保护地球的倡议书

时间:2024-08-02 23:55:12 倡议书 我要投稿

关于保护地球的倡议书范文汇编六篇

  在充满活力,日益开放的今天,需要使用倡议书的场合越来越多,倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的保护地球的倡议书6篇,希望能够帮助到大家。

关于保护地球的倡议书范文汇编六篇

保护地球的倡议书 篇1

全体师生:

  地球是我们人类赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供着生存的资源和条件。然而,地球母亲近年来却遭到了巨大的灾难。

  人类把工厂的废渣、废水等有毒物质排放到地球母亲的皮肤上、血液里,危害着地球母亲的健康;烟尘和有毒气体还把地球母亲和我们的保护伞——臭氧层撕破了,让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入,严重危害着人类的生存;人类盲目的开发森林,致使全球每年有2100万公顷的农田变成了沙漠;人类永无止境的战争,更让地球伤的千疮百孔。

  地球的资源并不是取之不尽的。拿矿产资源来说,它不是上帝的.恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制的开采,必将加速地球矿产资源的枯竭。

  地球母亲遭到了人类的严重破坏,我们作为地球的儿女,应该保护地球,对此,我们提出以下几点建议:

  1、不要乱丢垃圾,把垃圾分类扔到指定的垃圾箱。

  2、不浪费资源,珍惜每一张纸、每一滴水、每一度电。

  3、不使用一次性制品,如:一次性筷子、一次性饭盒。

  4、发现身边有人破坏环境,要及时制止。

  5、不要破坏花草树木。

  地球是我们的母亲,我们要善待地球上的每一种自然资源,要想善待自己一样善待它们、保护它们、珍惜它们,这样才能给我们创造一个更好的生活空间,使我们人类长期在地球上繁衍生息。

  六(1)班全体学生

保护地球的倡议书 篇2

  我们少年儿童要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。因此,让我们作为绿色的守护者,郑重向全体少先队员们发起倡议:

  一、水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我太湖,爱我“母亲河”,爱我300万平方公里的富饶海洋,爱护祖国的所有“蓝色国土”。

  二、学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动,大力支持环保工作。

  三、自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”。

  四、爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物;讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争。

  五、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。

  六、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。

  让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的`“植树,爱绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色!

  倡议人:X X X

  年 月 日

保护地球的倡议书 篇3

全国的小学生们:

  我们生活在地球上,地球是唯一能让我们生存的地方。但是,由于人类的无度索取,地球的生态环境越来越恶 劣。

  大江大河被污染,太湖绿藻暴发,沿海赤潮频发;水土流失,土地沙漠化、石漠化;大气污染、地球变暖,海平面逐年升高,沿海城市四面楚歌;极端气象灾害频发;北方城市、乡村严重缺水;生物多样性受到损害,许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。

  为了扼止环境的.进一步恶化,我倡议全国的中小学生们参与到以下活动中来:

  1、积极参加植树活动,在每年3月12日植树节前后,动员父母一起去栽一棵树,并力争让它存活。

  2、节约自然资源,减少一次性物品的使用,控制白色污染。

  3、节电节水,夏季空调温度设定不低于26度。

  4、遵循垃圾分类规则,将垃圾分类放置。

  5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。-

  同学们,让我们一起行动起来。保护地球,保护我们生存的环境,保护我们人类的未来。

  倡议人:X X X

  年 月 日

保护地球的倡议书 篇4

XX小学的全体师生:

  地球是我们人类赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供着生存的资源和条件。然而,地球母亲近年来却遭到了巨大的灾难。人类把工厂的废渣、废水等有毒物质排放到地球母亲的皮肤上、血液里,危害着地球母亲的健康;烟尘和有毒气体还把地球母亲和我们的保护伞——臭氧层撕破了,让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入,严重危害着人类的生存;人类盲目的开发森林,致使全球每年有2100万公顷的农田变成了沙漠;人类永无止境的战争,更让地球伤的千疮百孔。地球的资源并不是取之不尽的。拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

  地球母亲是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制的开采,必将加速地球矿产资源的'枯竭。地球母亲遭到了人类的严重破坏,我们作为地球的儿女,应该保护地球,对此,我们提出以下几点建议:1、不要乱丢垃圾,把垃圾分类扔到指定的垃圾箱。2、不浪费资源,珍惜每一张纸、每一滴水、每一度电。3、不使用一次性制品,如:一次性筷子、一次性饭盒。4、发现身边有人破坏环境,要及时制止。5、不要破坏花草树木。

  地球是我们的母亲,我们要善待地球上的每一种自然资源,要想善待自己一样善待它们、保护它们、珍惜它们,这样才能给我们创造一个更好的生活空间,使我们人类长期在地球上繁衍生息。

  六(2)班全体学生

保护地球的倡议书 篇5

亲爱的家长和可爱的宝贝们!

  在当今世界飞速发展之际,环境问题已是全世界所面临的共同问题,环境保护是我国的一项基本国策。我们每个公民要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化环境,让绿色生命激发我们热爱生活。

  因此,让我们蒙特梭利人郑重向您发起倡议:

  一、水是生命之源,请节约用水,在家或幼儿园要及时关紧水龙头,保护水源。

  二、爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护动物宝宝;积极帮助幼儿园和社区做好环境卫生和绿化工作;

  三、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。自觉遵守社会和幼儿园文明规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”。

  四、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用电视机、手机时,音量要适中,不影响他人的工作与休息。

  五、提倡以步行代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。

  六、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

  七、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

  为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,我们渴望太阳升起的每一天,天总是蓝蓝的,地总是绿绿的.,空气总是香香的、、、、、请各位家长朋友及社会各界人士支持我们的行动,救救地球,把蓝天、碧水、清新空气留给我们,让我们世世代代健康生存下去

  我们要大声呼吁:小朋友们!让我们手拉手,保护我们赖以生存的美丽星球吧!保护环境、受益你我,请您给环境多一些关爱!让我们的地球永葆生机!

保护地球的倡议书 篇6

横山小学的全体师生:

  地球是我们人类赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供着生存的资源和条件。然而,地球母亲近年来却遭到了巨大的灾难。人类把工厂的废渣、废水等有毒物质排放到地球母亲的皮肤上、血液里,危害着地球母亲的健康;烟尘和有毒气体还把地球母亲和我们的保护伞——臭氧层撕破了,让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入,严重危害着人类的生存;人类盲目的开发森林,致使全球每年有2100万公顷的农田变成了沙漠;人类永无止境的.战争,更让地球伤的千疮百孔。地球的资源并不是取之不尽的。拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

  地球母亲是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制的开采,必将加速地球矿产资源的枯竭。地球母亲遭到了人类的严重破坏,我们作为地球的儿女,应该保护地球,对此,我们提出以下几点建议:1、不要乱丢垃圾,把垃圾分类扔到指定的垃圾箱。2、不浪费资源,珍惜每一张纸、每一滴水、每一度电。3、不使用一次性制品,如:一次性筷子、一次性饭盒。4、发现身边有人破坏环境,要及时制止。5、不要破坏花草树木。

  地球是我们的母亲,我们要善待地球上的每一种自然资源,要想善待自己一样善待它们、保护它们、珍惜它们,这样才能给我们创造一个更好的生活空间,使我们人类长期在地球上繁衍生息。

  六(2)班全体学生

  

【保护地球的倡议书】相关文章:

保护地球保护家园倡议书03-29

(精选)保护地球倡议书10-24

保护地球倡议书11-05

保护地球倡议书(经典)08-13

保护地球的倡议书12-15

“保护地球”倡议书07-22

(经典)保护地球倡议书08-04

保护地球倡议书09-15

保护地球的倡议书08-31

最新保护地球倡议书10-12