【推荐】工作方案范文汇总九篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的工作方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作方案 篇1
近期，四川省资阳、内江等地区发生由猪链球菌引起的人感染猪链球菌病疫情。猪链球菌病是一种人畜共患的急性的传染病，由c、d、e及l群链球菌引起的多种疾病的总称，属于二类动物疫病。链球菌分布广泛，常存在于健康的哺乳动物和人体内，在动物机体抵抗力降低和外部环境发生变化的诱导下，会引起动物和人发病。猪链球菌可以通过伤口、消化道等途径传染给人。根据卫生部办公厅《关于加强人感染猪链球菌病预防控制工作的紧急通知》（卫发电[]34号）、上海市卫生局《关于加强对人感染猪链球菌病防治工作的通知》（沪卫疾控[]49号）文件精神，为加强我区人感染猪链球菌病预防控制工作，保障人民群众身体健康，特制订本工作预案。
一、临床症状
本病潜伏期短，平均常见潜伏期2～3天，最短可数小时，最长7天。病人感染后起病急，临床表现为畏寒、发热、头痛、头昏、全身不适、乏力、腹痛、腹泻。外周血白细胞计数升高，中性粒细胞比例升高，严重患者发病初期白细胞可以降低或正常。
重症病例迅速进展为中毒性休克综合征，出现皮肤出血点、瘀点、瘀斑，血压下降，脉压差缩小。可表现出凝血功能障碍、肾功能不全、肝功能不全、急性呼吸窘迫综合征、软组织坏死、筋膜炎等。少数病例在中毒性休克综合征基础上，出现化脓性脑膜炎表现。
部分病例表现为脑膜炎，恶心、呕吐（可能为喷射性呕吐），重者可出现昏迷。脑膜刺激征阳性，脑脊液呈化脓性改变。皮肤没有出血点、淤点、淤斑，无休克表现。
二、疫情监测
（一）信息收集
区疾控中心要加强信息收集工作，及时了解国内外人感染猪链球菌病疫情动态，同时加强与农委、畜牧兽医部门的信息沟通，了解家畜感染猪链球菌病疫情，为预警和决策提供依据。
（二）病例监测
各医疗机构的感染性疾病科、内科、儿科、急诊科等相关科室在诊疗过程中发现畏寒、高热、伴有头痛、头昏、全身不适、乏力、腹痛、腹泻、昏迷等全身中毒症状患者，应按照《人-猪链球菌病诊断标准（参考标准）》做好甄别、诊断工作，应重点询问病人发病前7天内是否有与病死猪（羊）接触史，如宰杀、洗切、销售等流行病学史。对有类似症状且属牲畜屠宰作业或有病死性牲畜接触史的不明原因疾病患者，立即向区疾控中心报告。
（三）肉类屠宰加工场、家畜养殖场人员监测
区无肉类屠宰加工场和大型家畜养殖场，依据《上海市肉类屠宰加工场人-猪链球菌感染症状监测工作方案》（附件1），各镇（街道）应对辖区内小型家畜养殖场开展调查，摸清情况，对养殖场的工作人员开展人感染猪链球菌病症状监测工作。
三、疫情报告
各医疗机构凡发现和诊断为人感染猪链球菌病确诊病人和疑似病人，按传染病网络直报要求做好疫情网络直报工作。
四、治疗原则
各医疗机构发现疑似病人，应转入区传染病院（市五医院）或市公共卫生中心隔离治疗。该病发病急，进展快，重症病例病情凶险，各医疗机构要组织专家力量加强对病人的救治，尽最大可能减少死亡。
临床治疗包括一般治疗、病原治疗、抗休克治疗、dic（弥漫性血管内凝血）治疗等措施。
五、控制措施
区疾控中心接到疫情报告后，立即组织开展流行病学调查，并实施疫点控制各项措施，同时向区卫生局和市疾控中心报告；区卫生局接到报告后，立即向区政府和市卫生局报告，并及时向区农委通报。
区疾控中心应配合区农委、畜牧兽医部门对病（死）家畜进行消毒、焚烧、深埋等无害化处理。对病例家庭及其畜圈、禽舍等区域和病例发病前接触的病、死猪所在家庭及其畜圈、禽舍等疫点区域进行消毒处理。
六、预防措施
（一）开展有关人感染猪链球菌病预防知识宣传教育
针对人感染猪链球菌病的特点和预防知识，广泛开展人感染猪链球菌病预防知识宣传教育，重点宣传人感染猪链球菌病主要临床表现和预防知识，以提高市民对人感染猪链球菌病的了解与认识和防病意识。
（二）做好人感染猪链球菌病防治工作的业务培训
组织开展医疗机构医务人员、疾病预防控制人员人感染猪链球菌病防治业务培训，使医生掌握人感染猪链球菌病诊断与鉴别诊断及治疗原则、流行病学调查和疫点处理要求，以做到早发现、早诊断、早报告、早治疗，减少死亡率，防止疫情扩散蔓延。
（三）做好疫点处理队伍建立和物资储备
区疾病预防控制中心建立相应的疫点处理队伍，配备必需的消毒药品等物资，依据上海市预防控制中心《人-猪链球菌病疫点消毒处理工作程序（试行）》（附件2）进行。
工作方案 篇2
汛期将至，做好防汛工作，确保各在建工地的财产安全及施工人员的生命安全至关重要。按照上级有关文件与会议精神，结合我镇实际，特制定本工作方案。
一、指导思想
牢固树立“先安全、后效益”及“安全责任重于泰山”的思想认识，坚持“以防为主，防重于抢，抢重于救”的防洪方针，充分做好防洪准备。
二、防洪度汛目标
“安全度汛、万无一失”。
三、防洪度汛措施
施工期间必须采取切实可行的措施，减少洪涝灾害造成的损失。防洪度汛工作要采取主动控制、早研究、早布置、早着手、早落实、防患于未然。
（一）加强组织保障，明确责任
各在建工地要成立防汛抗洪领导小组；结合自身实际制定切实可行的防汛抗洪与应急抢险工作方案；制定责任制度，并将责任细化落实到个人。
（二）做好物质资准备，建设应急救援队伍
各在建工地要结合项目具体情况，做好雨衣、雨鞋、手电、救护担架、常用救护用品、铁锹、编织袋、河沙、碎石、车辆等物资的购买与贮备工作；同时要组织精壮人员成立应急抢险救援队伍，并确保在事故发生时能第一时间投入到应急抢险救援工作去。
（三）加强防洪度汛宣传，开展应急抢险演练
各在建工地要利用标语、广播、电视、职工会议等有效途径开展防洪度汛知识的宣传教育，增强工人的防灾意识；在汛前要组织开展一次应急抢险救援实战演练。
（四）落实值班制度，确保信息畅通
各在建工地要编制好汛期值班安排表，确保通讯设备24小时畅通。要主动与气象部门、监管单位联系，及时掌握雨情、水情，做好险情来临前的预防与撤离工作，减少财产损失、避免人员伤亡。
四、汛期施工原则
1.与气象水文部门加强联系，了解掌握本地的自然、气候、地质情况及本项目的具体情况、施工任务，有针对性的编写汛期施工组织设计及技术措施，对汛期施工做出合理安排；备足适合的施工材料和防护用品，避免因备料困难而影响工程进度。
2.住地、库房、车辆机具等生产设施设要停放在最高洪水位以上的地点，并远离泥石流沟槽冲积堆，修建临时的排水设施，保证作业场地不被洪水淹没并能及时排除地表水。
3.根据气象预报和工程的实际情况，在洪水到来前将机械设备分批撤危险区停放于安全位置，修筑排水设施以便及时排放积水，防止暴雨冲沟、坍塌，确保安全。
五、险情发生时的应急措施
一旦发生险情，及时上报镇、区等上级防汛抗洪指挥领导小组；同时组织应急抢险队投入抢险救灾，确保受灾区域施工人员及群众的生命安全，尽量减少财产损失。在上级单位应急抢险队伍到来后，一切行动要听指挥。
工作方案 篇3
20xx年汛期即将来临，按照防汛抗洪工作“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，为了切实做好工业城防汛抢险工作，确保大汛或紧急情况下企业和群众生命财产安全，结合工业城实际，特制定以下工作方案：
一、加强领导统一协调
为统一协调防洪抢险工作，及时传递和反馈信息，决定成立包括各企业领导和具体责任人员在内的工业城防汛抢险领导小组（名单见附件），领导小组是工业城防洪抢险工作的统一指挥机构，对工业城企业的防洪抢险工作进行统一协调、督促、处置、信息传递和报送。
领导小组下设办公室，由同志兼任办公室主任，同志任办公室副主任，管委会其余同志为办公室成员，负责具体落实处置措施，履行值守应急、信息汇总和综合协调职责。
二、高度重视，加强防范
1、各企业必须高度重视防汛抢险工作，成立防汛抢险领导机构，法人代表要亲自挂帅，落实防汛抢险责任，制定防汛抢险工作的应急预案，建立防汛抢险应急队伍，做好防汛抢险物资的准备。企业要将防汛抢险机构、应急预案、防汛值班电话、联系人等内容于5月10日前报管委会办公室。
2、做好重点部位的安全防范。对生产区域、在建工程进行认真排查，对已排查出来的安全隐患，立即进行整改，排除隐患，确保安全。
3、切实保障企业职工和群众的生命财产安全。一旦发生汛情，要在县防汛指挥部的统一领导下，各司其职，各负其责，积极投入到防汛抢险工作中。
三、工业城管委会防汛抢险应急预案
在县防汛抢险指挥部的统一指挥下，视汛情启动工业城防洪抢险应急预案：
（一）责任分工
管委会其余人员按照统一安排，随时投入防汛抢险工作。
（二）工作预案
1、加强值班。根据省市县气象预报和防汛办的通知，我县有暴雨、大暴雨天气消息时，管委会及时通知各企业加强值班，时刻警惕暴雨洪涝灾害。汛期实行24小时值班工作制，值班人员要保持24小时通讯畅通。
2、实行信息报告制
汛期经常向企业了解防汛抢险准备工作情况和存在的问题，重大问题及时向县防汛抢险办报告。
3、实行安全排查制
汛期内坚持到工业城企业和现场检查巡视，发现安全隐患及时督促整改。
4、指导协助企业防汛抢险
发生汛情后，管委会全体干部职工要第一时间到企业协助排涝抢险，具体分工。
工作方案 篇4
为贯彻落实党的十八届五中全会精神，深化基础教育综合改革，深入实施素质教育，加快推进初中学业水平考试与高中招生制度改革，根据上级有关文件要求，结合我市实际，制定本方案。
一、考试报名
报名时间一般为4月上旬，各县区教育行政部门可根据实际情况安排考试报名工作，可以初中学校为单位集体组织报名，也可由学生本人持身份证或户口本单独报名。局直属初中学校纳入兰山考区组织、临沂高新技术产业开发区纳入罗庄考区组织、临沂经济技术开发区纳入河东考区组织。八年级学生参加地理、生物科目的考试，九年级学生20xx年未能参加地理、生物考试的，随八年级一起报考，九年级已经参加过地理和生物考试的学生不能重复报考。报名考试人数作为监测县区和学校控制辍学工作的重要依据。学生可在学籍所在地或户籍所在地报名参加考试,与当地学生享受同等的高中录取政策;具有中等学历教育资格的高中学校在校生不准报名参加考试。学业考试报名前学校需要完成考生的信息核查工作，考生报考信息须同学籍信息一致。考生报名数据使用临沂市初中学业水平考试管理系统采集和上报。各县区教育行政部门基础教育科要将九年级学生20xx年参考的地理、生物成绩及20xx年信息技术、理化生实验操作、体育与健康考试和考查科目的原始成绩存档备查，同时按要求折算成实际计分成绩和等级，导入文化课考试编场库，20xx年5月20日前刻录光盘上报市教育考试中心，八年级地理、生物考试编场库同时单独上报。
凡符合规定条件的特殊考生(包括听力残疾学生)，报名时须将证件原件和复印件交学校，由学校在考试管理系统中标注特殊考生标志，并打印出特殊考生名单，报县区教育行政部门审核后退回原件，复印件存档。凡报名时没有申报的，一律不享受加分政策。考生若同时具备几项加分条件，选其最高项，不累计加分。特殊考生加分计入考生录取总分。根据国家和省市有关文件规定，下列各类初中应届在籍在读考生报考普通高中可给予鼓励性或照顾性加分录取。具体标准如下：
(一)驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队的军人子女，以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女，烈士子女，可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府民政部门出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照当年录取分值10%的标准，降低分数录取。(特殊考生代码为1)
(二)作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人子女和因公牺牲军人子女，一至四级残疾军人子女，以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女，可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府民政部门出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照当年录取分值5%的标准，降低分数录取。(特殊考生代码为2)
(三)驻一般地区部队的军人子女，可凭军人所在团级以上单位政治机关出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照当年录取分值 3%的标准，降低分数录取。(特殊考生代码为3)
(四)因公牺牲人民警察子女、一至四级残疾人民警察子女，提供因公牺牲证明书或残疾证, 经当地人民政府教育行政部门审核批准，报考普通高中加10分。(特殊考生代码为4)
(五)独生子女和农村合法生育两女绝育家庭的子女，持独生子女证或县级以上计生部门证明报考普通高中加 10分。(城市和农村独生子女的特殊考生代码为5，农村双女绝育家庭子女的特殊考生代码为6)
(六)华侨归侨和港澳台胞子女、少数民族子女，持侨办、台办或公安部门证明报考普通高中加5分。(华侨归侨和港澳台胞子女的特殊考生代码为7，少数民族子女的特殊考生代码为8)
(七)对于 500Hz、1000Hz、20xxHz、4000Hz 的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于 40 分贝(HL)的考生，凭我市市级或市级以上医院出具的听力检测证明(报告)，可以申请免英语听力测试。免英语听力测试的考生，其英语听力测试的成绩按下列公式换算：听力测试成绩=英语笔试成绩×20/80。(听力残疾学生的特殊考生代码为9)
*注：第 1—3条加分对象包括现役军人子女、烈士子女、因公牺牲和病故军人子女。
二、考试科目设置及组织实施
初中学业水平考试分考试科目和考查科目。考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、信息技术、理化生实验操作和体育与健康 12 科，考查科目包括音乐、美术、综合实践活动和地方课程与学校课程4科。
(一)语文、数学满分为 120 分，英语(含听力)满分100分，计入高中录取总分;其他各科目满分为 100 分。计入高中录取总分的比例：物理为 70%,化学、生物、历史、地理各为 50%，信息技术和理化生实验操作各为 20%，体育与健康为 60%。满分总分为 710 分。
思想品德考试采用开卷考试方式，成绩以等级呈现，不计入总分。其他考试科目均采用闭卷考试方式，由市教育局统一组织命题、考试、阅卷和发布成绩。考试前下发考试说明，明确各科命题原则、内容范围、考题形式、样题范例等。
(二)信息技术考试采用上机考试方式，由市教育局统一命题，各考区具体组织实施。
(三)理化生实验操作考试由市教育局统一组织命题，各考区具体组织实施。
(四)体育与健康考试由市教育局统一安排，各考区具体组织实施。根据最新的《国家学生体质健康标准(20xx 年修订)》具体测试内容如下：
(五)音乐、美术、综合实践活动、地方课程与学校课程等考查科目的测试工作由各县区教育局负责，其成绩分 A、B、C、D 四个等级，其中 A 等不得超过考生总数的 30%，体现在初中学生综合素质评价毕业总评中，作为高中招生录取的依据。考查科目等级要以适当的方式告知考生本人。
三、考试时间
信息技术、理化生实验操作、体育与健康和考查科目一般安排在 4 月中旬至 5 月中旬，具体实施时间由各考区在市教育局的指导下根据实际情况自行确定。
语文、数学、英语、物理、思想品德、化学、历史、地理、生物考试时间为 20xx年6月14日至16日，具体安排如下：
考点设置由各考区本着安全、尽量方便考生赴考的原则，根据实际情况自行确定。同一考场内的两名监考教师必须来自两所不同的学校或单位，且不能监考本人所在学校的学生。
四、成绩公布与管理
(一)科目分值及成绩呈现形式。初中学业水平考试科目成绩以等级和实际分数两种方式呈现。成绩达到科目总分的 90%(语文达到 85%)及以上记为等级 A;达到 75%至 89%(语文达到 75%-84%)记为等级B;达到60%至 74%记为等级 C;59%及其以下记为等级 D。
(二)考试成绩查询。全市统一考试阅卷结束后，于 6 月30 日前公布考生成绩。成绩公布后，考生可根据准考证上提供的成绩查询方式进行查询，或到原毕业学校领取考试成绩单。初中学业水平考试成绩是高中段学校招生录取的主要依据。
(三)考试成绩属考生个人隐私，除按市教育局要求提供的个人成绩通知单和查询方式外，其他任何单位和个人不得以任何形式公开考生成绩，更不得将本次考试成绩作为评价县区、学校的依据，不得根据考试成绩给县区、学校和学生排队或公布名次。
五、工作要求
(一)初中学业水平考试工作事关人民群众的切身利益，涉及到千家万户，各县区教育行政部门和有关学校务必充分认识这项工作的重要性和艰巨性，把其列入重要议事日程抓紧抓好。全市初中学业水平考试工作由市、县分级管理，分工协作，共同组织实施。为确保该项工作的顺利进行，市里成立初中学业水平考试工作领导小组，负责全市初中学业水平考试工作的领导和组织协调，各县区也要根据实际情况成立相应组织机构。各县区和有关学校要严格按照市里的统一部署和要求，认真做好各项工作。为方便广大考生和考生家长了解考试政策，增强考试工作的透明度，各县区要充分利用报刊、电视、网络、板报等媒体进行宣传，并开设专门咨询电话，热情为学生和家长服务。
(二)要严格考务管理，严肃考风考纪，严密组织阅卷、分数统计等工作，确保公平、公正;要切实加强对试题、试卷的管理，在运送、保管、交接等各个环节，都要严格按国家保密要求进行操作，确保试题、试卷安全。要进一步规范考试工作程序，严肃工作纪律，对在考试工作中造成试题泄密，报名、考试和阅卷等工作中弄虚作假、徇私舞弊的单位和个人，将依照有关规定，予以严肃处理。
(三)各级教育纪检、督导等部门要对初中学业水平考试工作进行全程监控，积极接受社会监督，及时处理群众投诉以及不公平、不公正的现象和行为。切实做好群众来信来访工作。市教育局将把各县区考试组织情况作为对县区教育行政部门工作督导的重要内容纳入督导评估。各县区教育行政部门也要综合运用纪检、监察、教育督导等手段，督促各有关学校和人员高度重视，严密组织，确保今年初中学业水平考试工作的顺利进行。
工作方案 篇5
根据XX市教育局《XX市教育局关于做好全市20xx年中小学幼儿园暑假工作的通知》要求，结合我校实际，为使全校广大师生度过一个安全、健康、和谐、快乐的暑假，学校特制定暑假工作计划。
一、放假和开学时间：
全校放假从20xx年7月1日至8月31日止，8 月30日、31 日进行开学工作准备； 9月1日学生报到；9月2日正式上课。
二、组织领导
为确保学校暑假工作的顺利开展，成立学校暑假工作领导小组。
组长：刘开东
副组长：王建贝 金辉
成员：齐淑阳 杨照林 戴少莲 管红波陈磊 宋恩波 宋玲玲
三、相关工作
（一）丰富学生暑假生活，促进学生全面发展
1. 加强道德法制和文明礼仪教育。
（1）自觉遵纪守法，提倡合理消费，争做文明学生。
（2）做到文明、健康上网、开阔视野、拓展知识。要自觉遵守网络文明公约：要善于网上学习；不浏览不良信息。要增强自护意识；不随意约会网友。要维护网络安全。要有益身心健康；不沉溺虚拟时空。
（3）不吸烟，不饮酒。不与社会上的不良分子、不法分子交往，严防不法分子的引诱。学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人同流合污。自觉抵制有害身心健康的活动，远离毒品。
（4）不接触淫秽、凶杀等不良影视作品、书刊，不参加危害身心的游戏活动，不参与赌博等违法犯罪活动。
（5）尊老爱幼、孝敬长辈，遇到老师、同学或客人时能做到“三个一”一个标准的队礼、一句亲切的问候、一个会心的微笑。
（6）帮助家庭从事力所能及的家务劳动。
2. 倡导学生开展读书活动。
（1）开展的“远离网吧 拥抱阅读”暑期读一本好书活动。
（2）放假前，开放学校图书室，让每位学生借一本优秀图书。
（3）指导学生利用假期读名著、读好书，写读书笔记，培养良好的读书习惯。
3. 指导学生参加富有特色的社会公益劳动、社会调查等社会实践活动。
（1）参加丰富多彩的社会公益活动
（2）参加适量的室外体育锻炼，增强自身的健康体质，为今后学习打下良好的体质基础。
（二）加强教师队伍建设，规范办学行为， 严禁暑期违规补课
4. 结合党的群众路线教育实践活动，深入开展师德师风建设。
（1）暑期开始前，召开全体教职工大会，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，印发市教育局《致全市教职工一封公开信》到每位教职工。
（2）深入开展“学习朱长海、同铸教师魂”师德教育活动。
（3）要求教师恪守职业道德规范，严格执行廉洁从教有关规定。
（4）教师不得以任何形式、在任何地点组织上课、补课和变相上课、补课。教师不得介绍、组织学生到社会办学机构培训，教师不得到社会办学机构兼职从事面向中小学生的学科辅导。
5. 关心教师学习与生活。
（1）进一步加强师德师风建设，关心时事，力求勤俭，反对浪费。多感情问候，少大吃大喝，多运动，保持良好的体魄和心态，迎接新学期的开始。
（2）丰富娱乐活动，文明上网，远离黄、赌、毒，不参加封建迷信活动，做一个文明健康充满正能量的人。
（3）在假期中组织教师集中学习教育方针和教育法规政策，不断更新教育理念。
（4）加强学习，用科学发展的思想和理念谋划新学期的各项工作。提高自身的专业水平和教学能力。
（5）加强信息技术学习，提高现代教学技术水平，青年教师自制1课时的教学课件，开学后上交。
6. 积极开展“千名教师大走访”活动。
（1）大力开展关爱特殊青少年群体活动，针对有不良行为的学生、流动未成年人、留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女开展爱心慰问、帮教结对活动。
（2）多与未成年人学生家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。为创建和谐社会、和谐家庭做贡献。
（3）班主任要做好假期活动的准备工作，假前的教育工作（特别是安全教育），假期中的家访工作。与学生保持信息畅通，及时了解本班学生假期情况，如遇重大突发事件必须在知情的第一时间及时上报学校领导。
严格招生管理工作。
（1）认真贯彻落实教育部、国家发展改革委、审计署印发的《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》，坚持就近免试入学，不得以考试的方式选拔新生并收费。
（2）畅通随迁子女入学渠道，简化就读手续，保障随迁子女与流入地儿童“一样就读，一样升学，一样免费”，平等接受义务教育。
8. 切实减轻学生假期作业负担。
（1）规范办学要求，布置适量暑期作业，尽量布置阅读、社会实践、科普探索等形式的暑假作业。
（2）指导学生利用假期梳理所学知识，达到温故而知新的效果。
（三）强化暑期安全工作,突出安全宣教工作
9. 加强安全教育。
（1）放假前，采取多种形式对师生再一次进行安全知识教育，重点进行防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防火、防触电及谨慎交友等安全常识教育，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。
（2）针对高温季节溺水事故易发、多发，教育学生不私自下水游泳，不在无成人或家长陪护下游泳，一旦出现溺水不得盲目施救，而要科学营救，防止发生溺水伤亡事故。
10. 提高家长监管意识。
（1）放假前召开家长会、发放《致家长一封信》，告知家长放假的时间。
（2）要求家长在假期加强对子女的安全教育，并履行好监护责任。
做好家校联系工作。
（1）放假前要召开家长会，向家长通报学校的工作和假期的安排。
（2）指导家长树立素质教育的理念，掌握科学的教育方法，合理安排子女学习、休息、锻炼和参加实践活动。
（3）不盲目让子女参加社会上各种补习辅导班，在提高孩子整体素质上下功夫。
12. 做好假期值班和校园巡查工作。
（1）放假前做好暑假值班安排，要求值班教师认真履行职责，做好校园周边安全工作。
（2）放假期间学校每天要安排一名中层以上领导带班巡查，及时排除各种安全隐患，发生事故要及时处理并报告。
（3）对进出校园的人员、车辆要认真询问，了解情况，并做好登记。
（四）加快新校区建设，为搬迁做好准备
13. 积极做好新校区建设工作。
（1）假期时间，校委会人员切实负起新校区工程责任，全力推进落实，确保质量、安全和进度，为搬迁工作做好准备。
根据教育局工作思路以及学校（二三）发展规划，结合学校本学期工作目标，考虑学校特点，制定本计划。
一、教育科研
总目标：为学校发展服务，为教育发展实践，为师生成长加油。坚持问题导向，扎实开展各级课题过程研究。实现教育科研量的增加与质的提升。争取教育科研在去年的基础上再上一个新台阶。
具体目标：
1.扎实开展省级合唱课题研究，争取完成究报告初稿。
2.开展教研骨干培训，申报市县精品课题2个以上。
3.各类论文比赛有比较好的成绩，数量质量都有所上升，做好督导与提醒工作。
具体措施：
1.为了落实省市县三级课题，更科学更有针对性的进行科研实践，在三月份开展课题开题论证会。
2.加强课题中期检查，积极申报精品课题，确保每个课题用行动去研究。
3.鼓励教师潜下心来做教育，静下心来写论文，定期了解课题研究进程。
4.以科研实践推动科研型教师培养，争取让所有市级以上课题教师有到金华暑期课题培训的机会。
5.积极利用学校网站平台，为教师提供科研信息。
6.做到教师论文每月提醒。
二、书香校园
总目标：营造浓厚的而校园读书氛围，着力改变教师阅读观念，提升阅读兴趣培养。让读书成为一种享受与习惯。办好学校第五届读书节。做到阅读量三年任务两年完成。
具体目标：
1.改变以往学生图书借阅模式，实现班级借阅总量负责制。
2.举行寒假农家书屋优秀读后感评比。
3.举办第五届校园读书节。
4.提出教师年阅读量。
具体措施：
1.编撰优秀读后感集对学生进行精神奖励，并推荐教育网站发表。
2.举行第五届校园读书节启动仪式。
3.培训班级图书管理员并进行考核。
4.完善南园公社读书组织并开展活动。
5.坚持短信推荐，营造阅读氛围。
6.采购人均20元的图书并及时上架。
三、心理健康
总目标：为学校师生教育教学质量保驾护航，为学校优秀心理辅导室升级评估打好基础。
1.利用每班一本心理辅导自主手册，做好班级心理健康教育。
2.整改XX市优秀心理辅导室，提高辅导水平。
3.组建心理健康辅导团。
4.开展心理辅导各类活动。
一、指导思想：
认真学习贯彻落实党的十八大精神，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指导，以创建和谐校园为目标，以实践科学发展观为主线，进一步加强学校软硬件建设，不断规范办学行为，全面加强教师队伍建设，优化教育教学水平，推进教育均衡发展，把我校的办学水平和教育质量提升到新的高度。
二,工作目标:
1、理论学习：关注热点、深入浅出
2、班子建设：团结合作、凝聚力量
3、教师管理：起步制度、提升人文
4、学生管理：张弛有度、宽严结合
5、学科教学：立足课堂,作业有效
6、安全工作：居安思危、警钟长鸣
7、学校特色：公德十星、做深做强
8、校园文化：精心打造、处处育人
9、教育科研：潜质学生、支持教育
10、后勤工作：多措并举、服务师生
三,工作策略:
工作原则:为了学生、为了学校
工作思路:平安有序,发展提高
工作作风:求实求精,求深求新
工作方法:日事日毕,周清月结
四、工作措施：
㈠立德树人，加强学生思想建设
1．发挥主渠道作用。每位教师要树立全员育人思想，把德育教育融入教学的全过程。各科教师要依据教学内容和学生实际，精心设计教学活动，在教学中有机地进行价值观引导。
2．加强校园文化建设。优化校园环境，利用黑板报、宣传窗、红领巾广播台等阵地营造育人环境，努力让每堵墙壁能说话，使每个空间能育人。积极开展“公德十星”评比，利用身边的榜样感染学生，使学生在良好氛围中受到思想道德教育。
3． 抓好德育队伍建设。班主任是做好学校德育工作的重要力量，召开好一学期两次的班主任工作例会，加强交流，不断提高班主任的管理能力和思想教育水平。实施“德育首遇责任制”，让“人人是德育工作者的”理念深入每一位教师。
4、强化学风班风建设。注重自我管理和自我约束，利用晨会、班会、品课等德育教育阵地，有侧重、有针对性地进行教育，使规章制度内化为学生的自觉行为。在班级管理上引进竞争激励机制，以“四项竞赛”为抓手，期初开展开门红活动，期末进行优秀班集体争创活动，把定性的评比和量化的管理结合起来。
5、深化公德十星评定。结合公德十星评比，拟进行明伟小学公德小十星分年级校本教材编写活动，不断深化公德内涵，做强特色，点亮“星光”。
6.加强三结合教育。充分发挥家长学校的作用。要继续发挥关工委、校外法制副校长、校外辅导员的作用，形成齐抓共管的局面。
（二）多措并举，提高教师业务素养
1、政治挂帅。深入学习党的十八大报告，充分认识社会主义核心价值体系对于教师工作的价值和意义，不断改革创新，加强政治理论学习，加强自身修养。结合班级的实际情况、了解学生的思想情况，寻求新形势下对学生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强本身工作的创新能力和影响力，提高教育工作的亲和力和向心力。
2、师德铺垫。把“崇德文明，敬业奉献”作为学校师德建设的座右铭，学校组织教师认真学习，充分认识领会其精神实质，举办一定形式的讲座，并结合学习会、讨论会，开展师德论坛，使“德才兼备为教师的基本素质，敬业奉献是工作的不懈动力”的理念深入到每一个教职工的灵魂深处，并落实在教育教学工作的过程当中。
3、思想开道。利用业务学习实践，学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要（xx～20xx年）》，树立新的教育理念，转变陈旧教育观念，抛弃庸俗的现实观念，使每一个教职工具有正确的师生观、学生观、教学观。
4、业务引领。积极参加新课程“疑难问题解决专题研训”和区域教研活动。加强校本研修，充分发挥师训分站、教导处、教研组、年级组作用，扎实开展业务学习，不断提高教师执教能力。倡导教师“在课堂中实践、在行动中研究、在参与中成长”，在实战中提升教师教育教学专业水平，力争在新一届中小学教坛新秀评选活动，取得好的成绩。
（三）加强管理，提高教育教学质量
1、规范办学行为。规范课程开设，严格按照教学计划开足、开齐课程，并进而从“开好”上下功夫；严格执行《明伟小学教师切实减轻学生过重课业负担承诺书》中的相关要求。启动小学快乐学习行动计划,大力倡导学生快乐学习和谐发展的理念。进行“轻负高质”示范教师的评选工作。
2、开展“上课常规”的督查。在全市中小学“上课常规”管理的专项培训基础上，开展全市性的常规督导考核，通过进课堂、听汇报、查材料、召开座谈会等途径，从教师执行常规和学校常规管理两个层面进行全面考评，既挖掘亮点，总结经验，全面推广；又正视问题，研讨改进策略。并把考评结果与学校工作考核挂钩，对建立科学合理的教学秩序、规范学校教学管理和教师教学行为、提高教师教学水平和学校教学质量起到正确的导向作用和积极的促进作用。
3、加强质量监控。严格做好每学期的各个学科验收和校内的学科竞赛工作，尽力参加好上级有关竞赛，争取更好成绩，使质量立校有新的升华。抓好课外“两头”学生的辅导工作，使尖子生的潜力得到充分发挥，优势得到充分体现；关注后20%学生的学习情况，使后进生逐步缩小距离，争取较大进步。关注“四困生”工作，关心外来务工者子女就学问题，抓好融合教育。
4、实施阳光体育。切实抓好学校“体艺２＋１”活动，并在扎实、高效上下功夫。开展好校园文化艺术月活动，尝试搞好一月一次的小型体育单项比赛活动。拟进行排球训练全面普及训练，抓好竞技体育项目的训练和提高，推动群众性体育活动的蓬勃、扎实开展。积极做好体育资源对外开放工作。
（四）寻求突破，树立科研兴校意识
1、抓好教研组建设。要加强对教研组工作的督促和指导，确保教研组活动的时间，进一步明确教研组长职责，期初制订好教研组计划交教导处审阅、通过，活动前要作充分准备全面安排。一个教研组一学年要有一个明确的研究方向（内容），教研组活动要做到定时、定人、定地点、定内容，每次教研活动作好认真记录，要开展不同形式的课堂教学集体研究活动、磨课活动。积极争创市规范教研组。
2、积极进行课堂观察活动，力求“常规有创新，常态有突破”。进一步探索以“课堂观察”为手段的有效务实的教研组织形式。
3、重视小课题研究。结合支持性教育，加强对“新课标下”潜质生的转化研究”，结合学科特点和本班学生实际，确定1-2名研究对象，开展“潜质生”成因分析，制定好辅导计划，按时开展帮扶工作，积极寻找转化“潜质生”的有效途径和策略，形成经验，提升自己的教学能力和科研能力。
(五)夯实基础，加强平安校园建设
1、树立安全第一的思想。做到开学安全五个一：教师警示第一会，新生安全第一课，紧急事件第一演，通报家长第一会，安全防范第一查，积极做好“平安校园”创建活动。
2、推进校舍安全工程的实施。抓紧做好学校校舍维修、保安到位、物品齐全、防盗系统到位等工作，做好防火、防盗和用电安全工作。特别是在开学前期，要对学校校舍进行全面检查，要认识到位，措施落实，人人绷紧“安全“这根弦。
3、切实抓好活动安全。认真地、因地制宜地制定应急预案，使“预案”更具可操作性。学校集体活动，要加强活动路径、场地、活动方式的安全因素的勘测与考虑工作，要加强教师力量配备，学校建立学生集体活动（包括升旗仪式、大扫除、看影视戏剧、春秋游、广播操、集会等）教师下班管理、指导制度。一年两次召开学校安全工作例会，把安全隐患遏制在萌芽状态。要加强校园环境安全因素的日常检查、排摸工作，发现问题，及时整改。
4、加强食堂日常检查。规范食品采购与配送渠道，进一步规范“五常法”管理。要做好常见病、传染病的预防工作，加大学校卫生防疫教育和管理的力度，特别要科学有序地做好对突发性疾病的防控工作。
5、加强公共安全教育。联合公安、交警等部门开展好“交通安全宣传月”活动，加强学生的交通安全教育，尤其是学生接送车辆的行车安全问题。开展逃生演练，高学生的自救互救和应急逃生能力。
6、努力改善校园周边环境。开学阶段全力以赴抓好校门口家长接送车辆的整治，学生放学排队出校，确保学校整体秩序。
(六)改进作风，提高行政管理效能
1、推行校务公开，实现民主管理。做好义务教育段绩效工资实施工作，不断完善学校内部分配方案。按教师专业技术结构比例做好聘任工作，发挥所有教师的工作积极性。
2、加强常规管理，提高优质服务。规范和细化学校管理的各项规章制度，树立爱岗敬业、勤恳工作、提高服务意识。聘请行风监督员，设立行风举报电话，切实推进学校管理规范化。
3、严格财务管理，严肃财金纪律。按规范做好学校现金的收支和保管工作，
加强对较大项目及大件物品实行“申报、审批、采购、再审批”的流程。
4．重视群团组织，构建和谐校园。加强团、工、妇组织建设，抓好巾帼示范岗建设，齐心协力共建学校政治文明、精神文明。
5、树立全局意识，服务全校师生。学校全体行政人员要树立全局意识和服务意识，真正做到服务教师，服务学生。要蹲好一个点(班)，抓好一个块(办公室或级段)，兼好—门课，带好一个问题生，主持或参加一项教改实验。必须坚持听课制度，真正成为有思想、有能力的教育教学引路人。
附件：
学校xx年上半年主要工作行事历
二月：
1、组织教师师德学习
2、学生报到开学，做好部分学生插班工作
3、举行开学典礼，总结寒假生活。
3、大队部开展“开门红”竞赛，建立正常秩序
三月：
1、三八节庆祝活动，大队部开展争“孝顺星”
2、参加部分学科说课活动和优质课比赛
3、做好教师上课常规学业督导考核工作
4、结合安全教育日，开设“安全教育”系列活动
5、组建排球队
四月：
1、组织学生春游及清明扫墓活动
2、学生争创新星
3、教研周活动展示
4、一年级第三期家长学校——教学开放
5、期中检测
6、毕业班家长会。
7、迎接区域教学常规检查
8、参加部分学科说课和优质课比赛
五月：
1、组织学科竞赛
2、眼保健操比赛
3、举行庆祝“六一”的文艺汇演活动。
4、组织课堂观察活动
5、学生争“友爱星”
6、组织教师参加教坛新秀报名活动
7、参加教学常规（作业）培训活动，组织优秀作业评比活动
六月：
1、组织一年级第四期家长学校
2、做好市调研性测试活动
3、期末常规检查，组织年段过关考试
4、总结并表彰各项活动中的优秀学生
5、进行学期优秀、良好班集体评比工作
6、总结本学期工作并制定暑假春泥计划
7、参加市优秀教研案例评比
8、学生争“卫生”星
七月：
1、教师年度考核
2、 教师暑期政治学习
工作方案 篇6
一、比赛宗旨
通过积极健康，主题突出的书法、绘画和摄影作品展评，颂党爱国，展示我校师生员工爱国爱校的良好精神风貌，为和谐校园建设创造良好的氛围。
二、比赛内容及时间安排
比赛分书法、绘画和摄影三大类进行。请各部门、各单位集中将参赛作品于 9月5日前报党委宣传部。
三、比赛及作品要求
1．书法比赛分硬笔书法和软笔书法两组，字体不限。硬笔书法书写规格为16开纸。软笔书法书写规格为4尺或6尺宣纸，必须裱好。绘画比赛分素描、色彩、国画、油画四组，所有作品不得超过70cm×80cm, 必须裱好。摄影作品分单幅和组幅（一组不超过六幅）两组，须附有简短说明，照片大小统一为12寸，彩色、黑白不限。
2．所有参赛作品必须贴上标签（样式附后），注明参赛作品类别（硬笔书法、软笔书法；素描、色彩、国画、油画；摄影单幅、摄影组照）、作品名称和作者单位、姓名。编号和获奖情况栏不要填写。
四、奖项设置
本次书画摄影比赛将评出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干名，颁发证书并奖励。
工作方案 篇7
一、 班况分析：
我们中二班现有幼儿25名，其中男生 13名，女生 12 名。本班幼儿经过一个学期的`学习，在各方面较上学期有了很大进步，尤其在生活卫生及自理能力方面有了明显的进步，大多数幼儿已初步形成良好的常规，能愉快，有序的融入班级的各项活动，针对本班实际及上学期中所存在的不足，在本学期将加大工作力度，把继续培养幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康安全放在首位，通过游戏等各种活动促进幼儿想象力、创造能力、动手操作能力、交往能力的发展，使每个幼儿在不同的交往水平上都有明显提高。
二、具体工作的目标和要求：
1、 在本学期，我们中二班的工作将根据本园的工作安排，深入贯彻两级《纲要》的精神，认真实施新课程改革方案。认真坚持每周二、中午的政治学习和业务学习，学习业务理论活动区与幼儿发展研讨，认真阅读各类幼教书刊，积极参加园的各项活动，在工作中，不断学习，更新观念，时时跟上幼教改革的步伐。
2、 在各领域中开展丰富多彩的教育活动，并将分享阅读渗入其中。根据幼儿的年龄特点，在各教育活动中渗透于幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容。通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段，开展各种活动，使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的发展。
3、 认真实施班内制定的特色教育计划，对班内的问题及时反思、揣摩，积极参加教 师交流、体会等活动，探索各课的新思路，促进幼儿全面发展。
4、 通过多种渠道、多种形式与家长沟通，搞好家园互动，挖掘家长资源和社区资源，拓宽教育空间，发挥家长优势，实现同步教育。
三、具体内容与措施：
(一)、教育教学方面：
1、 归整幼儿常规，培养良好习惯。
(1) 坚持每天引导幼儿高兴入园的，养成良好的学习习惯，并能主动有礼貌的打招呼。
(2) 培养幼儿争做小榜样的积极性，能自觉、自律争取每周都加入到红星榜的行列中。
(3) 幼儿劳动习惯和生活自理能力、同情心和责任心的培养深入贯彻在一日生活的各个环节。
2、 做好活动区的创设与开展工作：
为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高能力，并且让活动区为集体服务，引导幼儿参与活动区的创设，满足同一年龄阶段不同幼儿的需要，根据教育目标主题转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结研究。
3、分享阅读与一日生活有机结合：
尊重幼儿的年龄特点，通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段开展各种活动。将分享阅读渗透于各个教育领域之中，让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯。
4、定期进行环境创设与更新：
通过参观学习培训在实践中互相取长补短，提高对环境创设的认识，鼓励幼儿积极动手创作，突出主题性、教育性、共同布置环境，使环境与课程结合，与幼儿结合，让环境为课程服务，为幼儿发展服务，让幼儿在宽松的环境中获得发展。
(二)、采用不同方式，加强家长工作的力度：
(1) 利用来园、离园时间与家长进行交流。
(2) 定时召开家长会，向家长汇报幼儿的成长过程。
(3) 充分利用每周周四、周五与家长集中交流的时间进行交流。
(4) 针对晚接的幼儿利用便条的方式进行沟通。
(三)、卫生保健方面：
1、认真做好晨检工作：做到一摸、二看、三问、四查，认真详实记录晨检及家长联系薄，严格执行接送卡制度
2、认真做好卫生消毒工作，严格执行《各种物品洗刷消毒制度》并认真填写消毒记录。搞好幼儿查体和季度测量，并及时将测查结果反馈给家长;做好疾病预防工作，做到“早发现、早治疗”。
3、做到环境卫生保持整洁，通过每天一小扫，每周一大扫的方式给幼儿创设一个干净舒适的生活环境。
4、做好幼儿带量食谱工作，引导幼儿不挑食、不剩饭，养成良好的进餐习惯，保证幼儿营养均衡。
5、认真做好班级物品安全，发现问题及时上报并及时修理，做到预防于末然，班级物品定期清点，做到人走灯灭。人走水停等，值晚班教师锁好门窗，保证班级财产安全。
7、妥善保管好药品，并做好用药记录，按时定量给幼儿服用。
工作方案 篇8
从20xx年5月20日起，登封市电业局着手安排全市高考保电工作，要求所属供电所采取得力措施，全力以赴确保高考安全供电。截至6月1日，登封市电业局已全部完成高考期间保电准备工作。
为了保障高考期间各考点的可靠供电，登封市电业局制订五条措施。
一是提高认识，加强领导，把今年的高考作为纪念改革开放30周、为奥运会献礼的一项十分重要的政治任务，在高考期间实行领导带班值班制度。
二是落实当地政府和教育部门高考期间对安全供用电方面的各项要求，保电办公室在高考期间24小时值班。
三是认真组织研究制订高考保电工作方案和事故抢修应急预案，各考点要落实好备用电源，督促各考点启动备用发电机，成立事故抢修小组，准备好抢修车辆、工器具和材料，抢修小组随时待命。考试期间，安排专人对各考点的用电情况进行监督，并落实领导带队现场检查制度，如有特殊情况，能够在最短时间内采取措施，恢复供电。
四是向教育部门明确考点、高考工作人员及考生住驻的宾馆、旅店。高考前，组织人员全面、细致地排查检测各电压等级输、变、配、用电设备的运行状况，尤其是对各考点受电装置和用电设备要进行全面安全用电检查和维护，检查情况要做好记录，6月1日之前完成所有相关检修工作。
高考期间，安排可靠的电网运行方式，不安排影响电网安全稳定运行的计划检修工作，确保高考期间各电压等级电网安全稳定运行，确保高考期间各级招生考试机构，各考试场所的正常供电。五是在夏季电力负荷紧张的情况下，合理安排好运行方式，优先保证高考招生考试用电，保证招生考试期间有关场所的电力供应。
6月6日至8日期间，除事故处理外，一律不得安排任何影响高考供电的停电检修工作。
工作方案 篇9
春天来了，新的学期又开始了，本学期我担任大二班班主任，在新的学期里，我可能会面临很多新的问题，新的挑战，为了在以后的工作学习中，更有计划，更有目标的去解决这些问题完成好工作，我本学期的计划如下：
一、增进师生关系
本学期有几个新生来我们班，我不了解他们的一些学习、生活习惯，在开学的第一个月里，我将重点了解新生的，用爱心、耐心、细心，去感化他们接纳我溶入我们班集体。
二、教学方面
通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班有几个新生，自制力较差，所以需要加强常规方面学习方面、写字方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。
我们班英语最让我担心，苏老师英语方面教学还不是很熟识，所以我要加强我的英语，教材不懂的请教高老师。
三、成长方面
教师的一言一行直接影响到，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力学习英语知识和专业知识，提高知识专业水平，勤练多看，多学，多念，多想，多思考，多问，不断的追求创新意识，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到区和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。现在是和谐社会，培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、工作方面
父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，网络，家园联形式与家长探讨，及时反映在园情况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
六、工作方面
在户外活动时，我们要时刻关注的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。
以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。
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