理员组成,办公室设在会计室。

  四、工作原则

  1、按照“统一政策,统一方法,统一步骤,统一要求与分级实施”的原则开展工作。

  2、“谁使用,谁负责”的原则。使用权登记是本次固定资产清查的一项重要内容,拥有使用权则同时拥有管理责任,本次清查要求固定资产在哪个处室或年级,则由哪个处室或年级负责清查。

  、全面彻底的原则。将各种固定资产全部纳入清查范围,不留死角,按照要求各部门逐一登记填表。

  4、实事求是,准确无误的原则。

  五、实施步骤

  我校的资产清查主要包括基本情况清理、账务清理、资产清查和完善制度。任务最重的是资产清查和账务清理。各项工作从2x16年月开始,6月底前全部完成,具体按以下步骤实施:

  1、准备阶段:2x16年月10日至月2x日。学校成立资产清查工作领导小组,学习上级有关清查工作的,制定清查工作实施方案。

  2、各处室、各年级资产清查自查阶段:2x16年月21日至6月10日。各处室、各年级要统一使用《事业单位资产清查登记明细表》进行实物清点登记,清理清查时要做到认真仔细、信息项全面完整、记录详细。实物盘点过程中,应采取以财对物、以物对帐方法。清查明细表上交总务处截止时间为2x16年6月11日上午11:00。

  、报表汇总阶段:2x16年6月11日至6月16日。

  4、验收复查、输入电脑阶段:2x16年6月17日至6月2日。

  、清查报告、数据报表上报、公示阶段:2x16年6月24日至6月0日。

  六、清查范围、内容、分工安排

  (一)固定资产清查

  1、总务处下属各部门负责清理房屋及建筑物、土地、交通工具和其他公用部分的固定资产,包括专用设备。

  房屋及建筑物、土地由周悦人同志负责清查;

  电器设备由胡启胜同志负责清查;

  家俱、办公桌椅、桌凳由刘成林同志负责清查;

  2、实验室负责清查仪器、仪表、量具、标本模型的固定资产(阮金明同志负责)。

  、电子信息组负责清查学校网络、电脑灯电子设备(汪健同志负责)。

  4、图书室负责清查图书物(宋劲松同志负责)。

  、校医室负责清查医疗器械和相关设备(肖庆玉同志负责)。

  6艺术组负责清查乐器和美术器材等设备(胡周生同志负责)。

  7、体育组负责清查体育器材设备(蒋喜梅同志负责)。

  8、办公室下属部门负责清查档案室、校史陈列室、会议室内各项设备(程俊峰同志负责)。

  9、政教处下属部门负责清查演出服装、道具等设备(孙平同志负责)。

  10、工会负责清查健身房内健身器材等设备(吕晓华同志负责)。

  11、团委负责清查广播室广播器材、学生活动中心内的各项设备(从志华同志负责)。

  12、各年级组负责清查本年级办公室和班级内各项设备(年级秘书负责)

  (二)财务清理:会计室朱同平、张晓云两位同志负责,同时协助固定资产的清查;

  (三)学校人员情况清查:由办公室负责。

工作方案 篇3

  处属各分会:为贯彻落实集团公司“创建学习型组织,争做知识型员工”活动20xx—20xx年实施方案和东风货运党发[20xx]14号的精神,经研究,决定在全处开展创建学习型班组活动。特制定本办法。

  一、指导思想:以党的十六大精神为指导,贯彻《集团公司工会创建学习型班组实施意见》精神,结合货运处班组建设的实际,导入创建学习型组织的理念,营造班组学习的浓厚气氛,构建班组团队学习、系统思考、创新变革的机制,提升班组的效益、管理、创新指标,提升职工的学习、技术运用、变革创新、自主管理、群体超越的能力,为我处创建学习型企业奠定坚实的基础。

  二、创建理念:根据学习型组织有关理论,在创建学习型班组的过程中,要确立以下理念:组织学习理念:组织学习要求组织成员首先要抓好自身的学习,因为组织学习是始于成员的学习,没有个人的学习组织是无法学习的;组织学习要求把个人的学习组合到组织中来,与人共享,以产生新的设想;组织学习要求在组织内运用、传播知识并创造新的知识,以增强组织自身能力,改善组织的行为和绩效,检验学习成效的标准是组织绩效的提高;组织学习要求在学习掌握知识,建立知识架构、知识内容、知识系统的同时,更注重提高组织的学习能力。改善心智理念:建立学习型组织必须推进组织的深度变革。深度变革是将组织内部改变和外部的改变结合起来的组织变革,也就是把硬件的改变和软件的改变结合在一起。内部的改变就是在人脑子里面的价值观、愿望、行为、习惯,外部的改变包括程序、战略、实践和组织架构。建立学习型组织要求组织成员不断进行自省和反思,改变自身固有的不适应新的形势要求的思想观念、思维方式、认知模式、愿望、要求等,突破思维心理的屏障,通过内部的改变发现组织存在的问题以及创新变革的阻力、机会、方向,推动和实现组织的创新变革。系统思考理念:系统思考要求运用系统的观点看待组织的发展,要求从看局部到纵观整体,从看时间的表面到洞察其变化背后的结构,以及从静态的分析到认识各种因素的相互影响,进而寻求一种动态的平衡。系统思考要求看到组织中各种事件相互关系而不是单一事件,看见组织渐渐变化的过程而非稍纵即逝的一瞬间,敏锐地觉察到系统整体的各个组成部分的微妙“搭配”,从而更准确地把握组织发展的趋势,寻求正确的创新和变革之道。共同愿景理念:共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标,员工个人的愿景而又高于个人的愿景,它是组织中所有员工共同愿望的景象,是他们的共同理想。建立学习型组织要求组织有明确的愿景,帮助和激励组织成员主动而真诚地奉献和投入,引导和规范组织成员的学习行为,从而保证组织成员学习目标的一致性。自我超越理念:自我超越,是学习不断深入并加深个人的真正愿望,集中精力、培养耐心,并客观地观察现实。它是实现组织目标的精神基础。自我超越需要不断认识自己,认识外界的变化,不断地赋予自己新的奋斗目标,并由此超越过去,超越自己,迎接未来。建立学习型组织要求通过营造员工全员终身学习的机制和环境,激发员工的智慧和潜能,不断突破成长上限,实现自我超越,在工作中体验生命的意义。三、创建目标:

  1、班组具有明确的发展愿景,重视成员的个人愿景,并使班组愿景与个人愿景相一致。班组成员了解班组的愿景,并具有实现班组愿景的强烈的使命感。

  2、班组长具有系统思考的概念,重视班组变革管理,并组织职工参与。

  3、班组有持续学习、持续改进的良好气氛,有健全的.学习制度,班组成员有个人学习发展的计划和目标。班组创造条件支持各种学习活动,创造班组成员持续学习、充分发展的机会,重视班组成员职业生涯发展。

  4、班组鼓励班组成员的创新,鼓励班组成员将所学知识用于工作,重视班组学习能力、专业能力、创新能力的培养和发展,并能取得成果。

  5、班组内部具有较强的团队精神,能够坦诚沟通、相互信任,分享学习成果,能进行有效的自主管理。

  四、创建要求:开展创建学习型班组的主要方法和途径如下:

  一、建立班组“创争”活动宣传栏。在班组工作场所或休息场所,宣传创建学习型企业的有关理念,宣传班组建设发展的愿景,宣传班组“创争”活动的目标、规划及活动安排,公布班组“创争”活动的成果。二、开展班组内部学习培训活动。

  1、班组根据生产工作的要求,制订和实施内部学习培训计划,根据计划逐步实施。

  2、每个职工根据自己的岗位职责提出个性化的学习计划和目标,班组为他们的学习创造有利条件,帮助他们达到目标。

  3、班组内部的学习培训要突出互动学习、团队学习和学习共享,利用工余和班前班后时间进行,请上级主管、专业部门和班组内学有所长、学有所得的职工担任教员,着重进行岗位技术技能和班组专业领域内的新知识的培训。形成班组内部浓厚的学习氛围。

  三、把班组学习培训和班组改善创新紧密结合起来。

  1、班组要成立课题小组。

  2、根据生产工作的实际要求,组织课题小组在学习交流研讨的基础上,定期确定管理、质量、成本、工效方面的改善创新课题。

  3、对创新改善的成果,班组要及时进行发布表彰。

  四、建立职工学习档案,制订职工个人学习成才计划,为职工学习成才提供辅导、服务、支持。

  五、建立班组内部学习培训的激励机制。对班组内学习成果突出、改善创新成绩突出、担任教员表现优秀、炼就掌握绝技绝活的职工班组内部和上级部门要给予奖励,或者提供进一步学习、施展才能的机会。五、创建规划:分三个阶段推进:第一阶段:普及阶段20xx——20xx年,各单位要确保50%以上的班组参加创建活动。各支部书记为第一责任人,分会主席为具体责任人,参加创建活动的班组要实现“六个一”的目标:第二阶段:巩固提高阶段20xx——20xx年,各单位80%以上的班组开展了创建学习型班组活动。参加创建的班组要在班组内部形成四个机制,营造一个气氛。四个机制:团队学习机制、交流沟通机制、成果共享机制、创新变革机制。一个气氛:班组内形成全员学习、全过程学习、终身学习、快乐工作和工作学习化、学习工作化的气氛。第三阶段:创新发展阶段20xx年以后,各单位开展创建活动的班组比例稳定提高。参加创建活动的班组要努力达到以下要求:

  1、班组内能有效进行系统思考、深度汇谈、反思反馈,形成较强的组织学习能力和较快的学习速度。

  2、培育班组强烈的团队精神。

  3、持续取得创建活动的成果。为推动创建学习型班组活动的扎实开展,货运处工会将在今年十月份开展创建学习型班组现场经验交流活动。十一月开展班组学习创新成果发布活动,十二月开展创建学习型班组、学习型优胜班组、学习型标兵班组的申报评比表彰活动,以推动活动的不断深化。

工作方案 篇4

  为了进一步推进课堂教学改革,巩固并扩大我校高效课堂建设取得的成果,再一次掀起全校教师思考课堂、研究课堂、改革课堂的新高潮,进一步深化和完善我校的“六环”教学模式,着力提高课堂教学行为的有效性,促进教学方式、学习方式、管理方式、评价方式的根本改变,提高课堂教学效益,实现减负增效的总目标,特制订本活动方案。

  一、指导思想

  以新课程理论为指导,以全面提高课堂教学效益为目标,以促进教师和学生共同发展为根本,以创新教学模式为重点,以强化校本研修为主要抓手,着力解决教师课堂教学实践中存在的问题,以深入研究导学案、小组建设、评价制度为抓手,本着继承与创新相结合、借鉴与融合相结合,切实优化教学过程,不断深化教学改革,努力构建科学高效的课堂教学管理机制、运行机制和评价机制,提升我校教育管理水平和教育教学质量。

  二、基本目标

  1、树立正确教学理念,提升教师专业水平。引导全体教师系统学习先进的教学理论、教学经验,进一步提高教育理论水平。加强教学技能和教学基本功训练,全面提高备课上课、听课评课、总结反思、现代教育技术应用等各项教学技能,进一步提升教师专业素养。

  2、推行和完善高效教学模式,提高课堂教学效益。工作中,我们将按照初步形成的“六环”教学模式,不断探索和完善有效的教学手段和组织管理形式,以尽可能少的时间、精力和物力投入,培养学生良好的学习习惯、自主合作探究学习能力和创新精神,使学生掌握基础知识和技能,完成学习目标任务,从而实现三维目标达成和学生发展最优化,实现课堂教学效益最大化。

  3、探索优良学习方式,提高学生综合素质。积极探索提高学生自主学习能力的方法,引导学生主动探索、积极思考,增强学生自主、合作、探究的学习能力,培养学生乐于动脑动手、勤于实践的习惯;加强学习方法指导,培养学生的实践能力和创新精神,促进学生综合素质的全面提高。切实减轻学生过重的课业负担,促进学生身心健康发展。

  三、高效课堂推进工作领导小组

  组长:黎学亨

  副组长:邢孔乐邢福东

  成员:周忠义、杜刚毅、教研室、教导处及各教研组长

  四、工作内容和策略

  1、加强理论培训和指导,转变教学观念。组织教师深入学习高效课堂的相关理论,有选择地学习外校的先进经验。每周星期五下午第三节定为“业务学习课”,教研室组织全校教师通过“理论学习、经验交流、专题研讨、观摩优秀课堂教学录像”等形式,提高自身业务素质,更新教学观念,做到学习时间固定,学习内容丰富,学习形式多样。同时,加强对教师高效课堂教学的技能培训,开展好“高效课堂”校本研修活动。

  2、完善高效课堂实践活动。根据我校探索的“六环”教学模式,优化教学过程,合理安排教学环节,特别要科学安排讲与练的时间,严格控制教师讲授时间,原则上教师的讲授时间不能超过20分钟。优化课堂作业与练习,针对课堂学习的内容设计相应的达标检测题,力求做到实效。教研室会同教研组组织一次“高效课堂”一人一节研究课的教学活动,做好观课议课活动,观课后必须由教研员、教研组长或骨干教师议课点评,对每一位授课教师的点评以“不足点评为主”。

  3、完善班级自主管理模式。教师要根据不同的教学对象、教学内容和课型,灵活采用不同的教学方法,有意识地培养学生自主、合作、探究的`学习方式。促进学生学习小组的构建和完善、自主合作和自我管理,形成一个“比、学、赶、帮、超”的竞争机制,同时也要把学习小组与学生德育管理、思想教育等班级日常管理有机结合,从而建立起我校班级高效管理的新体制、新思路。

  4、完善好高效课堂“同课异构”交流制度。与兄弟学校(佛罗镇中心学校)开展教研交流,通过“同课异构”活动,打开教师课堂授课思路,促使教师深刻理解新课程高效课堂理念,熟练掌握高效课堂备课、授课专业技能。

  5、积极参与各级各类培训活动。一是落实县级以上学科基地培训任务,有计划的开展培训活动。二是安排、支持教师参加各级各类课改培训,夯实课改引领队伍。三是组织教师参加校本研修培训任务。四、做好信息技术教育培训活动,探索信息技术与课改深度融合的新模式、新方法。配合县研修学校完成学科骨干教师多媒体、电子白板应用技术培训任务,学科骨干教师信息技术与高效课堂整合培训任务。

  6、发挥学校专家团队的引领作用。每学期,继续组织省、县级教学能手、骨干教师在我校开展“高效课堂”名师示教活动,通过课堂示范等形式,让全体教师切身感受高效课堂教学技能,更新教育理念,引领教师专业成长。

  7、择期举行全镇教育教学论文、教学设计、导学案的评比活动。

  8、择期举行全镇高效课堂教学评比活动。以活动促进高效课堂改革的推进,以活动引领教师的课堂教学能力的提升。

  五、保障措施

  1、加强领导,大力推动。学校及时成立领导小组,校长作为教改第一责任人,身先士卒,加大宣传,营造浓厚的教改氛围。学校组织并开好教研会、家长会。致家长信等形式加以宣传。并通过黑板报、班级墙报等形式营造浓厚的教改氛围。

  2、确保经费,完善条件。学校公用经费应优先保证教学改革各项工作的经费开支,配备好相关的教学用品(如小黑板等),鼓励教师学会使用电脑、学会制作课件,发挥现代教育技术在课堂中的作用。

  3、做好培训,注重引领。认真组织各级各类的培训工作,采取“走出去”与“请进来”相结合,充分发挥好学科骨干教师的示范引领作用。极力争取上级业务部门和课改名家对我校教学改革的指导和引领,充分发挥教研组的作用,精心组织每一次的校本教研活动,对于教改过程遇到的典型性、普遍性问题要上升为课题研究。

  4、构建促进高效课堂建设与发展的培训制度、研究制度、评价制度,以及激励与保障机制,形成一套完整的评价指标体系。形成长效机制,实现高效课堂常态化。

  5、定期考评,总结提升。学校建立与改革相适应的对教师、对学生的评价机制。重视教改工作的总结反思,善于提升,及时总结改革成果。

工作方案 篇5

  为了切实加强社会主义精神文明建设,使三个文明相互促进,共同发展,推动综合执法工作的顺利开展,特制定本规划。

  一、指导思想

  以精神文明重在建设的原则为指导,以热爱祖国,爱岗敬业和共产主义思想教育为核心,紧紧围绕综合执法工作,努力创建文明单位,为建设一支廉洁高效、作风优良、精通业务、素质过硬、服从命令,听从指挥的准军事化队伍而努力。

  二、任务目标

  切实加强思想建设、文化建设、廉政建设和环境建设,努力培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的.综合执法队伍,深入开展创建文明单位活动,不断提高执法人员的思想道德素质和科学文化素质,使精神文明建设工作经常化、制度化、规范化,争取早日建成文明单位,并按照自治区和XX市文明单位标准要求,全面做好达标升级工作。

  三、基本标准

  (一)领导班子党性强,作风正,团结奋进、为政清廉。

  (二)重视思想政治工作。深入扎实地开展共产主义、集体主义及爱祖国、爱岗位,树立综合执法队伍良好形象等教育活动,培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的综合执法队伍,全面提高执法人员的思想道德素质和科学文化水平。

  (三)建立完善各项规章制度,实行科学管理,出色完成好各项工作任务。

  (四)严格执行党的路线 、方针、政策,依法办事,文明执法,廉洁奉公,不谋私利。

  (五)全面实施《公民道德建设实施纲要》,积极做好计划生育、社会治安综合治理等工作。

  四、具体措施

  (一)加强领导。成立精神文明建设领导小组,切实把精神文明建设工作列入重要议事日程,大队领导要亲自抓,定期研究布置,定期检查落实。

  (二)加强领导班子自身建设,坚持民主生活会制度,不搞特殊化,真正起到模范带头作用。

  (三)注重执法人员文化学习和业务培训工作,不断提高全体人员的业务工作能力和综合执法水平。

  (四)加强社会治安综合治理的组织,落实工作。积极主动与当地办事处、派出所等单位加强联系和协作,建立综合治理的长效机制。

  (五)坚持党的计划生育政策,积极做好计划生育工作,杜绝赌博、迷信等社会不良现象的发生。

  (六)移风易俗,不讲迷信,崇尚科学,遵守社会公德,坚持职业道德,倡导家庭美德。

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