【精华】说明书的作文集锦九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的说明书的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说明书的作文 篇1
价格：无价之宝
作用：做家务(在学习中)
生产日期：20xx年4月4日
保质期：100年
问题：马虎(正在改进中)
性格：急性子(也在改进中)
表面：乌黑茂密的头发，水灵灵的大眼睛，皮肤不黑不白、有一点黄。
本产品比较马虎请谅解，比如：有一次在学习语文园地三的时候，正在学习语文园地三的读读背背谚语时，学完了谚语：绳在细处断，冰在薄处裂等谚语后，老师说：“谁能说一个以前学的谚语?”本产品举起了手来，脑子里想的'是：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。说出来的却是三个诸葛亮，顶个臭皮匠，引得全班哄堂大笑，连平时严肃的老师都笑了。后面才说：是三个臭皮匠，顶个诸葛亮。全班才想起是以前学的谚语，老师笑着说：“被你这么一笑，全班都想起来了”。本产品才坐下来了。
注意：本产品只有一个，独一无二，而且已卖完，买不到了。
说明书的作文 篇2
姓名：彭卓然
年龄：9岁半
爱好：骑车、画画、唱歌。
外貌：一张倒瓜子脸上一片“眉毛森林”分外茂盛。森林下方有一对黑宝石，闪烁着光泽。一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的大嘴。
保质期：根据情况而定。
性恪：急燥。一次，我在外面玩，给别的'小朋友打了个电话，让他五分钟后出来。结果他出来时，我就生气地的问道：“你怎么才来，都十来分钟了。”他感到莫名奇妙：“你太急了，才过去四分钟唉。”认真。一次，我在做一道超难的混合12则运算，做呀做呀，等我做好的时候，已经过去了三个小时，我却没有感觉到。
生产日期：20xx年2月26日下午5时。
学习成绩：两个字：不错。三个字：很不错。四个字：中等偏上。五个字：班级第三名。
小名：一可(一切皆有可能)
特点：耐冷。秋雨下个不停，气温也很低。我却只穿了一件衬衫，身体却很热，像一个“小火炉”，妈妈经常过来“烤火”。
怎么样，我介绍的详不详细呀。
说明书的作文 篇3
产品名称：xx牌开心果。
生产日期：20xx年xx月xx日。
保质期：如果和他一起开心的话，那就是永远。
生产地址：一个快乐的三人家庭。
主要功能：乐观 只要你接触他久了，你就会发现他的乐观。
比如说：某日，考数学。上午考，下午就发了下来，一看成绩，吓了一跳，竟然考了78分，这是我有史以来考的最差的一次。心里便嘀咕：怎麽办？像我这样一个学习又好，思想品质又好的一个学生竟然考了78分，老师一定会狠狠地批评我一次，而且我又是一个纪律委员，老师的“左右手”，一定会因为我这次的成绩将我撤职。
不行，我得看看其他好学生的成绩。最后还真有一个，一个75分，比我还少3分，再说这个考75的人是班长，老师也一定会批评他。我就用老师给我们讲的“精神胜利法”自我安慰了一下：反正有一个班长垫被，要批评就有了一个伴，总比一个人挨训要好的多。最后老师也没有找我们，大概由于我俩都是官，就饶了我们这一次。 善良 要说起善良，他可是当之无愧的富有同情、善良的孩子。
一次，他跟着他的妈妈去超市买东西。在等公共汽车时，他发现在站牌下有一个卧在地上的小乞丐，手里拿着一个破烂不堪的提包，正向等车的人要钱，而等车的人却连看都不看，就象把这个乞丐当作了空气，不闻也不理。他看这个小乞丐十分的可怜，心就一直有想给小乞丐钱的冲动。过了很长的一段时间，小乞丐的`破包里仍然没有一个硬币，他在也站不住了，扭过头，对着站在身后的母亲说：“妈妈，给我五块钱好吗？”“要钱干吗？”妈妈反问道。“我看那个小乞丐太可怜了，想给他一点钱。”“岩岩，你可别被他骗了。昨天我还看见他跟着一个很有钱的妇女在一个豪华的酒店里吃饭。”他知道妈妈这是为了不让我给他钱，故意编的一个谎。不过，他还是向妈妈要钱，妈妈实在是受不了了，钱包里掏出一张5元的票给了他。他拿着这5元钱走向乞丐的身旁，给了他。小乞丐用感激的眼神久久的看着我。车来了，他和他的妈妈便上了车，走了。 用法：天天和他一起绽放幸福的笑。
注意事项：如果购买后，家里的人愁眉苦脸，“开心果”就会变成“苦心果” 打假热线：无（因为本产品决对100%的合格）
说明书的作文 篇4
通用名称：书（shu）
英文名称：book
丰富的想象力，鲜明的个性，真实的情感等。
呈方形，有厚有薄，内含许多黑色方块形字体。
本品为思维方式类用药非处方药药品。
适用于老少等各种人群。
不必每天一日三次，至少每日一次，服用药半小时后，须有十分钟的缓冲期。
服用时间过长，会导致眼睛刺痛，甚至造成近视或近视加重。
不懂事的小朋友（变成玩具）、“吃书”的人（边看书边吃东西，滴在书上油）及逃避读书的人（成为废屑）禁用。
激活人的思维，丰富他们的想象力，积累丰富的语言，丰富人们的生活。
使人欲罢不能。
可以活跃人们的思维，治疗语言问题，如不会表达等，还可以丰富人的知识。（我以我自身举两个服用后所呈现的效果的事例）
服用效果一：书会使人上瘾，陷入里面无法自拔。如：
“喂，还不睡觉？”我妈冲坐在床上看书的我说。“马上睡。”“那我先睡了，你快点睡觉，明天还要上学，再不睡明天起不来了。”“嗯，知道了。”说着，我听话的合上书，在一片黑暗中闭上了眼。我妈一关上门，五分钟后，听话的我就会小心翼翼的爬出被窝，恢复到光明之中，看那看了一半的书。“呼。”看完了，但已经十一点多了，再不睡觉就完了。额，明天又要肿着眼了。
物理课上，我稍微眯了一下眼，就开始做题，一只胳膊搭了上来，吓了我一跳，一看是老师，呜呜我错了。“昨天晚上熬夜了是吧。”“嗯”“看电视来？”“不是，看书来。”“偷偷看的是吧！”“嗯，我妈不让看。”“看书是好的，下次再在课上眯眼，就叫你爸妈了啊。”“嗯。”
请各位用户不要像我一样，适当把握好，千万不要走火入魔。
服用效果二：爱书如命，不许任何人碰，以免毁坏。
“给我。”“你把你同步给我。”“算了，那本书我不要了，你们给我本新的。”我看到他们几个把我的书给折了之后说。他们听我这样说，就把书给我了。我同位看到后，问我借书，我给她说：后天放中秋节的'假期，我再给你。晚上，我妈说了我一顿，“给她借呗，你留那么好干什么，留着吃？”这样，我就给她借了，她还我后，我翻那本书，看到书上有油，而且，书的封面都折了。我真的很生气。滴油的那一块，字几乎看不见了，还有油的颜色。
各位用户如果在生活中看到不爱护你们的书的人，给我说一声，我去揍他。
各位用户服用后，如果发生问题，请与厂商联系。
说明书的作文 篇5
本人特点：我是一个活泼开朗的女孩，平时喜欢看书，养些植物和做点手工。长着一双水灵灵的眼睛，一个不大的鼻子和一个居中的嘴巴。在班里任班长一职，学习优秀，和班里同学相处融洽。
我还是一个古灵精怪的“小朋友”，总是会想出一些“鬼点子”来。
具体事例：记得有一年夏天，我和几个朋友正在津津有味地看课外书。可看了一会儿，我便觉得没意思了，不知道该干嘛。从表面上看我正在看书，实际上我是在“神游”，思绪早就跑到十万八千里以外了。“游”着“游”着，我眼前一亮，想出了一个好主意。我和朋友们一说，她们也很赞同，于是我们整装待发，向着西瓜地走去。我想你应该知道我的主意了吧？没错，“好主意”就是“偷瓜”吃。
我们几个分工很明确：彤彤负责望风，如果有人来了就马上咳嗽一声；我和月月负责挑西瓜，找一个又大又好吃的西瓜；奥丹则负责把西瓜运回家。一切准备就绪，开工！噢，错了，应该是“开偷”。
我们蹑手蹑脚地进了西瓜地，正准备挑西瓜呢，“咳！”的一声突然传来。吓得我们是“四处逃窜”，找到“安身之处”后才松了一口气。我们走到彤彤身边，小声问道：“彤彤刚刚是谁呀？”没想到彤彤竟不好意思的说：“对不起，我刚喉咙有点儿痒，忍不住就……”原来没有人哪！只是虚惊一场，我们继续偷瓜……
“咳！”的一声又传来，我正准备跑呢，旁边的月月倒不以为然，说：“说不定还是彤彤喉咙痒呢？”我想着也有些道理，也就没在意，但“咳！咳！咳……”一直传来，我正准备说彤彤呢，还没开口，爸爸的`声音倒先响起了：“你们几个干什么呢！”
吓了我一跳，现在该怎么办？我们几个都僵在那儿，不知所措。爸爸又说：“你们几个过来！”我们乖乖走到他面前，“你们是不是在偷瓜？”没想到他一眼就看出了真相，我害怕被爸爸说一顿，就摇了摇头，但当我看到爸爸一脸严肃时，就又点点头。“偷盗是不对的，知道吗？如果你们想吃西瓜，家里有，你们可以吃呀！以后可……”一听有免费的西瓜吃，我们不管三七二十一，立马往家跑，边跑边说：“知道了！”爸爸在后面笑着说：“别急，谁都有！”
本人“适用”人群：各种各样，形形色色的（因为我喜欢交朋友）。
了解了这些，你想和我交个朋友吗？
说明书的作文 篇6
我叫陈昊冉，我的外貌很奇特。一双有神的大眼；乌黑油亮的长发，被妈妈梳成了马尾辮；高高的鼻子微微向上翘；一张小嘴可甜呢！我的`脸黑得似外国人；我的手很巧，什么家务都能做，所以小朋友都叫我“小巧手”。
我的业余爱好很多。芭蕾舞，羽毛球，英语，作文，奥数，奥语，游龙板，小发明，陶笛，口琴，踺子，读书…….
我遇到了一件很“甜”的事情。有一次，我在学校考上了奥数班，一回到家，我把书包丢在地上，大叫着：“妈妈！”妈妈连脚上的鞋子都没穿，急急忙忙跑到我房间，上气不接下气地问“怎么了？”我高兴地对妈妈说：“我考上了奥数班！”我激动地跳到了妈妈怀里。
我遇到了一件很“苦”的事情。记得去年暑假前，就因一件小事，我把张翰之的铅笔盒“碰碰碰”砸坏了，他似告法官一样，告到了丁老师那儿，我被丁老师叫进办公室，挨了一顿臭骂后，委屈地走向教室。张翰之捂着他那口黑牙，“咯咯咯”地偷笑，我狠狠地盯着他，用眼神警告说：“你再笑，小心我刷你耳光”他顿时屏住呼吸，停止了笑。我一想到丁老师让我赔他铅笔盒，心里就像“哑吧吃黄连，有苦说不出”。
这就是一个活泼，可爱的，经历了“甜，苦”的我。
说明书的作文 篇7
品名：郑至诚
性状：瓜子脸，板儿寸，大奔头
保质期：一百二十三年
处置于：书桌前。
看到这份不一样的说明书，你一定很惊讶吧？对，这就是我，一个爱思考问题的小男孩。
8岁的我有很多爱好。我喜欢打乒乓球、玩电脑，但就是不喜欢学校里的语文和舞蹈课，可是爸爸说我不能偏科，要全面发展。
“夺走你笑容的不是你的工作而是你的态度！”这话一点也不假，比如说有一次，我跟口算作业较劲，笑容却像长上了翅膀一样飞上了天，结果越做越烦燥。我想起这句话，赶紧调整状态，让微笑回到我的脸上，铅笔好像也微笑了，写下的.数字也面带笑容。
我很喜欢交朋友：帅气的梁孝诚，文静的小皮，调皮的小刚……都是我的死党。对了，告诉你个秘密：我还是名副其实的小队长呢，这可我的广泛交友密不可分啊。
当然我也有缺点，比如干事慢，不专心，但我有决心改正，我正为之努力呢。
这就是与众不同的我，赶快和我交个朋友吧！
说明书的作文 篇8
品名：吴佳蔚
生产日期：20xx年12月13日
性别：和妈妈一样
保质期：一辈子
胃口：说大不大，说小不小
只要饭桌上没有我喜欢吃的菜，我就只吃一点点，比蚂蚁还少；不过，要是去饭店里吃或者吃什么好吃的东西，我就像河马一样狼吞虎咽，吃不下了也要吃下去。
爱好：比较广
最喜欢看书，特别是好看的书。每当看到感人的地方，我就会落下几滴眼泪；看到幽默的地方，我总是笑得前仰后合；看到精彩的地方，我会反复诵读。一看起书来，我就不肯放下，甚至连觉都不想睡。在妈妈的再三催促下，才依依不舍地和书说“拜拜”。
除了看书，我还喜欢游泳、骑自行车、下跳棋……
优点：一大堆
缺点：粗心，不仔细
我恨死那粗心了，它害得我在做题的时候不是多了这个，就是少了那个。而且，它还让我经常漏带学校工具。语文书、数学书、品德书、科学书、音乐书……算起来还真不少！唉，它可真是我学习的.“拦路虎”。不过，我以后一定要改掉它！
功能：齐全
会扫地、会倒垃圾、会擦地板、会去买东西（要给钱）、会自己梳头、洗头、洗澡……
这就是我，一个实实在在的我，而且价格也不贵哦！
说明书的作文 篇9
产品说明书作文 浙江省杭州市余杭临平一小将军殿校区510班 陈子超 产品名：陈子超 生产地：杭州市余杭区南苑社区 生产日期：20xx年5月21日 保质期：至少70年 成分：身高148cm，体重31.9kg，五官端正，大脑充满智慧，四肢健全，其它零部件正常 用法：用语音（汉语）和爱心控制 功能：本产品具有独一无二的音乐细胞。精通多种乐器，能弹奏出美妙的音乐陶冶你的情操。如小提琴拉三两下就可以断弦，打鼓可以震破你的耳膜。唱歌就像老牛哼小曲，引你一身鸡皮疙瘩。 本产品有方便服务功能。口渴了，为您端水；嘴馋了，为您送零食；腰酸了，为您捶背；无聊了，陪您聊天，讲笑话，定使您开怀大笑，笑一笑，十年少。想看电视了，热情地为您传递遥控；想过电脑游戏瘾了，为您开机，和您一起驰骋游戏乐园。 本产品提供娱乐功能。 打篮球可以和姚明一争高下；踢足球也不亚于贝克汉姆，打乒乓、下飞行棋、象棋、跳棋……样样都精通！ 不良反应：做作业时边玩边做，半小时的`作业要花二小时，非要有您陪伴和催促；听课时和自己的脸过不去，玩弄自己的眉毛，扭自己的嘴唇，严重降低产品使用期限。洗碗时偶尔可以把碗摔破，增加您的额外开支；洗衣服时把水弄得满地都是，抬高您家的水费额度；倒垃圾时把垃圾弄得满地都是，破坏您家的环境卫生，有损您家五好家庭的光辉形象。 注意事项：为了保证本产品可以更好地为您服务，可要认真仔细阅读本产品的说明书！ 慎重使用本产品，要在有爱的环境下开机，待产品各零部件正常时使用，感冒、发烧时先带本产品去医院治愈后方可使用，否则会伤及发动机——心。
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