双脚夹球、抛球游戏大班教案

时间:2024-09-08 20:34:20 教案 我要投稿
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双脚夹球、抛球游戏大班教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的双脚夹球、抛球游戏大班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

双脚夹球、抛球游戏大班教案

  教案准备

  1、音乐磁带;

  2、球若干。

  教案过程

  游戏前,妈妈对小儿说:宝宝的小手真能干,会抛球,会滚球还会做许多事情,宝宝的小脚也很能干,会走路、跑步、也会像小手一样学会抛球、滚球。

  1、抛球:游戏时,妈妈让小儿坐在草地上,双臂向后用手撑在地上,上身后仰,将球放在小儿两脚中间,叫小儿用脚夹住,然后两膝弯曲,两腿抬高,将夹着的求举到空中,用力向空中抛出,求落下滚出去,小儿将两腿放下。此游戏可以反复进行。

  2、滚球:与抛球同样的准备姿势,两脚将球夹在中间,然后用脚轻轻的将球向前推出,使球向前滚出。妈妈坐在对面,用脚将滚过来的球接住,再向小儿方向推球,使球滚向小儿连续进行。

  游戏规则

  在玩此游戏之前,先要学会用手抛球,再叫小儿玩此游戏,由妈妈示范数次,让小儿模仿动作。

  双脚夹球活动随笔:

  同事不到两岁的孩子送去幼儿园了。小李同学还在家人的看护下幸福的玩着。当然,入园的年龄没有统一标准,关键在于孩子自身的身体和心理情况。小李和我都没有做好去幼儿园的准备。既然如此,就先不着急去了。明年再说。

  晚上和小李同学玩球。先试着让他接反弹球,皮球在地上跳了两下之后,小李同学笨拙的接住了。五次里面能接住一两次。接住后,他用双脚夹住球试图蹦几步。这个动作原来小李同学是不会的,蹦不起来,只能两脚交替蹭着往前走,蹭不了几步,球跑了。

  不过,今天,小李同学能完成了,皮球被夹得挺紧,虽然跳得不高,但能离开地面,也算得上是跳了哈!

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