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庆祝元旦班会教案
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的庆祝元旦班会教案，欢迎阅读与收藏。
庆祝元旦班会教案1
教案目标：
1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。
2、学习一些表达的方法。
3、乐意对周围人表达自己的祝福。
教案重点和难点：
1．激发幼儿喜欢过新年的情感。
2．愿意表达自己在新年里的愿望。
教案准备：
1．若干件已经穿小的衣物。
2．每人都已收到一张贺卡，并将其布置成一个"贺卡展"。
3．做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
教案流程：
（一）感知经验
1、事先让幼儿了解自己今年与去年的身高体重的变化。可以是用数字记录
2、与父母一起准备自己穿小的衣物，幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。
（二）激发情感
1．说说我们在长大。
小朋友你觉得自己长大了嘛？说说哪里可以证明自己长大了？
（身高、体重，例如"我的裤子短了"、"我的鞋子小了"，可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。）——你觉得你的伙伴们长大了嘛？他哪些地方长大了，你怎么看出来的？
长大以后，你有哪些本领增强了？
2．记录现在的情况。
记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录。
（三）表达情感
1．给新年老人写信。
新年要到来了，你们有什么新的愿望吗？
我们来画画自己在新一年里的愿望吧。
①老师可以引导幼儿讨论写信格式：
a、画新年老人的'头；
b、画自己的愿望；
c、画自己的头或写上自己的名字；
d、写日期。
老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，激发幼儿与新年老人交流的愿望。
②介绍自己信的内容。
请你来讲一讲你画的是什么？（老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望）
2．做贺卡。
①引导幼儿欣赏"贺卡展"。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导：
a，从卡的封面来看，可以用各种装饰纸装饰。
b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。
（四）交流小结：新年就要到了，我们也将要长大一岁，在过去的一年里我们学会了很多本领，能力增强了，新的一年，每个小朋友都有自己的愿望，老师希望小朋友们在新的一年里能实现自己的愿望，变得更懂事更能干。
庆祝元旦班会教案2
活动目标：
1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。
活动准备：
1、新旧挂历各一幅
2、蜡笔和勾线笔
3、幼儿用书
4、课件
5、“新年快乐”音乐磁带、录音机
6、练习册
活动过程：
1、出示挂历，引起幼儿兴趣，导入活动。
（1）教师：这是什么？挂历有什么用处？
（2）教师小结：挂历是告诉我们今天是几月几日的。每过一天，挂历的数字就要往下数一格；每过一个月，挂历的日期就要往后翻一页。
（3）教师：我们已经走过了12个月，也就是走过来一年，你们知道过去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年吗？
（4）幼儿讨论后得出答案。
（5）出示新一年的`挂历，让幼儿知道新的一年就要到来了。
教师：每年的第一天就是元旦。
2、引导幼儿绘画并讲述自己的愿望。
（1）教师：在新年开始的时候，这几个小朋友在做什么？
（2）教师：他们在讲述自己的心愿。那么，你们在新年开始的时候有什么心愿呢？
（3）幼儿讨论交流。
（4）教师：如果用图画表示出来，该怎么样画？
（5）教师：我们把自己的心愿画在这个大心型中间吧！（引导幼儿完成练习册）
（6）幼儿进行作画，教师个别辅导。
（7）教师：画好的幼儿可找一个好朋友讲述自己的心愿。
3、展示幼儿的搭配练习册，并和幼儿讨论、评价。
4、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈，感受新年欢乐气氛。
教师：新年就要来到，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“新年快乐”舞吧！
反思：幼儿能按自己的意愿进行绘画创作，达到了预设目标。
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