隐形的翅膀

隐形的翅膀

　　我清楚地记得，2008年，我读三年级，也是我最幸运的一年，因为那年，我们迎来了一位新老师——金老师。

　　金老师有着一头漂亮的黑发，梳成了两个小辫儿，充满了孩子气。镜片后晶亮的眼睛，永远洋溢着温柔温暖和温情。她嘴角的两个小酒窝盛满了笑意，显得更加迷人。不过，最最让我们觉得幸运的，不是漂亮的金老师，而是有着隐形翅膀的金老师。

　　开学第一天，老师走进教室，就对我们说：“今天我收到了三件礼物。第一件是全新的你们。现在，在金老师的眼中，你们都是一张崭新的白纸，一切都从现在开始。第二件礼物是信任，老师信任你们，你们也信任老师。第三件礼物是希望，老师希望在你们的白纸上看到绚丽的图画……”三重礼物，三重惊喜，使我小小的心充满了惊喜。我开始爱上金老师了。

　　不久，金老师提出让我们以演讲的方式竞选班干部。那天，许多人都走上了讲台，一向胆小的我犹豫了：“去？还是不去？”这时候，一直在讲台边关注演讲的金老师好像看出了我的心思，好像对全班同学又好像是针对着我说：“机会是要自己把握的，希望每个孩子能善待身边的每个机会……”金老师其他的话语我不记得了，但我清楚地记得，我就在金老师的炯炯目光中迈开了走上讲台的步子。演讲很成功。放学后，我迫不及待地把好消息告诉了妈妈，妈妈发亮的眼睛也震撼了我，她一直说着“真的吗？这是真的吗？”从那以后，每当我在困难面前打退堂鼓时，眼前总会出现金老师的炯炯目光，耳边总会响起金老师的那句话——“机会是要自己把握的，希望每个孩子能善待身边的每个机会”。而每一次挑战成功后，我的脸上也会盛开酒窝，就像我们亲爱的金老师一样。

　　语文课上，金老师的笑容感染了我们每个人。说实在话，以前我老是企盼着下课，企盼着学校举行活动（那就意味着我们不用上语数英等基础课了），而现在，不光是我，就连最不爱读书的小蔡也会在金老师外出听课、作讲座时抱怨没得上语文课了。班队课上，金老师完全成了一个孩子，一个没有过完童年的大小孩。她跟我们一块儿闹一块儿笑，一块儿抢玩具，一块儿吃零食……

　　我，我们五（8）班的每一个孩子，都在健康快乐阳光地成长着。正像歌中唱的：“隐形的翅膀，让梦想恒久以天长，留一个愿望让自己想象……”我的愿望是，我也要像金老师一样，拥有一对隐形的翅膀。

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