小班体育教案

时间:2024-10-18 01:23:02 教案 我要投稿

【实用】小班体育教案模板集锦5篇

  作为一名老师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的小班体育教案5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小班体育教案模板集锦5篇

小班体育教案 篇1

  活动目标:

  1.练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。

  2.激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。

  活动准备:

  塑料圈每人一个,山洞(纸箱)、垫子和泡沫板等若干,小皮球、小枕头、可乐瓶若干(幼儿人数的3-4倍),录音机、磁带。

  活动过程:

  (一) 幼儿手拿圈开汽车进场,跳开心舞。

  (二)游戏:“狼来了”。

  1.搭建小兔的家。

  教师:我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的家,然后在兔妈妈的.带领下去为新家购买物品。

  2.讲解购买物品的要求:每次只能买一样物品,买来的物品要用双腿夹住跳回家。当老师喊:“狼来了!”小朋友迅速逃回家,在塑料圈里蹲下。老师说:“大灰狼走了。”小朋友再出来买东西。

  (三)游戏:“小兔搬家”。

  1.教师与幼儿共同讨论怎样帮小兔想办法。

  教师:“大灰狼真讨厌,经常偷袭我们,我们还是搬家吧。”

  讨论:怎样才能把家里的那么多的东西都搬走。

  示范夹物跳的搬家方法。

  2.造新家。

  自选小桥路(塑料地垫铺成曲折的小桥)或小树林路(可乐瓶搭成),夹着圈跳到家的新址,把圈搭成一个新家(圆形或方形),再爬过小山坡(堆成山坡状的垫子),钻过山洞,回到原处。

  3.介绍搬家的路线。

  自选小桥路或小树林路,夹一样东西跳到新家,把物品放进新家的筐里,再爬过小山坡,钻过山洞,继续搬家。

  (四)放松整理活动。

  1.东西分类。

  2.放松活动:互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。

  活动延伸:

  户外活动:带领幼儿进行这一游戏。

小班体育教案 篇2

  活动目标:

  1、在情景游戏中,练习手脚着地屈膝爬。

  2、能积极愉快的扮演角色,体验游戏活动的快乐。

  活动准备:

  一定重量的小米袋若干;篱笆三个,红黄蓝花朵分别为:2、3、4;相关的音乐。

  活动过程:

  1、“蚂蚁妈妈”带着宝宝找粮食,激发幼儿的兴趣。

  “今天天气真正好,妈妈带着宝宝去找粮,左看看,右看看,前看看,后看看,找到粮食好过冬”。老师带着幼儿爬行。

  2、根据身体部位,采用儿歌形式带幼儿做运动。

  “谁来告诉妈妈,我们是用什么来爬行的?”(手、脚、膝盖)认识一下膝盖。找粮食要爬许多的路,很累的,我们要做个勇敢的宝宝,先来活动活动关节吧。(根据爬行时用到的身体部位来运动)

  第一节:点头。(我的头儿动起来,左点点,右点点,前点点,后点点,转个圈儿再点点。)

  第二节:挥手。(我的小手伸起来,搓一搓,揉一揉,甩一甩,挥一挥,绕了圈儿再拍拍。)

  第三节:碰脚。(我的'小脚翘起来,这转转,那转转,翘一翘,再翘翘,我的小脚碰碰碰。)

  第四节:揉膝盖。(我的膝盖指出来,摸一摸,揉一揉,摸一摸,揉一揉,我的膝盖最厉害。)

  3、练习往同一个方向爬行。

  我们运动了身体,现在准备出发了。(带幼儿爬行一会)“好香呀,妈妈闻到了草地的花香,看看有什么颜色的花呢?”(红花、黄花、蓝花)“我们先去给红花姐姐问好吧”!数一数,有几朵?用同样的方法,向蓝花黄花问好并数数(可以请个别幼儿数)。

  4、尝试肩负一定重量的物体来练习爬行。

  围坐在地上,“妈妈用望远镜瞧瞧,什么地方有粮食呢?”稳定幼儿的高涨情绪。

  1、讨论如何来搬运粮食。(手、头、背)

  2、幼儿用喜欢喜欢的方式来运粮食。提醒幼儿小心粮食掉下来。

  5、带幼儿做放松运动:敲敲、揉揉、拍拍(手、膝盖、腿等)

  瞧瞧,我们已经找到多少粮食了?一袋一袋放在一起变成了(许多)。现在我们最也不怕寒冷的冬天了,我们可以躲在洞里慢慢吃了……

小班体育教案 篇3

  活动目标:

  1.学习向一定的方向滚球,增强手臂力量。

  2.在游戏情节中尝试向一定和范围滚球,提高手眼协调能力。

  指导要点:

  活动重点:复习拖球走跑能力。

  活动难点:指导幼儿学习向一定的方向滚球。

  指导要点:指导幼儿尝试向一定的范围滚球。提示幼儿身体蹲下,皮球放在脚前,双手抱着球的两边,用力推出去。

  活动准备:

  1.小猫头饰、录音机、磁带。

  2.皮球、积木、拱门、带绳的圈和小鱼卡片若干。

  活动过程: 一.准备部分

  1.幼儿扮演猫宝宝,跟着猫妈妈在音乐伴奏下进场律动。

  2.自编球操。(上肢运动、体侧运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。)

  反思:活动开始的暖身部分,以角色形象进入,猫妈妈带领宝宝们在音乐伴奏下以圆圈的形式做进场律动;接着拿球做球操。这一环节主要是激发幼儿玩球的欲望,帮助幼儿活动开身体各个部位。整个气氛很好,幼儿兴趣高,能积极、认真地模仿球操。

  二.教学与练习部分

  1.游戏"小猫玩球"。

  教师出示大皮球,吸引幼儿注意。

  幼儿四散玩球,教师观察幼儿有无出现滚球动作(一物多玩:拍球、抛球、踢球等)。

  教师:我们用球和身体的各个部位做游戏吧,看看谁的玩法多!

  2.游戏"小猫滚球"

  1)幼儿自由探索滚球的玩法,教师有目的地观察幼儿。

  教师:刚才有只小猫把皮球滚出去,我们也来试一试吧!

  2)师生共同分享、交流经验,总结动作要领:身体蹲下,皮球放在脚前,双手抱着球的.两边,用力推出去。

  3)幼儿再次用刚才共同总结的动作要领,尝试滚球。

  3.比赛"球儿在赛跑"。

  玩法:在场地一边拉上标识线,小猫们在起点线上跟着猫妈妈一起玩游戏,看看宝宝能否将自己的球滚到标识线范围。

  4.幼儿分小组进行球的游戏,调节身体各部信动作。

  导语:猫妈妈带着小猫来到了球儿游乐园,这里有不同的游戏,每种游戏胜利后可以得到一条小鱼,之后再换一种新的游戏,宝宝们争取第种游戏都能玩到,等会我们看看谁得到的小鱼多。

  1)滚球撞积木:积木在另一边坚起,幼儿站在指定线后把皮球用力滚到积木,即获得胜利。

  2)小球钻山洞:幼儿站在指定线后把皮球用力滚出去钻入拱门即获得胜利。

  5.律动《小皮球》

  6.结束。

小班体育教案 篇4

  目的:

  培养幼儿动作的协调性,发展平衡能力。

  准备:

  画宽30厘米的两条线做“独木桥”,小红旗4面。

  玩法:

  将幼儿分成人数相等的4队,站在起跑线后上。

  教师发出“预备”信号后,每队的第一名幼儿向后转,背向对岸。当听到“出发”的'口令时,幼儿两脚沿“独木桥”快速跑回,拍第二名幼儿的手。依次进行,最后一名幼儿拔下红旗,以最快的队为胜。

  规则:

  1、必须向后退着跑过“独木桥”,不能转身。

  2、如有“落水”的应重新开始。

  3、最后一名幼儿要拔下红旗跑回才算完成。

  注意事项:

  开始时,先让幼儿慢慢地练习,掌握要领后再加快速度。

小班体育教案 篇5

  教学目标:

  一、练习在平行线中间走,发展幼儿平衡能力;

  二、发展幼儿走的动作,有精神走路。活动准备:3条平行线分别为15厘米 20厘米 25厘米;纸棒每幼儿一根;录音机;磁带《春天》、《学做解放军》解放军帽一个、请2名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。

  活动过程:

  开始部分:歌表演《春天》

  基本部分:

  一、练习在平行线中间走1、出示军帽引出空军开飞机,教师示范,幼儿在3条航线自由练习;2、说说航线有什么不一样,练习15厘米航行线。3、集体飞行

  二、游戏:打大灰狼情景表演:兔妈妈要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,请解放军帮忙消灭;音乐《学做解放军》每幼儿一根纸棒,有精神走过小路,潜伏在草地,大灰狼出来,指挥管发出“射击”命令,幼儿用纸棒射击,大灰狼倒下。解放军一个跟一个走回小路;(游戏可进行2次)

  三、结束部分:每幼儿评一朵小花,听《学做解放军》音乐,一个跟一个走出活动场地。

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